护理自我鉴定合集x.docx

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1、护理自我鉴定合集x 护理自我鉴定 0 10 篇 自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结，自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知，不妨让我们专心总结，仔细完成自我鉴定吧。那么我们该怎么去写自我鉴定呢？下面是我为大家整理的护理自我鉴定 10 篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 护理自我鉴定 篇 1 自中专卫生学校毕业，在学院担当护士工作有几年的了，每天都重覆着一样的工作。几年来，始终以严谨的和的热忱投身于学习和工作中，期间有的喜悦，也有失败的辛酸。工作经验使我相识到临床护理和书本上的理论学问着差距。也地相识到的，要有过硬的专业技能和思想政治觉悟才能在高科技突飞猛进的社会拥有一席之地。于

2、是，我又读了医科高校脱产两年的大专课程，使的理论学问质的。 在工作上，我和同事，医嘱及护理技术操作规程，基础护理，无菌操作和三查七对制度。问题，上报，解决。在工作中能理论，遇到不懂的问题能向护士长及年资深的老师请教，努力自身的。对待患者能文明礼貌的服务，举止文明、亲善，急病人所急，想病人所想。与患者沟通，的心理，以便让患者的治疗，并健康宣教。 在学习上，要求靠着对一名优秀白衣天使的和学问的剧烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，端正，上了专业学问和操作技能，娴熟的了专科学问和专科护理操作，作到了理论。除了专业学问的学习外，还留意各学问的扩展，的涉猎学科的学问，从而了自身的思想文化素养。 在，与党，四项原

3、则，学习思想。要求上进，酷爱祖国、酷爱，拥护共-产、拥护方针政策，遵守的法律法规及规章制度向党组织靠拢;有很强的上进心，勇于指责与自我指责，了的人生观和价值观。能遵守医院的规章制度的，参与医院和科室组织的活动并能敬重，团结同事。 在生活上，养成了的生活习惯，生活充溢而有条理，以严谨而向上的生活打理好的每一天。为人热忱大方，诚恳守信，乐于助人，拥有的尺度均衡的处事原则，能与同事们和谐相处，参与课外活动，从而的的工作阅历和生活。 护士被人们称为白衣天使，是特别光荣的职业。而我一名护士的老职员，在今后的工作中我会努力地学习上进，自身的专业技术，从而使的理论学问及操作技能更上台阶。做一名优秀的护理人员

4、，以无愧于人们给予的光荣称号! 自中专卫生学校毕业，在学院担当护士工作有几年的了，每天都重覆着一样的工作。几年来，始终以严谨的和的热忱投身于学习和工作中，期间有的喜悦，也有失败的辛酸。工作经验使我相识到临床护理和书本上的理论学问着差距。也地相识到的，要有过硬的专业技能和思想政治觉悟才能在高科技突飞猛进的社会拥有一席之地。于是，我又读了医科高校脱产两年的大专课程，使的理论学问质的。 在工作上，我和同事，医嘱及护理技术操作规程，基础护理，无菌操作和三查七对制度。问题，上报，解决。在工作中能理论，遇到不懂的问题能向护士长及年资深的老师请教，努力自身的。对待患者能文明礼貌的服务，举止文明、亲善，急病人

5、所急，想病人所想。与患者沟通，的心理，以便让患者的治疗，并健康宣教。 在学习上，要求靠着对一名优秀白衣天使的和学问的剧烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，端正，上了专业学问和操作技能，娴熟的了专科学问和专科护理操作，作到了理论。除了专业学问的学习外，还留意各学问的扩展，的涉猎学科的学问，从而了自身的思想文化素养。 在，与党，四项原则，学习思想。要求上进，酷爱祖国、酷爱，拥护共-产、拥护方针政策，遵守的法律法规及规章制度向党组织靠拢;有很强的上进心，勇于指责与自我指责，了的人生观和价值观。能遵守医院的规章制度的，参与医院和科室组织的活动并能敬重，团结同事。 护理自我鉴定 篇 2 本人自入学以来，始终遵守

