中级育婴员复习题含参考答案.docx

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1、中级育婴员复习题含参考答案1、婴儿（）的救助方法是：先切断电源，然后现场急救。A、烫伤B、溺水C、失去知觉D、触电答案：D2、提高婴儿社会交往能力时应注意（）A、让婴儿在安全峋地方独白玩玩具B、至给婴儿留一些时间，创造他们和同伴在一起的机会C、要多和婴儿熟悉的小朋友一起玩D、费多给他们留一些时间，创造和家长在一起的机公答案：A3、人体运输管道指的是（）。A、内分泌系统B、循环系统C、心血管系统D、消化系统答案：C4、婴儿生长发育测量的主要指标是（）,身高和体重，上臀围。A、头围和胸围的测量B、智力和学习C、年龄和体重D、情结和情感答案：B5、（）是观察评价法的依据。A、不同年龄段的婴儿有不同的

2、行为表现规律，对照各领域的发展情况，评 估婴儿发展水平B、观察的环境C、评价人员的素质D、婴儿的身体状况答案：A6、婴儿水代谢紊乱的症状可表现为（）A、嘴唇干裂B、水肿B、。3岁婴儿心理承受能力的提高过程C、0- 3岁期间，个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂 过程D、。-3岁婴儿认知能力的提高过程答案：C53、上唇翘起，（），是由于婴儿睡觉时张口呼吸引起的A、牙齿排列不齐B、咽炎C、夜惊D、急躁答案：B54、如果过多地注射疫苗会使免疫力降低，甚至无法产生（），出现“免疫 麻痹”。A、药效B、抗体C、预防D、免疫力答案：D55、从简到繁，从低到高，与培训对象的基础和接受能力相适应是

3、（）的要 求。A、少数服从多数原则B、理论联系实际的原则C、互动的原则D、循序渐进的原则答案：D56、（）是盖泽尔发育量表的特点。A、由家长反映情况，无需婴儿参与B、适用于16岁的婴幼儿C、使用的测量项目比较广泛，能测量出婴儿未来几年的发展情况D、使用的测量项目比较实际，基本反映了婴儿的重要行为表现答案：D57、食物中钙磷比为（）时钙吸收率最高。A、1： 1B、1： 2C、1： 5D、2： 1答案：A58、卡介苗用于预防下列哪种疾病（）A、结核病B、乙肝C、麻疹D、破伤风答案：A59、婴儿人际交往关系发展的顺序是（）。A、玩伴关系一一亲子关系一一群体关系B、亲子关系一一群体关系一一玩伴关系C、

4、玩伴关系一一群体关系一一亲子关系D、亲子关系一一玩伴关系一一群体关系答案：D60、根据不同培训对象的时间需求，培训可划分为（）三类。A、长期培训、短期培训和分期培训B、分期培训、集中培训和不定期培训C、集中培训、分期培训和个别培训D、长期培训、短期培训和不定期培训答案：D61、婴儿开始出现“分离焦虑”年龄是（）A、1岁B、2岁C、4岁D、6岁答案：B62、婴儿教育的生理基础是（）。A、人脑的的发B、人的大运动的发展C、个体发展的关键期D、手部系统神经的发展答案：A63、将婴儿的头部略向后倾15度左右，用嘴盖在婴儿的嘴与鼻子上面，向 里面轻轻吹气，速度为每分钟20次是处理婴儿（）时采测的方法。A

5、、失去知觉B、轻度烫伤C、表皮擦伤D、气管异物答案：A64、婴儿发展的共同特点是（）。A、阶段性和连续性B、间断性和次序性C、间断性和不平衡性D、领域性和间断性答案：A65、断奶后的婴儿逐渐适应各种辅食后可开始每天（）膳食制度。A、三餐三点B、三餐两点C、三餐一点D、二餐二点答案：B66、婴儿睡前（）A、不宜过度兴奋B、可多玩一会C、喝一些水D、吃一些零食答案：A67、使婴儿仝身纪织器官得到休息的最有效对策是（）A、饮水B、进食C、月垂眠D、游戏答案：B68、下列对编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项描述不正确的是 （）A、编制游戏，要考虑社会领域对婴儿的发展价值、婴儿身心特点两个要素B、

