大学生无故旷课检讨书范文两篇.docx

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1、大学生无故旷课检讨书范文两篇尊敬的班主任：您好！对于月一号晚自习没上，并冒充您签名，欺骗了班级同学的事 件，在此我深深地向您表达歉意。这次事件中我不仅认识到旷课是不 对的。还了解随意冒充他人签名是不对的，是侵权的，这样会让我以 后在社会上造成很大的不良印象。在三检讨后，我怀着愧疚和懊悔给 您写下这份检讨书，以想您表示我对这件事件的不良行为的深深地认 识以及在也不会类似的违纪行为的决心。在我刚刚踏入这个学校到马上面临毕业的这段期间，你以三申五 令、一再调全班同学不得迟到、早退、旷课。但是我还是触犯了无故 旷课的现象。关于旷课的事件我觉得有必要说一说。事情的经过是这 样的：应为我姐那天从上海回来，

2、带了很多东西，让我去接她，当是 我一口就答应了，但当我写假条让您批时，您说让我家人打电话给您, 我不想让家里人知道我不上课去接姐姐，否则他们会不让我去，那样 就会有失信于他人了，所以我就自己批了张假条出去了。虽然我知道 这种行为和想法是不对的，但是我还是做了，所以我觉得有必要想老 师作出这份书面检讨，让我自己深深地反省一下自己所犯的错误。对不起， 老师。我犯下的是一个严重的原则性问题。我知道,老师对于我的无故旷课感到非常的生气。我也知道，对于学生保证每 堂课按时上课，不早退、不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的 义务。但是我却连最基本的都没作到。事后，我冷静的想了很久，我 渐渐得认识到自己将

3、要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹 在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到 事以至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨后 我人为在本人的思想已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，对于他人 的重不够，以后我将对老师有更多的尊重；对重要事项重视严重不足, 平时生活作风懒散，如果不过懒散也不至于如此。为了更好的认识错 误，也是为了老师您能够相信学生我能够真正认识错误，保证不在重 犯，我将自己所犯的错误归结如下；思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的晚自习不够重视，对于 这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省, 我终于认识到了，这个错误才是导

4、致我旷课的重要原因。试问：如果 我能够早点了解到晚自习三节课的重要性。我会无故旷课吗？这种行 为虽然没有扰乱同学们的学习气氛，但是这对与我来说，却是一个严 重的损失，是我放弃了这美好的黄金时段没有去复习功课，完成作业。 我感到很痛心与内疚。对于学校开设的每一节课都有学校的理由，我 们作为学生的就更应该去遵守，去认真学习，这样才不会辜负老师对 我们的良苦用心。在后面的一个月里，我将会作到不迟到、不旷课，努力学习，积 极参加学校的各项活动，来弥补我的现在所犯的错误与以往的过失。在此我希望 老师能相信我改过自新，重新对我赋予期望，让我感到动力，使我前进。谢谢!此致敬礼！敬爱的老师：我是你的学生：x。

5、今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨 书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的 决心。早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得 旷课。但是我还是多次无故旷课。关于旷课的事情，我觉得有必要说 一说。事情的经过是这样的：我一般都是会去上课的，很多次没有请 假又没有去上课，是因为比如我的一些同学朋友来学校找我，有时是 找我耍，有时是找我借书，学习资料，有时又是朋友住院需要我去看 看等等。我觉得这些原因向老师请假是不充分的，而且如果多次向老 师用这些方式请假也是不可能都同意的。所以，我选择了旷课这种行 为。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉 得

6、有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反 省一下自己的错误。对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老 师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂 课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义 务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我 渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹 在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到 事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨, 认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他 人的尊重不够，以后我将对老师有

7、更多的尊重.对重要事项重视严重 不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。为 了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改 正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：1 .思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对 于这一点，我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省， 我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问：如果 我很喜欢这门课程，我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映 到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往我 并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教 与学，但是这对

8、于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的 每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。2 .行为上的错误：不应该无故旷课。对于这一点，是很明显的一 个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重, 而且让老师也很担心。试问：如果全班大部分同学都不去上课，那么 作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且如果该来上课的同 学没有来到课堂，那么这段时间，这些同学到底干什么去了？有危险 吗？这些都是让老师担心的问题，试想：如果老师整堂课都怀着 担心的心情上课，那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多 或少的影响。所以，这不仅仅是对老师的不尊重，也是对大多数渴望 得

9、到知识的同学的不尊重。3 .对同学和自己的影响上的错误：我的旷课如果没有受到处罚很 有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外，旷 课了以后，没有学到自己本该学到的许多知识，这对于我自己未来的 综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。对于以上的错误，我已经深深的认识到了它们的严重性，特别是 旷课一一这种损人却又不利己的错误。为了更好的向老师检讨自己, 我特提出以下几点改正意见，好让自己和老师同学督促自己改正我的 错误：1 .向老师认错。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识 到自己的错误，避免以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检 讨，向老师表明我认错的决心。2 .

10、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉 遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向老师请假。3 .提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养 成良好的学习和生活作风。4 .好好学习，培养自己广泛的兴趣。作为学生，特别是新世纪的 学生，学好学校开设的每门课程外，更应该培养自己广泛的兴趣爱好，让自己成为具有多种本领的人。这不仅 仅是为了自己的明天，更是为了祖国的明天。5 .学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需 要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这 一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己以前所 犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让 老师提出批评，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不 会再犯以上的错误，特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一 次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在 往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。学 生：X年X月X日