6、学校的各项规章制度，良好的思想道德品质，是我在各方面表现优秀 。有剧烈的集体荣誉感，和工作责任心 ，坚持实事求是的原则。在校期间本人始终勤奋学习，刻苦专研，通过系统的学习驾驭较为扎实的基础学问。由于良好的学习作风和明确的学习目标，在课余时间主动参与学校开展的各项活动 参与社会实践 丰富了课余生活。是自己在各方面得到了相应的提高 ，熬炼出吃苦耐劳 ，工作仔细求学上进接受实力强 有较强的团队合作精神较强的社会适应实力 的得到了充分的体现。 我始终以主动的信念和勤奋的看法，对护理工作满腔热忱，将耐性、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作，在业务方面仔细专研，不断加强业务学习，把学到的新理论新观念刚好

7、的运用到护理工作的详细实践中，真正做到以病人为中心，以质量为核心的服务宗旨，工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的基本功，成为了科室的护理骨干。护理工作得到了老师的好评和认可。 实习的过程中让我收获颇多，让我从生命里爱上白衣天使这一神圣的使命。使我对医学理论学问有了进一步的提高，实事求是精益求精 酷爱医学事业的我 立志献身于医学事业 ！我决心全力以赴解除病人之病痛 使之有一个完备的健康，救死扶伤 不辞艰辛 ，执着追求，为祖国 为西部医学卫生事业的发展奋斗终身尽我微薄的力气 我将在以后的工作学习中更加努力 不断充溢自我，做一名合格的医务人员。 本人在校期间酷爱祖国，酷爱医学事业。在厚德博学，精益求

8、精（填你们自己学校的）八字校训的鞭策下，我努力学习，刻苦专研，勇于进取 努力将自己培育成为具有较高综合素养的医学毕业生。敬重老师团结同学 主动完成学校交给的各项任务 在临床实习期间 主动向临床各科上级老师学习医学学问 为日后的学习工作打下坚实的基础 我不断的完善自我 充溢自己 提高自我在师友的教化和激励下 我不断努力下 打下了扎实的专业基础学问 系统的驾驭了临床医学专业课程。虽然仅仅三年 我深深地感受到了理论学问与临床相结合的重要 河池卫校给了我学问的源泉使我步入了医学事业。在两年的时间里丰富了我医学的理论 ， 从有到无 ，从简洁到深邃，我渐渐了解了人体的结构，生理病理等特点 。卫校生活是我人

9、生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划好人生的线起着至关重要的作用。 护理自我鉴定 篇 3 对我来说，实践是一种期盼，是对成长的期盼，是对角色起先转换的期盼，更是对幻想的期盼;学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信念的担心，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。 带着一份希翼和一份茫然来到了北京*医院，起先了我的实践生涯。从今，我的身份将从一个学生变为了一个实践护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同学转变为医生，护士，病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实践护士，虽说老师对我们已是千吩咐万叮嘱，可我心里还是忐忑担心的，怪不适应，

10、怕被带教老师骂，胆怯自己做得比别人差怕，自己不知从何入手„„ 第一个轮转科室是 icu，我的带教老师是万凌老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作美丽，操作规范，这无形中给了我很大压力。实践生活的起先就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越胆怯，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水劳碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自

11、己笨手笨脚。可能是我适应实力差，又不会与老师沟通，进了 ccu 还是处在彷徨中，但我也很感谢我的带教老师，对我很耐性，也很关切我。到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也激励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我起先有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒适，我就可以快乐度过每一天! 现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实践了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对老师医学教化网搜集整理的无奈我真无地自

