四年级上册人教（PEP）版三年级起点《B》教学设计模板-四年级英语教案.docx

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1、Unit Four My Home(Part B Lets talk &Lets play)教学目标：矢口识目标：1、I can master and use thesentences freely:Are they.?Yes, they are.No, they arent.2、I can recite Lefs talk.能力目标：培养学生运用英语习惯用语的能 力。情感目标：培养学生在生活中善于观察并积 极运用英语的学习态度;培养学生安全隐患意 识。京情分析：四年级学生已有一定的英语基 础，他们开始善于表达自己，并积极主动的 说英语。重点难点：识记Lefs talk.教学过程：添加活动：导

2、入：T: Boys and girls, today I have a friend for you.Whos he?Ss: Yes, hes John. Look, where is he? Is he in the study?You can guess.讲授：Step II Master Lefs talk.1、学一学：自学句型（自读、试读，生纠错 范读，师范读）2、记一记：识记句型3、测一测：检测句型活动：1、学一学：自学句型（自读、试读，生纠错 范读，师范读）2、记一记：识记句型3、测一测：检测句型练习：1. Role Play（角色表演）2. Work in pairs ：A : Are they . ?B : Yes, they are.No5 they arent作业：1 .运用句型仿写2组句子：Are they . ?Yes, they are./ No, they arent.2 .分角色扮演Lets talk.