2023年河北省石家庄市第四十中学中考二模语文试题(含答案).docx
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1、2023年河北省石家庄市第四十中学中考二模语文试题学校:姓名:班级:考号:一、基础知识综合1 ,阅读下面文段,回答后面的问题。年少多壮志,青春应许国。当代青年要做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献 者,在(pT jTng zhan ji)中开辟天地,才能不(gu fu)党的期望、人民的重托和我们 这个伟大的时代。中华文化博大精深,正是这浩瀚如海的文化应理了中华民族无数次的繁荣昌盛。 经过漫长的历史沉淀,中华文化早已变得更加丰富,指引着中华民族沿着伟大复兴的征 途阔步前行。塞罕坝的春天,群山抹绿、春意盎然;夏天, (形容许多色彩纷繁的鲜 花,就像富丽多彩的锦缎),林海滴翠;秋天,赤橙黄绿, (形
2、容山上一层层 的树林经霜打变红,像染过一样);冬天,白雪皑皑,银装素裹。根据文段中的拼音写出相应的词语。(pl jmg zhan ji) (gu fu) 给文段中画横线的词语注音。庇护()沉淀()(3)根据括号内的解释依次填出文段中的四字词语。二、选择题2.下列语句排序最恰当的一项是()伴随文化自信、文化自觉意识日益增强,国潮服饰应运而生。服饰与文化思潮紧密相连,往往折射出一个时代的风尚。比如以醒目汉字为主要设计元素的运动服、印有民族特色纹样的外套,在市场上很受 欢迎。国潮服饰多以彰显民族文化、追求原创个性为设计理念,往往能够引起人们的情感共 鸣呜。比如通过服装图案、色彩、材料和装饰等设计手法
3、来表现发生在我们身边的故事,用 服饰语言为生活存照,颇受人们喜爱。A.B.C. D.15.承上启下,承接了上文刘墉的对联中“丁香花,百头千头万头”,写出了丁香花繁茂的景象;引出了下文对丁香花的生长环境和生长时间的叙述。 16. (1) 一语双关,表面是 指由于生病,吃药的药液很苦;深层是指由于听力受损不能参加高考。内心感到苦闷、忧伤.(2)排比联想(想象),通过眼前的丁香花,联想出陈涌泉、乾隆、刘墉三个人的形象特征, 生动形象的写出了作者对丁香花的喜爱与赞美。且运用排比,增强语势,强化感情。17.(1)丁香花枝繁叶茂,清香远溢,告诉我们要努力绽放自己的生命。提升自我品格。(2) 丁香花生长在胡
4、同深处。告诉我们要在平凡的岗位上默默奉献。(3) 丁香花,不争不抢话头,甚至不爱说话。告诉我们要学会自我沉浸。(4)不畏惧生命中的一些挫折与苦难,人生是美好的。18 .林冲:是八十万禁军的教头,有优厚的俸禄,美貌的妻子,因而最容易满足现实,安于 现状,可最终也被逼上梁山,充分体现了“官逼民反”这一小说的主题。小福子:小福子的死给祥子沉重的打击,使样子由一位淳朴、正直、善良、能吃苦的青年最 终变为懒惰、麻木的行尸走肉,她的出现,揭露了旧社会活活把人变成鬼的现实。19 . (1)写出一个人物,一个磨难情节。示例:红岩江姐:因叛徒告密,江姐不幸被捕。在渣滓洞集中营里,刑讯时敌人把竹签 钉进她的十指,
5、她没有屈服,最后从容就义。钢铁是怎样炼成的保尔:保尔在双目失明的情况下,坚持写作学习。简爱简爱:简爱寄住在舅妈家,受尽舅妈和表哥的虐待。根据所选人物,能谈出自己的感悟,内容积极向上,意思对即可。20 .例文:成功更需要勇气“不听老人言,吃亏在眼前。“每当我们做出某些我们并不熟悉的决定时,长辈们总会道 出这句“名言因为长辈经历的事情比我们多,经验自然会比我们多,熟能生巧,自然而然, 好像他们所作的决定比我们所做的决定更有胜算。但,紧紧握住胜算就单凭经验?勇气是智者的明智之选,是开启成功大门的钥匙。非典爆发前,珠三角及港澳地区均出 非典型流感的临床病例,其临床病例表现症状亦明显,但鉴于相当一部分地
6、区疾控部门未能 起到重视作用,以为以往的流感病例与现在并没不同,按照以往的经验进行医治,医疗部门 并未起到高度重视,导致非典扩散速度快,影响力强,一度危及华南地区人民生命安全。然 而,当时一名广州中医院医生钟南山院士,经过临床研究,确定非典型流感的病毒原理, 并且告知疾控部门,最终研制“达菲”。钟南山院士一开始发现流感病例并非是一般流感,伴 随的症状,使他大胆推测病毒的变异及新型病毒,大胆尝试研究临床实验证明了他的推论。 然而,正是他与非典抗衡,带领白衣天使们拯救了我们勇气是冲破成功路上处处荆棘,处处枪林弹雨的坚固盾牌。当中国申请加入WTO时, 当时的政治家。经济学家相当一部分人站出来坚决反对
7、。因为,纵观加入了 WTO的组织, 都深受倾销商品,进出口贸易额不平衡的毒害。凭借经验及分析,他们都认为加入WTO百 害而无一利。但,当时中国,政府正要大力推行社会主义市场经济体制,加入WTO是势在 必行,大势所趋,只有敢于抓住机遇,付诸更大的勇气,中国才能在世界上占有一席之地才 能发展,才能强大。中国政府凭住“势必入世”的勇气,对以往“经验国家”的经验考虑,作出 了中国式入世之路。如今,中国入世十多年,成绩有目共睹,正是这份敢于抓住机遇的勇气 使中国走向更强大更富强。勇气是“人人皆醉,我独醒”的豪迈。当十七八世纪的欧洲人们沉浸于“神创论”,认为是 上帝创造人,以往书刊巨著都有证明是上帝创造人
