2023在陕西和广东考察时讲话精神学习心得【5篇】供参考.docx

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1、2023在陕西和广东考察时讲话精神学习心 得5月17日，习近平总书记深入陕西考察时指出，学习贯 彻新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展, 要提升思维能力，把新时代中国特色社会主义思想的世界观、 方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方 法调查研究是我们党的传家宝，也是做好各项工作的基本 功，党员干部要从总书记的谆谆教诲中领悟工作方法，锚定 “实” “最”，真，直奔问题去，推动调查研究在全党蔚然 成风、产生实效在“实”字上找准切入点，发扬“大道至简， 实干为要”的实干精神“空谈误国，实干兴邦“，实践是检 验真理的唯一标准，实干是最质朴的方法论习近平总书记指出，情况搞清楚

2、了，就要坚持从实际出 发谋划事业和工作，使想出来的点子、举措、方案符合实际 情况，不好高鹫远，不脱离实际党员干部在调研时，要多下马看花、入深水摸活鱼，一 五一十地将反馈的问题、提出的诉求进行详细记录，以“能 干事”的过硬本领，真刀真枪直抵问题根源，找出“突破口”， 汲取“真窍门”，拿出切实可行方案，把工作一项一项做实， 把问题一个一个解决，把脚印一步一步踩实，力戒蜻蜓点水、 浮光掠影“旅游式调研”要坚持实事求是，立足发展实际， 既报喜又报忧，既不夸大其词、也不糊弄敷衍，不唯上、不 唯书、只唯实，坚决避免形式主义、官僚主义，真正做到扑 下身子察实情、干实事、谋实招、求实效在“最”字上找准 发力点

3、，秉持“锲而不舍，金石可镂”的坚韧毅力“一语不 能践，万卷空徒劳。衡量调查研究搞得好不好，关键要看调 研成果的运用，能否真正解决实际问题习近平总书记在党的二十大报告中指出，要增强问题意 识，聚焦实践遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问 题、人民群众急难愁盼问题、国际变局中的重大问题、党的一、久久为功，要以务实的行动凝聚力量，让水资源保护的 实际成效看得见、有成果广大党员干部要以共识凝聚力量，以笃行强化担当，当 好水资源保护和治理的引领者、贡献者，一同担起生态保护 之责，带领群众一起共同保护水资源，从拧紧手里的“水龙 头”开始，人人心灵相通，大家齐心协力，实现经济与生态 的“协同共进”闪耀“

4、科技之光”，让智慧治水“融聚力量”时代快速发展，科技的发展也日新月异科技的高速发展为水资源的保护提供了观测和分析的多 样化手段，借助先进科技手段，我们能够更加高效地开展环 境治理，使水资源治理的成效大幅度提升打好“碧水保卫战，广大党员干部要运用好先进科技设 备，及时追踪污染源头，第一时间获取涉水企业的分布情况， 从而有针对性地展开水资源污染治理科技的运用让水资源的保护和管理更快捷、更精准，让 “智慧水利”成为推动治水任务的“强引擎”同时，要以技术创新加强工艺装备的研究，推广节水设 备，助推治水和节水智慧化，在水资源的保护和节约之路上 闪耀“科技之光”！市税务局党务工作者学习习近平总书记在听 取

5、陕西省委和省政府工作汇报时的重要讲话精神心得体会通过学习习近平总书记历次来陕重要讲话精神，结合工 作实际，我深刻认识到：一要在以学铸魂中坚定理想信念。 更加深刻领会“两个确立”的决定性意义，增强四个意识”， 坚定“四个自信”，做到“两个维护”。二要在以学增智中 增强干事本领。坚持党建引领，持续健全纵合横通强党建工 作机制，不断完善六位一体税务系统全面从严治党新格局。 三要在以学正风中提升担当作为。坚持党建业务融合，推动 党建与税收征管改革、税费服务、减税降费等工作相互配合、 相互促进。四要在以学促干中提升工作质效。对标“跑五” 行动规划，将调查研究工作同党建引领税收中心工作紧密结 合起来，真正

6、把情况摸清、把问题找准、把对策提实，真正 做到知行合一、学以致用。基层纪检监察干部习近平总书记在听取陕西 省委和省政府工作汇报时的重要讲话精 神心得体会作为一名基层纪检监察干部，我将深刻领悟习近平总书 记来陕考察系列重要讲话重要指示的丰富内涵，立足本职工 作，发挥监督执纪工作职责，做一名忠诚干净担当、专业能 力强，敢于善于斗争的纪检监察铁军。一、是要认真学习领会，提高整治站位，将习近平总书 记重要讲话精神运用到纪检监察工作中，增强法治意识、程 序意识、证据意识，提高纪检监察工作规范化、法制化、正 规化水平。二、是要不断提高自身履职能力和水平，聚焦党风廉政 建设和反腐败斗争这个中心任务，主动应对

