幼儿父亲节亲子活动方案9篇.docx

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1、幼儿父亲节亲子活动方案9篇幼儿父亲节亲子活动。根据您的指示小编的编辑已经准备了一份“幼儿父亲节亲子 活动方案”的相关文章，建议你收藏并分享给其他需要的朋友。 计划对于每个人去完成一件事来说都是必需的，在工作即将开始 进行时。我们会制定各种各样的方案，活动方案是对具体将要进 行的活动的每个步骤详细分析。幼儿父亲节亲子活动方案篇1一.活动目的：1 .通过参加活动会，培养孩子踊跃进取、英勇刚强的精良品 德。2 .通过发展亲子运动会，增强家长与子女之间的感情交换, 增添孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通 机遇。3 .发展孩子动作的和谐性和机动性，增进身材全面发展。4.通过体育活动，造

2、就孩子与父母或错误独特战胜艰苦夺得 成功的精力，培育孩子加入体育运动的兴致，亲自休会体育活动 的魅力。三.活动对象：一班全部学生跟家长，特邀校长、钱老师、戴老师及一班所1、每个游戏均由爸爸参加，每个爸爸参加2个游戏。2、每个游戏都由自己的孩子为爸爸颁奖。3、安全第一，快乐相随。幼儿父亲节亲子活动方案篇5内容与要求：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。3、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。5、体验节日的快乐氛围。重点和难点：知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。材料准备：1、一些歌曲音

3、带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。3、通知妈妈参加活动。4、妈妈准备发言。活动过程：（一）主持人引出活动（二）庆祝活动1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。2、活动进行。(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。(2)按节目单表演节目。说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈 妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所 设计。(3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱(4)个别妈妈表演本领老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢 妈妈：“妈妈您辛苦了。”(5)妈妈说心声。说

4、明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同 时也激发幼儿爱妈妈。(6)幼儿与妈妈一起游戏。1)夹球比赛：幼儿和妈妈面对面夹球。2)妈妈游戏一一抢椅子(7)集体表演我的好妈妈说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤 为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说 完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈， 谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌 声响起。（三）关心妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对 妈妈的爱（四）送礼物说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性

5、 都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然， 制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。（1）祝贺，送礼物说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。（2）给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话， 如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。（五）建议以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在 家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。活动反思今天我班幼儿的出席率是100%。孩子的妈妈来的也比较多,虽然妈妈都很忙，但是她们都抽出空来，请假来幼儿园参加亲子 活动，说明家长对孩子的活动还是比较重视的，家长参与幼儿园 活动的积极性、主动性越来越高了。本次活动的亮点：1 .幼儿在

6、活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的，妈妈在 家里要做许多许多的事情，在讲述中，幼儿体验到了妈妈的辛苦， 表达了对妈妈的感激之情。2 .孩子们在活动中，表演了许多的节目，妈妈看到了孩子们 精彩的演出，全都热烈的鼓掌。3 .平时比较内向的孩子在妈妈的鼓励下，都能大胆的上台表 演节目，例如：吴睿豫和妈妈一起唱歌，王紫贝妈妈一起朗诵诗。 孩子们大胆的演出，和妈妈的鼓励是分不开的。4.孩子们和妈妈一起做游戏，在和妈妈共同游戏中，体验到 了快乐。孩子们在观看妈妈做“抢椅子”的游戏中，一直为妈妈 加油，每个孩子都希望妈妈能够获胜。教室里一片欢声笑语，母 子情感得到了升华。幼儿父亲节亲子活动方案篇6一、内容

7、与要求：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。3、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。二、重点和难点：三、材料准备：1、一些歌曲音带，如我一的好妈妈、世上只有妈妈好 等。2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。3、通知妈妈参加活动。4、妈妈准备发言。四、活动过程：（一）主持人引出活动。（二）庆祝活动。1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。2、活动进行。（1）主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。（2）按节目单表演节目。说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈 妈为自己孩子的表现在高兴。（3

8、）幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。（4）个别妈妈表演本领老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：妈妈您辛苦了。(5)妈妈说心声。说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱我们的情感同时也 激发幼儿爱妈妈。(6)幼儿与妈妈一起游戏。1)夹球比赛：幼儿和妈妈面对面夹球。2)妈妈游戏一一抢椅子。(7)集体表演我的好妈妈。说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这 时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤 为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说 完悄悄话，教师可以说：我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢 谢您们，妈妈，祝您们节日好幼儿齐：祝

9、妈妈节日好掌声响起。(三)关心妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对 妈妈的爱。(四)送礼物中结束活动说明幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱 使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都 是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。(1)祝贺，送礼物说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。（2）给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话, 如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。幼儿父亲节亲子活动方案篇7设计意图：通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，让幼儿充分了解母 亲，并体会母亲为家庭付出辛苦。从而培养孩子尊敬长辈、孝敬 父母的传统美德以及关心他人，热爱劳动的习惯。