12、容!我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而何婷老师知道了我由于自卑，不主动而没有得到操作熬炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我找寻熬炼机会。是老师又一次激发我的热忱，真的很感谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望! 现在对于实践，我还是又向往又惶恐的。向往是因为实践是一次理论联系实际的机会，将学了四年的理论去应用于临床，实在是特别簇新而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实践同学，各说纷纭。总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确的运用懂得学问的真正驾驭是把它用于实践，用实践来

13、验证及巩固所学。学会如何与病人，老师沟通 isveryimportant!不擅长与人接触是我的一大弱点，那种害怕与不自然会使我失去许多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实践，我也有了这层体会。在此，我总结了以下几点：12 1、理论学问的问题。以前当的始终是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教化一向是填鸭式的：被动地接受那么多的学问，虽然考试考了那么多次，但现在我的学问在脑海中好像没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次次张口结舌时，才相识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆如同沙滩上的踪迹，当时好像深刻明显，却耐不住时间的清洗。 护理自我鉴定

14、篇 4 骨科学习的这四周的期间，在带教老师的指导和其他老师及护士的帮助下，可以将所学的理论与实践较好的联系起来，在老师的悉心指导下学会了看 x 线片、ct 片及 mri 片，同时、老师也教了如何基本推断出一般的骨折部位、骨折类型、骨折愈合状况及关节状况。并在每天早晨伴同主任及带教老师查房时，将理论学问进一步的巩固扩展，同时形成了擅长思索总结的一般习惯，为日后在其他科室更好的学习创建了条件。 四周的时间里，每天在早晨为患者换药，熟识了换药的操作方法、严格驾驭了换药的步骤及留意事项、加强了操作时的无菌观念、基本可推断伤口是否感染或愈合、驾驭了各个部位手术缝线拆除时间和拆线的留意事项。 换药目的：

15、检查伤口、清除伤口分泌物和坏死组织，通畅引流，限制感染，促进伤口愈合。 换药的留意事项： 1。严格遵守无菌外科技术，换药者如已接触伤口的绷带和敷料，不应再接触换药车或者无菌换药碗。须要物件时可由护士供应或者洗手后再取。各种无菌棉球、无菌敷料从容器取出后，不得放回原容器内。 2。换药者应先换清洁的伤口，如拆线等，然后再换感染伤口，最终为严峻感染的伤口换药。 3。换药时应留意取去伤口内的异物，如：线头、死骨、弹片、腐肉等，并核对引流物的数目是否正确。4。换药动作应当温柔、爱护健康组织。 5。每次换药完毕，必需将一切用具放回指定的位置，仔细清洗双手后方可给另一患者换药。 手术后拆线适应症： 1。无菌

16、手术切口 2。局部及全身无异样表现 3。已到拆线时间 4。切口愈合良好者 5。伤口有红、肿、热、痛等明显感染者应提前拆线手术后拆线禁忌症： 1。有严峻贫血、消瘦、轻度恶病质者。 2。严峻失水或者电解质紊乱 3。老年患者及婴幼儿 4。咳嗽没有限制时，胸部、腹部切口应延迟拆线来新入病人时，对于新入病人的一般处理： 1。开放性外伤者，依据患者详细状况在全身性麻醉、腰硬联合麻醉、硬膜外麻醉、局部麻醉行急诊紧急手术 首先，用碘伏消毒伤口四周皮肤，由中心向四周重复三遍。然后用双氧水和生理盐水交替清洗伤口，必需彻底清洗三遍，清除异物及坏死组织后逐层缝合 2。闭合性骨折以及简洁关节脱位者，行石膏固定术或者悬吊

17、固定术。 （石膏固定时上肢 12 层，下肢 14 层，40 度以上热水侵泡，等无气泡再产生时，捞出挤出多余水份，拉平石膏，垫上毛巾进行塑形固定） 3。有手术适应症及手法复位失败者再用绷带包扎固定即可，在完善各项术前检查后，择期手术。 手术操作中严格遵守无菌原则以及在手术中的一些基本操作。 总之感谢各位老师们给我的悉心教育以及其他各位老师的耐性指导。我将会以更主动主动的工作看法、更扎实坚固的操作技能、更丰富深厚的理论学问、走进接下来的科室，提高医学理论基础，增加临床工作实力，对待工作尽心尽责！ 护理自我鉴定 篇 5 实习是每个医学生必要不行缺少的学习阶段，作为一个在临床阅历上非常欠缺的初学者，除

