青春励志奋斗拼搏的演讲稿范文锦集四篇.docx
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1、青春励志奋斗拼搏的演讲稿范文锦集四篇青春励志奋斗拼搏的演讲稿范文锦集1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!没有奋斗的人生是枯燥的,就像受了潮的火柴,任你怎 样摩擦都燃不了幸福的星火。通往幸福的的道路,步步荆棘,处处障碍,每一步都要 付出努力。20世纪最伟大的作家霍金,他那勇于挑战的精神,令人 不得不敬佩。但他的一生并不是一路顺风,而是困难重重。 精神上的磨难,肢体上的剧痛,给他的生活带来了不便,然 而却丝毫未磨灭他对生活的乐观。历经千辛万苦的他,终于 赢得了掌声与鲜花。没有坚实的意志支撑霍金去奋斗,要想 取得成功无疑是痴人说梦。所向无敌的!坚定的相信拥有梦想的我们终有一天会让整个 世界因为我们而
2、骄傲,远大的抱负,激情的呐喊,不管不顾 的想要潇洒来去。在发展的社会中,在时过境迁的现实里,青春是我们拼 搏的资历。在忙碌无常的生活中,在钢筋水泥的建筑屋里, 梦想是我们奋斗的动力!青春的心蠢蠢欲动,让梦想带我们去旅行。纵使山高入云霄,纵使水深不见底,纵使鸿沟无边际, 青春的心有梦想的乘载,年轻的我们扬起梦想的翅膀,跨越 困难,飞越极限。也许,青春的我们会迷茫,但梦想一如既往!也许,梦想最后不会成真,但青春的心无怨无悔。让我们一起追逐青春,放飞梦想吧! 谢谢大家。曾有段时间,我对现实感到迷茫,也对未来感到迷茫, 甚至对过去的自己都感到无奈。无声的沉默与沉重的压抑, 令我度日如年。临近深夜的我站
3、在窗边,静静聆听夜的美好, 慢慢思索我未来的方向。张嘉佳曾在书中说道:“过自己想 要的生活,上帝会让你付出代价,但最后这个完整的自己, 就是上帝还给你的利息。但在这期间你须拿出你全部精力, 努力拼搏,开扩出一条全新的道路。”我顿时明白了此刻自己奋斗的目标,不再迷惘。我打开 了布满灰尘的书本,认认真真的读了起来。尽管如今我奋斗 的太少,但我相信只要我朝着这个方向继续努力,继续坚持 奋斗。总有一天,它将成为我永远骄傲的回忆,正所谓“风 雨之后,总会见彩虹。”奋斗是生活的本质,是希望。如果人生没有奋斗,生活 将变得惨淡无味。慢慢的一步一步来,希望在努力之后就一 定会实现,让我们朝着梦想进一步奋斗吧!
4、青春励志奋斗拼搏的演讲稿范文锦集2尊敬的各位领导、老师:上午好!“青春” 一词史于汉代,原意为春季,即一年的开始。而今,青春象征着勃发的生机与活力、无穷的激情与梦想以 及不懈的拼搏和进取,同时,青春也意味着青涩、稚嫩与懵 懂,我们只有树立了正确的世界观、人生观和价值观,才能 在漫漫的人生旅途中把握正确的前进方向。人的一生匆匆数 十载,年逝、青春渐老,“莫等闲,白了少年头,空悲切” 的古训时刻在心头萦绕,时不我待,恰同学少年时,自当挥 斥方遒,将满腔热忱投注到自己的事业当中,用无私奉献的 “神笔”为青春描绘出最绚丽的彩锦,让青春在奉献中燃烧 出最夺目的花火。医生和教师,两个神圣而光荣的职业,儿时
5、的我怀揣着 这两个理想难以取舍,如今我要感谢命运的垂青,让我从医 学院毕业后成为了一名教师,能够鱼与熊掌兼得。当我第一 次站在三尺讲台前,面对着一双双求知的眼睛的时候,神圣 的使命感油然而生,我清楚的知道“师者,传道授业解惑也” 的深刻含义,韩愈将“传道”放在了第一位,就是告诉我们 作为一名出色的教师,首先要注重学生的人格培养,先育人 而后才是教书,并不是照本宣科的将书面知识填鸭式的塞给 学生就大功告成的。尤其是作为一名讲授医学课程的教师, 我时刻把“健康所系,性命相托”的医学生誓词铭刻于心, 这简单的八个字,把作为一名医疗工作者的责任表达的淋漓 尽致,而我的职责,就是要培养出有医德、有医术、
6、有责任 感的“三有”人才。青春是迷人的,许多人在青春光华里谱写了辉煌灿烂的 人生,宋朝21岁的辛弃疾以“金戈铁马,气吞万里如虎” 的气势领兵抗金;9岁时便写了气壮山河的“大江歌罢掉头 东”,以表达把青春献给祖国解放事业的决心;雷锋同志19 岁参军,甘为革命的螺丝钉,无私奉献,全心全意为人民服 务,年仅22岁就献出了年轻的生命。他们是挺立潮头的英 雄,是永远不落的星辰,更是我心中的楷模。如果说他们的 时代距离我们有些遥远,如果说他们都是特定历史时期的 “乱世英雄”,不足以体现新时代年轻人的精神思想的话, 那么新形势下的时代英雄,海军大连舰艇学院政治系教授方 永刚同志,他的先进事迹,足以感动我们每
7、一个人。方永刚 长期从事政治理论教学和研究工作,二十多年来,他始终把 学习研究共产党的创新理论作为自己神圣的使命,坚定、忘 我、激情地工作着,甚至身患绝症也不舍放下肩上的职责, 他的风范和品格显示了一名共产党员政治信仰的力量和出 色教师的高尚境界。“千江有水千江月,万里无云万里天”,我要把方永刚 同志作为学习的楷模,褪尽浮华、开阔胸怀、塑造人生的大 气象、思想的大境界。榜样在前,见贤思齐,我将以高度的 责任感和使命感,教书育人、为人师表、刻苦攀登、创新进 取,为医学教育事业的改革和发展做出自己最大的贡献。奉献是一种不求回报的给予,奉献既是一种高尚的情 操,也是一种平凡的精神;既包含着崇高的境界
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