学期工作计划模板锦集九篇.docx

《学期工作计划模板锦集九篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学期工作计划模板锦集九篇.docx（44页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学期工作计划模板锦集九篇学期工作计划篇1一、指导思想：以幼儿园教育指导纲要的精神为指导，学习先进的教育 理念，转变教育思想，坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切” 的教育思想。教育过程中坚持全面发展和富有个性的教育，重视 培养幼儿的创新精神和实践能力。二、班况分析本班幼儿45人，其中男孩28人，女孩17人。我班幼儿大部 分是从小班升上来的，生活常规、学习习惯都与原幼儿有所差别。 如：在生活中，幼儿的自觉性较差，对常规的执行常常需要教师 的提醒，特别是坐姿、倾听习惯上。幼儿各方面的发展参差不齐， 特别在生活自理能力和语言表达能力方面较弱。个别幼儿有挑食 现象，进餐习惯有待进一步培养。幼儿的自控能力

2、较差，缺乏合 作游戏及安全意识。三、班级工作主要目标：（一）幼儿生活管理目标1、培养幼儿良好的清洁卫生习惯。帮助新生学习各种生活、学习常规。 学期，以此规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性 的游戏，以杜绝不安全隐患，加强教师值勤工作，要求值勤教师 增强责任感，工作计划第一学期工作计划。促使学生增强安全 意识，并内化为自主行为，努力避免安全事故的发生。7.红十字工作继续遵照红十字会的宗旨，弘扬“人道、博爱、 奉献”精神，坚持人道主义原则与思想品德教育、爱心教育相结 合；坚持救护培训演练与安全教育、卫生健康教育工作相结合； 坚持与校园文化活动、社会实践活动相结合。本学期建设好班级 的“红

3、十字卫生角”，发挥“红十字卫生角”在安全教育、卫生 健康教育、常见病传染病防治、红十字知识宣传等方面的育人作 用8、落实每月一主题，继续实践每天十个道德好习惯结合 每天十个道德好习惯，落实每月主题，并根据每月主题确定国 旗下讲话要点和行为规范文明班的评选以及“明星”学生的评选, 同时要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生的言行中， 让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高，以此 不断促进学生文明行为习惯的养成。（二）班集体建设：学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了 许多。这学期，我在此基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在

4、集体之中，应 该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时, 大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服 从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以 利形成凝聚的班集体。（三）注重班干部培养:班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增 长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采 用了任命和竞选相结合的办法。让出五个名额由班级学生通过竞 选产生，自荐和推荐相结合。通过竞选，不但选出了班级学生喜 爱的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服 务的意识。我想后者是更为积极重要的。（四）做好后进生的转化工作:转化后进生是班主任

5、的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如： 在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、 奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，这样有利于为他们 创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。（五）创设良好的班级氛围：充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们根据自己的管理计划管理班级，并及时总结，找出 不足，以利再战。平等的对待每一位学生，努力发现他们的闪光 点，及时表扬，从而提高后进生的自信心。指

6、导学生科学利用课 外时间，多读有益身心健康的书籍，收看新闻联播节目，关心 国家大事。.积极鼓励全班向校园电视台送节目和各大报社投稿, 来提高学生的各种素质和能力。鼓励学生参加兴趣小组，挖掘自 身潜能，提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力 所能及的家务活，提高自立能力。尊重学生家长，积极主动的与 家长联系，认真听取意见和建议，共同探讨科学的教育方法。（六）努力培养学生的竞争意识：根据各个学科计划，组织学生参加丰富多彩的比赛活动，做 到赛前积极准备，认真指导，赛后认真总结，通过比赛，锻炼学 生的意志，提高学生竞争意识，发展学生的各种能力，以适应未 来的社会竞争。在班级，多多设置各种竞赛

7、，让孩子们在这种环 境下不断的进步。四、各月工作安排九月份：文明礼仪我能行1 .开学典礼2 .班级环境布置3 .大扫除4 .制定中队工作计划，班队活动安排表5 .民主选举班干部6 .学生日常行为规范教育7 .学习“每天十个道德好习惯”十月份：爱国爱家爱学校1 .国庆节庆祝活动2 . “我爱红领巾”建队日主题活动3 .主题队活动观摩4 .重阳节庆祝活动5 .法纪教育6 .评选“健康阳光之星”十一月份：安全环保常记心1 .消防安全教育2 .主题队活动观摩3 .评选“安全环保之星”4 .棋艺大比拼5 .班级小小运动会十二月份：勤奋好学我追求1 .元旦庆祝活动2 .评选“好学奋进之星”3 .“我们的地

