【如何做一名“四有”教师】.docx

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1、疫情期间如何做一名“四有”教师“四有，教师指什么？就是指要有坚定的理想信念，要有高尚的道德情操， 要有扎实的学识，要有仁爱之心的教师。“百年大计，教育为先”，说明了教育的 重要性，而幼儿教育又是一切教育的基础。幼儿教育是对幼儿的身体、心理、社 会和文化素质的全面培养，使幼儿在德、智、体、美、劳上得到全面和谐的发展。 幼儿教育既要锻炼幼儿拥有有强壮的体魄,还要训练幼儿拥有集中精力学习才能。 培养他们的生存能力,愿意与他人互动,具有良好的个性特征,形成健康的心态， 能够适应内部需求和外部压力，保持平衡。因此作为一名幼儿园教师，更应该争 取做“四有”教师。应该对每一个孩子都有高度的亲和力、平等和尊重

2、，客观地 接受他们的个体差异，鼓励他们成长。幼儿园教师要有爱心，爱护每一个孩子， 有较强的耐心，发现问题，积极引导。在2020年初，疫情在中国大地以及全世界蔓延，危及着人们的生命，造成 了极大的损失，在党中央集中统一领导下，万众一心，众志成城，取得了阶段性 的胜利，以生命为代价，总结了一整套科学有序，规范可循，攻防结合的人民战 争，也就是有中国特色的防疫抗疫战略方针。也是中国人民智慧的宝贵经验，不 聚集，戴口罩，居家隔离，中西医结合等行之有效的方法打赢了抗击疫情的阻击 战，在这次疫情持续时间出，影响面广，危害性大的情况下，广大教师队伍本着 以人为本教育优先的理念，停学不停课，开展使用线上授课，

3、线上提交作业等高 端技术手段。居家学习的必要性不言而喻，既确保了学生的身心健康，又避免了 祖国的花朵感染新型冠状病毒，保障了居家安心学习，维护了社会稳定，给全面 打好阻击战提供了有力的保障，培育了学习的自觉性，提高了学生独立思考解决 问题的能力，加深了亲情之间的感情，普及了学生对高新科技应用能力，加深了 对事物的认识判断能力，提高了学生对社会的责任感和自我防护能力。在疫情期间，可以开展以下方式来开展教育内容，让幼儿学到知识也是很重 要的。一是开展对幼儿关于疫情知识的教育。幼儿园的学生还很小，他们可能意识 不到疫情的严重，也无法理解为什么要居家隔离，不能出去玩耍。因此，尽可能 让幼儿学习到关疫情

4、的知识，明白它的基本情况，并且掌握抵抗疫情，防止病毒 的知识，做到自觉地讲卫生。二是要开展幼儿在家的居家运动课程。居家隔离期间，一直待在家里的幼儿 可能会产生缺乏运动的问题，适当的运动会帮助幼儿增强抵抗力。幼儿园应当选 择合适的运动课程通过直播的方式，让家长协助幼儿完成训练，训练的同时也可 以帮幼儿找到可以做的事情。居家学习的方式由于必须通过手机，电脑，平板电 脑等电子产品来实现，这就涉及到小朋友能否正确地使用电子设备。电子设备对 每个人而言都是一把锋利的“双刃剑”，电子设备一方面可以让同学们便捷地找 到相关资料，另一方面会对小朋友的视力造成很大影响。在这方面，作为教师的 我们起到的引导作用提

5、现地更为重要。如何科学有效地学习也成了一个重要课题。 我们需要将眼保健操的重要性告知 朋友和家长，让眼睛得到休息。三是开展关于美术、音乐、数学、语言等学习知识的课程。幼儿的天性是爱 玩耍的，如若没有老师的引导，幼儿可能很难进入学习状态。因此，疫情期间的 课程应当以美术、音乐为主，提升幼儿对课程的兴趣。在艺术课堂中插入一些关 于数学与语言的知识，更容易让幼儿接受。四是开展关于幼儿与家长之间互动的室内游戏。除了一些适当的运动，宅家 期间，也是适合开展亲子游戏互动的好时候。幼儿园可以把设计好的亲子游戏提 供给家长，让家长和幼儿进行开展，既能增加幼儿的室内活动时间，也可以增进 家长与幼儿之间的感情，还

6、可以让幼儿在游戏中学到动手能力、思考能力、交际 能力等等。作为幼儿园教师，要熟悉每个孩子的个性特点，了解他们的需求，客观认识 他们的优缺点。幼儿园教师要平等对待所有的孩子，不要偏袒任何一个孩子，要 公平公正。对于那些不够坚强的人，他们不应该冷眼旁观，更不应该忽视他们。 对那些做得好又聪明的人，应该给予他们荣誉。每个孩子都有可爱的一面。我们 应该平等对待每一个孩子。孩子也是独立的人。我们要始终了解他们的内心，因 势利导,鼓励他们进步。园里不免经常会有离异家庭的孩子，由老人看护的孩子， 经常不换洗衣服、不剪指甲，不洗澡。孩子们通常疏远这样的孩子。当这样的孩 子碰巧在班上时，应该教会他洗脸洗手，整理

7、衣服，让孩子和他一起玩耍，并告 诉班上不要歧视孩子，经常和家长沟通，保持干净整洁来幼儿园。只有把自己的爱献给每一位幼儿，才能成为真正的教育家。没有爱的教育是 没有效果的教育。作为一名重要的幼儿园教师，必须首先爱护和爱护孩子。每次 孩子被父母送到幼儿园，他对班里的老师都有很大的依赖。他意欢为小事找老师。 他要老师注意他,照顾他。刚来上班的孩子们先离开家,来到这么大的一个群体， 难免会哭闹和玩火。教师必须重视情感的变化和必要性。他们可以找到一两个小 玩具，拥抱它们，抚摸它们，教一些有趣的笑话，然后用积木把它们堆起来，然 后用它们梳起来玩游戏。幼儿园教师要有耐心，懂得以柔克刚的原则。幼儿园儿 童理解

8、和接受能力差，自我控制能力差。所以在教幼儿的时候，很多事情都需要 老师一次又一次地教，很多单词也需要一次又一次地讲。例如，不要扔东西和老 师道别，在课堂上举手。这些事情每天都需要强调，应该针对不同的孩子强调各 种各样的问题，比如对于经常扔垃圾的孩子，告诉他们，我们需要成为一名环保 专家，教授环保重要性的细节。对于经常惹麻烦的孩子，我们一定要和他谈谈团 结友爱的重要性，对别人要宽容。要成为一名好的幼儿园教师，我们有很高的爱心和奉献精神，所有的孩子都 必须得到尊重和关爱，鼓励积极和正面的引导，孩子从小就有爱心。作为一名幼 儿园教师，们就要启发、开导、影啊、关爱他们、爱是相互的，也是无私的，只 要我们都奉献出真诚的爱心，就会让这份爱源源不断地传播下去。