10、一、活动主题我爱妈妈或幸福手牵手活动地点：各班级教室活动时间：二、活动目标1、让幼儿知道三八妇女节是妈妈、奶奶的节日。2、通过表演和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。3、乐意与同伴家长一起活动，增进亲子间的感情。三、活动前准备1、准备有关歌颂妈妈的歌曲和朗诵等。如我的好妈妈、 世上只有妈妈好、不在麻烦好妈妈等。各班级自行制定。2、通知妈妈参加活动。3、提前给幼儿说说妈妈的辛苦。3、活动材料准备：（1）给妈妈的礼物。如：贺卡、小红花等。（2）每班准备：暖瓶35个，家长自带水盆、干毛巾各一 个。糖和橘子若干。四、活动过程（一）欢迎仪式1、教师致欢迎词。2、幼儿入场。主持语：亲爱的小朋友们，你们知道三

11、八妇女节是谁的节 日吗？（妈妈）小朋友们说的真好，那你们喜欢你们的妈妈吗？ （喜欢）今天，我们将妈妈请来和我们一起欢度节日，你们高兴 吗？现在我们以热烈的掌声欢迎妈妈的到来。（二）节目表演（歌曲或朗诵等）让幼儿通过歌曲唱出自己对妈妈的情感。主持语：孩子们，今天是妈妈的节日，就让我们大声地唱出， 我们对妈妈的爱。（三）赞美妈妈（说出我对你的爱）让幼儿通过日常生活的体验，说一说母亲对自己的关爱及感 激之情。主持语：是的正如歌曲里所唱的，母亲是世界上最伟大的人,母亲给了我们生命，为我们付出了全部的心血，孩子们，刚才我 们是唱歌给妈妈听的，现在我们请小朋友来说一说，妈妈是怎样 辛苦的。最后，全体小朋友

12、一起说妈妈，我爱你，妈妈，辛苦了。（四）关心妈妈通过亲子间的活动交流，让幼儿感受亲子间的情感及对妈妈 的感恩。1、我喂妈妈吃糖（吃橘子）主持语：妈妈平时很辛苦，以前在家里都是妈妈拿糖给我们 吃，现在，我们长大了，会做很多事情，今天，让妈妈们好好的休 息一下，我们来喂妈妈吃糖好吗？过程中：播放轻音乐，教师说：一个糖代表孩子的一片孝心， 一片爱心。2、我给妈妈洗洗脚主持语：从小到大，一直是妈妈给我们洗衣做饭，洗脚、洗 脸，他们是那么的辛苦，今天，我们的宝贝，要用自己的小手为 我们的妈妈洗洗脚。注意事项：家长，成排成行做好，家长先在盆里放上凉水，然 后，请家长帮忙到热水，家长试一试水温，然后，幼儿开

13、始给妈 妈洗脚。洗完后，家长和孩子将水倒掉，有能力的可以让孩子自己倒。播放音乐。教师说：孩子，是父母的心肝，平时妈妈对孩子的 爱，今天换来了孩子对妈妈的爱，我们的孩子一天天长大了，他 们是我们的希望，我们的未来。结束后，可以请个别家长发表一下感受。（五）送礼物主持语：孩子们，今天是妈妈的节日，你们有没有礼物要送 给妈妈呀，现在，请孩子们把自己准备好的礼物送给妈妈，送的 时候还要亲亲妈妈，并说一些祝福的话。（教师提前教好）主持语：今天，宝宝和妈妈们欢聚一堂，共度妈妈的节日，你 们开心吗？最后，我们在一起送妈妈一首世上只有妈妈好的 歌曲。结束语：祝所有的妈妈们，青春永驻，幸福永存，让爱的种子 在孩

14、子的心中生根发芽。今天，我爱妈妈”主题活动到此结束， 谢谢各位的参与。幼儿父亲节亲子活动方案篇8一、主题节日背景：农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗 话说：“过了腊八就是年。”以往，这一天人们都会煮上香糯甜 美的腊八粥，当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而有任课老师参加。五.活动方法:将班里的学生分为四组，每组13人（家长和本人的孩子分在 统一组），每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项 目标游戏规则进行比赛，每一个项目取前三名，分别加30、20、 10分，所有的项目得分进行累积记入集团总分，最后按团体总分 高下来评定名次。设一等奖一组，二等奖一组，三等奖两