6、设计游戏，要从本地、本园、个体条件出发，结合婴儿的实际情况C、实施游戏，要以所提出的各领域目标为指导，结合婴儿的发展水平、经 验和需要D、实施中以所提出的各领域目标为指导，结合施教者的水平、经验来确定答案：D69、婴儿喂养不足是由于（）。A、喂的食物种类过少B、喂食的吊数过少C、进食时速度过快造成D、吃了不宜消化的食物答案：A70、下列哪一项不属于婴儿心理发展过程具有的特点（）。A、发展的连续性和年龄的阶段性B、婴儿心理发展的年龄阶段具有稳定性和可塑性C、婴儿心理发展是整个儿童心理发展的早期阶段D、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性答案：D71、湿疹的主要表现是（），形态有红肿、脱皮、

7、破损等多种。A、疼痛B、脱水C、发烧D、瘙痒答案：D72、下列对脂肪的主要生理作用描述不正确的选项是（）A、储存热能B、溶解并有助于脂溶性维生素的吸收利用C、维持内分泌系统稳定D、保温保护答案：C73、安排婴儿的运动游戏，不应以（）为依据。A、婴儿的身心特点B、成人的喜好C、季节和环境D、婴儿的健康水平答案：B74、为餐具、服装、被单等物品的消毒适宜用（）A、日光暴晒法B、煮沸消毒法C、探拭消毒法D、喷雾消毒法答案：B75、学习预防接种的目的是掌握免疫知识，指导育婴师对婴儿（）进行处理。A、接种反应B、接种过程C、接种结果D、生理反应答案：B76、保持婴儿的卧具、餐具、玩具、家具的洁洁，能够促

8、进婴儿（）A、食欲B、动作C、自理能力D、健康成长答案：B77、（）等内容构成了游戏记录的内容。A、教师选择玩教具的原因B、婴儿一天的生活起居C、活动中所用的玩具、教具和道具D、教师设定游戏目标的依据答案：C78、提高婴儿社会交往能力的有效方法是（）。A、角色扮演B、在集体中小声说话C、独自摆弄玩具D、不和同伴共同搭积木答案：D79、（）是婴幼儿生长发育的任务A、学习认字B、学习认识自身器官和有关性别的行为C、学习计算D、学习拍球答案：C80、高级育婴师在早期教育方面比育婴员（师），多掌握的内容有（）。A、实施个别化教学计划B、能够编制综合性个别化发展计划C、选择社会交往训练D、选择适宜的语言

9、训练游戏答案：B81、属于动物性食物的有（）A、不含膳食纤维的食物B、菌类、蛋类C、牛奶D、火腿和藻类答案：A82、在市场经济条件下，（）是职业道德社会功能的重要表现。A、克服利益导向B、遏制牟利最大化C、增强决策科学化D、促进员工行为的规范化答案：A83、下列对选择游戏素材的要点描述不确切的是（）。A、围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣安排B、围绕婴儿的生活经验和家庭需要安排C、围绕季节和节日安排D、围绕游戏的难易程度安排答案：B84、人体微量元素可分为（）A、三类B、四类C、五类D、六类答案：B85、培训计划是以（A ）为主要内容。A、时间、地点、内容、目标、评估、结业、组织管理、总

10、结B、时间、地点、目标、人员、评估、结业、组织评论、总结C、时间、地点、人员、活动、评估、结业、组织管理、总结D、时间、地点、内容、方法、人员、结业、组织管理、总结 答案：A86、大多数婴儿在接种疫苗后不会引起（）。A、不良的反应B、任何反应C、情绪的反应D、严重的反应答案：D87、婴儿（），体现了婴儿社会适应性能力。A、生活自理能力、礼会交往能力、保持良好情结和人格发展B、适应能力的发展C、语言能力的发展D、平衡感的增强答案：B88、婴儿（）可立即倒提婴儿两腿，使其头向下垂，轻拍其背部，通过异物 的自身重力和婴儿呛咳时胸腔内气体的冲力，迫使异物向外咳出。A、烫伤B、气管异物C、触电D、误服药

