学校(幼儿园)疫情防控岗位职责 3篇.docx
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1、学校(幼儿园)疫情防控岗位职责3篇学校(幼儿园)疫情防控岗位职责1一、师生管理开学(园)前做好学生居家的心理健康、学习生活的引导,向学生和家长宣 扬普及疫情防治学问和防控要求,催促家长和学生按要求佩戴口罩, 保持清洁卫生、保证充分养分和睡眠,适当进行体育锻炼,做好自身 防护。中小学校严格落实教育部“停课不停学相关规定和江西省中 小学2022年寒假及春季学期延期开学期间线上教育教学实施方案 要求,组织学生线上学习和课后辅导答疑,确保中小学生”停课不停 学,防疫学习两不误。幼儿园通过微信群、群等线上方式,为家长提供幼儿居家生活 的合理化建议和亲子活动的指导,关注幼儿身心健康。加强内地新疆班、西藏班
2、等留校学生的管理,坚持落实晨晚检 (宿舍测温筛查)制度,做好每日住宿状况登记。(5)开学时间确定后,准时通过校内网、公众号、微信、短信、电 话等渠道向学生和家长发布开学通知、返校要求及防控信息,确保每 一位学生和家长知晓学校相关开学工作支配及防控要求。幼儿园依据园舍条件,合理制定幼儿分时分批分区域户外活动Word文档下载后(可任意编辑)症状时要准时就医。并主动告知近期活动史,做好体温检测,佩戴口 罩。支配专人负责与接受隔离的教职员工或者学生的家长联系,把握 其健康状况。教职工、校内临聘人员、外包人员等协作疾控机构开展流行病学 调查的人员,应做好个人防护,佩戴医用外科口罩、戴一次性医用手 套。4
3、 .加强校内巡查管控,准时处置校内安全突发事件,准时处置涉 校舆情事件。5 .要在当地疾控机构的指导下,按消毒指南做好病例所在宿舍(公 寓)、教室等疫点、公共场所的清洁、即时消毒和终末消毒。6 .依据确诊病例、疑似病例和亲密接触人员等不同群体的实际状 况,亲密家校沟通合作,有针对性的开展心理支持和危机干预工作; 稳定家长和师生的心情,避开过度恐慌。注:以上措施合用于疫情尚未明确结束时,若疫情明确结束,则 恢复正常教学秩序。学校(幼儿园)疫情防控岗位职责2一、总体原则(一)防控原则与合用范围1 .防控原则。科学防治、依法管理、分类指导、家校联防、医教 联控,确保学校各项防控措施全覆盖,无死角。2
4、 .合用范围。本指南合用于全省中小学(含中等职业学校)、幼儿园(以下简称学校)。Word文档下载后(可任意编辑)各类儿童青少年校外培训机构参照使用。(二)分区分级实施防控L低风险地区。实施“外防输入、内防反弹,策略。学校开学(园) 复课均根据有关规定实施。开学(园)前做好预案和监测设备豫备、(临 时)隔离室豫备、环境卫生改善,物体外表预防性消毒处理、教室开窗 通风等工作,做好肥皂、洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等 防控物资的储备。开学(园)后开展晨午(晚)检,落实了报告制度;禁止校内外无关人 员进入,不组织大型集体活动,错时错峰就餐。对外地返校返园师生 员工进行全面排查,对来自中风险地区
5、的师生员工,一律严格实行 14天居家隔离医学观看,来自高风险地区的师生员工禁止返岗返校 返园。对有发热、干咳、气促、呼吸道症状的师生员工,准时上报并 协作核查排查。2 .中风险地区。实施外防输入、内防扩大策略。推延学校开学(园) 复课时间,合理开展在线教育、网上学习和居家教育;做好开学前人 员排查,严格落实了报告制度。3 .高风险地区。实施内防扩大、外防输出、严格管控,策略。学 校严格实行停课措施,有针对性地加大在线教育、网上学习和居家教 育力度。对师生员工进行追踪随访和登记报告,严格落实了报告制度。二、明确部门职责进一步强化落实了“四方责任T即属地责任、部门责任、单位责 任、个人责任。充分发
