幼儿园大班区域计划与方案 语言区.docx

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1、阅读区游戏计划与方案大班一、设计意图幼儿园大班阅读活动对幼儿基本语言发展具有积极作用.阅读活动的有效开 展能够为幼儿建立良好的阅读环境,并能够利用合适的阅读材料,让幼儿阅读活 动更加丰富多彩.大班幼儿需逐渐养成良好的阅读能力,为后期阅读能力奠定一 定基础.二、区域目标1 .喜欢欣赏文学作品，能感受不同类型文学作品的特点，有欣赏美、感受美的能 力。2 .扩大文字、图书的阅读面，激发幼儿的阅读兴趣。能认真倾听他人的说话，能 理解别人的说话的内容，并能用较连贯、较完整的语言表达自己的意愿。3 .爱护图书，会用工具修补图书并能将各类物品物归原处。三、班级区域计划设置一览表阶段课程游戏名称第一主题 小不

2、点大发明科学家的故 事第二主题 春天里的活动古诗拼图绘本阅读：来 吧，让我们一起 认识春天材料指导要点收集各种关于科学 家小发明的图书、画 册。看图书，观察画 面，能连续地讲述 画面中故事的内 容。1 .选择23首幼儿 熟悉的有关春天的 古诗，打印出来将字 一个个剪下，贴在六 面小积木上；打印完 整的古诗:与古诗内 容有关的图画。2 .绘本（来吧，让我1 .看图画念古诗， 感受古诗语言的 优美。2 .熟悉古诗中的 汉字“春”。能依 照打印的古诗寻 找相应的文字，摆 出完整的古诗。第三主题 准备上小学美丽的校园小猫钓鱼千奇百怪的书猫和包第四主题 快乐的六一讲述“快乐的六一”们起认识春天）.3.大

3、自然中有许 多值得观察和体 验的事情。和幼儿 一起阅读绘本，了 解春天的花园、池 塘、鸟巢、城市、 天气、人们的活动 等。1 .参观小学的照片46张o2 .小猫钓鱼的 故事图片和指偶。3 .具有特殊功能的 书，如布书、立体 书、香味书等。4 .绕口令猫和包 的图标。1 .结合参观小学 校园的经验，排图 讲述美丽的校 园的故事。2 .排图讲述。幼儿 按故事发展顺序 排图片，进行完整 讲述。3 . 2人合作，运用 指偶分角色表演 故事。4 .喜欢翻看各种 图书，养成良好的 看书习惯。5 .幼儿根据自己 的记忆情况，去掉 部分图标，练习绕 口令。6 .幼儿两两合作， 一人去掉部分图 标，让另一人看

4、图标练习绕口令， 再进行交换练习。收集世界各国小朋 友幸福生活的照片。观看照片与同伴 自由讲述观看的 照片内容。第五主题 小小兵军帽我的军团我喜欢的解放军第六主题再见了，幼儿园甜蜜的回忆毕业献词1 .军帽折纸示意图 （见主题材料）、 绿色正方形蜡光纸 人手-张、大的海报 纸或广告纸若干（适 合折出帽子戴在幼 儿头上）。2 .军衔从大到小排 列的网络图（军衔肩 章图，下方配军衔名 称），各种军衔的字 卡（例如:军长、司令 员、团长等）、各种 军衔的肩章图片，缺 少部分军衔图片的 网络图。3 .不同时期的与 解放军有关的图书、 画报。1 .能够看着折纸 步骤图折出军帽。2 .用大的海报纸 或广告纸平整地 折军帽。3 .在网络图的提 示下，给军衔图片 排序。4 .尝试辨认军衔 字卡，摆放在相应 的空缺处。5 .鼓励幼儿自选 图书进行阅读，了 解、丰富有关解放 军的经1 .反映幼儿在园各 个时期生活的图像 物品及幼儿的小中 大班成长记录册。2 .诗歌（毕业献词） 的图标。1 .翻看成长记录 册或在园各个时 期的照片，与同伴 相互交流、回忆三 年的幼儿园生活。2 .按照诗歌的顺 序摆放图标，并在 图标的帮助下记 忆、朗诵诗歌。