山东省烟台市招远重点中学2022-2023学年高二下学期期中考试语文试题(原卷版).docx
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1、20222023学年度第二学期期中高二语文注意事项:1 .答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位 置上。2 .回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案 标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题 时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3考试结束后,只收答题卡。一、现代文阅读(一)现代文阅读I阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:知识付费目前主要指知识的接收者为所阅览的知识付出资金的现象,即知识拥有者将知 识进行筛选和系统整理之后,通过平台向受众传播,而知识接收者则通过支付资金获得知识。 作为适应文化市场需要而出现的文化
2、现象,知识付费更符合移动生产和消费的模式,是媒介 技术的发展、用户的知识焦虑、资本对新领域的寻找等“多方合力”的结果。知识付费在当 前知识经济的大背景下营造了全民学习的氛围,一个知识共同体正在形成。知识传授可转化 为市场行为并按市场逻辑进行交易,很显然,这种功利色彩的运作有悖于传统知识生产、传 播、接受的逻辑。就碎片化的知识传授、分享模式来说,这也很难与传统模式相媲美。从本 质上说,知识付费就是消费社会中资本操弄的一种商业现象。它成功地吸引了传统出版机构、 新媒体、各大网络平台纷纷涌入这片“红海”,展开激烈的厮杀。(摘编自陈龙现代性进程中的“规定情境”:作为文化奇观的知识付费)材料二:大数据分
3、析报告指出,超过五成的网民有过不同形式的知识付费行为。一些人在报刊上 撰文疾呼,“不管你是否接受,知识付费时代已经到来”。实际上,知识付费时代的到来是一个伪命题。将为获得知识而付出费用视为一种新的现 象,显然是经不起考量的。人们为获得知识而付出费用,有着悠久的历史与传统。论语述 而曾这样记载:“子日:自行束修以上,吾未尝无诲焉! ”如果有人主动送给孔子十(2)李白蜀道难中的“, ”两句用湍急的水流和滚动的石头发 出雷鸣一般的响声描绘了蜀道险要的地势。(3)扬州慢中的“, ”与杜甫春望中“国破山河在,城春 草木深”用笔相似,都以草木繁茂反衬荒凉衰败。三、语言文字运用(一)语言文字运用I阅读下面的
4、文字,完成下面小题。增广贤文云:美不美,乡中水;亲不亲,故乡人。每个华夏儿女的心目中,都有一 份乡土情。乡土,是我们养精蓄锐、重获力量再出发的不二选择。城市不断发展的今天,人们的物质生活得到极大满足,压力也随之而来。人们渴望精神 的满足和充盈,渴望紧张工作之余的放松和休闲,渴望田园生活的开阔与闲适。于是,彳艮多 人奔赴乡村,感受乡村那一壶清茶般质朴和清闲的生活。平日里无人问津的黄河湿地成为周 末 的旅游热点;乡村的油泼辣子、燃面、锅盔、野菜也让人 。美丽乡村建设的步伐在加大、加快:一些古镇的重建、古村落的复兴、古集市的开张也蓬勃兴起,体验 式的乡村旅游异军突起,祖国的东南西北各尽其能,各领风骚
5、。每每捧读费老先生的乡土中国,萦绕在心头的都是一份亲切。因为曾经有过那样的 日子:五月在金灿灿的油菜花田里捉蝴蝶,六月麦地割过后有麦穗可以捡儿七月村子中间的 池塘里还会有可以捞的蝌蚪,九月在秋风扫尽落叶后的核桃树下捡核桃乡间的一切,美 好得令人难忘!乡土中国,乡土情!她散发着泥土的芬芳,涤荡着花草的清香,在每个华夏 儿女心中割舍不断。身处其中,那是一份执着的坚守;漂泊在外,那是一份 的浓浓 乡愁。18 .请在文中横线处填入恰当的成语。19 .请将文中画波浪线的句子改写成和上下句相同的句式,可适当增删词语,但不得改变原/ 届?、O20 .画横线的句子运用了什么修辞手法?有怎样的表达效果?(二)语
6、言文字运用II阅读下面的文字,完成下面小题。研究人员开发了一种灵活,可拉伸的计算芯片,该芯片通过模仿人脑来处理信息。研究 人员表示,这项工作将可穿戴技术与人工智能和机器学习相结合,创造出一种功能强大的设 备,可直接分析人体的健康数据。目前,人们要深入了解自己的健康状况, 。在未来,人们的健康可通过可穿戴电子设备持续追踪,甚至可在症状出现之前检测到疾病。研究团队新设计的芯片可通过多个生物传感器收集数据,并使用尖端的机器学习方法, 得出关于一个人健康状况的结论。重要的是,它可以穿戴在身上并与皮肤无缝融合。研究人 员找列了一种聚合物,这种聚合物可用于制造半导体和电化学晶体管,而且具有拉伸和弯曲 的能
7、力。他们利用这种聚合物制成一种芯片设备,这种芯片设备可基于人工智能对健康数据 进行分析。该芯片称为神经形态计算芯片,不像典型的计算机那样工作,,能够以 集成的方式存储和分析数据。为了 ,研究团队用它来分析代表人类心脏电活动的心 电图数据。结果表明,无论芯片是拉伸还是弯曲,都能准确地对心跳进行分类。21 .下列句子中的“尖端”和文中加点处的“尖端,用法相同的一项是()A.在树枝的尖端上,一朵漂亮的小花迎着阳光绽放了。B.攻不下尖端技术,拿不出国家急需的产品,就是失败!C.文学是语言艺术,在语言艺术的阶梯上,诗站在尖端。D.剑的尖端十分锋利,能够刺伤身穿盔甲的士兵的身体。22 .请在文中横线处补写
8、恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每 处不超过10个字。四、写作23 .阅读下面的材料,根据要求写作。上世纪60年代,全民崇拜雷锋,人人做好事不留名。进入新世纪,感动中国成为国 民年度精神盛典。感动中国人物,既有钱学森、袁隆平、钟南山等名动天下的大人物,也有 洪战辉、黄文秀、江梦南等生活中平凡的普通人;有载人航天英雄、抗疫英雄、建设新中国 的奋斗者集体。一个时代的偶像深深影响着这个时代的精神,不同时代的偶像象征着不同的时代精神。学校举办“每月文化讲坛”活动,邀请你给全校同学做一次演讲,谈一谈“当代青年的 偶像观”。请综合以上材料内容,写一篇演讲稿,体现你的认识与思考。要求
9、:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不 少于800字。 条干肉,孔子就愿意收其做学生。这里的“干肉”就可以视为弟子为获得知识而向孔子支付 的费用。至于在现实生活中,为了获得知识而,上学,参加培训、课程、讲座,以及购买图 书、报刊资料、音像制品等,无不属于知识付费的范畴。因此,付费下载论文、付费参加线 下和线上培训,只不过是现实生活中的知识消费的网络延续而已。忽视了这一基本事实,将 现实生活中长期存在的知识付费实践当作新媒体兴起之后的新事物,显然有悖于历史真相与 公众的现实经验。在新媒体崭露头角的时代,它们为了在眼球经济时代分一杯羹,往往不惜为了获得关注 而制造
10、噱头、迎合受众,甚至不惜为了吸引注意力而制造新闻。新媒体新闻的报道者、信息 的提供者如果只为付费受众提供正确的资讯,显然是违背新闻媒体从业人员最基本的职业规 范的,是对新闻媒体所承担的报道与传播信息责任的背弃。一旦这样,那么媒体的职业伦理 将会崩塌,公众的知情权将受到损害。在这场关于知识付费现象的讨论中,最为卖力、最有 热情的是新媒体这一群体,它们对于话题的炒作与持续推动有着更为内在的利益诉求。新媒体技术背后的媒介公司有着自身的经济和社会利益,它们善于利用自身的辐射力影 响民众的感知与思考方式,并通过发现或打造各类现象、话题引导公众接受媒介代表的观念。 在新媒体蓬勃发展的今天,媒介的裹挟力与诱
11、导力也逐渐引起有识之士的警惕。媒介通过制 造“社会需要什么” “公众在想什么”的幻觉,引导公众在这一假设的背景下步入其设置的 营销景观。一旦人们缺乏辨析,一味相信媒介,将其充当我们的大脑,实质上公众就将自己 的思考、理性与政治、经济权利无偿交付给媒介,而这一点正是值得社会深刻警惕与反思的。(摘编自光明日报“知识付费”命题背后的营销焦虑)材料三:获得知识,从不付费到付费是一个历史性的进步。但从知识付费到知识产品免费,又代 表着更高阶段发展的必然。中国的特殊性在于,这两个历史阶段在时间上叠合在一起,造成 了收费与不收费的两难。首先,知识付费是经济发展到一定阶段的必然结果。知识付费的兴起,反映了人们
12、收入 结构改变的现实。这个过程刚刚开始,从这个意义上说,知识付费的空间还会不断增加。其次,免费经济兴起,知识服务化正成为潮流。知识免费作为一种商业模式,不是不收 费,而是知识不按产品来收费,而按服务使用来收费。本质上,是将知识的业态从产品业态 升级到服务业态。这说明,知识产品收费只是初级业态,相当于知识制造业;知识产品不收 费而知识服务收费是更高级的业态,相当于知识服务业。在我国,知识的产品业态还没发育 好,就:迎来了服务升级。这就是当前知识付费面临的实际情况。更为特殊之处在于,知识 产品不收费是初级业态之前的不发达;状态形成的习惯。因落后而不收费与因先进而不收费, 叠合在了 一起。在两次浪潮
13、合成一股的特殊国情条件下,知识付费会向哪个方向发展?一方面,知识产品业还要大力发展。知识制造业要从以自我为中心转向以用户为中心, 要更有针对性地向用户提供所需的知识。另一方面,知识服务业后浪推前浪,不断以创新业态帮助用户解决问题。举例来说,下 载商业研究报告,不付费是不对的。但只靠版权收费,收的是小钱。如果通过服务附加价值, 比如以用户要解决的问题为主线,根据用户不同阶段的不同需求,持续地提供每一步的研究 线索和信息,甚至与咨询服务结合起来,就可以收到比版权费更多的服务费。从续订产品升 级为续订服务,要做的事情很多。完善知识服务平台功能,让在线支付手段更便捷,通过自 媒体与社交网络增加交互,开
14、发针对效果付费的打赏制度等,都可以使知识服务发展得更好。(摘编自光明日报知识该付费还是免费)1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是()A.知识付费迎合了文化市场需求,传播手段的进步及用户的知识焦虑则使其成为一种文化 现象。B.新媒体想在眼球经济时代获取利益,显然违背了新闻媒体从业人员的职业规范。C.当前,在中国,知识付费和知识免费同时存在,但最终将会趋向知识完全免费,这是由 其本质特点决定的。D.当经济发展到一定阶段时,必然会导致知识付费的到来,并且这种付费范围还会有不断 扩大的趋势。2 .根据三则材料,下列说法不正确一项是()A.消费社会中,资本运作可使知识传授成为获利来源,而资本
15、逐利的本质将会使这种竞争 更加残酷。B.有些新媒体混淆概念,将知识付费实践当作新事物来宣传,可见他们没有历史知识和现 实经验。C.从小镇青年到月入十万这类文章充斥网络,是新媒体在知识付费时代为谋取利益设 置的营销景观。D.在低收入阶段,人们的可支配收入主要用于衣食住行,因而一般不会有更多的钱用于知 识付费领域。3 .以下哪个例子符合材料三中关于“知识服务业态”的论述()A.电视剧庆余年因制作精良而火爆-一时,随着剧集热播,视频网站开启“超前点映” 的付费模式。B.某软件在其官网提供免费下载服务,用户可付费加入聊天群获取该软件的素材、教程、 后续升级服务。C.微信公众号文章的付费阅读、知乎提供付
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