6、挥政府主导、属地管理、教育主管、卫生健康Word文档下载后(可任意编辑)监管、学校主体、师生员工及家长全力协作的力量,阻断疫情在学校 的传播。(一)教育行政部门。各级教育行政部门负责组织实施本指南。催促检查本区域内学校 子细贯彻落实了本指南,指导学校制定具体的实施方法,保障方案有 效实施,指导学校做好在校师生防掌握度落实了、个人防护与消毒等 学问和技能培训。(二)卫生健康行政部门。各级卫生健康行政部门负责指导学校做好新冠肺炎疫情防控工 作。协调当地疾控机构、新冠肺炎定点医院、卫生监督执法机构等支 持教育行政部门做好学校防控学问、技能培训,卫生应急处置指导, 确保防控工作科学开展。在疫情防控期间
7、,各级卫生健康行政部门根 据分级负责原则,支配学校所在地疾病预防掌握机构、基层医疗卫生 机构专业人员(含经培训的乡镇社区公共卫生人员)每周不少于3次对 已开学的学校开展疫情防控和师生健康服务工作指导。对防控措施落 实了状况予以执法监督。(三)疾病预防掌握机构。各级疾病预防掌握中心负责对辖区内学校校医(保健教师)、师生 员工的体温检测、健康状况监测和校内卫生消毒等进行技术指导,免 费培训新冠肺炎疫情防控卫生员或者相关工作人员,为学校开展新冠 肺炎疫情防控健康教育提供技术支持。疫情发生后第一时间赶赴现 场,开展各项应急处置工作。接到会萃性疫情报告后,通过突发公 共卫生Word文档下载后(可任意编辑
8、)事件报告管理信息系统进行网络直报,同时报告当地卫生健康行政部 门。(四)学校。根据疫情防控要求,结合本校实际制定具体的实施方法,完善工 作机制,落实了相关部门和人员的工作职责。严格遵守、子细执行防 控方案,保障师生员工的健康安全。卫生健康行政部门向学校派出医 疗卫生专业人员到学校开展疫情防控、卫生健康指导工作,学校应主 动协作并接受指导,要为其提供必要的工作条件。三、建立防控工作体系基本原则:统一领导,分级负责,联防联控;关口前移,外防输 入,内防扩大;分类管理,部门协同,分工合作;以人为本,预防为主, 精准防控;信息共享,心理辅导,依法辟谣。(一)成立防控新冠肺炎工作领导小组成立学校疫情防
9、控工作领导小组,由校(园)长(法人代表)担任组 长,成员包括学校领导班子成员、校医(保健教师)、班主任、后勤处、 教育处、少先队、团委、学生社团负责人及志愿者等,全面负责学校 防控新冠肺炎疫情工作。领导小组下设办公室和信息汇总组、疫情应 急处置组、宣扬组、防疫物资统筹组和后勤服务保障组等,各项工作 须任务明确、分工清晰、职责分明、责任到岗、任务到人。明确学校主要负责人为疫情防控工作第一责任人,分管校领导为 主要负责人;各部门主要负责人为本部门防控工作的具体责任人。有 多校区办学的学校,每一个校区必需指定防控工作责任人疫情防控岗 位Word文档下载后(可任意编辑)职责3篇)。(二)制订和完善疫情
10、防控工作方案和制度学校依据本地疫情防控形势和本校实际状况,制订和完善科学、 规范、操作性强的”两案九制,等方案和制度,即防控工作方案、应急 处置预案;晨午检制度,复课(复工)证明查验制度,免疫接种证查验制 度,通风、消毒制度,环境卫生检查通报制度,传染病防控健康教育 制度,健康管理制度,因病缺课(缺勤)登记追踪制度,传染病疫情报 告制度,落实了各项制度的主要责任人和具体负责人,并对相关人员 进行培训,组织开展演练(推演)。(三)建立健全联防联控机制要建立健全学校与教育行政部门、卫生健康行政部门、疾病预防 掌握机构、卫生执法监督部门、医疗机构等单位的联防联控工作机制, 协同处置新冠肺炎疫情防控工