8、。但,达尔文凭借自己的才识,勇气,证 明人是从猿猴进化而成的,形成进化论,作巨著物种起源。正是这“人人皆醉,我独醒 的气概,不顾虑一切,让自己的见识闻名于天下!唐寅诗:“别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿! ”别人的笑是他们的无知,因为他们都凭 借“经验主义”做事,有时候经验的功能,远不及勇气。因为,我们已经明白成功更需要 勇气!三、情景默写3 .在下列横线上填写相应的句子或内容。(1)暑假期间,小乐随父母到醉翁亭游玩,看美景,闻花香,参天树下好乘凉,这使 小乐联想到欧阳修曾经写下的, (2)拥有一颗诗意的心,真挚的情感表达会变得浪漫。会面无望,缠绵俳恻,李商隐 感叹“蓬山此去无多路,”,托使者寄
9、去相思;内心苦闷,厌弃现实, 李清照呐喊“风休住,逐梦仙境,聊寄追求;斑斑苔碎,浅浅小草, 对陋室铭的作者 来说是“苔痕上阶绿,草色入帘青”般的清幽宁静。(3) “主动”是一个人拥有独立人格的表现。家贫好学,宋濂主动寻访名师,“尝趋百里 外,,终预君子之列”;心怀大孝,木兰主动替父从军,“,关山度若飞”,风驰电掣般奔赴战场,建立赫赫战功。四、综合性学习4 .学校举行“我爱劳动”综合实践活动,请你参与。【材料一】劳动中充满着知识与智慧。没有搬过重物就难以思考省力的方法,未亲手制作过陶 艺就难以理解艺术的价值。古今中外众多的发明创造有很多是从日常劳动中得到启发, 获得灵感的。将劳动作为独立课程,不
10、仅是为了增强学生的动手能力,也是为了有效辅 助其他学科的学习,更是为了将各门学科的学习转化为实际操作能力。(摘编自伏特感受劳动课带来的无限魅力,人民网2022年5月7日)【材料二】母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙,到八九岁时就 不但能背,还会种地了。我应该感谢母亲,她教给我与困难做斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦,这使 我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难,没被困难吓倒。母亲又给我一 个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。(选自朱德回忆我的母亲)【材料三】漫画如何解开粽子(见下图)怎样才能让初中生爱劳动,会劳动,校长想听听同学们的意见。请你
11、结合材料一、材 料二谈谈你的看法,写出两条。 材料三是文雅为“爱劳动会生活”主题板报画的一幅漫画,请你谈谈从漫画中得到的启示。五、诗歌鉴赏阅读下面两首杜甫的诗歌,回答后面的问题。春望国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。【注】剑外:剑门之外,泛指蜀中地区。蓟北:河北北部地区,安史之乱时叛军的根据地范阳一带。5 .下列对这两首诗的赏析,不恰当的一项是()A.甲诗开篇即写眼前之景:虽山河仍在,可城破
12、国陷,一片荒凉衰朽景象。一个“破”字,令人触目惊心;一个“深”字,让人满目凄然。B.甲诗尾联写诗人忧愁渐深,头发愈少,简直连簪子也别不上。这种愁情是诗人与亲 人书信中断,思念亲人所致。C.甲诗全诗由景及情,情景交融,感情深沉;含蓄凝练,充分体现了诗人“沉郁顿挫” 的艺术风格。D.乙诗抒写诗人情感时运用了神态描写和动作描写的手法。6 .甲诗写于安史之乱开始时,乙诗写于安史之乱结束时,两诗都写到了“泪”,请分析它们各自蕴含的情感。六、课外阅读阅读下面的文字,回答小题。予少时读书,一见辄能诵暗疏之亦不甚失。然负此自放,喜从滑稽饮酒者游, 旬朔之间,把卷无几日。故虽有强记之力,而常废于不勤。比数年来,
13、颇发愤,自惩艾,悔前所为;而聪明衰耗,殆不如曩时十一二。每阅 一事,必寻绎数终,掩卷茫然,辄复不省。故虽有勤劳之苦,而常废于善忘。嗟夫!败吾业者,常此二物也。(节选自秦观精骑集序)【注释】暗疏:默写。滑稽:诙谐戏谑。句朔:十天一月。惩艾:惩戒。聪 明:听力和视力。寻绎数终:从头到尾翻寻几次。7 .用“尸给文中划波浪线句子断句,划两处。一见辄能诵暗疏之亦不甚失8 .下列句子中,加着重号的词语意思和用法相同的一项是()A.而常废于善忘 学而时习之论语十二章 B.悔前所为为宫室之美鱼我所欲也 C.必寻绎数终 必以分人曹刿论战 D.故虽有勤劳之苦 策之不以其道马说 9 .把下列句子翻译成现代汉语。(1
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