8、球，居住的家园”环境和安全主题队会一月份：我努力我收获我成长1 .评选“我身边的榜样”2 .安排寒假生活3 .完成中队工作总结4 .“做一个有道德的人“学期工作计划篇4指导思想以党的教育方针为指导，在教学实践中落实新课程思想，努 力提高课堂教学效率，促进学生的发展，班主任学期工作计划范 文。研究新评价思想，科学组织复习，立足于班级水平力争在中 考中让大多数学生满意。教育教学在班主任工作中，建设良好的学风班风，争取至少有一次能评为文明班级；在教学工作中，在前一阶段水平上力求稳中的升; 努力实现学校给班级制定的中考目标。个人发展研究课堂教学与语文教学新思想，努力提高个人教学水平； 在班主任管理中，

9、探索学习先进的经验，提高班级管理水平；参 加各项校本研修活动，及时物化研究成果，最少公开发表一篇质 量较高的教学论文，工作计划班主任学期工作计划范文。工作措施及方法在班主任工作中：1、进行最少一轮学生个别谈话，以解学生的思想动态，有针 对性的做学生的思想工作；2、注重班干部的培养与选拔，提高班干部的工作能力；3、作好日常班级事务管理，在生活细节中发现问题并及时处 理问题；4、与家长密切配合，形成教育合力共同帮助学生健康成长。在语文教学工作中：1、研究近几年的中考试题，有针对性的组织学生复习；2、在班级中形成结对帮辅，尽可能追求班级均衡发展；3、针对学生实际调整课堂教学，让教学更有利于学生的发展

10、;4、精选训练作业，提高作业的实效学期工作计划篇5班级情况分析：1 .大部分家长都比较支持我们的班级工作。2 .幼儿喜欢各种游戏，乐意摆放玩具材料。3 .幼儿愿意参加运动活动，活动中能跟着老师愉快参与。4 .幼儿愿意与老师、同伴用语言交流。薄弱环节：1 .幼儿自理能力弱，如：孩子由于年龄小的关系，穿脱衣服 等仍有待加强。2 .幼儿规则意识薄弱。由于大部分孩子从没有过集体生活的 经验，因此在规则意思上较薄弱。家长情况分析：通过了解，本班大部分家长非常重视孩子的教育和发展，他 们对孩子的期望较高，很在意自己的孩子在幼儿园的表现，对班 级工作较支持，但由于平时自己的事情比较多，照顾孩子的时间 很少，

11、通常由爷爷奶奶照顾。家长通过电话与老师交流，爷爷奶 奶对孩子的溺爱现象比较严重，孩子的自理能力比较差，包办现 象比较严重，这就造成了孩子在幼儿园依赖现象的发生。我们要 加强与家长的联系，通过校讯通还有家长接送孩子时间进行简短 交流，利用QQ群和活动室外的家园宣传栏与家长加强联系，共同 帮助孩子形成良好的生活、学习、卫生等好习惯！学期目标：一、运动1 .在体育锻炼中，能做到保护好自己，不到危险的地方玩。2 .在老师的鼓励下愿意参加各类活动。3 .能自然地走，在直线、曲线上走。双足交替上下楼梯。两 脚并拢向前轻轻地跳。4 .会玩中型运动器具。5 .学习韵律操和徒手操。二、生活（养成习惯）1 .学习

12、使用小勺吃饭，在老师的帮助提醒下能吃得干净。2 .纠正不良的睡眠习惯。学习自理大小便。会穿脱宽松的衣 裤。3 .知道室内不大声叫喊，不把手指、不干净东西放进嘴里， 不抠鼻。4 .懂得脏物、玩具不放进耳鼻口。会根据季节变化、运动量 的大小增减衣服。5 .学习正确的洗手方法，知道板前、便后洗手。学会使用毛 巾进行擦脸、擦嘴。三、学习1 .适应幼儿园生活，感受快乐、体验快乐、能愉快地走进幼儿园，愿意上幼儿园。2 .在老师的引导下，产生对周围事物的兴趣。学着用各种感 官感知周围周围的事物，感知其明显的特征。3 .观察几种常见的水果及其他食品，感知秋、冬天的明显特 征。4 .经常看听触摸周围生活中各种颜