7、反腐败斗争新形 势新挑战，不断提高工作能力和水平，更好发挥监督检查作 用。三、是要时刻牢记打铁还需自身硬，主动接受各方面的 监督，坚持底线思维，主动抵制不良风气，遇事不推诿、不 退避、不说谎，认认真真做事，踏踏实实做人。2023在陕西考察时讲话精神学习心得近日，习近平总书记在陕西考察时强调，各级党组织务 必在深入、扎实上下功夫，在以学铸魂、以学增智、以学正 风、以学促干上见实效。其中就以学增智作了深入阐述，为 广大党员干部如何在主题教育中汲取干事创业智慧指明了方 向，各级党员干部务必深学深悟，以学增智为干事创业添能 赋力，走好新征程每一步。增强明辨之智提升政治能力。政治能力是党员干部的根 之所

8、在、魂之所系，政治能力不强则容易在纷繁复杂的局面 中乱了手脚，在糖衣炮弹的裹挟中迷了心神。向“下”扎好 根才能向“上”生长。此次开展主题教育，党员干部不能仅 仅满足于把知识学到了，更要学会在理论的“丰收”中武装 头脑，逐步坚定理想信念，严抓作风明辨是非。独具慧眼划 清吃苦与享乐的界限，辨别无私与自私的区别，既守住一时 也守住一贯的本心，把小我融入大我，站在更高的立场、更 全的大局想问题、作决策、办事情，进而在各类问题中把握 规律性、发现趋势性、认识必然性，在复杂局面中游刃有余， 在直面急难险重任务中提高政治能力，在防范化解重大风险 的斗争中炼就政治慧眼，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力， 始终做

9、政治上的明白人。增强求索之智提升思维能力。书虽读百遍，但若不知其 义，则也只能是理论的“搬运工”，空行“万里路”。古人 常言，学而不思则罔。党员干部在开展主题教育理论学习过 程中，切勿浮于表面，只管读只管记，却不管思不管懂。要 下足“吾将上下而求索”的苦功夫，知其然更知其所以然， 多向书本学习、多向群众学习，理顺理论逻辑，摸清理论脉 络，让理论学习的功底更扎实。而学到了理论要熟练于运用 才能称得上熟练掌握，切忌束之高阁蒙尘染灰空做功。要把 理论中学习的习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、 方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方 法，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性，并

10、结合工 作实际切实提升思维能力，在与工作中的“硬骨头”交锋中 找到破题解题的“总钥匙”，成为自身领域的行家里手。增强斗争之智提升实践能力。理论学习的目的全在于运 用，空谈一尺不如实干一寸。党员干部要发扬理论联系实际 的优良学风，把主题教育所学所得带到矛盾突出、情况复杂 的领域，带到项目建设、乡村振兴的一线检验实效。要勇于 在推动高质量发展的进程中经风雨、见世面、壮筋骨、长才 干，涵养斗争精神和斗争本领，敢于在艰难险阻的“迎头痛 击”中逆风前进，摸索出让理论在基层一线落地开花的“捷 径”。以斗争砥砺实践，从而把自己摆进去、把思想摆进去， 不只是空斗争，更是在斗争中成长，使自身服务群众、防范 化解

11、风险本领等实践能力上切实提升，在打硬仗、扛重活、 攻难关中练出真功夫，在同基层的“面对面”、与问题的“硬 碰硬”中以实践丰富填补理论知识中的短板，提高专业化水 平，成长为党和国家事业发展中的精兵强将。习近平总书记来陕西考察重要讲话精神学习 心得体会近日，习近平总书记在陕西考察时强调，各级党组织务 必在深入、扎实上下功夫，在以学铸魂、以学增智、以学正 风、以学促干上见实效。其中就以学增智作了深入阐述，为 广大党员干部如何在主题教育中汲取干事创业智慧指明了方 向，各级党员干部务必深学深悟，以学增智为干事创业添能 赋力，走好新征程每一步。增强明辨之智提升政治能力。政治能力是党员干部的根 之所在、魂之