18、了自己的带教老师外，病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师，实习自我鉴定外科护理实习自我鉴定。因此，我保持虚心、仔细的学习看法，主动参与病房全部的学习、医疗、探讨等活动，从最基本的查体、病程记录做起，逐步磨砺自己。 在进入 icu 前带老师向我讲解 icu 内管理制度和消毒制度，并介绍 icu 环境，使我对监护室有所了解，工作起来得心应手。特殊支配专科疾病学问讲座，即对胸心外科常见病的介绍，使我对胸心外科疾病有肯定的相识，有利于术后监护 。此外， 还进行基础护理方面带教，如对病人术前教化、心理护理和生活护理。 首先使我了解中心静脉测压的意义和重要性，它是干脆反应左心功能和衡量血容量的

19、客观标准，指导补液速度和评估血容量。影响中心静脉测压值的因素:零点的测定;卧位腋中线的第四肋，半卧位腋前线的第四肋;病人必需在宁静下测压;测压管必需保持通畅，确保导管在腔静脉或右心房;应用呼吸机peep 时，必需减去 peep 值，才是真正的中心静脉压。同一时间由老师和我分别测压，对比我测量的精确性。留意无菌，避开从测压管注入血管活性药物，并确保管道通畅在位。 在进入临床实习后，我往往把学习重心放在了操作上，而对理论学习和临床思维的训练有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病种多、手术多，我极易把留意力全部放在手术操作上。所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的，手术后的病理生理睬发生很大变

20、更，我必需全面精确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑，方能精确驾驭要害所在，看清本质，理解手术对患者的影响，制定正确的处理措施。使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其临床工作中分析问题、解决问题的实力。 通过一个月的实习，使我对胸心外科术后监护有所了解，基本驾驭监护仪，呼吸机，除颤仪，微量泵等的临床应用和留意事项，并能独立完成中心静脉压的检测，气管插管内吸痰，护理记录单的书写，出入量的总结等监护技能。最终均能通过理论和操作技能考试。 随着医学科学的发展，先进电子仪器在临床的普遍应用，这对护士也提出了更高的要求，不但要有高度的责任感，还要学习重症监护和重症监护的技能。我在胸心外科重

21、症病房的实习中驾驭重症监护和重症监护技能，对临床护理的整体素养和业务水平有所提高。实习过程中，我了解操作的目的、意义，操作留意事项和操作不当的危害性，其次才知道有的操作必需亲身体验，才能驾驭技巧，娴熟驾驭方法和技巧后才能在病人身上进行操作。 在实习当中。我始终以实事求是的观点，严格要求自己，从一点一滴做起，因为这是对患者、对自己、对社会、对科学负责。 护理自我鉴定 篇 6 宝贵的卫校生活已经结束了，现在要来总结一下这几年来的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 虽然我的学习成果不是特别好，但我却在学习的过程当中收获了许多。首先是我端正了学习

22、看法。在我考进卫校时，原来想解放一下自己的，但是很快我就明白了，卫校的学习是更须要努力仔细的。看到四周的同学们舍命的学习，起先了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自习实力和自制实力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法，做事情的方法。古人云:授之以鱼不如授之以渔我来这里的目的就是要学会渔，做什么都勤于思索，遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时，以独立思索作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。在学习学问这段时间里，我更与老师建立了深厚的师生情意。老师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边

23、很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。 学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上卫校原来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。 在卫校的第四年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我娴熟我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐性和爱心护理病人，使病人得到良好的照看，早日康复。到医院实习相识到很多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的机会，熬炼了自己的交际实力，学到别人的特长，认清自己的短处。所以我喜爱实习。 虽然有时会感到