11、物答案：B89、宫内生长发育的质量是影响向（）和生后发病率的一个重要因素。A、宫外生长发育状况B、面容C、性别D、信仰答案：A90、治疗铅中毒的方案及原则不正确的是（）A、减少婴儿的运动B、非药物驱铅C、药物驱铅D、根据“零血铅”战略，原则上血铅不为零者均应进行清除血铅的干预答案：A91、要把（）几方面的教育资源进行整合，为婴儿的全面发展创造良好的社 会环境。A、早期教育机构、亲子园、学校B、幼儿园、学校、家庭、社会C、早期教育机构、亲子园、家庭、社会D、母婴中心、亲子园、电视台、学校答案：c92、婴儿在（）时开始能笑出声。A、1个月B、4个月C、6个月D、8个月答案：C93、根据（）将个别教

12、学计划划分为五个领域。A、成人视觉的判断B、成人的经验C、婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验D、以往婴儿的成长规律答案：C94、下面对形成龈齿的原因描述错误的是（）A、乳牙较小B、乳牙牙釉质簿C、牙本质较松脆D、容易被腐蚀答案：C95、育婴师是通过对（）婴儿照料、护理和教育的服务，辅助家庭完成 科学育儿工作的人员A、 03岁B、 06岁C、 36岁D、 16岁答案：A96、科学、舒适的进食过程可以（）。A、加强婴儿与人沟通B、提高婴儿的进食速度C、让婴儿咀嚼同时喝水或喝汤D、提高婴儿的智能答案：A97、（）是儿童期的基本生理现象。A、生长发育B、宫外生长发育C、宫内生长发育D、生长速度答

13、案：A98、关于婴儿情绪发展特点描述错误的是（）A、婴儿情结发展和先天的气质有关，和后天的成长环境也有关系B、婴儿在7-8个月时就要让他逐渐学会控制情绪C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力D、婴儿能够很好的控制自己的情绪答案：B99、婴儿动作发展的规律是（）A、从上至下，由近及远，由和到细B、从下至上，由内及外，由粗到组C、从上至下，山内及外，山远到近D、从上全下，由远及近，由粗剑细答案：A100、为婴儿选择蔬菜应做到（）。A、根茎类和叶菜类搭配B、含粗纤维丰富C、深浅搭配D、颜色鲜艳答案：C101、如果喂奶过程中婴儿打嗑睡，就让他（），然后继续给他喂奶。A、睡觉B、含住奶瓶睡觉C、坐起D、坐起、打

14、嗝答案：C102、对锌的作用描述不正确的选项是（）A、是体内多种酶的组成部分，又是多种酶的激活剂B、具有促进细胞分裂、生长的作用C、对人体味觉功能起重要作用D、是热量的“贮油罐”答案：D103、正常婴儿出生时的平均身高为（）A、40厘米B、50厘米C、60厘米D、65厘米答案：A104、（）是对学习婴儿发展评价的目的不正确的描述。A、推产学校式的育儿观念B、为婴儿制定个别化教学计划C、对婴儿发展水平进行正确评价D、掌握0-3岁婴儿发展规律答案：A105、痛告是（）A、一种消极情绪，具行适必价值B、一种积极情绪，具有适应价值C、一种消极情绪，不具有适应价值D、一种积极情绪，不具有适应价值答案：B

15、106、婴儿个别化教学目标可分为（）。A、大目标和小目标B、长期目标和短期目标C、整体目标和分化目标D、个体目标和团体目标答案：B107、（）是婴儿的一种常见病，多在六个月左右发生。A、湿疹 B、水痘 C、麻疹 D、脑炎 答案：A108、维牛素B1缺乏的主要原因是（）A、长期不吃新鲜蔬菜、水果或高烧B、吃乳、蛋、肉少C、多见于母乳喂养者，特别母亲以精米、面为主食者D、非母乳喂养答案：B109、下列（）不是婴儿发展变化的特征表现。C、体温增高D、无小便答案：B7、婴儿运动空间的创设对促进（）等方面能力十分有利A、运动技能B、语言能力C、精细动作D、美感答案：B8、（）不是在婴儿游戏的活动中获得的

