大班主题墙活动方案3篇.docx

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1、大班主题墙活动方案3篇大班主题墙活动方案1时间：20_年10月29日 周五 下午15:00-16:30地点：幼儿园操场活动流程：1、请家长在家和孩子一起制作万圣节南瓜灯，周五早上带来 幼儿园。2、周五下午15:0015:30,家长现场制作面具给自己的孩 子，老师准备材料：卡纸，彩带。3、和家长制作面具同步，孩子现场脸部彩绘。4、孩子跟每个家长索要糖果。（15分钟）（主要是培养孩子礼 貌用语的使用和感受万圣节的气氛）5、家长和孩子一起亲子游戏互动（游戏如下）（40分钟）6、大家一起拍照留影，记录这个难忘的瞬间。要求：1、所有的小朋友的家长都要参加。2、请提前准备好南瓜灯，周五早上带回来。3、愿意

2、给小朋友准备万圣节节日服装的家长可自行准备。4、请准备糖果至少30块，因为班内27个小朋友，3个老师哦。5、请交5元材料费。6、请家长告知qq号，以便联系沟通。游戏方案：1 .游戏：木头人玩法：幼儿与家长组成一组跳舞，指挥者说“1、2、3木头人， 停！ ”这时保持当时动作不能动，谁动谁就被淘汰，获胜者获得 小南瓜贴纸奖励。2 .游戏：夹纸球接力赛玩法：将人群分为两组。孩子的腿间夹着用报纸做成的纸球， 家长抱着孩子从a点跑至b点，再从b点返回至a点，下一个家 庭继续，直至两组完成。两组先到者为胜。获胜者获得小南瓜贴 纸奖励。3 .游戏：占椅子玩法：家长手抱幼儿，围着椅子站好，播放音乐，家长围着

3、椅子按逆时针方向转，音乐停后，没有占到椅子的家庭退出游戏， 然后去掉一张椅子，游戏再次进行，最后留在座位上的家庭为胜 利者。获胜者获得小南瓜贴纸奖励。4 .游戏：揪尾巴玩法：一家二口组成一条牛。大人为牛头，孩子做牛尾，孩 子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内及一定时间内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就 获胜。获胜者获得小南瓜贴纸奖励。5 .游戏：小脚踩大脚玩法：家长和幼儿站在起点线后，游戏开始，家长抱起幼儿， 把幼儿的脚放在自己的脚上，由a点向b点方向前进，绕过椅子 再往回走，最先回到起点的一组为胜。6 .游戏：运西瓜玩法：一位家长和孩子面对面，两手抓住布角把一

4、只球放在 布中间，二人合作绕小椅子一圈后，最先运到的家庭获胜。7 .游戏：找宝贝玩法：先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自 己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不 是自己的孩子。摸对的为胜。游戏不一定这么多，看时间掌握，最后，得到南瓜最多的小 朋友获得一份特别的礼物哦！（我帮你们准备南瓜面具奖给获胜的小朋友）大班主题墙活动方案2活动目标：1、学习正面人物的画法，复习背面人物的画法。2、合理安排画面，体现游戏的快乐场景。3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣 及创新意识。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐

5、趣。活动准备：1、油画棒、画纸2、教师范画活动过程：一、出示手工剪纸手拉手做游戏的作品。1、出示手工作品，没有完善好作品教师：你们瞧，钟老师今天带来了什么？你们还记得吗？（小朋 友手拉手做游戏）我们来仔细看看这些小朋友是怎么样手拉手做 游戏的？（引导幼儿观察手拉手做游戏的人物动态）2、示范装扮拉拉手做游戏的作品教师：你觉得这手工作品漂亮吗？我们可以把它打扮的更漂亮! 我们一起来试试，看看怎么装饰起来更漂亮！（教师用油画棒在黑 板上示范，把手工作品添上表情，头发。学习画人物的表情）教师小结：这件作品，手拉手做游戏看起来真漂亮，添上表 情，装饰好后更漂亮了，我们画画的时候也可以像打扮这些作品 一样

6、，用不同的方法装扮漂亮。二、教师出示范画，教幼儿如何画人物动态教师：老师这里也带了一幅画，画的是小朋友手拉手做游戏 的故事。教师：我们一起来看看怎样画出来的呢？（教师引导孩子仔细 观察画面中的人物动态，并示范画出来）教师：我们一起来看看这些人物是如何画出来的。（教师示范人物的正面画法和反面画法）教师小结：看了拉拉手做游戏画面，小朋友们平时也会和小 伙伴一起做游戏，你们开心吗。教师：今天我们也来画一画，把我们拉手做游戏时的情景画 出来，画画的主题叫做“拉拉手做游戏”。三、发放绘画材料，画纸、油画棒。1、教师：小朋友们画之前我们要先想一想我们平时和小伙伴 们做游戏的情景，然后再开始画。2、教师巡回

7、指导，提醒幼儿注意颜色搭配，和画面布置，引 导幼儿丰富画面。教师：我们画画的时候，可以把画面装扮的更漂亮，把你画 的故事添上场景，这样你的画面就会更漂亮了。3、教师对画的好的一些画进行点评，指出优点和不足之处,让幼儿更有喜欢画画!4、请画的好小朋友把画贴在外面的.大班主题墙活动方案3 一、活动意图：农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、 敬老是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信 息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是 你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候创建一个敬老 爱老养老助老的氛围，需要全社会的参与。”家家有老人

8、，人人都会老，关爱今天的老人，就是关心明天的 自己。儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们敬老爱老的 优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社 区的老人们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的 关心和爱护。二、活动目的：1、知道农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。2、懂得关爱老人，体验敬老爱老的美好情感。3、了解有关重阳节美妙的传说、故事和诗词。三、活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情四、活动安排：（一）学园活动九九重阳节，浓浓敬老情具体时间：一月一日大班幼儿走进社区开展敬老助老活动，通过表演、捶背、做 家务、玩游戏等活动陪伴社区里的孤寡老人、高龄老人一起过重 阳节。五、活动流程：1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶2、幼儿表演节目（讲故事、唱歌、跳舞等）3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩4、幼儿帮助爷爷奶奶做家务（擦桌子、扫地等）5、幼儿园赠送礼物