端午节学生代表发言稿五篇.docx
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1、端午节学生代表发言稿五篇端午节学生代表讲话1尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 今天国旗下的讲话的主题是:纪念屈原,过端午节。大家都知道每年农历五月初五是我们中华民族的传统 节日一端午节。那端午节到底是怎么来的呢?端午亦称端五, 端的意思和初相同,称端五也就如称初五;端五的五字又与 午相通,按地支顺序推算,五月正是午月。又因午时为阳辰, 所以端五也叫端阳。五月五日,月、日都是五,故称重五, 也称重午。止匕外,端午还有许多别称,如:夏节、浴兰节、 女儿节,天中节、地腊、诗人节等等。端午节的别称之多,间接说明了端午节俗起源的歧出。 事实也正是这样的。关于端午节的来源,时至今日至少有四、 五种说法,诸如
2、:纪念屈原说;吴越民族图腾祭说;起于三 代夏至节说;恶月恶日驱避说,等等。迄今为止,影响最广 的端午起源的观点是纪念屈原说。在民俗文化领域,我国民 众把端午节的龙舟竞渡、赛龙舟,是端午节的主要习俗。相 传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去,许多人划 船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹。之后 每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼,以 免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习,盛行于吴、越、楚。端午节吃粽子,这是中国人民的又一传统习俗。粽子, 又叫角黍、筒粽。其由来已久,花样繁多。每年五月初,中 国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种更为 繁多。从馅料看,北方多包小枣的
3、北京枣粽;南方则有豆沙、 鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料,其中以浙江嘉兴粽子为代表。 吃粽子的风俗,千百年来,在中国盛行不衰,而且流传到朝 鲜、日本及东南亚诸国。中国的传统文化源远流长!为了传承屈原的爱国传统,所以,我们一定要好好学习, 天天向上。谢谢大家。端午节学生代表讲话2亲爱的老师们、同学们:大家好!端午节,门插艾,香满堂,吃粽子,洒白酒,龙舟下水 喜洋洋。这些,都是曾经端午节上最热闹的活动,然而,随 着时代的变迁,社会节奏的加快,外来文化的大举入侵,中 国人不再眷顾流传几千年的中国传统文化,而是将目光转向 了圣诞节愚人节这样的节日,面对这种现状,我们不得不感 到悲哀,发出端午节是否不再姓中
4、这样的疑问。无庸讳言,这些年来,我国的传统节日,似乎总离不开 吃。端午节吃粽子,清明节吃青团,元宵节吃汤圆,中秋节 吃月饼,春节更不在话下一一大鱼大肉让你吃到不想吃。农 耕社会对饥饿的恐惧,形成了我国传统节日最鲜明的风俗一 一吃。如今,满足了温饱需求的人们正在奔向全面小康,什 么时候都有的吃,想吃多少都可以,传统节日的吸引力一下 子失去了特有的魅力。在继承传统文化方面,我们守着聚宝盆却不善于保护和 挖掘。比如文字,当代青年有几个熟识并能运用繁体字?连 文字都不认识又如何了解古代文化?再比如造纸,我国造纸 工业化生产的结果是传统手工业的流失,许多高质量的宣纸 要到日本或韩国才能买到,他们不但继承
5、了我们的传统造纸 技术,还有新的发展。就拿端午节来说,它已融入各个临近 国家的文化中,形成了独特的生命力一一在新加坡,每年端 午节举行的国际龙舟邀请赛闻名于世;在韩国,端午节被称 为车轮节,是插秧结束后祈求丰年的日子。在很长一段时间里,中国人着眼于创新,却往往容易忽 视对传统的坚持,文化的缺失必然导致精神断层甚至扭曲, 而精神文明的再次断层又将带来什么?有句话说的好:只有 民族的才是世界的。在面临全球经济一体化的今天,该如何保护与继承我们 的传统文化,显然已是一个不容回避的问题。而现时的洋节 兴盛与传统节日衰弱间的反差,更凸显了这个问题的迫切 性。其实,不光是传统节日,整个中国民族民间文化的生
6、存 环境如今都面临着经济全球化和现代化的挑战。一些西方发 达国家凭借强大的综合国力,先进的科技手段和发达的文化 传播手段,积极传播西方的价值观念和生活方式,对包括中 国在内的发展中国家的民族民间传统文化生态造成了一定 的冲击。我们是中华民族的栋梁之才,中华文明需要我们共同传 承。同学们,不要冷落了中国自己的传统节日,让华夏文明 在中国彻彻底底的红火起来吧!端午节学生代表讲话3老师们,同学们:大家早上好!我今天国旗下演讲的题目是:端午节农历五月初五是我国的传统节日一一端午节。端午节, 又称端阳节。关于端午节起源的传说有很多,其中,纪念屈 原的说法流传得最广。历史上的这天人们会通过赛龙舟、包 粽子
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