一年级语文下阅读短文复习汇编.docx

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1、可爱的小白杨春天来了，小白杨在风中摇，它说天空太脏了，要把乌云扫（sao） 一扫。夏天到了，小白杨在路边站，它说天热了，要给娃娃撑（ch 6 ng）把伞。到了秋天了，小白杨脱（tud ）下绿衫（shGn）衫，它说天已经凉了，树 叶可以给大地遮（zhG）风寒。1、用 画出表示季节的词语。（3分）2、根据短文来填空（不会写的字用拼音代替）。（3分）春天，小白杨要把 O夏天，小白杨要给 O秋天，小白杨脱下绿衫衫要给 O3、用O圈出文中的一对反义词。（1分）4、你喜欢小白杨吗？你想对它说什么？写一写吧！黄瓜脆，丝瓜长，西瓜甜，冬瓜胖，菜瓜、甜瓜和南瓜，一个一个有营养。冬春种下一棵秧，夏天瓜儿满园香。1

2、、选择瓜的特点。（填序号）（8分）长胖 甜 脆黄瓜（）丝瓜（）西瓜（）冬瓜（）2、瓜一般都是在 （季节）种植,（季节）收获。（不会写的字，可以用拼音代替）（6分）老松树和小松树秋天，老松树满枝果实累累，黄黄的松子儿使整个山野都香了。 老松树向松鼠们发出邀请，让它们快来收获松子儿。松鼠们来了，一 个个都满载而归，老松树笑着欢送它们。小松树看到这情景，很不理解，问老松树：“老爷爷，你为什么 把果实都让松鼠们摘去，为什么不留给自己用？ ”老松树说：“孩子, 我们结果实的目的是为了繁殖后代，松鼠把吃剩的果实埋到到地下， 发芽，成苗，长成大树，才有我们家族的兴旺发达。松鼠对我们是有 功的，我们应该感谢它

3、。”小松树听了，对松鼠也感激起来。1、老松树感谢松鼠的理由是什么？用“”画出来。（2分）2、松果被松鼠埋在地下，先 再 ,最后长成3、你最想感谢谁？为什么呢？ （2分）小河生病了小河很爱干净，大家都很喜欢它。一天，小兔看见小河身上很脏，还发出臭味，奇怪地问：“小 河，你怎么了？ ”小河难受的一句话也说不出来。啄木鸟看见了，说: “你的那些朋友把小河弄脏了，快找他们来帮小河治病吧！”小兔一听，连忙把小羊、小狗、小猪都找来。大家一看小河的样 子，都羞红了脸，连忙对小河说：“对不起。”原来他们把脏东西都 倒进了小河里，小河怎么能不生病呢？1、短文有（）个自然段。给短文标上序号。（4分）2、用“”在短

4、文中划出小河脏的原因。（2分）受伤（shdng）的小树星期天的早上，我和妈妈去散步。我们在小河边发现一棵小树的 枝断（dudn） 了。我对妈妈说：“小树受伤了，快给它包一包吧！”我急急忙忙跑回家，拿来了 一艮绳（sh6 ng）子，和妈妈一起仔 细地把小树捆（kun）住。我想，现在是春天，小树很快会长出新的 枝叶来的。以后，我就经常去看小树。大约过了一个月，小树渐（ji a n）渐茂密（mdom）起来了，像一把绿色的大伞，撑（chOng） 开在小河边。1、这篇课文共有（）个自然段，请标出自然段序号。（2分） 2、我和妈妈在河边散步时看到的小树是什么样的？用”在 文中画出来。一个月过后，小树又怎样

5、了？用“”画出来。WVWVWVWVVkAA爱动脑筋（j Tn）的孩子华（hu d ）佗（tu 6 ）七岁时，有一天和几个小朋友一摘桑（sGng）叶，一 位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？ ”小朋友们抬头一看：树那 么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！华佗想了想，找来一根绳（sh e ng）子，在绳子一头拴（shu G n） 了块石头， 把石头抛（p Go）过枝条，枝条就被压（yG）弯了。他又用双手使劲拽（zhuG i） 绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。老爷爷笑了，说：“这孩子爱动脑筋。好，我就收你做徒仕口）弟吧！ ”原 来，老爷爷就是当地有名的蔡（cd i）医生

6、。1 .这篇短文有（）个自然段，第3自然段有（）句话。2 .华佗是个（）的孩子。3.华佗是怎样摘到树顶上的叶子的？用“划出相关的句子。金鱼鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵 的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很 好看。它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加 上色彩美丽，真令人喜爱。1 .短文有（ ）个自然段。2 .文中的金鱼有（）种颜色。3 .金鱼的形状有（）的，有（）的，也有（）的。月亮月亮是地球的卫星，像是地球的卫兵，一年四季不停地绕着地球 转（zhu a n）。可月亮在空中旋（xu d n）转却不会掉下来，是什么原 因（y

7、Tn）呢？那是因为月亮想离开地球，但是地球的引（y Tn）力却 像一只看不见的大手，紧紧抓（zhud）住月亮不放。这样，一个要离 开，一个要拉住，两边的力量（I iang）正好相等，所（sub）以月亮就 不会掉下来了。1、这段话共有（）句，第（）句提出问题，第（）句和 （）句回答问题。（2分）2、月亮为什么不会掉下来？请你用“ ”画出来。（2分）架 桥森林里有一条小河，河上没有桥，过河很不方便。小猴和小熊都想在河上架 桥。每天，小猴跑来跑去，到处说他的架桥计划，大家都知道小猴就要架桥了。 小熊没有多说，努力地做着架桥准备。一天，大家看见河上架起了一座桥，都说小猴的行动真快啊！后来一打听， 哦，

8、弄错了，原来桥是小熊架的。大家都夸小熊做了一件好事小猴很不好意思， 因为他的桥架在嘴上，而小熊的桥架在河上。1、小猴和小熊的共同愿望是 o为了实现这个愿望，小猴到处说，小熊在 O（6分）2、桥是（）架成的。（填序号）（2分）小猴 小熊3、这个故事告诉我们什么道理？（）（填序号）（2分）做事不能只说不做，要动手去做。美好的愿望是最重要的。胖乎乎的小手全家人都喜欢兰兰画的这张画。爸爸刚下班回来，拿起画，看了又看，把画贴（ti在了墙（qi dng）上。 兰兰不明白，问：“我只是画了自己的小手啊！我有那么多画，您为什么只贴这一 张呢？”爸爸说：这胖乎乎的小手替（ti）我拿过拖鞋呀！”妈妈下班回来，看见

9、画笑着说：这胖平平的小手给我洗过手绢啊！姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：这胖平平的小手 帮我挠（n a o）过痒痒（y a ng）啊！”兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。她高兴地说：”等我长大了小手变成了大手，它会帮你们做更多的事情！”1、这篇短文共有（）个自然段。我能在短文中标出来。（2分）2、用音序查字法查“胖”字，先查大写字母（），再查音节（）o “胖”字的偏旁是（）字旁，我还能写出一个这样的字：（）3、我能用画出兰兰说的话。4、全家人为什么都喜欢兰兰那双胖乎乎的小手呢？（）A.因为这双手帮爸爸拿过拖鞋。B.因为兰兰是一个爱劳动、爱家人的好孩子。C.因为这双手帮妈妈洗过手绢。小露珠天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像 小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看 看。太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆 住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？ ”1、天亮了，（）醒了，叽叽喳喳唱着歌。2、露珠儿，晶晶亮，好像（）挂在小草上。3、露珠为什么不见了，是因为（）A、太阳出来了。 B、露珠掉在地上了。