12、所系，政治能力不强则容易在纷繁复杂的局面 中乱了手脚，在糖衣炮弹的裹挟中迷了心神。向下扎好 根才能向“上”生长。此次开展主题教育，党员干部不能仅 仅满足于把知识学到了，更要学会在理论的“丰收”中武装 头脑，逐步坚定理想信念，严抓作风明辨是非。独具慧眼划 清吃苦与享乐的界限，辨别无私与自私的区别，既守住一时 也守住一贯的本心，把小我融入大我，站在更高的立场、更 全的大局想问题、作决策、办事情，进而在各类问题中把握 规律性、发现趋势性、认识必然性，在复杂局面中游刃有余， 在直面急难险重任务中提高政治能力，在防范化解重大风险 的斗争中炼就政治慧眼，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力， 始终做政治上的明白

13、人。增强求索之智提升思维能力。书虽读百遍，但若不知其 义，则也只能是理论的“搬运工”，空行“万里路”。古人 常言，学而不思则罔。党员干部在开展主题教育理论学习过 程中，切勿浮于表面，只管读只管记，却不管思不管懂。要 下足“吾将上下而求索”的苦功夫，知其然更知其所以然， 多向书本学习、多向群众学习，理顺理论逻辑，摸清理论脉 络，让理论学习的功底更扎实。而学到了理论要熟练于运用 才能称得上熟练掌握，切忌束之高阁蒙尘染灰空做功。要把 理论中学习的习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、 方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方 法，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性，并结合工 作实

14、际切实提升思维能力，在与工作中的“硬骨头”交锋中 找到破题解题的“总钥匙”，成为自身领域的行家里手。增强斗争之智提升实践能力。理论学习的目的全在于运 用，空谈一尺不如实干一寸。党员干部要发扬理论联系实际 的优良学风，把主题教育所学所得带到矛盾突出、情况复杂 的领域，带到项目建设、乡村振兴的一线检验实效。要勇于 在推动高质量发展的进程中经风雨、见世面、壮筋骨、长才 干，涵养斗争精神和斗争本领，敢于在艰难险阻的“迎头痛 击”中逆风前进，摸索出让理论在基层一线落地开花的“捷 径”。以斗争砥砺实践，从而把自己摆进去、把思想摆进去， 不只是空斗争，更是在斗争中成长，使自身服务群众、防范 化解风险本领等实

15、践能力上切实提升，在打硬仗、扛重活、 攻难关中练出真功夫，在同基层的“面对面”、与问题的“硬 碰硬”中以实践丰富填补理论知识中的短板，提高专业化水 平，成长为党和国家事业发展中的精兵强将。建设面临的突出问题，不断提出真正解决问题的新理念新思 路新办法调查研究，说一千、道一万，解决问题才是关键要把解决问题作为调查研究的根本目的，紧盯最大短板、 最大瓶颈、最大机遇，聚焦最突出、最急迫、与先进之间差 距最大、干部群众反映最强烈的问题，深调查、做研究、提 实策，在有的放矢、对症下药、破解难题中打开高质量发展 新局面在“真”字上找准落脚点，厚植“我将无我，不负人 民”的人民情怀“民生无小事，枝叶总关情”

16、，党的根基在 人民、血脉在人民、力量在人民习近平总书记指出，要倾听 人民心声，汲取人民智慧，始终把实现好、维护好、发展好 最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点党员干部开展调查研究，要坚持从群众中来、到群众中 去，深入基层一线、走进田间地头、融入群众生活，真诚倾 听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦，多层 次、多方位、多渠道地调查了解真情况、发现真问题、形成 真思考、找到真办法，不断提高科学决策和领导水平基层调研要“有头有尾”，真正做到“凡事有交代、件 件有着落、事事有回音要始终将人民群众的呼声高高“置 顶”，把群众满不满意、群众高不高兴、群众答不答应是检 验工作成效的试金石

17、，将脚步走深、用耳朵听真、把招式出 实，真正让调研成效惠及更多人民群众2023在陕西考察时讲话精神学习心得近日，习近平总书 记在听取陕西省委和省政府工作汇报时指出，以学增智，就 是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧， 把看家本领、兴党本领、强国本领学到手学习贯彻习近平新 时代中国特色社会主义思想，在以学增智上见实效，要在提 升政治能力、提升思维能力、提升实践能力上下功夫把向定 航，提升政治能力”任凭风浪起，稳坐钓鱼台”政治能力是 干部所需的各种能力中的第一位，是干好各项工作的“必备 能力”衡量政治能力强不强、硬不硬，关键看能否保持政治 定力、驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风

