五年级的上册口语交际习作二(原创)课件.ppt
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1、口语交际、习作二口语交际、习作二口语交际的话题口语交际的话题浓浓的乡情浓浓的乡情浓浓的乡情浓浓的乡情当我们当我们/远在他乡的时候,总会思念家乡,那是什么?远在他乡的时候,总会思念家乡,那是什么?当我们当我们/吃着快餐的时候,总会闻到吃着快餐的时候,总会闻到/儿时母亲做的饭菜,那是什么儿时母亲做的饭菜,那是什么?当我们看见当我们看见/孩童们摆弄着玩具时,不时会孩童们摆弄着玩具时,不时会/浮想起儿时捉鱼虾的乐浮想起儿时捉鱼虾的乐趣,那是什么?趣,那是什么?当看到菜场里当看到菜场里/摊主竭力吆喝时,总会想起摊主竭力吆喝时,总会想起/儿时帮父母卖菜的情景,儿时帮父母卖菜的情景,那是一种浓浓的思乡之情。
2、那是一种浓浓的思乡之情。当知道当知道/自己孤身一人时,才会想起与邻里自己孤身一人时,才会想起与邻里/和睦相处的时间,那是和睦相处的时间,那是一种不能倾诉的思乡之情。一种不能倾诉的思乡之情。当吃着当吃着/现成的果实时,才会想起现成的果实时,才会想起/儿时与农民一起摘果实,那是一儿时与农民一起摘果实,那是一阵阵欢笑声的喜悦。阵阵欢笑声的喜悦。当瞅见裁缝当瞅见裁缝/缝衣料时,脑海里总会缝衣料时,脑海里总会/呈现出母亲一针一线的在夜灯呈现出母亲一针一线的在夜灯下缝着衣服。下缝着衣服。离别后,乡情是是一棵没有年轮的树离别后,乡情是是一棵没有年轮的树永不老去永不老去拓展思路,搜寻素材拓展思路,搜寻素材 一
3、方水土养一方人,每个人对自己一方水土养一方人,每个人对自己的家乡都有着深厚的情感。大诗人的家乡都有着深厚的情感。大诗人李白用诗句李白用诗句“举头望明月,低头思举头望明月,低头思故乡故乡”来表达自己对家乡的思念,来表达自己对家乡的思念,家乡是一个令人梦绕魂牵的地方。家乡是一个令人梦绕魂牵的地方。古往今来,人们用各种形式和行动,古往今来,人们用各种形式和行动,表达对故乡的依恋和热爱。你收集表达对故乡的依恋和热爱。你收集了哪些表达热爱家乡之情的诗句或了哪些表达热爱家乡之情的诗句或歌曲?歌曲?用心倾听,真诚合作用心倾听,真诚合作 在表现自我的同时,要认在表现自我的同时,要认真倾听别人的讲述,注意学习真
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