16、。A、能操作各种材料，与各种物体和人相互作用B、获得认识周围事物的机会C、学习认识问题和解决问题的方法D、掌握抽象逻辑思维的方法答案：D9、依据06个月婴儿的年龄特点，适合选择和（）等动作发展有关的游戏。A、站心、攀登B、翻身、扶坐C、爬行、仰卧D、扶走、翻滚答案：C10、选择婴儿床应（）A、有利于婴儿在床上练习抬头B、利于骨骼生长C、符合父母的意愿D、遵循老人的喜好答案：B11、1岁内婴儿的大运动发展顺序是（）A、俯卧抬头、抬胸、翻身、独坐、爬B、俯卧抬头、翻身、独坐、站、爬C、俯台抬头、抬胸、翻身、独坐、扶物站D、俯卧抬胸、翻身、独坐、爬、独立站答案：A12、（ A ）是对婴儿发展评价的重

17、要作用不正确的描述。A、确保婴儿超常发展A、大小发生变化B、功能发生变化C、旧特征消失D、新特征获得答案：B110、不属于DDST发育筛查法的特点的（）。A、价格便宜B、工具简单C、装成小箱便于携带D、目前广泛用于4-6岁的儿童答案：D111、高级育婴师开展培训指导没必要遵循的原则是（）A、循序渐进的原则B、理论联系实际的原则C、指导教师为重的原则D、互动的原则答案：C112、婴儿生活自理能力不包含（）。A、独自行走、独自吃饭B、独自穿衣、独自杭洗C、独自做饭D、独自大小便答案：B113、掌握婴儿个别特点是为了（）A、及时阻止婴儿个性的发展B、编制团体教学计划C、有针对性地设计和编制个别化教学

18、计划D、对婴儿施特殊教育答案：C114、（）是高级育婴师在生活照料方面戍比育婴员（师），更多掌握的职业 内容。A、正确冲调奶粉B、选择换洗尿布C、会选择饮用水D、能够识别脱水答案：D115、针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿，要进行（）A、一对一的教学B、特别活动C、团体活动D、情教学活动答案：C116、预防婴儿意外伤害的发生，要（）A、检查厨房、浴室、房问、起居宝、卧室、门厅、楼梯和走廊的安全B、测试宝宝社会交往能力C、测查婴儿睡服质量D、监测婴儿生长发育答案：A117、轻度脱水失水量约为体重的（）左右。A、1 %B、3%C、4%D、5%答案：D118、婴儿缺乏维生素D,主要表现为夜里

19、时常惊醒，（），头发稀疏等A、血色素低B、口唇干裂C、指甲发白D、肌肉无力答案：B119、总结性评估的目的，下面描述不正确的是（）。A、依据评估的结果编写书面教材B、评估婴儿成长的进步情况C、评估育婴员的教育教学成果D、评估育婴师的教育教学成果答案：A120、关于婴儿家庭教养指导工作性质描述结误的是（）A、婴儿家庭教养指导工作是家庭早期教育的指导B、婴儿家庭教养抬导工作属于终身教育的一部分C、婴儿家庭教养指导工作具有业余成人教育的性质D、婴儿家庭教养指导工作具有非师范教命的性质答案：B121、()育婴员是直接为婴幼儿、为家长、为社会提供服务一利”窗口 行业。A、正确B、错误答案：B122、()

20、提供合适的刺激物让婴幼儿有机会进行精附动作的训练，通过 触摸，抓握、拍打、敲击、拼插等沙作的训练，可以发辰良好的感知觉利动作 行为。A、正确B、错误答案：B123、()婴幼儿心理发展是整个儿童心理发展的早期阶段，其发展的好 坏讨以后的发展有重要作用A、正确B、错误答案：B124、( ) 1岁以内没有得到足够爱的婴幼儿，大脑额叶发育达缓，造成 迟说话或发音不清。A、正确B、错误答案：B125、()家庭生活环境对婴幼儿身心健康的影响很大。A、正确B、错误答案：A126、()当眼脂分泌物过多时，定时清洗、擦拭，才能让婴儿“水汪汪” 的眼晴既明亮又健康。A、正确B、错误答案：A127、()食品要新鲜，