18、险，不能 在“随风满地石乱走”中迷失方向，也不能在“乱花渐欲迷人眼”中迷失自我当前，国际形势风云变幻，国内发展充满挑战，党员干 部既要“致广大。对“国之大者”心中有数、了然于胸，从 党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、 办事情，保持政治上的清醒，切实把握方向、把握大势、把 握全局，永葆“一叶易色而知天下秋”的政治敏锐性和鉴别 力；又要“尽精微”，坚决拥护中央的大政方针、坚决执行 中央的决策部署，把自己摆进去、把工作摆进去，把职责摆 进去，始终同党中央保持高度一致、同频共振，以学增智， 真正增强四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维 护”，永葆“任尔东西南北风，我自娼然不动”

19、的政治定力， 做政治上的明白人、清醒者正本清源，提升思维能力“不登高山，不知山之高也；不临深溪，不知地之厚也”思维能力是推动工作的“源头活水”，思维一旦局限， 就无法看到问题的“整体脉络，无法掌握事物发展的“全 貌原样”，陷入“只见树木、不见森林”的困境党员干部要 以学增智，把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、 方法论和贯穿其中的立场观点方法“内化”“深化”“转化” 为自己的科学思想方法，切实提高战略思维、辩证思维、系 统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维等思维 能力，以“等不得”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“松 不得”的责任感、“停不得”的使命感为自身能力“加码”要加强调

20、查研究，在深入基层、深入实际、深入群众中 汲取智慧力量、摸清实际情况，把握事物本质、把握发展规 律、把握工作关键、把握政策尺度，增强工作科学性、预见 性、主动性、创造性，将思维能力转化为科学决策的“源头 活水”、攻坚克难的“灵丹妙药”、干事创业的“动力能量” 唯实唯干，提升实践能力苟徒知而不行，诚与不学无异”实 践是检验真理的唯一标准”，学习的目的在于运用、在于实 践、在于落实，绝不能学是学、做管做，陷入“学做两张皮” 的形式主义党的百年非凡征程中，一代代中国共产党人始终 以理论指导实践，锚定正确航向、划动奋斗之桨，一路乘风 破浪、披荆斩棘，创造了一个又一个奇迹，书写了荡气回肠 的光辉史诗党员

21、干部要康续红色精神、传承红色血脉，发扬 理论联系实际的优良学风，全面把握习近平新时代中国特色 社会主义思想一系列新理念、新思想、新战略的实践要求， 以学增智不断丰盈实践“知识库”，持续提升拔节“能力值”， 以“满分状态”增强推动高质量发展、服务群众、防范化解 风险本领要主动投入到急难险重的岗位上，经风雨、强筋骨、 长才干，以“满格能量”加强斗争精神和斗争本领要以“越 是艰难越向前”的实干精神和“吾将上下而求索”的实干状 态着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力，在基层一线的火 热实践中检验理论学习成效，在强国建设、民族复兴的征途 中书写精彩的人生华章2023在陕西考察时讲话精神学习心得5月16日，

22、习近 平总书记在前往陕西途中，考察了运城博物馆，强调博物馆 有很多宝贵文物甚至“国宝”,它们实证了我国百万年的人 类史、一万年的文化史、五千多年的文明史，要求深入实施 中华文明探源工程，把中国文明历史研究引向深入文化兴国 运兴，文化强民族强党的十八大以来，习近平总书记高度重视并积极推进文 化建设，传承弘扬博大精深的中华优秀传统文化，锚固文化 自信的坚实根基和突出优势党员干部作为党的事业的骨干，要从中华文明中汲取文 化自信，坚守中国道路的文化底蕴，汲取中华文化的奋进力 量，践行共产党人的为民初心以“登高望远天地阔，纵横碑阖自从容”的站位格局， 坚守中国道路的文化底蕴习近平总书记强调我们说要坚定中

23、国特色社会主义道 路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量”党员干部要深入学习了解中国文化文明发展史，从中 华优秀传统文化中汲取养分，坚守中国道路深厚的文化底蕴, 坚定中国特色社会主义道路的文化自信，不断提高政治判断 力、政治领悟力、政治执行力，通过正确的方向引领和目标 导向站高谋远、砥砺前行，奋力谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志， 汲取中华文化的奋进力量习近平总书记强调：“中华民族生生不息绵延发展、饱 受挫折又不断浴火重生，都离不开中华文化的有力支撑中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，

