自主招生班主任信三篇.docx
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1、自主招生班主任推荐信三篇(篇一)恭敬的*招生办老师:你们好!很高兴今天能以这样的方式向你们推荐我班的优秀同学*。作为*同学的政治老师,我是高二下学期开始认识他的,在 近半年的交往中,对*同学的了解越来越多。在我看来,他除了具 有一位高中生应该具有的爱党爱国、品德高尚、诚实守信等优秀品 质外,还具有以下几方面的优势:一、思想深刻,见解独特,有求真精神记得在高二文化生活的一堂研究性学习课上,*同学代 表他所在的学习小组向全班同学用幻灯片展示了中国古代传统文化 的研究成果,从北京奥运会开幕式视频播放到诸子百家名家介绍, 从周易、道德经到宋明理学的独到剖析,丰富的学识,流畅 的表达,让同学和老师深深折
2、服。在后来的交流中得知,*同学非 常热爱课外阅读,特别对诸子百家国学经典颇有研究,对中国传统 文艺也特殊钟爱。从传统文化中吸收哲学智慧指导自己的学习和生 活,这对于一位现代中学生来说是非常难能可贵的。二、学习刻苦,塌实勤奋,成绩优异同学学习能力比较强,上课善于倾听,独立思量,时常能提出一些有价值的问题与老师探讨。政治学习上注重对知识的整合 和方法的归纳,课余时间也能时常关注时事,并发表自己的时事评 论。在高中以来的历次考试中都取得了班级乃至全年级的优异成绩。 语数外三门功课特别是数学成绩优势明显,几乎每次考试都能获得 班级第一位。过硬的成绩赢得了老师和同学的赞誉。三、工作主动,勇挑重担,有奉献
3、精神作为我班的班长,*同学平时工作积极主动,有较强的组织 管理能力,擅长在班主任领导下,独立斗胆地开展各项班级活动, 从活动的设计、动员、协调到组织开展,再到活动后的总结反思, 都能安排得井井有条,给活动参预者留下许多启迪和深刻印象,是 班主任老师的得力助手,深受同学们的爱戴。曾经被评为“常州市 优秀学生干部”。不仅热心于班级管理,对周围同学的关心和匡助 也给我留下夸姣的印象:在班级开展的“结对帮扶”活动中,*能 热心地匡助同桌陈楚,针对陈楚同学平时学习中的薄弱环节悉心指 导,并提合理化建议,使陈楚的成绩有了明显的提高。这种爱心实 践更彰显了*同学的人格高尚。进入人民大学深造向来是同学梦寐以求
4、的目标,为祖国的 发展作贡献也向来是他孳孳以求的人生理想。我相信,有了全面的 素质和扎实的功底,加之人大一流的育人环境,*同学一定能有美 好的发展前景。有鉴于此,我郑重地向贵校推荐*同学,衷心祝愿 他能在人大这个人材云集的平台上展示才华、迈向成功!此致 敬礼!(篇二)恭敬的*大学的领导:你们好!很高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生一*。 作为一位高三的班主任,把优秀的学生推荐给优秀的大学是我义不 容辞的责任。希翼我的这封推荐信既能够帮你们更多更好的了解* 同学,又能帮你们招进一位优秀的大学生,同时也能够使*同学进 入他梦寐以求的大学的殿堂。认识*同学,是在*年的夏天。当时他刚刚进入高中
5、,踌 躇满志,意气风发。三年的岁月,把他打造成为了意志坚毅、底蕴 深 厚、成熟内敛、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优 秀的思维品格、超强的学习能力、独具魅力的领导才干、完善的 个性特点、有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人材。他才华横溢、思想深刻。中原自古多才俊,他的才华是多方 面的,是同龄人中的翘楚。他长期担任班长和学生会职务,成功组 织过校内外的大型活动,出色的领导才干和极强的沟通能力使他获 得了河南省优秀学生干部的光荣称号;他对数理生情有独钟,全国中 学生生物学联赛、全国高中生数学联赛、奥林匹克全国中学生物理 竞赛榜上有名;他热爱读书,读文学、读历史、读哲学,不断的从孔 子、老子
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