五年级的下册图形旋转 (2)课件.ppt

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1、旋转旋转人教版五年级上册数学人教版五年级上册数学学习目标：认识旋转，理解旋转的三要素。了解图形旋转的特点。生活中你还见过有哪些物体在旋转生活中你还见过有哪些物体在旋转?摩天轮旋转木马像摩天轮、旋转木马，这些物体都像摩天轮、旋转木马，这些物体都绕着一个点转动这样的现象，我们绕着一个点转动这样的现象，我们把它叫做旋转。把它叫做旋转。顺时针旋转顺时针旋转逆时针旋转逆时针旋转旋转是物体绕某一个点运动。旋转是物体绕某一个点运动。指针从“12”绕点O 顺时针旋转300到“1”121234567891011O指针从“1”绕点O 顺时针旋转600到()121234567891011O3指针从“3”绕点O 顺时

2、针旋转()到“6”121234567891011O900121234567891011O指针从“6”绕点O 顺时针旋转()到“12”1800认识旋转的特征问题：右侧有车通过，车杆的位置会怎样变化？左侧有车通过，车杆要绕点O1按顺时针方向旋转 90；右侧有车通过，车杆要绕点 按 方向旋转 ；逆时针90O2进一步认识旋转的特征问题：有什么发现？旋转时点O的位置不变，并且每旋转一次三角尺的两条直角边都绕点O顺时针旋转了 90。如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转 90，观察三角尺的位置是如何变化的。风车绕点风车绕点O O逆逆时针旋转时针旋转 9090风车绕点风车绕点O

3、 O逆逆时针旋转时针旋转 180180风车旋转后，每个三风车旋转后，每个三角形有什么变化？角形有什么变化？风车旋转后，每个三角形有什么变化？风车旋转后，每个三角形有什么变化？旋转后的三角形，形状、旋转后的三角形，形状、大小都没有发生变化，只是位大小都没有发生变化，只是位置变了。置变了。下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？在在 现象后面画现象后面画1 1、正在运行的传送带上的货物。（、正在运行的传送带上的货物。（）2 2、荡秋千。（、荡秋千。（）3 3、飞机螺旋桨的转动。（、飞机螺旋桨的转动。（）4 4、开教室里的窗户。（、开教室里的窗户。（）5 5、电梯上下移动。（、电梯上下移动。（）6 6、钟面上秒针的运动。（、钟面上秒针的运动。（）小 结：2 2、旋转时物体或图形的位置发、旋转时物体或图形的位置发生了变化，形状和大小不变。生了变化，形状和大小不变。1 1、旋转是物体绕某一个点或、旋转是物体绕某一个点或轴运动。轴运动。谢谢同学们的努力谢谢同学们的努力