13、色、形状、声音，并对它 们变化、声响发生兴趣，喜欢音乐活动、美工活动。5 .在老师的指导下学唱简单的歌曲，做简单的韵律动作，初 步用动作表示音乐的感受。6 .学听普通话，能与同伴一起安静地听老师讲话。学说普通 话愿意模仿老师的发音，爱跟老师学念儿歌，讲故事中简单短句。 愿意用语言回答别人的问题。四、游戏1 .丰富生活经验，能用语言和动作去模仿，积极体验角色的 情感和态度。2 .创设条件，丰富幼儿的知识经验，感性经验和游戏语言。3 .初步掌握一些进行角色游戏的基本技能。4 .初步掌握结构游戏中的构造技巧，运用插塑、积木的玩具 构造比较粗轮廓的物体。爱护玩具，游戏后送玩具回家。措施途径:一、安全、

14、卫生保健1 .安全：（1）重视幼儿一日生活中各个环节的安全管理工作，如晨间 检查、午睡前后等等，保证幼儿不脱离老师的视线，做到万无一 失。（2）关注每个孩子的健康状况，发现问题及时处理，带药来 的幼儿，及时给幼儿喝药。保证班级每个幼儿都持卡接送，确保 每个幼儿的安全。（3）加强对幼儿的安全知识教育，利用游戏、晨间活动等对 幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全保护能力。（4 ）教师定期检查并消除活动室内一切不安全因素，防止意 外事故的发生。2 .卫生：（1）做好班级的各项消毒工作，以防病毒感染。（2）培养幼儿的个人卫生习惯，脏东西不能放嘴巴里，不能 东西塞在鼻子耳朵里等等，做好幼儿的日常护理工作，及

15、时给幼 儿添减衣服，多喝水等等。（3）重视幼儿生活卫生习惯的养成，正确的喝水、吃坂、洗 手等等，对个别幼儿要经常提醒。3.保育：2、培养幼儿良好的饮食进餐习惯。培养幼儿安静愉快地进餐, 坐姿自然。正确使用餐具，餐后收拾碗筷，放在指定的位置，餐 具轻拿轻放。不挑食，不剩饭菜。保持桌面、地面、身上、碗内干 净。3、培养幼儿良好的睡眠习惯及穿脱衣物的能力。安静就寝， 睡姿正确，不蒙头睡觉。养成脱下的衣裤、鞋袜放在固定地方的 习惯。学习整理床上用品。4、学做值日生：学习与同伴协商，理解分工合作的好处，能 积极主动地做好餐前、餐后的清洁、整理工作。督促、检查小伙 伴们收玩具的情况。（二）本学期教育教学目

16、标：健康领域：1、养成勤洗手、洗澡，勤剪指甲的好习惯。2、独立进餐、盥洗，穿脱衣、裤、鞋，不挑食，养成主动喝 水的习惯。3、了解必要的安全常识，对陌生人和危险事物有警觉。语言领域：1、可以清楚连贯地表达自己的意思，坚持说普通话。2、学习有顺序地看图书，乐意与同伴交流图书的主要内容。3、能安静、认真的听他人说话，理解他人说话的内容，喜欢(1)每天做好室内外和公共卫生区的清洁工作，保持环境清洁， 无积灰。(2)做好消毒、通风工作。二、教育教学1 .优化幼儿园一日活动的各环节，养成孩子良好行为习惯本学期重点养成的良好行为习惯有：自理能力。结合小班年 龄段经验，在生活活动环节中需要养成的良好的卫生习惯

17、有：饭 前便后洗手、洗手时擦肥皂、会正确使用手绢、便后会用纸擦净、 不吮吸手指等。生活习惯有：不偏食挑食、不把馒头放桌子上、 安静就餐、按时午休、不趴睡等；自理能力有：学会自己穿脱整理 衣服、鞋袜等2 .环境创设墙面内容布置如下：主题：好吃的食物甜甜的糖果、好吃的饼干、以及香喷喷的水果、蔬菜和米饭， 都是孩子们爱吃的食物，所以我们在这个主题版面中分为了：蔬 菜宝宝、农作物、水果娃娃、糖果屋。蔬菜宝宝：我们挂了大量的蔬菜仿真食物，还有孩子们吃蔬 菜的照片及各种蔬菜的图片，让孩子看起来更生动。有趣的蔬菜：我们搜集了各种蔬菜艺术的图片，让幼儿了解这些艺术，主题进行时，我们会利用1.3以下的墙群，让孩