21、有固定包装的食品要在保质期内，不要购买和食 用来历不明的食品。A、正确B、错误答案：B128、()由于婴幼儿生理、心理的满足容易建立起信任感，因而形容易 成消极的个性特征。A、正确B、错误答案：B129、()自从新生儿出生以后，尤其被人抱起时头和领得不到平衡，有 向下落感觉，会出现惊吓A、正确B、错误答案：A130、()婴幼儿出行不管路途远近，尽可能备齐物品，以便不时之需A、正确B、错误答案：AB、有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解C、有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了解D、是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提答案：A13、辅食添加的原则（）。A、从一种到多种从少量到多

22、量B、从稀到稠，从细到粗C、少盐而不甜忌油腻D、以上都是答案：B14、职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在长期的职业活动中形成的（）OA、行为规范B、操作程序C、劳动技能D、思维习惯答案：A15、水痘一般1岁以下较为少见，水痘的高危期是（）。A、 12岁B、 810岁C、 34岁D、 45岁答案：C16、婴儿家庭教养指导的对象是（）A、父母B、婴儿C、家长和子女D、监护人答案：A17、干预婴儿意外伤害，我们要加弓金宣传教育，增强保护意识，特别是（）A、教给人们一些预防总外伤的知识和方法B、组织婴儿学习安全理论常识C、引导婴儿进行危险游戏的演习D、禁止婴儿独自游戏答案：A18、暑天避免婴儿长痒

23、子，可以在温水中放3-5克（）A、十滴水B、花露水C、小苏打D、浴盐答案：C19、（）是实施个别化教学计划的评估方式。A、各部分评估B、整体评估C、行程性评估D、总结性评估答案：C20、婴儿饮汤是科学的喂养方法之一，可以作为婴儿（）一种形式。A、增加零食B、饮料C、添加辅食D、膳食答案：C21、个体差异对人的影响是（）。A、形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征B、形成了人的不同的发展水平、发展，方向、能力特征和个性人格特征C、形成了人的不同嗜好和兴趣D、形成了人的不同的发展空间、人生观、世界观答案：B22、婴儿发展是指个体受遗传、环境、学习等因素影响，进行一系列（） 的变

24、化的过程。A、质量B、动作C、生理、心理D、思想意识答案：C23、儿童单纯性肥胖症的病因描述不正确的是（）。A、营养过剩B、脂肪或糖类摄入过多C、遗传因素D、缺乏体育锻炼答案：C24、正常婴儿出生时的平均体重为（）A、4千克B、2千克C、2. 5千克D、3千克答案：A25、正常婴儿体温，假如以口表为参照，正常体温是37摄氏度，腋下体 温是（）摄氏度。A、35B、36.5C、37. 5D、38答案：B26、消除物品表面或手上的一切污物是（）A、清洁B、消毒C、火菌D、防疫答案：B27、下列错误理解实现教育手段、教育途径整体性的是（）A、只有通过教育机构才可以实现的一种教学B、每个生活细节都是教育

25、的形式C、科学安排婴儿的一日生活，充分发挥一日生活的整体教育功能D、通过多种形式进行教育答案：A28、脑组织绝对量的增加要有（）充分供应。A、大量的蛋白质B、大量的脂肪C、必需氨基酸和必需脂肪酸D、少量维生素答案：C29、关于婴儿感觉统合练习的说法错误是（）A、训练当中要让婴儿感到快乐而不是压力B、训练中婴儿是主角，要尊重婴儿对感觉刺激的需要和选择C、要通过控制环境给使婴儿作出适应性D、在训练时要按照事先制定的计划进行，即使婴儿不喜欢，也要特之以恒 答案：D30、下列对确定个体游戏目标的方法理解不正确的是（）。A、要以婴儿发育评价为依据B、根据每个婴儿在运动、语言、认知、社会行为等各方面的发展

