班主任的艺术魅力模板范本.docx
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1、班主任的艺术魅力班主任的艺术魅力张学东班主任工作千头万绪,要管理方方面面的事,大到教育同学如何 为人处事,小到关怀同学何时应剪指甲,但最终目的,都是为了让班 级形成良好的风气,要想带好班级,我想首先自己要做一个手脚勤快 的班主任。作为班主任,腿脚勤快些,要勤进班、勤进宿舍。在同学的自治 力量还不是很抱负的状况下,班主任就应当多深化班级,一般来说是 三个时间:早读、午练、晚自学,无论早读由哪位任课老师负责,班 主任都必需提前进班,查看出勤状况、卫生状况、作业收交状况,并 组织好同学进入早读状态;午睡是一种习惯,班级里总有个别同学不 午睡,这时候班主任就要进班维持秩序,确保同学有一个宁静的午休 环
2、境;自习,顾名思义,就是自己学习,原来是熬炼同学的自我管理 力量的机会,可是实际上往往纪律得不到保证,班主任的“进班,就不 能是一味的守着、盯着,而是蜻蜓点水、浅入辄止,不定时顺便经 过来看看T准时发觉问题,纪律好的时候要准时表扬同学的自觉性, 纪律不好时要找到缘由,既确认了同学在自习课上的主体地位,让同学具有维护自习课纪律的责任感,又不放任自流,任其进展。勤进宿舍,班主任一周至少保证有三天进宿舍检查内务,首先是 对同学宿舍内务的督促,其实能保证常常与宿管处的工作人员了解状 况,准时发觉存在的问题,而且也是对住校生的关怀。冬天摸一摸被 褥是否保暖,夏天看一看蚊帐是否挂好,虽然都是一点芝麻小事,但 我们就是要在小事上体现对同学的关爱。作为班主任,手也要勤快些,对家长要勤发短信,对同学要勤写 批语,对自己要勤写反思。虽然已经做了十几年的班主任,但我仍感到这是一项崭新的工作。 由于接触的同学不同了,就是一个班级,也会消失各种状况。班主任 工作中,有看到班级进步时胜利的喜悦,也有遇到同学不听话时的困 惑与苦恼。总之,班主任工作是繁琐的,没有什么捷径可走,只有踏踏实实 去做,勤勤恳恳去做,不容半点虚假的形式主义、持之以恒地做下去, 并且提高自我要求,使班级管理工作更上一个台阶!
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