24、增添了 中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪”党员干部要有高度的责任感和使命感，从中华优秀传 统文化中汲取奋进之力，扎实历练各项基本功，不断提升政 治、调查研究、科学决策、改革攻坚、应急处突、群众工作 等方面的能力，关键时刻站得出来、危急时刻顶得上去，成 为想做事、会做事、能做事的党员干部，奋力推动经济社会 高质量发展以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀担当， 践行共产党人的为民初心习近平总书记强调：“要坚持守正创新，推动中华优秀 传统文化同社会主义社会相适应，展示中华民族的独特精神 标识，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量”党员干部要从中华优秀传统文化从中涵养为民初心， 以“先天下

25、之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀和“功成不 必在我，功成必定有我”的觉悟，勇担当、真作为，把人民 群众对美好生活的向往作为奋斗目标，立足工作岗位切实为 人民群众解难题、办实事、办好事，提升人民群众的获得感、 幸福感、安全感，从而汇聚起人民群众的磅礴力量奋进新征 程“道阻且长，行则将至行而不辍，未来可期”党员干部要从中华传统文化中寻找源头活水，进一步 增强历史自觉、坚定文化自信，不断增强做中国人的志气、 骨气、底气，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民 族伟大复兴不懈奋斗2023在陕西考察时讲话精神学习心得近日，习近平总书 记在陕西考察时强调，各级党组织务必在深入、扎实上下功 夫，在以学铸魂

26、、以学增智、以学正风、以学促干上见实效 其中就以学增智作了深入阐述，为广大党员干部如何在 主题教育中汲取干事创业智慧指明了方向，各级党员干部务 必深学深悟，以学增智为干事创业添能赋力，走好新征程每 一步增强明辨之智提升政治能力政治能力是党员干部的根之所在、魂之所系，政治能力 不强则容易在纷繁复杂的局面中乱了手脚，在糖衣炮弹的裹 挟中迷了心神向“下”扎好根才能向“上”生长此次开展主题教育，党员干部不能仅仅满足于把知识学 到了，更要学会在理论的“丰收”中武装头脑，逐步坚定理 想信念，严抓作风明辨是非独具慧眼划清吃苦与享乐的界限，辨别无私与自私的区 别，既守住一时也守住一贯的本心，把小我融入大我，站

27、在 更高的立场、更全的大局想问题、作决策、办事情，进而在 各类问题中把握规律性、发现趋势性、认识必然性，在复杂 局面中游刃有余，在直面急难险重任务中提高政治能力，在防范化解重大风险的斗争中炼就 政治慧眼，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，始终做政治上的明白 人增强求索之智提升思维能力书虽读百遍，但若不知其义，则也只能是理论的“搬运 工”，空行“万里路”古人常言，学而不思则罔党员干部在开展主题教育理论学习过程中，切勿浮于表 面，只管读只管记，却不管思不管懂要下足“吾将上下而求索”的苦功夫，知其然更知其所 以然，多向书本学习、多向群众学习，理顺理论逻辑，摸清 理论脉络，让理论学习的功底更扎实而学到了

28、理论要熟练于运用才能称得上熟练掌握，切忌 束之高阁蒙尘染灰空做功要把理论中学习的习近平新时代中国特色社会主义思想 的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的 科学思想方法，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性， 并结合工作实际切实提升思维能力，在与工作中的“硬骨头” 交锋中找到破题解题的“总钥匙”，成为自身领域的行家里 手增强斗争之智提升实践能力理论学习的目的全在于运用，空谈一尺不如实干一寸党员干部要发扬理论联系实际的优良学风，把主题教育 所学所得带到矛盾突出、情况复杂的领域，带到项目建设、 乡村振兴的一线检验实效要勇于在推动高质量发展的进程中经风雨、见世面、壮 筋骨、长才干，涵养

29、斗争精神和斗争本领，敢于在艰难险阻 的“迎头痛击”中逆风前进，摸索出让理论在基层一线落地 开花的“捷径”以斗争砥砺实践，从而把自己摆进去、把思想摆进去， 不只是空斗争，更是在斗争中成长，使自身服务群众、防范 化解风险本领等实践能力上切实提升，在打硬仗、扛重活、 攻难关中练出真功夫，在同基层的“面对面”、与问题的“硬 碰硬”中以实践丰富填补理论知识中的短板，提高专业化水 平，成长为党和国家事业发展中的精兵强将4月11日，习近平总书记到广东考察调研，对当地靠发 展荔枝特色产业推动乡村振兴表示肯定习近平总书记强调，发展特色产业是促进共同富裕、推 动乡村振兴的有效举措，农村特色产业前景广阔各级党委政府