24、累些，但乐此不彼。 我个人认为自己最大的缺点就是喜爱一心两用甚至多用。急功近利，喜爱一口气学很多东西，但是贪多嚼不烂，即使最终都能学会，也已经搞得自己很疲惫。如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。假如我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，信任肯定能更深刻的理解并驾驭这门学问。自从我发觉自己有这个缺点和问题后，我经常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。 通过四年卫校生活，学到了许多学问，更重要的是驾驭了护理操作技术。思想变成熟了很多，性格更坚毅了。相识了很多同学和老师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。 四年的卫校生活是我人生这条线上的

25、一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。 劳碌的高校生活就在悄然中过去了，但她已成为我人生美妙记忆的一大部分。这些日子有胜利的喜悦，有失败的彷徨。但却把我培育成了一个现代高校生，使我在各方面的综合素养都得到了提高，为以后的人生打下了坚实的基础。开拓了而一条属于我自己的道路。在专业技能上，为适应社会发展的需求，我仔细学习各种专业学问，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习实力和分析处理问题的实力以及肯定的协调组织和管理实力。 在学习方面，我觉得高校生的首要任务还是学好基础学问，所以在学习上我踏踏实实，一点也

26、不放松自己。我认为好的学习方法对学好学问很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习阅历。一份耕耘一分收获，每每看到自己优异的成果，我就会对自己更有信念，没有什么事是不行能的。对于我们现代高校生来说，光光学好书本上的学问是远远不够的。 在社会实践上，我利用课余时间常常阅览各类的书籍，并参与了软件测试工程师的培训并取得高级工程师证书，成果优秀。学习当然是学生的职业，这份职业同样须要有才智、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断吸取新学问，才不会落伍，才可能战胜自己。 学习当然是重要的，一个人实力的培育也不容忽视。四年的高校生活给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选。在参加各

27、种社团活动的过程当中，我结交了一些很好的挚友，学到了为人处事的方法，熬炼了自己的实力。这些经验使我明白有些事情假如尝试了，胜利的机会就有一半，假如不去尝试，胜利的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。 护理自我鉴定 篇 7 时间如梭，一晃一学年就过去了。怀着对高校的向往，我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，摆脱现在高校生最流行的郁闷日子。现将我上一学年的生活总结如下： 一、在学习。学习是学生的基本，我知道一个受社会确定的优秀高校生，除了有特性有特长外，最至少的就是要有学问文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多，正因为这样，只有珍惜每一

28、节文化课，坚决不迟到不早退不旷课，才对得住自己的高校生涯！ 二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和谐共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理独立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就须要大家相互理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创建一个良好的学习和休息环境。高校就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。 三、在消遣上，我上学年主动参与各方组织的各项活动。比如班级间的友好篮球赛，排球赛，学校的迎新晚会，班级辩论赛等等。通过参与有些活动，我的眼界开阔了很多，相识到了很多东西；而有些，则使

29、我更加了解、酷爱我们的学校、班级，加强了集体观念！ 在上一学年里，我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢高校里相对这么宽松的自由学习环境，给了我这么多的自由伸展的空间。尽管如此，我在大一学年里还是存在很多不足，其中不按作息行动、学习最为严峻，在这一学年我要严格自己，重新调整好自己的生物钟。同时我还要留意多熬炼身体，身体是本钱。只有兼备两者，才能有更高的学习效率，从而腾出的时间干的事情，才能消退大一时的心有余力而力不足！ 总结回顾：我一百零一感交集；面对将来我信念一百零一倍；展望明天，我任重道远！我想：既然上帝让我们都能自己驾驭自己的命运，那么我就肯定要并且也能驾驭好我的命