26、水平C、往临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标D、往临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标 答案：C31、（）是提高育婴队伍素质和工作质量的基础和前提。A、加强对育婴员师的培训指导与评估B、加速推广科学育婴C、政变家庭的早教观念D、加强对育婴工作的监督答案：A32、婴儿每日排出的水分包含（）。A、唾液中的水B、江液、尿液中的水C、鼻腔中流出的水D、泪液中的水答案：B33、影响婴儿生长发育的环境因素主要包括：（）。A、均衡膳食、充分睡眠、适度运动、愉快心情B、均衡膳食、强化智力、增强认知、心情愉快C、充分睡眠、大量进食、增强认知、减少睡眠D、减少睡眠、强化智力、适度运动

27、、心情愉快答案：A34、人体的气体交换站指的是（）。A、内分泌系统B、循环系统C、呼吸系统D、消化系统答案：C35、确定团体游戏目标以团体中所有儿童发展水平的（）为依据，而不是指 某个个体。A、平均值B、最低值C、最高值D、极限答案：A36、在运用反复性原则时，施教者要从（）出发来设计发展日标和游戏活动。A、家长的学习兴趣B、早教机构的条件C、婴儿的发展需要和学习兴趣D、家庭的需要和兴趣答案：C37、高级育婴师的职责不包括（）A、高质量地完成保育和教育婴儿B、对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估C、帮助育婴员和育婴师处理和解决工作中出现的各种问题D、只需高质量地完成保育和教育婴儿即可答案

28、：D38、因为新生儿出生时己具有（），所以出生后即可开奶。A、抓握反射B、巴宾斯基反射C、摩罗反射D、吸吮和吞咽反射答案：D39、提倡使用金属硫蛋白制品，每日3支（）天为一个疗程来治疗铅中毒。A、20 天B、30 天C、40 天D、50 天答案：B40、关于儿语特点描述止确的是（）A、不带感情色彩B、发音不清晰C、句子短而重复多D、吐字快答案：D41、佝偻病以（）为主要诊断指标进行综合判定。A、种族B、症状C、体征D、遗传答案：C42、育婴职业工作内容有（）模块。A、喂养和看护二个B、生理和心理的健康调理二个C、看护一个D、生活照料、日常生活保健与护理、教育三个答案：D43、高级育婴师做好指导

29、、培训和评估的基础和前提是（）。A、掌握月嫂、育婴员的工作内容和技能要求B、掌握月嫂、育婴师的工作内容和技能要求C、掌握保姆、月嫂的工作内容和技能要求D、掌握育婴员、育婴师师的工作内容和技能要求答案：D44、婴儿发生腹泻后，如果采用牛奶喂养（）。A、停止喂食B、将牛奶做个倍的稀释C、减少喂奶次数D、增加辅助食品答案：B45、（）不属于婴儿得水痘时的表现。A、水痘连续的长，为期1015天B、通常第一天长出点状小粒，慢慢变成水泡C、最后会结痂，不会留下疤痕D、受传染后病毒会潜伏两周才发病答案：A46、在职业交往活动中，符合仪表端庄具体要求的是（）。A、着装华贵B、鞋袜等搭配合理C、饰品俏丽D、发型

30、要突出个性答案：B47、（）不是育婴师学习预防铅中毒的工作内容。A、治疗方案及原则B、治理铅污染C、预防措施D、观察婴儿铅中毒的症状答案：B48、严格按照（）进行预防接种，是为了提高婴儿免疫水平，免受疾病传染。A、智力测查B、操作程序C、接种程序D、计划程序答案：C49、下列对游戏活动的重要性描述不正确的一项是（）A、以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中B、游戏活动是促进婴儿各领域发展的唯一形式C、游戏活动是实施教育教学的重要手段D、幼儿园的教育思想和原则同样适用于婴儿的教育教学答案：B50、长期目标是婴儿发展的（）。A、团体目标B、小目标C、整体目标D、阶段性目标答案：D51、（）是对培训指导家长（看护人）的意义错误的理解。A、“家长是孩子的第一任老师”B、婴儿智力的发展关键在于接受教育的环境，家长是最好的老师C、家长看护人的任务是料理婴儿的生活D、家庭环境、家长看护人的行为对婴儿的成长至关重要答案：C52、婴儿发展是（）。A、03岁婴儿情商的提高过程