18、子在 上面蔬菜印画，然后把孩子的制作过程照下来，贴到墙上，让孩 子体验制作的乐趣。农作物：我们投放了许多农作物，让孩子能够更好的了解这 些农作物，贴近自然。水果娃娃：我们挂上了很多水果仿真玩具，及孩子吃水果的 图片，让孩子更喜欢吃水果，了解水果对人身体的好处。我们还 延伸到，“你还知道哪些水果宝宝，一起来画一画“。让幼儿更 多的认识到各种水果。中间的桌子上我们也放了完整的水果及半 个水果，让幼儿自己说说那个完整的在哪？糖果屋：我们搜集了各种糖果的图片及各种糖果的盒子，让 幼儿知道这些糖果，让幼儿能够完整的说出自己喜欢吃什么样的 糖果，吃过什么样的糖果，并引导幼儿吃完糖果之后要刷牙、漱 口 O主

19、题：我的动物朋友幼儿都是喜欢小动物的，丰富多彩的动物世界总能够引起幼 儿的好奇心与探索兴趣，生活中人们对动物宠物的喜爱为幼儿探 究身边的小动物提供了条件。因此我们将这个主题版面分为：动 物王国和我认识的动物朋友。动物王国：我们我们向家长搜集了各种毛绒玩具，让“动物王国”更生动的出现在孩子们的面前。毛绒玩具下面我们又放了 许多的动物仿真玩具，在1.3以下的墙上我们又放上了许多动物 的图片及卡片，让孩子了认识了更多的动物。同时让孩子了解动 物的生活特征及生活习性。我认识的动物朋友：我们贴上了几张孩子常见的几种动物图 片，然后附上儿歌，让孩子能够充分了解动物的特征及生活习性。 我们还弄了一个“猜猜谁

20、住在里面”，有房子、小河、山洞、森 林，发挥孩子的想象力。在下面我们又搜集了大量动物的图书， 让孩子能够了解更多动物的生活习性及特征。并与图书区相结合, 显得并不那么突兀。主题：我自己在这个主题中我们与好玩的玩具、幼儿园真好相结合。 让他们通过这个主题版面让幼儿区看一看、听一听、玩一玩等有 趣的活动，鼓励幼儿运用自己的感官去了解、感知周围事物，获 得真切具体的.经验，从而帮助幼儿加深对自我的认知，学习一些 自我保护的方法，初步形成自我认识。在这个主题板块中我们同 样与区域相结合。玩具宝贝：玩具是孩子成长不可缺少部分，所以我们创设了 这个版面。我们把一些玩具挂上，让幼儿知道并认识了这些玩具。玩具

21、宝贝变：我们把孩子玩玩具的过程及作品的呈现照了下来，贴到了主题墙中，这样更贴近了孩子的生活。我喜欢的玩具：1.3以下的利用，这个我们结合玩具区，等到 这个主题时，我们会在搜集孩子在家玩玩具时的照片，及孩子喜 欢的玩具的照片，贴到我们的主题版面当中。我爱我家：为了给孩子创造一个温馨、舒适、安全、可靠、充 满童趣的新环境，使他们能够愉快地走进幼儿园，再园还能感受 带家的快乐。所以我们这个地方我们让家长帮我们带来了全家福, 并写上家庭寄语或家庭介绍，在这我们利用1.3以下的墙群，让 孩子随时去摸一摸，说一说、指一指。我的五官：小班极端是幼儿自我认知的、自我意识初步形成 的时期，他们对自己的身体、身边

22、的事越来越感兴趣。所以我们 创设了 “我的五官”，让幼儿充分认识自己的五官，并知道它们 的作用，及保护它们的方法。能干的我：我们用孩子帮助老师、帮助小朋友的图片，体现 能干的我，让幼儿了解知道。我的好习惯：我分为在家好习惯和在园好习惯。在园好习惯： 我们把孩子在幼儿园的一些好习惯照了啦，并放大孩子们对好习 惯的教育。在家好习惯：我们准备以调查表的形式出现。保护自己：安全教育是我们生活与学习的重中之重，所以我 们设计上这个版面，把孩子的一些自我保护的方法及注意事项，以图文并茂的形式的出现在板块中，我们还会在日常生活中加强 孩子们的安全教育，并把他们的语言记录在里面。3 .幼儿园特色：主题背景下的