11、作。要联合成立新冠肺炎疫情防控工作 催促检查专班,制定检查程序,确定检查内容,开展联合督查,确保 学校疫情防控工作机制有效运行,推动学校疫情防控工作落地落实 了。(四)严格责任追究机制各地各部门要畅通监督举报渠道,准时发觉学校疫情防控相关的 违规违纪违法线索,从严从快查处。催促加强对疫情防控责任落实了 不力的单位和个人进行责任追究,强化履职监督。对防控不力、漏报、 迟报、瞒报,造成疫情扩大等严重后果的,对在疫情防控中不担当、 不作为、慢作为、乱作为的,有形式主义官僚主义以及弄虚作假等严Word文档下载后(可任意编辑)重作风问题的,严查严处,绝不姑息。(五)明确学校岗位职责1 .校(园)长岗位职
12、责。校(园)长(法人代表)是本单位疫情防控第一责任人,分管校(园) 长是主要负责人,学校领导班子成员人人有责、党政同责,建立健全 学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络,明确学校疫情报告 人,负责在规定时间内报送学校疫情信息。有多校区办学的学校,每 个校区必需指定防控工作的责任人。2 .教师(班主任)岗位职责。(1)把握本班学生假期和返校前14天的健康状况及旅行和居住 史,指导学生填写和提交健康卡。落实了对来自中风险地区学生实行 14天居家隔离观看的要求,决不允许带病返校。(2)将新冠肺炎防控学问通过微信、短信、校内网等途径发送给学 生和家长,指导学生和家长自我学习,提高防控学问和技能,强
13、化疫 情防控法律责任,做好科学防护。开学后协作校医(保健教师)做好本班学生每天晨午检,对寄宿 制学生开展晚检。重点做好发热、干咳、气促、呼吸道症状的核查排 查,如发觉异样状况即将通知校医(保健教师)和家长,提示学生戴好 口罩,协作校医(保健教师)将学生转移至暂时隔离室。做好因病缺课、缺勤登记追踪工作,发觉学生身体健康异样时, 应准时上报给本校传染病疫情报告人,并协作做好相关防控处置工 作。Word文档下载后(可任意编辑)开学前,组织学生进行网络化课程教育教学,对学生实行统一 管理,做到“停课不停教、停课不停学3 .校医(保健教师)岗位职责。应承当并履行学校疫情报告人的工作职责,在学校疫情防控工
14、 作领导小组的统一领导下开展疫情防控工作,全面把握本校师生员工 因病缺课、缺勤状况,开展缺课、缺勤人员病因追踪。如发生突发公 共卫生事件,要协助学校在规定时间(2小时)内向属地疾病预防掌握 机构和教育行政部门报告。(2)统筹指导开展本校师生员工的新冠肺炎防控学问宣扬教育工 作,切实提高泛博师生员工及家长疫情防控学问和技能,协作心理咨 询师(心理老师)做好师生员工心理疏导工作。指导催促各部门和班级做好开窗通风和清洁消毒工作。如学校 发生传染病疫情,在疾控机构的指导下即将开展亲密接触者排查,按 要求开展确诊病例、疑似病例生活、学习场所及校内环境的清洁消毒, 协助学校做好疫情防控其他工作。4 .食堂