30、要积极贯彻习近平总书记重要讲话精神， 锚定党建“引领点”、聚焦科技“赋能点”、立足人才“蓄 力点”，奏响特色产业发展“最强音”锚定党建“引领点”，定准特色产业发展“主旋律”习近平总书记指出，新时代大力推进乡村振兴，必须“打 造千千万万个坚强的农村基层党组织，提供源源不断的动力”基层党组织是新时代大力推进乡村振兴的重要抓手，发挥着至关重要的引领作用，必须大力建强基层“堡垒”，充 分发挥基层党建的引领作用要推动构建“基层党建+乡村振兴”制度体系，探索建立 定期调度评比工作机制，实现基层党建与乡村振兴同步规划、 同向推进、同时考核，实现“同频共振”要延伸基层党组织触角，搭建区域性产业发挥联盟，实 现

31、产业发展“中心化”、党建引领“在地化”，充分汇聚产 业发展动能，聚合党建引领优势聚焦科技“赋能点”，颂亮特色产业发展“进行曲”习近平总书记指出，“科技是发展的第一生产力，人才 是发展的资源，创新是发展的动力”随着乡村振兴战略的实施逐步走向深入，科学技术的赋 能加持作用也越发明显突出要探索搭建企业、致富能人、科研院所有效衔接的“产 学研基地”，结对开展新技术推广、新品种研发、新模式应用， 点对点提升农村实用人才发展特色产业能力要持续推动科技创新赋能乡村振兴，探索运用云计算、 大数据、物联网、人工智能等新兴数字技术于服务于农业生 产，端对端全面加强农产品的质量安全管理，实现产品生产 的订单化、规模

32、化，以科技力量破除机制弊端，充分释放农 业发展活力立足人才“蓄力点”，唱齐特色产业发展“交响乐”习近平总书记指出，“乡村振兴，关键在人、关键在干”人才是乡村振兴的关键要素和重要支撑，要全面坚持特 色产业发展的人才驱动导向，无缝对接特色产业发展一线的 现实需要，夯实智力“后盾”要树立发展一线用人的鲜明导向，探索建立干部驻村常 态化工作机制，不断壮大特色产业发展的人才队伍要打造发展平台聚才，对标产业发展需求，立足实际， 与高校、科研院所等探索搭建“驻村共享专家工作站”等人 才平台，实现人才精准供给要挖掘培养本土人才，积极健全完善选拔、培养、使用 的本土人才成长机制，努力建设一支懂“三农”、懂市场、

33、 懂管理的本土人才队伍2023到广东考察调研时讲话精神学习心得体会近日，习 近平总书记在广东省考察调研，了解当地发展海洋渔业、加 强红树林保护、提升交通基础设施互联互通水平、推动广东 海南相向发展、优化水资源配置等情况水波粼粼有“诗意的美丽”，流水淙淙有“乡愁的弥散” 水是美的象征，是许多人思乡的寄托，具有丰富的内涵 同时，水也是人民群众赖以生存的资源水资源的保护和节约不是一朝一夕的事情，也不是旁观 以对的小事党员干部要强化责任担当，从生活的点滴做起，激发思 想和行动自觉，唱响水资源保护“大合唱”，爱护水资源、 管好水资源，以水清水净造福子孙后代增强“思想共识”，让节水理念“入脑入心”山林若少

34、了水的滋养，林木就失去了秀色；城市如果少 了水的环绕，城市也就失去了韵味；田地里若少了水的浇灌， 禾苗就会失水枯萎，水是自然资源之基，也是幸福生活之基， 失去了水资源，后果是难以想象的作为党员干部，我们要当好节约用水的表率，让珍惜用 水、生态环保的理念入脑入心，一点一滴不能浪费、一言一 行强化约束，把牢思想上的“总开关”，绷紧保护水资源的 “责任弦”，从节约用水到治理污染，从加强宣传到引导教 育身边人，从强化管理到加强监督，要把“节水理念”渗透 到工作和生活中的各个方面，形成更加清洁的水资源环境， 形成“人人节约用水”的氛围凝聚“携手之力”，让节水行动“同频共振”水资源的保护与基础设施建设是生态文明建设的重要内 容，是为民造福的重要使命，具有重要的意义，是推动高质 量发展的内在要求从涵养水源到保护生物多样性，从水资源的保护到多措 并举推动水资源治理，我们要锚定目标、明确路径，知行合