人教版八年级的物理上册31温度（25张)课件.ppt

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1、 八年级物理八年级物理 上册上册 和静县第四中学 授课教师：敖云 教育部审定教育部审定 2012春夏秋冬第三章：物态变化第三章：物态变化 第一节第一节:温温 度度中央电视台天气预报过一会儿，再把双手同时放入过一会儿，再把双手同时放入温水温水中。两只手中。两只手对对“温水温水”的感觉相同吗？的感觉相同吗？如上图所示，把两只手分别放入如上图所示，把两只手分别放入热水热水和和冷水冷水中。中。试一试试一试一、温度一、温度热热的物体温度的物体温度高高，冷冷的物体温度的物体温度低低。一、温度一、温度物理学中通常把物体的物理学中通常把物体的冷热程度冷热程度叫做叫做温度温度。二、温度计二、温度计自制温度计：自

2、制温度计：在小瓶里装满带颜色的水。给小在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。热水热水冷水冷水将小瓶放入冷水中，观察细管中水柱的位将小瓶放入冷水中，观察细管中水柱的位置；置；然后把小瓶放入热水中，观察细管中水柱然后把小瓶放入热水中，观察细管中水柱的位置。的位置。讨论：讨论：你观察到了什么现象？你观察到了什么现象？想想看，自制的温度计是根据想想看，自制的温度计是根据什么道理什么道理来来测量温度的？测量温度的？结论：结论：常用的温度计是根据常用的温度计是根据液体热胀冷缩液体热胀冷缩的规律制的

3、规律制成的。成的。温度计的温度计的 种类种类：甲、实验用温度计：甲、实验用温度计 乙、体温计乙、体温计 丙、寒暑表丙、寒暑表三种常用温度计的三种常用温度计的构造：构造：玻璃泡、毛细管、刻度玻璃泡、毛细管、刻度、玻、玻璃管等璃管等同学们注意：三种温同学们注意：三种温度计的的最大度计的的最大量程量程和和最小分度值最小分度值是多少？是多少？实验室用温度计家庭用寒暑表医用体温计摄氏温度是这样规定的：摄氏温度是这样规定的：三、摄氏温度三、摄氏温度在标准大气压下在标准大气压下冰水混合物冰水混合物的温度的温度0，在标准大气压下在标准大气压下沸水沸水的温度的温度100；0 和和100 之间分成之间分成100个

4、等份，每个等份个等份，每个等份代表代表1 。讨论：在细管上的什么位置标讨论：在细管上的什么位置标 0？标准大气压下的标准大气压下的冰水混合物冰水混合物100 标在什么位置呢标在什么位置呢？标准大气压下标准大气压下的沸水的沸水100 0 例如，人的正常体温（口腔温）是例如，人的正常体温（口腔温）是“37”，读，读作作“37摄氏度摄氏度”；北京一月份的平均气温是；北京一月份的平均气温是“-4.7”，读作，读作“零下零下4.7摄氏度摄氏度”或或“负负4.7摄氏度摄氏度”。摄氏温度的单位：摄氏温度的单位：摄氏度摄氏度用符号用符号来表示来表示测量温度前：测量温度前：1要认清它的量程，即温度计所能测量温度

5、的要认清它的量程，即温度计所能测量温度的范围。范围。2要认清它的零刻线，即零摄氏度的位置。要认清它的零刻线，即零摄氏度的位置。3要认清它的分度值，即一个小格代表的温度要认清它的分度值，即一个小格代表的温度值。值。四、温度计的使用四、温度计的使用1 1温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中，温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。不要碰到容器底或容器壁。测量温度时要注意：测量温度时要注意：2 2温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会，待温度计的示数稳定后再读数。等一会，待温度计的示数稳定后再读数。3 3读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体

6、读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平。中，视线要与温度计中液柱的液面相平。测量测量冷水冷水、温水温水和和热水热水的温度同学的温度同学们测一下你们桌面上的三杯水的温们测一下你们桌面上的三杯水的温度？度？冷水冷水热水热水温水温水温度温度 /温度计的正确使用方法：温度计的正确使用方法：玻璃泡玻璃泡不不能碰到容器底或容器壁。能碰到容器底或容器壁。玻璃泡玻璃泡要要全部浸入；全部浸入；要要等示数稳定后再读数；等示数稳定后再读数；读数时玻璃泡读数时玻璃泡要要继续留在液体中；继续留在液体中；视线视线要要与液柱上表面相平与液柱上表面相平。量程量程。分度值分度值。一不一不：四要四要

7、：二看二看：三、温度计的使用三、温度计的使用零下零下4.7摄氏度摄氏度负负4.7摄氏度摄氏度第一道第一道关口关口:前天前天(25日日)气温是气温是18.5,读作读作 _北京一月份平均气温北京一月份平均气温“4.7”读作读作_ 或或 _18.5摄氏度摄氏度恭恭喜喜你你答答对对了了！记作记作12读作读作12摄氏度摄氏度20100第二道第二道关口关口:恭恭喜喜你你真真棒！棒！记作记作-2 读作读作负负2摄氏度摄氏度或或零下零下2摄氏度摄氏度01055第三道第三道关口关口:你你真真厉厉害害！1如图如图1所示，温度计的示数为所示，温度计的示数为_。第四道第四道关口关口：图图 1403036 2如图如图2

8、所示，温度计的示数为所示，温度计的示数为_。图图 21020-14你你真真不不错！错！第五道第五道关口：关口：如图如图4所示，有所示，有A、B、C、D四四种测量水温的操作，其中正确的是种测量水温的操作，其中正确的是 （）图图 4ABCDB 恭恭喜喜你你答答对对了了！小结小结：1.1.温度的定义。温度的定义。2.2.温度计的单位、构造、种类。温度计的单位、构造、种类。3.3.摄氏温度是怎么规定的。摄氏温度是怎么规定的。4.4.温度计的使用方法温度计的使用方法5 5通过这节课的学习，你有什么收获？通过这节课的学习，你有什么收获？请同学们认真完成请同学们认真完成 大册子大册子49页页50页的页的10道题。道题。作业作业：1、请同学们认真完成、请同学们认真完成P52页页“动手动脑动手动脑学物理学物理”第第1、3题，题，2、P32页页“能力与测试能力与测试”的的1-10题。题。生活生活当中处处有当中处处有物理物理，同学们一定要认真，同学们一定要认真观观察察，加以，加以思考思考，能说出合理的解释哦。，能说出合理的解释哦。小提示小提示