30、运。我的高校将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔！ 护理自我鉴定 篇 8 在思想品德上，本人有良好的道德修养。我酷爱祖国，酷爱人民，遵纪遵守法律，爱惜公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求镇的精神热心参予学校的公益宣扬和爱国主义活动。 在学习上，我圆满地完成本专业课程，并具备了较强的英语听读写实力。对office 办公软件和其他流行软件能娴熟操作，并在因特网上开拓了自己个人空间。平常我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外学问。信任在以后理论与实际结合当中，能有更大的提高！ 在工作上，我通过加入院学通社与电脑协会，不但熬炼自己的组织实力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝合力。更加仔细负责对待

31、团队的任务，并以次为荣。 作为主动乐观新时代青年，我会更加迫切要求自己充溢充溢再充溢，完善自我，冲向将来目标。且信任自我；专心肯定能赢得精彩！ 在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成了良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性非常重视。由于平易近人待人友好，所以始终以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接将来新挑战。 护理自我鉴定 篇 9 我的学习成果不是特别好，但我却在学习的过程中收获了许多。首先是我端正了学习看法。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法，做事情的方法。但说起来简单做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于请教。严格要求自己，敬重师长，团结同

32、学，关切病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有安排。始终以爱心，细心，耐性为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，一心一意为患在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充溢而有条理，有严谨的生活看法和良好的生活看法和生活作风，为人热忱大方，诚恳守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和谐相处;主动参与各项课外活动，从而不断的丰富自己的课外学问。 随着学习的进步，我不止是学到了基础学问和许多专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的驾驭一种新的技术学问，我认

33、为这对于将来很重要。在学习学问这段时间里，老师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经快毕业，正在做毕业设计，更熬炼了自我的动手和分析问题实力，受益匪浅。 我参与了不少的校内活动和做过一些社会实践。参与校内的活动可以相识到更多的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的机会，熬炼了自己的交际实力，学到别人的特长，认清自己的短处。 三年的中专生活是我人生的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我人生的做了重要起点。我会在今后的工作中更加不断努力地学习，以不断提高自身的业务实力。从而使自己的理论学问及操作技能更上一个台阶

34、，以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员，以无愧于白衣天使的光荣称号! 护理自我鉴定 篇 10 转瞬间实习期立刻就要结束了，在这段时间里我进行教化社会实践学习，回想起实习的日子，收获丰富，特殊感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定。在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，仔细履行护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，踏实工作，酷爱儿童事业，一心一意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好说明与劝慰工作，多说对不起，是家属也理解儿科护士的工作，削减不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本驾驭了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特殊是对于小儿

35、头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的仔细学习和总结阅历，能勤于、擅长视察患儿病情，从而刚好地驾驭病情改变，作出精确推断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了许多，虽然我还只是学生，或许我的实力有限，但是我用我的努力充溢我的学问与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名静默歌颂、努力翱翔的白衣天使。 1、实习前对心内科的一些基本操作要驾驭，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简洁的测血压为例，许多人都没有规范的驾驭。 2、搞熟心内科常见疾病的书本学问，如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应

36、，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。 3、学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用焦急，这样做到心中有数，一切尽在驾驭，呵呵！ 4、还有就是，医生不光要驾驭超群的医术，同时还要很好的沟通技巧，与患者、与同事，平常多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手。 这段外科的实习经验，其中困难的味道或许只有亲身经验过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么味道，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也相识了几个不错的挚友，或许这比书本更有价值吧。 在老师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快

37、结束，取得了很大成果。首先，在基础理论方面，温故而知加强了巩固和提高;其次，在临床放面学到了新的学问和处理方法。总之。经过在心内实习，是我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的相识和提高，在突发病方面，学到了应对的学问和技巧。我肯定把学到得学问应用到今后的工作中去，并不遗忘老师的训诲，不断地学习进步。 算算进心内科实习的日子有半个月了吧，新年刚过。感觉到现在，自己在心内科学到的东西没多少增加。上一篇：季度工作安排下一篇：【好用】工作自我鉴定汇编合辑第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页