15、组。2 .家长和孩子在韵律操音乐中自在施展做准备动作；3 .按竞赛名目顺序依次进行比赛；4 .颁奖、结束。七.活动准备资料：音响装备（蔡文骥家长负责）；横幅（叶奕帆家长负责）；红黄蓝紫胸牌、拍照（陈池浩然家长负责）；器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种色彩气球（红黄蓝紫）、啦 啦队材料（叶晨阳家长负责）；摄像（陈破翰家长负责）；游戏规矩：四组所有同学和家长（一人）参加，四组同学和家 长分离站在场地两边按次序排好，听到口令后，四个小组的第一 个同窗同时从出发点疾速的跑，将接力棒传到对面的家长，家长如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈的家长们已 很少会记得过腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，通过

16、听听、说 说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很 悠久的传统和历史，而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。 所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程，让孩子从多方面了 解腊八节的习俗和饮食习惯，能积极的参与到活动中，学会关爱 需要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。二、主题总目标：1 .知道腊八节的时间、来历和风俗习惯，感受传统民俗节日 的气氛。2 . 了解认识各种粗粮的名称，感知它们的外形和营养价值。3 .能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。4 .积极主动的参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日，给爷爷 奶奶送上腊八粥。三、主题领域目标：健康：认识各种常见

17、粗粮，知道人体需要吸收不同的食物营 养，了解一些食物搭配的相关知识。语言：乐意主动地欣赏诗歌体裁的作品，能在集体面前大胆 的讲话，态度自然，声音响亮。科学：对周围的事物感兴趣，有好奇心和求知欲;培养孩子节约粮食的意识。艺术：在美术活动中自由自在的表达，引导幼儿感受美术活 动的乐趣。感受不同音乐形式的演唱风格，对音乐活动产生学习 的兴趣。社会：体验人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快 乐，乐于与人交流。四、主题参考课程健康多吃粗粮身体好活动目标：1 .了解各种粗粮的名称，感知它们基本的外形特征，并用清 楚、正确的语言进行表达和交流。2 .能主动地参与粗粮的观察与操作活动，合作地完成操作任

18、务。3 .了解粗粮对人体健康的作用，懂得要爱惜粮食。数学数一数活动目标：1 .感知玉米的排列方式，学习用合适的方法做标记，正确计 数玉米的列数。2 .探索玉米列数是双数的规律。3.激发幼儿对数学的兴趣，培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。幼儿父亲节亲子活动方案篇9一、活动意义：让幼儿知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的 工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈一起游戏， 表达对妈妈的祝贺。二、活动主题：我爱妈妈三、活动目标：1、知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。2、通过和妈妈的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。3、体验活动带来的快乐。四、活动准备：1、通知妈妈或者女性家

19、长来园参加亲子活动。2、准备游戏需要的材料。3、布置活动场地。五、具体活动方案：（一）场地安排：1、小班各班以班为单位在教室进行活动。2、中班及大班以年级组为单位在活动室开展活动。（其中，中班做好预案，如天气好，在操场开展活动。）（二）活动流程：1、主持教师向妈妈们致欢迎词。2、幼儿表演节目给妈妈看。3、亲子游戏。4、献朵花儿给妈妈。5、活动结束。接到接力棒后，再跑到对面将接力棒传到第二个同学，顺次类推, 最后按接力的速度取前三名，分辨给小组加30、20、10分。游戏规则：在一分钟内一组的同学（13人）同时拍皮球，第 二组的家长数数，接着第二组的同学拍皮球，由第三组的家长数 数，依次类推，最后

20、按小组拍皮球的数量取前三名，分别给小组 加 30、20、10 分。游戏规则：在一分钟内一组的同学（13人）和家长同时亲子 跳绳，第二组的家长数数，接着第二组的同学和家长跳绳，由第 三组的家长数数，依次类推，最后按小组跳绳的数目取前三名， 分别给小组加30、20、分分。游戏规则：在一分钟内一组的同学（13人）同时夹弹珠，第 一组结束后由第二组进行夹弹珠，依次类推，按每组累积所夹弹 珠数量多少取前三名，分别给小组加30、20、10分。游戏规则：分四轮，每轮各组派出三人（第四轮派出4人）, 依据音乐节奏进行抢椅子，每轮胜出一人，四轮累积胜出最多的 组为第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分

21、。游戏规则：每组的同学在一分钟内同时钓鱼（家长从旁帮助）, 第一组停止后由第二组进行钓鱼，依次类推，按每组所钓的鱼数 量取前三名，分别给小组加30、20、10分。幼儿父亲节亲子活动方案篇2设计意图：每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈 好！”幼儿对妈妈的20幼儿园父亲节亲子活动策划方案情感和 依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲的角色在孩子的成长道路 上有着不可或缺的作用，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与 子女嬉戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱 爸爸的意识。为此，我们年级组特开展了 “我老爸最棒”的趣味 运动会，