15、人员岗位职责。食堂人员须持证上岗,加强晨午(晚)检和缺勤追访。操作前, 必需洗手消毒,一律穿戴好工作衣帽、口罩和一次性手套,按要求规 范操作,防止食品交叉污染。(2)食堂人员每天早、中、晚测量体温,并做好记录。如浮现身体 不适,应即将脱离岗位准时就诊,待彻底康复后凭医疗机构出具的复 工证明,经校医(保健教师)复查审核通过后方能返岗。Word文档下载后(可任意编辑)食堂人员要严把原材料选购关,严格落实了进货查验与索证索 票登记制度。严禁制售野生动物相关食品。5 .门卫、校内保安岗位职责(1)每天早、中、晚进行体温检测,并做好记录。上岗前做好自身 防护,正确佩戴合格的医用口罩或者更高防护级别的口罩
16、。禁止带病 上岗。(2)协作学校做好教职员工上班、学生上学晨午检和放学工作,审 查入校人员的身份,检测体温,不符合要求者一律禁入。6 .宿舍管理员岗位职责(1)每天早、中、晚进行体温检测,并做好记录。上岗前做好自身 防护,正确佩戴合格的医用口罩或者更高防护级别的口罩。禁止带病 上岗。(2)做好进入宿舍的人员管理,审查进入宿舍人员的身份,实名登 记并检测体温后入舍,不符合要求者一律禁入。做好宿舍、楼道、洗手间、浴室等区域的清洁卫生和消毒工作。 做好门把手、开关、床栏等频繁接触物体外表的规范消毒。7 .清洁人员岗位职责(1)每天早、中、晚进行体温检测,并做好记录。上岗前做好自身 防护,佩戴医用口罩
17、或者更高防护级别的口罩。禁止带病上岗。做好校内清洁卫生,按学校要求做好消毒杀虫工作,重点做好 门把手、水龙头、楼梯扶手、室内健身器材等高频接触外表的清洁消 毒。Word文档下载后(可任意编辑)四、开学前工作(一)完善疫情防控措施各学校要进一步完善疫情防控措施,再次对组织领导、工作制度、 运行机制、人员培训和岗位职责等进行梳理自查。各级教育行政部门 联合卫生健康、疾控、应急管理等部门,对学校的疫情防控进行专项 督导检查,及早发觉问题,催促准时整改,确保开学安全。(二)全面全员排查1 .教职员工返岗。各地各学校要全面把握教职员工的健康状况和 居住地疫情状况等信息,全面摸清重点人群底数并建档。学校全
18、部教职员工返岗时必需提交健康卡,健康卡内容包括:返 校前14天个人旅行和居住史、自身健康状况、家庭亲密接触成员健 康状况、假期是否前往疫情高、中风险区、是否有境外旅居史、是否 接触高、中风险区高危人员等。对来自中风险区的教职员工实行14 天居家隔离观看,决不允许带病返校返岗。对暂缓返岗的,要做好岗 位补缺等工作。对符合返岗要求的教职员工,要结合岗位特点开展有 针对性的防控学问培训,确保人员培训全覆盖。对发觉身体健康状况 异样的教职员工应准时隔离就医。校内家属区的居住人员参照教职员 工要求执行。对全部境外入(返)x教职员工原则上均要实行14天集中 隔离医学观看,从低风险国家和地区入(返)x的,经
19、评估后可居家隔 离观看14天。在省外已接受14天隔离措施且无异样者,经本人申报 登记、提供证明材料并作出承诺后,再也不实行上述措施。对14日 内境外入(返)x且未进行核酸检测的教职员工,应即将进行隔离, 并补Word文档下载后(可任意编辑)充进行正规检疫和核酸检测。核酸检测阳性者,送至定点医疗机构按 规定进行处置;核酸检测阴性者,应送至指定场所集中隔离观看或者 居家隔离观看。2 .学生状况摸排。学校以班级为单位,全面建立健康台帐和健康 档案,对每一位学生进行排查。指导催促学生照实填写、提交健康卡, 内容包括:返校前14天个人旅行和居住史、自身健康状况、家庭亲 密接触成员健康状况、假期是否前往疫
