小学英语三年级上册《Letter time, Song time, Checkout time & Ticking time》教案模板译林版三年级起点-三年级英语教案.docx

《小学英语三年级上册《Letter time, Song time, Checkout time & Ticking time》教案模板译林版三年级起点-三年级英语教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学英语三年级上册《Letter time, Song time, Checkout time & Ticking time》教案模板译林版三年级起点-三年级英语教案.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教学目标1 .能听懂、会说、会读、初步会写句子Hello, Hi, Good morning, Good afternoon,并且在不 同的情景中用不同的句子问答。2 .能听懂、会说、会读、会写以下字母:Aa,Bb,Cc,Dd.3 .能明白I m =1 am4 .能熟练演唱歌曲：学情分析三年级的学生，由于年龄小,又加上生性活泼好动,喜欢直观形象思维,对游戏、竞赛、画画特 别感兴趣。由于三年级学生刚学习句型,有的学生可能说的不好,有的还不敢说,老师针对学 生现状,在课堂上尽量以鼓励表扬为主,注重培养学习英语的兴趣,营造英语氛围,鼓励学生 开口说英语、特别是给差生创造机会,让他们尝试成功的喜悦。重

2、点难点1 .能听懂、会说、会读、初步会写句子Hello , Hi, Good morning, Good afternoon,并且在 不同的情景中用不同的句子问答。2 .能听懂、会说、会读、会写以下字母:Aa,Bb,Cc,Dd.3 .能明白I，m =1 am教学过程教学活动【导入】对话歌曲1. GreetingT: Good morning, class.55: Good morning, Miss li.T: Hello/ Hi, xxxS:Hello/Hi,Miss li.教师用Good morning /Hello/Hi和学生打招呼。2. Play a gameT: I have som

3、e clocks here,想一想，演一演。Good morning. (0-12 o clock)Good afternoon. (12-18 o clock)拓展 Good evening.A.引出 Good evening.3 .老师先拿出 Good morning.和 Good afternoon.这两个句子让学生试试看会不会读。读的好的可以给一些小贴纸的奖励。4 . Sing a song:Good morning!T:Now, let s sing a song, Good morning!.【讲授】知识新授1.Sing a song :Hello复习Hello, . m2. T:

4、教师拿出相对应图片的头饰Miss Li、Mike老师带头饰,让学生向老师介绍自己：Hello/ Hi,nr教师黑板板书V m = I am3. 学生进行操练让学生用Hello, I m来介绍自己。S:Hello/Hi, I? m4. play a game : play and say5. checkouting out time: listen and respond6. Learning the new lettersa.了解英语字母b.T:I have four good friends. Can you read them? 一个一个字母教授,让学生注意写的笔顺【练习】操练1 .Pla

5、y a gameT: I have some clocks here,想一想，演一演。Good morning. (0-12 o clock)Good afternoon. (12-18 o clock)拓展 Good evening.2 .T:教师拿出相对应图片的头饰Miss LiMike老师带头饰,让学生向老师介绍自己：T: Hello/ Hi, Vm-教师黑板板书r m = I am3 .学生进行操练让学生用Hello, I nr来介绍自己。S:Hello/Hi, T m-【测试】读一读，写一写读所学的四个字母并按四线三格写出Aa、Bb、Cc、Dd .【作业】课后巩固1. Copy the four letters 4 times2. Sing the songs to the classmates