23、创意美术把“主题背景下的美术活动”加入到我班的区角“美工坊” 中。孩子们很需要美术活动来丰富他们的生活发展、锻炼孩子们 的多种能力。每周抽一下午进行活动，孩子们的作品将采用多种 方式展示，如：定期更换、张贴作品布置在室外的走廊上给家长 看，“美工坊”墙壁上分类叠放悬挂起来欣赏，运用投影仪逐幅 展示等，待具体实施后，如有更好、更适合的方式可随时更改。4 .户外活动:严格按照园领导下发的幼儿园一日活动安排表进行户外 活动，每天不少于2小时。间操、户外活动：组织孩子们按时出 操、准备好器械，做完徒手操和器械操后，进行民间游戏，保证 时间、运动量适度。假后活动：午坂结束后，带领孩子们安静有 秩序地散步

24、。下午户外游戏活动：我们小班户外活动以“八个一 球”为主，也可以组织游戏、玩各种器械，保证活动时间、运动 量适度，组织孩子们按规则进行活动和游戏，结束后将所玩器械 放回原处。5 .班级特色：室内：折纸和泥工。室外：玩球。利用晨间和下午户外活动时间组织孩子进行玩 球，让孩子掌握一定的玩球技能，培养幼儿口、手、眼、脑并用， 使孩子的身心得到了全面发展。三、家长共育1 .宣传栏的创设和利用：外墙壁布置“家教宣传栏”：每周 一出示出示主题活动计划，向家长公布本周的教育活动内容、重 点及家长配合的工作。2 .校讯通的合理利用：定时给家长发校讯通，交流孩子在园 的情况及幼儿园、班级组织的活动。3 .家园联

25、系册一一全家总动员的设置：据园领导统一安 排的表格格式，级部统一根据孩子年龄制定、定时发放。请家长 认真填写周末喜相逢，全家总动员，使其充分发挥桥梁作用。4 .定期的开放日、家长会：照园领导安排，级部之间研讨好 活动方案，组织年轻家长积极参加，认真完成本学期的开放日。5 .不定时利用入园、离园、电话形式交流孩子的表现等。四、班级教师成长我会继续学习配班教师的创新想法，上课方面的新思路。我 作为班主任，会在进行每个活动前我们互相教研，也会结合我们 级部教研的情况和把我在工作中的的经验分享给配班老师，我们 互相学习，取长补短，我相信我们会在班级的配合上很有默契，我们的工作能有条不紊的进行。相信我们

26、班的工作一定会更上一 个阶梯。学期工作计划篇6本学期我担任高二班的班主任，为了让本班学生养成良好的 学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标， 力争更高更快地发展自己，为顺利毕业打下良好的基础，我拟订 了以下班主任工作计划：一、班级基本状况及指导思想全班现有学生33人，其中有男生8人，女生25人。本学期 我将继续进行学生行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康 教育等。并把安全教育放在班主任工作的首位，建立平安、卫生、 礼貌、和谐的班级。二、工作措施（一）加强班风建设从开学之初的学前教育抓起，抓好无烟学校建设，从学生的 行为举止抓起，从校园卫生、教室卫生、宿舍卫生抓起，从课堂

27、纪律、课堂秩序抓起，结合学校各部门严查严管，严格要求，常 抓不懈，规范学生的行为习惯，使学生不断完善自我，养成良好 的生活和学习习惯。针对本班的薄弱环节，制订可行的班级规章 细则，健全班干队伍，进一步培养班干的独立工作潜质，树立正 确的舆论导向，加强学生的自我管理潜质，强化学生的群众职责感和群众荣誉感，使学生学习有目标，行动有准则。（二）加强班级管理1、坚持学校制定的班主任工作制度，按时到位督察班级，到 班后检查班级的纪律、卫生、学生仪表，帮忙学生养成良好的行 为习惯和学习习惯。2、抓好本班宿舍管理，及时了解宿舍状况，实行舍长负责制， 每周不定期到宿舍检查卫生，及时向管理员了解本班宿舍的就寝

28、状况，用心配合管理员的管理工作，努力建设干净整洁，安静有 序的宿舍环境。3、抓好本班教室及卫生区域的卫生打扫，实行卫生委员和小 组长负责制，要求每一天按时打扫卫生，明确打扫标准，学校组 织大扫除时，听从学校的工作安排，及时到位监督指导学生打扫。4、抓好班级纪律，及时与各任课老师沟通了解班级的课堂秩 序及学生学习状况，其他任课教师上课时也要时常在教室外查看 学生听课及纪律状况，杜绝上课睡觉，玩手机，看小说等不良习 惯。5、抓好每日闪光点，每天放学后及时点评班级一天内状况, 对不良现象、不良行为及时纠正，对好人好事及时表扬宣传。6、做好与学生的沟通，多与学生谈心，及时了解他们的学习 生活状况，有问