20、情高、中风险区、是否有境外 旅居史、是否接触疫情高、中风险区高危人员等。对来自中风险区的 学生实行14天居家隔离观看。对全部境外入(返)x学生原则上均要实 行14天集中隔离医学观看,从低风险国家和地区入(返)x的,经评估 后可居家隔离观看14天。在省外已接受14天隔离措施且无异样者, 经本人申报登记、提供证明材料并作出承诺后,再也不实行上述措施。 对14日内境外入(返)x且未进行核酸检测的学生,应即将进行隔离, 并补充进行正规检疫和核酸检测。核酸检测阳性者,送至定点医疗机 构按规定进行处置;核酸检测阴性者,应送至指定场所集中隔离观看 或者居家隔离观看。决不允许带病返校。(三)物资储备和卫生设施
21、保障1 .防控物资储备。在当地党委、政府统一领导下,各级教育行政 部门要匡助指导各学校落实了好防控工作经费,依据疫情防控工作需 要,储备疫情防控必需的口罩、手套、洗手液、体温测量仪、消毒液 等物资,确保应急防控物资储备到位。不允许强制要求学生家长豫备 口罩等防控物资。Word文档下载后(可任意编辑)方法,既保证幼儿户外活动时间,又确保幼儿身体健康。制定学生晨、午检及进校(园)体温检测制度,寄宿制学校还需 建立宿舍测温筛查制度。师生返校时开展健康排查,应支配专人负责外地返校人员的管理。准时把 握每一位从学校所在设区市以外返回的师生前14天的出行地点、时 间、所乘坐交通工具等信息,同时对与确诊病例
22、、疑似病例亲密接触 的,或者有发热、乏力、干咳及胸闷等不适症状的师生实行“一人一案 支配专人对接,加强关心关爱,落实有关防控措施,依据健康状况确 定具体返校时间。对从湖北等疫情严重地区返校人员进行全面排查登 记和信息审报后,实行集中隔离医学观看14天。(2)加强师生返校途中管理,亲密关注师生返校行程,指导师生做 好自我防护。提倡教职工自驾车往返学校,假如师生乘坐公共交通工 具返校的,需记录车次和坐位号,留存备查。提倡采用网上报到方式,削减学生会萃次数。在校用餐师生返校时自带带盖餐盒(学校供餐配一次性餐盒可 不带),提倡寄宿生自备肯定数量的口罩等防护物资(不得强制);特别 要关注农村及贫困学生防
23、护物资的豫备状况。(5)师生进入校内时,必需进行信息登记、健康状况登记、检测体 温以及行李消毒。送中小学生返校的家长一律不得进入校内。开学(园)后落实好本校(园)错时上下学方案。中小学要求家长在校门外接2 .卫生设施保障。依据学校师生规模在适当位置增加水龙头数 量,安放肥皂、洗手液等,在醒目位置张贴”七步洗手法示意图T满 足师生员工洗手需求。合理设置相对独立的(暂时)隔离室,用以暂时 留观身体不适的师生员工,避开交叉感染。校门口和校内内设置专用 的废弃口罩垃圾桶。学校要豫备好充分的红外测温仪等测温设备,支 配多通道体温测量点,避开入校时人员会萃。有条件的学校可在校门 入口处设置红外热成像仪。(
24、四)校内清洁消毒和食宿管理L校内清洁消毒。学校要开展清洁消毒人员培训,子细开展疫情 防控隐患排查和整治,彻底去除各类病媒生物孳生环境,不留卫生死 角。组织人员对门卫室、楼道、电梯、走廊、教室(包括功能教室)、 办公室、食堂、宿舍、洗手间、图书馆、会议室、医务室(保健S剂临 时)隔离室内外进行全面清洁消毒,保持室内通风。3 .食宿管理疫情防控岗位职责3篇)。做好食堂和宿舍清洁消毒 等豫备工作,严格食材进货渠道,规范做好食堂从业人员和宿舍管理 人员的健康管理,身体无异样且经过防控学问培训考核合格的食宿从 业人员方可返岗。(五)教学支配和个别辅导1 .做好教学支配。依据疫情防控形势,优化细化春季学期
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