2023年端午节节日活动总结7篇.docx
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1、2023年端午节节日活动总结7篇2023年端午节节日活动总结篇1根据区文明办有关文件精神,营门口在端午节期间,围绕“我 们的节日?端午”主题,精心部署,认真组织,开展了一系列各具 特色的主题文化活动,普及端午节的节日知识,大力弘扬中华民 族优秀文化传统,进一步了深化爱国主义教育活动。一、精心安排认真部署为使活动开展得既热热闹闹氛围浓厚,又突出主题体现成效, 5月17日,营门口街道召集了辖区机关、部队、企(事)业单位、 社会团体、学校和各社区等部门参加的专题协调会,部署安排了 街道的“我们的节日?端午”主题活动方案。对街道开展“我们的 节日?端午”主题活动提出了突出爱国主义教育、突出群众性、加
2、强环境整治、营造舆论氛围四点具体要求。二、各种活动精彩纷呈1、重点加强对未成年人的爱国主义教育。街道团委与师范大 学金牛校区团委密切配合,着重对青少年学生进行爱国主义教育。 组织开展了 “培养爱国情感,树立报国之志”主题团队会,以演 讲、征文、诗歌朗诵、书画大赛、歌咏比赛等形式,宣传爱国诗人 屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神,加强对未 成年人的传统文化和爱国主义教育。学校利用板报、广播、校园为响应学院关于弘扬中华民族传统文化的号召,增强大学生 对传统节日的认识和了解,哲学与人文科学系开展了一系列以纪 念端午节为主题的活动。一、节前宣传活动1、召开各班团支书会议,要求各班做到节前有
3、宣传、节日有 活动、节后有总结。2、做好宣传栏、板报、宣传报等,提高同学们的认知水平。二、节日活动1、不少同学对中国传统节日了解仍然较少,我系把端午节当 作培养大学生传统文化认同感的机会,制作了 “欢乐端午”宣传 栏,详细介绍了端午节的由来和相关的民俗文化、活动,收到了 良好的效果。2、哲学与人文科学系组宣部在端午节之日,精心制作了以 “五月花开庆端阳”为主题的手绘展板,为端午节到来营造了浓 浓的节日氛围。3、为了进一步宣传中国传统节日,哲学与人文科学系团总支 组织各支部制作了墙报,其中文秘班的板报以精彩的设计,丰富 的内容,赢得了大家的好评。4、端午节到来之际,哲学与人文科学系同学们精心采集
4、了艾 草,并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的红丝带,分发到教职工老师的手中,表达了大家端午节之际对老师的一片情意。餐厅 微机室、保卫室等工作人员也均在节日之际收到了我们送去的代 表祝福的艾草,在表达感谢的同时,也对我们的活动予以肯定。“浓浓端午情,莘莘学子心,一束艾草,不仅代表了我们对老 师的关心,更表达了同学们对老师的深情祝福。5、哲学与人文科学系各班级分别召开班会,弘扬民族传统文 化,弘扬抗震救灾精神,宣扬理性爱国。6、端午节之日,我系班级还召开了 “传统节日之端午节”学 习会,通过学习交流,增强了同学们对传统节日的了解,也培养 了大家的兴趣。在活动开展过程中,大家不仅学到了关于端午节的有
5、关知识, 更在浓浓的节日氛围中,真正体会到传统文化的意义。网等载体,以专栏、讲座、专题报道等方式,宣传传统节日习俗,普及端午节等民族传统节日知识,弘扬爱国主义精神,倡导和谐社 会。2、广泛组织广大群众开展群众性文体活动。各社区精彩纷呈 的端午活动吸引了居民踊跃参与。银桂桥社区结合“端午节”活 动,开展了包粽子、端午知识猜谜、健身操表演等丰富多彩的活 动。营门口社区广泛开展宣传端午知识活动。银沙路社区在银沙 路健身广场举办庆端午节广场舞健身活动。3、6月3日街道办事处组织辖区各社区开展“传承文化?诵 读经典”端午诗会暨“传递文明?炫我风采”礼仪文化风采大赛 活动。本次共决出一等奖1名、二等奖1名
6、,三等奖5名。三、积极开展环境整治节日期间,街道城管科、执法中队、环卫所等部门对城区卫 生环境进行大整治,各社区普遍发动居民开展卫生大扫除活动, 到和睦广场开展清洗栏杆、清除小广告等整治环境活动。各有关 单位开展了文明礼仪、遵守交通规则、文明劝导等宣传教育活动, 增强广大市民的社会公德和生态文明意识,引导他们共同创造整 洁、优美、舒适的生活环境。2023年端午节节日活动总结篇2为我校提供了一个很好的教育机会,利用学生对过节的兴趣,不仅能激发学生从不同的角度感受节日的意义所在,刺激他们的 想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情,还灵活地激发每位 学生的探索创造精神。1、师生互动墙报。(在3-4年
7、级开展)通过教室整个的外墙布 置,以小报、手工制作、绘画作品等形式反映师生在第一阶段的 学习体会与成果。2、师生互动演出。(在5-6年级开展主题队会)队会以文艺演 出的形式再现了屈原投江的一段历史文化,师生们被屈原身上那 股民族的正义感和浓浓的爱国情所折服,全场深情地吟颂起怀念 屈原的诗词。我们尝试以时装表演和舞蹈的形式向师生展示了端 午节的时令食物、物品文化和民间主要活动,在齐心协力擂鼓接 龙、赛龙舟的演绎中师生们感悟昂扬向上、齐心协力的中国精神。3、师生互动活动。端午节的活动室由老师和家长共同单杠, 有粽子制作室、时令饰品制作室等,学生人人参与,个个动手, 有的学会了制作粽子、有的会做香袋
8、、有的会编蛋网、有的会做 菱角,有的学会一段武术操、有的还知道了与一些节日习俗有关 的科学知识和数学问题,从而较好的体现了我们的活动主旨:全 员参与,共同体验、各有收获。4、校园生活生动起来了。节庆活动不是一种单纯的仪式和形 式、我们还加强了节庆教育后续工作的研究,如建立了家校跟踪联系卡,学校社区活动联系单、反映了学校在教育学生工程中的 独具匠心,全方位勾画出孩子天地的纯真、烂漫、生动、富有情 趣,每次活动后的照片、班级交流展示等资料,往往又构成了是 校园橱窗最美的风景线。我国地大物博、历史悠久,我们只是充分利用一部分传统文 化对向进行教育,我们有责任去弘扬,而这个责任,就赋予我们 下一代,让
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