29、题时用心帮他们解决，做好学生的心理辅导工作，及时安抚学生的厌学情绪，多鼓励多打气，帮忙他们树立信心。7、做好与家长沟通，了解学生在家的表现，也多向家长反映 学生在学校的进步，做好学校教育与家庭教育的衔接，让家长在 家多配合教育学生养成良好的习惯。8、用心参加学校组织的各项活动，丰富学生课余生活的、锻 炼学生的综合能力，同时也培养学生的集体荣誉感和职责感。（三）培养良好的学习习惯和学习方法学习要有远大的目标，学生才能做到“我要学”，根除“要 我学”的不良心理，要经常关注学生心理，加强对学生的心理辅 导，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，多找学生谈 心，树立学生的自信心，对未来充满期望，力

30、求进取。加强学生自我管理，由学习委员带头，课代表、组长为骨干， 全面负责班级学习工作。针对个别学生的偏科现象，耐心与其交 流，帮助其找到学习中的不足，树立信心，改进方法，迎头赶上。 并定期在班内开展学法交流，增强竞争意识和忧患意识，运用鼓 励和期盼，督促学生人人思进，个个向上，以构成不甘落后，你 追我赶的学习局面。（四）加强班干部队伍的管理建设指导班委工作，班委负责班级及宿舍的日常管理，培养班委 在纪律、卫生、学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手，由班干部带头，在班级树立正风正气，对不良行为习惯给予 舆论压力，在班内创造民主的氛围，教师与学生的民主，班干部 与学生之间的民主。并充分发挥

31、班干部的主观能动性，增强自我 管理意识，培养班干部的团结合作精神、群众职责感和群众荣誉 感。学期工作计划篇71 .加强学习，更新教育观念，转变教学思想。2 .完善检查制度，抓好教学常规。(1)加强每月常规的.检查力度。(2)加强随堂听课的检查力度。协助上级主管部门、校教导 处，将随堂听课做到经常化。3 .开展实践活动，促进教师成长。(1)通过教师上课、听课、评课等过程，帮助教师更新教学 理念，寻找差距，分析困惑，改善教学环境。(2)教学中认真钻研教材，探索性的尝试设计种种教学方 式，以教材理念为指导，不断反思积累经验，寻找效的教学途径。活动安排：九月份1 .制定通过思品组教研工作计划。检查年级

32、思品教学计划；2 .教研组长会议3.备课组活动。思考问题，并能积极的表达。4、能根故事、儿歌的内容，尝试创编故事、儿歌。社会领域：1、关爱并尊敬父母、长辈、老师，能帮助他们做力所能及的 事情。2、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方 式，分享群体合作中产生的欢乐和成果。3、有始有终的做一件事，学会自我控制。科学领域：1、主动关心周围的人和事，能用感官感知事物的主要特征。2、认识110的数字，能正确的感知10以内物品的数量。3、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习 使用比较、分类、排序、测量等方法。4、关心周围环境，爱护动、植物，萌发初步的环保意识。艺术领域：1、能发

33、现和感受周围环境中的美。喜欢欣赏美工作品及音乐 作品，能感受它们的明显特征，能表达自己的感受。2、学习用自然的声音较有表情地唱歌，能完整地唱几首歌曲。 喜欢模仿创编歌曲和动作。喜欢随音乐的节奏和情绪做模仿动作、 跳舞和做游戏。喜欢用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏。十月份：1 .市思想品德“精品百科”展示活动2 .教研组听课评课活动H 月份：1、期中考试3 .县基地学校活动七年纪教研活动。4 .教研组听课评课活动十二月份：1 .教研组听课评课活动2 .期末教学常规检查一月份：1、期末考试2、学期工作总结教案道德与法治学期工作计划篇8本班是小学创校以来第一届毕业生，我有幸接到本班，心 里真是既兴

34、奋又紧张。作为一名新成员的我，对班主任工作也将 迎接新的挑战。俗话说：一个班的好坏表现就要看班主任这个指 挥官怎么当。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热 情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！我更深信：只要我用心去交流;用欣赏的眼光寻找孩子 身上的每一处闪光点；只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我_ 定就能找到开启学生心灵的钥匙。一、本班情况分析本班有学生47人，据说本班是明星班，知名度比较高，知识 能力比较强，家长比较重视孩子们，因为本班是中海康城小学首 届毕业生，相信也会引起许多人的关注，因此本班的班风必须要 严格地树立起来，听说本班的集体观念不够强，

35、同学之间容易产 生矛盾，个别学生学习兴趣不浓，基础知识不扎实。学习上欠勤 奋，学生作业质量不高，不能很好地自我管理，缺乏自觉性，因 此我打算要发挥班干部的指导作用，让他们团结合作自主创新， 成为一个快乐向上的中队。二、管理目标目标：创建自主、合作、创新、团结的优秀班集体。个人目标：1、学会做人，学会学习，学会生活。2、认认真真学习，踏踏实实做人，开开心心生活。3、营造良好学习环境，养成大胆发言，爱动脑筋的习惯。 口号：同心同德！共创团结快乐的优秀班队。中队名称：快乐中队。工作要点：1、狠抓课堂纪律，作业要按质完成；2、培养集体观念，加强凝聚力；3、培养优秀班干部，管理好班集体；4、培养互助互帮

36、、宽容大方的待人态度。三、常规教育方面为了使学生能够及早进入角色，再回复以往的冲劲，这就要 班主任在日常。生活中能有序的引导，同时要经常下班里与同学 多沟通，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决 定从以下几点入手：1,充分利用班队会及晨会的时间。学习一日常规，小学 生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学 生知道什么行为是应该做，什么是不应该做的，使学生养成良好 的学习和生活习惯。我将在班级设立“评价表”，有助监督学生 的日常行为，并在一周进行总结，通过汇报，及时表扬好的学生。 对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导、加强教育。2,合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的

37、德育教育。利 用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有 意义的.主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情 感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉 感。使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用校园电视节目， 故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外， 还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“明星排行榜”， “卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的卫生习 惯和行为习惯，及时纠正他们书写读的姿势，在课堂上随时提醒 与帮助。四、培养健全人格，打造优质人才。五、班级纪律方面一个班级

38、，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。 因而，我从以下几点入手：1,课堂纪律首先师生共同制定班规、班纪，并制定相应的奖惩办法。这 样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。 由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为， 有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2,课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校 园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解 决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健 体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的

39、空间。同时， 随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。3、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使 身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习 环境。(1)、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清, 物品勤摆，两操勤做。(2)、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生 监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小 组，进行表扬和奖励，同时利用花草美化环境，并进行爱护环境 和花草的教育，让学生知道本学年我校要申报广州市绿色学校。六，其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人 才及学生的潜力，使班上的每个同学都能

40、在某一方面得到进一步 的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选， 小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比 活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于 面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。七、工作安排：九月：1、做好新学期开学工作：清洁教室和校园，选好班干部，发 书本作业本，编好值日表，课程表。2、开展环境保护常识教育。狠抓教学常规，培养良好班风。3、开展班干部竞选演讲会。4、教师节开展尊师活动。主题是老师，是一盏明亮的灯5、开展节约型环境班队主题会。6、加强安全教育，防火、防电、防水、防

41、拐骗，作好各类法 制教育。7、制定“家长调查表“，密切与家长联系，及时反馈学生情 况。8、出墙报（新学期、教师节、环保等内容）。9、加强对后进生的辅导、家访。学期工作计划篇9时间飞速，很快高中三年的光景已到第三年了，在前面的两 年里年段的有关工作都处在不断的调整完善中，但是总体的思路 方针都是稳定不变的，第一学年的适应教育、第二学年的个性教 育到现在最后一年的成人教育，始终遵循了学生的成长和学习规 律，让学生能有一个难忘的高中生涯。在新的高三里，年段班级又进行了重新组合，一个新的高三（2）班诞生了，这个班集体里 绝大多数是熟悉的面孔，同学之间也是基本熟悉的，这个成为暑 期到现在这个过度时期的已

42、解问题。因此我班在下年段行政的 “抓德育促智育” “抓班风促学风”工作方针指导下，顺利的开 展了一系列的工作。I、班级概况班级简介：高三（2）现有生数41人，原来44人，3人未报 到，2个考美术，一个考体育。班级以“天道酬勤有恒乃成”为学 习指导宗旨；以“卧薪尝胆历破茧之触痛破釜沉舟圆六月之金梦” 为班级奋斗格言；坚持引导高三学生的成人思维及养成习惯，贯 彻高三的成人德育与智育教育方针。班级目标是在来年的高考上 能有所突破，为 年校庆献上一分贺礼。班干部阵容见市中学高三（2）班班干部阵容安排公示表）。 班干部要求做到如下（1）以身作则，学习工作两不误；（2）切实完成本职工作，戒浮躁；（3）有高

43、度集体荣誉感与责任心。II、班级工作思想班级的管理工作，坚持计划性，规划性，加强落实班级的日 常德育教育工作，将主要工作放置于学习促进上。班级的工作及学生学习尽量做到：学期有目标、月月有主题、周周有计划、天 天有作为；在这些方面上，做到预测性远点、落实性强点、时效 性高点、促进性大点。以下从几方面进行简单计划：抓常规，促学习常规是学习的前提与基本保证，没有常规，什么都无从谈起。 只有树立从常规着手，树立班级正气，才能在学习上统一思想同 意行动的促学习，这是一条普遍认为的规律。学生做到遵守中学生的日常规范制度、中学的相关德育制度 及高三年段情条例，扬班级之正气。充分调动班干部及学习委员的模范作用

44、，通过对他们的培训 引导他们去为整个班级的常规进行引导（附：高三（2）班干部培 训会议记录），加强对班干部的思想上的培训提高，做到班级干部 对班级事务，“统一思想齐抓共管”。德育养成，学习为主成立学习养成指导中心，引导优秀的学生，在学习方法上不 断的完善，促进中等学生的学法及成绩的提高，组织分管学习副 班长、学习委员、课代表、优秀学生、学生干部组成了学习养成 指导中心。共同营造班级学习氛围，让他们为班级解决一些学习上的问题。计划如下:1、努力开展好贯彻好年段制定的导师制（见：年段导师制度 方案），加强与各科老师的交流，调动各个科任老师的力量，促进 班级前25名学习提高，主要是从学习方法上的引导

45、及心理辅导上 去帮助这些学生；2、配合年段开展的.中等及偏科学生的辅导工作，加强对数 学、物理、英语、化学等的辅导，提高中等生成绩；（见：年段辅 导班学习方案），并做好学习效果的评价；3、提高班主任的工作促进作用。以班主任为主的班级导师制, 自己确定几名未被确定导师的学生，班主任亲自作为导师，加强 学习引导，促进学习的提高；创设环境增强动力进入高三，班级的布置相当重要，一个环境的氛围营造及布 置都会潜移默化的去影响或者鼓励学生不断进步的，对学习的促 进也是十分重要的。在班级布置和要求上，除了要求学生做好常规卫生工作外， 加强环境对学生影响，注重班级布置的效果的提高和影响力的改 变。对班级环境的

46、布置，班主任做到为班级树目标、树宗旨、树 格言等在言语上的促进。（见：高三（2）班级布置图片）干部培养班级希望班干部是领导一个班级的主干力量。起着至关重要的作用。因此班干部的素质要进行更多的培养。1、一支精干的班干部队伍，尽快地让他们担任起班级的工作, 使班级的工作尽快走上正轨，保证教学的正常秩序。2、班级干部例会时间及主持，适时开班干部召会议，讨论一 下这一阶段工作的呈要心得。并做好记录，计划下一阶段工作， 针对班级中出现的某些情况有计划的工作。计划前瞻落实第一制定班级的学期总目标，总主题，有计划的开展班级一系列 工作。为此，将在以后做每个月的工作计划和每周的周计划，乃 至每天的计划，计划是

47、相对稳定的，随着学校的活动及班级的班 情进行调整。（见：每周的计划安排和主题设置表）（计划详见高 三（2）班班级工作计划表）计划制定了，加强计划的实施和落实成为班级的重要工作， 做到不纸上谈兵，而是有针对性，有规律的去完成相关的规划， 为班级的工作实效逐步发展起到推动作用。以上是我在本学期中的工作计划。我相信在老师和全体同学 的共同努力下，班级工作一定会呈现出一种良好的风貌，班级也 一定会更上一层楼。我也将用实际的行动、为高三（2）来年的高 考而努力奋斗！3、学习集体艺术活动的规则，体验集体艺术活动的乐趣。三、各月工作重点：九月份：1、开展“教师节”、“中秋节”活动。2、抓好新生的常规。4、做好新生开通校讯通以及旧生修改校讯通号码的工作。5、布置班级环境。6、引导幼儿学习新的早操。7、开展“我最棒”的主题活动。8、开展“国庆节”的相关活动。十月份1、加强早操的练习，纠正幼儿的动作，鼓励小朋友跟着节拍 做操。2、和个别家长交流，了解小朋友在家在园的情况，及时纠正 小朋友的缺点。3、抓好幼儿的各项常规。4、开展“妙妙