22、提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的 感情，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。活动时间：6月份的第三个星期天活动地点：幼儿园操场活动内容：游戏一：群爸力量大（拔河）参加人数：32人（每班各10人） 【游戏内容】将爸爸们分成两队，以3局2胜的方式决出胜 负，获胜的获得团队冠军，其次获得亚军。游戏二：老爸，向前冲（滑板车）参加人数：16人（每班各8 人）【游戏内容】将参加的爸爸分成四组进行，爸爸匍匐在滑板 上从起点线出发，用手支撑地面向终点滑行，按时间记录前8名为冠军，后8名为亚军。道具：滑板车8个游戏三：我的老爸最海量参加人数：16人（每班各8人）【游戏内容】在规定1分钟内，畅

23、饮温开水，在规定的时间 内看谁喝得多为胜。胜出的前8名为冠军，其他为亚军。游戏四：我的老爸力气大（扳手腕）参加人数：16人（每班各 8人）【游戏内容】爸爸们两两相对坐于桌子旁边，将右手或左手 放于桌上相握，听到裁判的哨声即刻用力扳倒对方，以先将对方 的手臂扳倒在桌面为胜，胜利的为冠军，其次为亚军。游戏五：我的老爸有力量（俯卧撑）参加人数：16人（每班各 io A）【游戏内容】参加人员双手撑地俯卧，听到裁判的口哨声做 俯卧撑，做得个数多的前8名为冠军，其他则为亚军。游戏六：老爸，向前跳（跳远）参加人数：16人（每班各10人）【游戏内容】参加人员在规定的线上站好，听到裁判的口哨 声纵身往前跳，跳得

24、远的前8名为冠军，其他则为亚军。游戏七：威力角斗士（斗鸡）参加人数：16人（每班各10人）【游戏内容】两人为一组，在规定的圈内以斗鸡的方式站好， 听到裁判的口哨声双方开始用力推挤对方，谁最先被推挤到圈外为亚军，留守圈内的为冠军。活动要求：1、每个游戏均由爸爸参加，每个爸爸参加2个游戏。2、每 个游戏都由自己的孩子为爸爸颁奖。3、安全第一，快乐相随。幼儿父亲节亲子活动方案篇3【设计思路】父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现 代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸 接触交流的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了 “快乐父亲节” 活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增

25、进父子、父女间的感 情。【活动目的】1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰 辛。2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间 的感情。【活动准备】歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖 牌。【活动过程】一、幼儿配乐朗诵：父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温 暖如春;父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯 洁明净。父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。师：在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最 崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！1、表演感恩的心2、演唱歌曲我的好爸爸3、亲亲爸爸说说悄悄话4、室内亲子制作心

26、连心爱心卡二、亲子游戏：1、小脚踩大脚游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一 起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为 胜。2、骑大马游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比 赛。3、蒙眼找宝宝：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长 的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。 家长游戏（同级部的爸爸们进行比赛）：跳绳比赛针线活拔 河比赛娱蚣竞走三、结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。师：在繁忙的工作之余留 点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。幼儿父亲节亲子活动方案篇4活动时间：父亲节当天活动地点：活动内容：游戏一：群爸力量大（拔河）参加人数

27、：32人（每班各10人）。【游戏内容】将爸爸们分成两队，以3局2胜的方式决出胜负，获胜的获 得团队冠军，其次获得亚军。游戏二：老爸，向前冲（滑板车）参加人数：16人（每班各8人）【游戏内容】将参加的爸爸分成四组进行，爸爸匍匐在滑板上从起点线出 发，用手支撑地面向终点滑行，按时间记录前8名为冠军，后8 名为亚军。道具：滑板车8个。游戏三：我的老爸最海量。参加人数：16人（每班各8人）【游戏内容】在规定1分钟内，畅饮温开水，在规定的时间内看谁喝得多 为胜。胜出的前8名为冠军，其他为亚军。游戏四：我的老爸力气大（扳手腕）参加人数：16人（每班各8人）。【游戏内容】爸爸们两两相对坐于桌子旁边，将右手或左手放于桌上相握, 听到裁判的哨声即刻用力扳倒对方，以先将对方的手臂扳倒在桌 面为胜，胜利的为冠军，其次为亚军。游戏五：我的老爸有力量（俯卧撑）参加人数：16人（每班各10人）。【游戏内容】参加人员双手撑地俯卧，听到裁判的口哨声做俯卧撑，做得 个数多的前8名为冠军，其他则为亚军。游戏六：老爸，向前跳（跳远）参加人数：16人（每班各10人）。【游戏内容】参加人员在规定的线上站好，听到裁判的口哨声纵身往前跳, 跳得远的前8名为冠军，其他则为亚军。活动要求: