五年级的教科版级科下册学《沉浮与什么因素有关》_课件.ppt

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1、上节课总结由同种材料构成的物体，改变它们体积的大小和轻重，沉浮状态不会发生改变。按体积大小排列这六种物体物体：矿泉水瓶（），苹果（），鹅卵石（），塑料泡沫（），橡皮（），回形针（）。按物体的轻重排列这六种物体物体：苹果（），鹅卵石（），矿泉水瓶（），橡皮（），塑料泡沫（），回形针（）。l 同种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有什么关系。那么，不同材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小有关系吗？物体的沉浮与体积的大小有关？物体的体积从大到小排列沉浮与物体的大小与关研究的问题 物体的大小对沉浮的影响实验材料（选择）（）一组轻重相同，大小不同的物体（）一组大小相同，物

2、体不同的物体我们的推测实验现象记录我们的结论最大 最小 小 大 较大物体的沉浮与重量有关？物体由重到轻排列沉浮与物体的重量与关研究的问题 物体的轻重对沉浮的影响实验材料（选择）（）一组大小相同，轻重不同的物体（）一组轻重相同，大小不同的物体我们的推测实验现象记录我们的结论最轻 最重 重 轻 较轻物体的沉浮与物体的重量和体积都有关？要想知道物体的沉浮与物体的重量和体积有没有关系，我们需要用到一种实验方法，那就是控制一种因素，研究另外一种因素对实验的影响，也叫对比实验。首先我们找一组体积相同但是重量不同的物体做实验，观察实验结果。然后我们找一组重量相同但是体积不同的物体做实验，观察实验结果。实验一

3、：相同体积不同质量的圆柱体的沉浮1、把圆柱体按从重到轻排列。2、推测它们在水中的沉浮，再放入水里观察。3、想一想物体的沉浮和物体的轻重有关系吗？4、完成实验报告单。体积相同，重量不同的物体沉浮会是怎样？体积相同的圆球由重到轻排列实验结论l 不同材料构成的物体，在体积相同的情况下，重的物体容易下沉，轻的物体容易上浮。实验二：相同质量不同体积的物体的沉浮l1、把五个物体按从小到大的顺序排列。l2、推测它们在水中的沉浮，再放入水里观察。l3、想一想物体的沉浮和物体的体积大小有关系吗？重量相同，体积不同的物体沉浮会是怎样？体积依次由大到小排列我们的发现：1、物体的沉浮与自身的质量和体积都有关。2、不同

4、材料构成的物体，在体积相同的情况下，重的物体容易下沉，轻的物体容易上浮。在重量相同的条件下，体积小的物体容易下沉，体积大的物体容易上浮。3、体积大、质量小的物体容易浮，体积小、质量大的物体容易沉。活动三：小瓶子沉浮实验1、找一个空瓶子，盖上盖子，让它浮在水面上。2、往空瓶子里一次次地加水，研究一下，加多少水才能使瓶子沉入水中。3、完成实验报告单。l 这个活动改变了什么因素，什么因素是没有改变的？l 改变了物体的质量，物体的体积没有改变。l 我们的发现：l 体积相同重量越大越容易沉，重量越小越容易浮。物体在水中的沉浮原理：物体的沉浮与自身的重量和体积都有关。不同材料构成的物体，如果体积相同，重的

5、物体容易沉；如果重量相 同，体积小的物体容易沉。你知道潜水艇的工作原理吗？潜水艇既能在水面航行，又能在水下航行。这是为什么？它是怎样自如地控制沉与浮的？结论 第二节 沉浮与什么因素有关1、物体的沉浮与自身的质量和体积都有关。2、不同材料构成的物体，在体积相同的情况下，重的物体容易下沉，轻的物体容易上浮。在重量相同的条件下，体积小的物体容易下沉，体积大的物体容易上浮。3、体积大、质量小的物体容易浮，体积小、质量大的物体容易沉。4、潜水艇工作原理 潜水艇有多个蓄水仓。当潜水艇要下潜时就往蓄水舱中注入水，使潜水艇重量增加，超过它的排水量潜水艇就下沉。当潜水艇上浮时，把压载水舱里的水排出去，使它充满了

6、空气，使潜水艇在水下的重量减轻了，潜水艇就会上浮。我来完成 一、我会填：1、不同种材料构成的物体：A 如果体积相同的，重的物体容易（），轻的物体容易（）；B.如果重量相同的，体积大的容易（），体积小的容易（）。2、潜水艇是改变自身的（）来改变在水中的沉浮。潜水艇应用了物体在水中的（）原理。钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它（）。二、我会选 1.大小相同，轻重不同的物体，在水中的沉浮情况是（）。A、轻的容易浮，重的容易沉 B、轻的容易沉，重的容易浮 C、大的容易沉，小的容易浮 2.我们会想出一些办法让潜水艇在航行中沉浮自如，这与（）有关。A、改变轻重 B、改变高低 C、改变大小 3.把下面三个瓶子放在水中可能会出现悬浮的是（）。A、装满沙的瓶子B、装有半瓶水的瓶子C、空瓶子 4.要使浮在海面上的潜水艇下沉，正确的方法是（）。A、往潜水艇的压载舱注水，以增加潜水艇的重量 B、从潜水艇的压载舱排水，以减轻潜水艇的重量 C、把潜水艇的压载舱抛弃，以减小潜水艇的体积 5.如果以下三个物体的大小，形状都相同，那么重量最轻的是（）。A、木块B、铁块C、石块再见！