集体生活邀请我+课件- 部编版道德与法治七年级下册 (2).pptx
《集体生活邀请我+课件- 部编版道德与法治七年级下册 (2).pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《集体生活邀请我+课件- 部编版道德与法治七年级下册 (2).pptx(21页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、6.1集体生活邀请我学习目标1 1、集体的含义、集体的含义2 2、集体联结度集体联结度3 3、感受、感受集体的温暖集体的温暖4 4、集体的力量集体的力量5 5、集体力量对个人的影响集体力量对个人的影响01 集体的温暖1、集体的含义集体是人们联合起来的有组织的整体。集体不是成员的简单相加,而是有共同目标、分工明确的整体。我们常见的集体有哪些?家、国家、军队、学校、少先队、班级、学生会、社团、小组、宿舍、经典诵读方队、不是集体:大街上的人群、购物人群、公交车上的人群在上面两个集体中,人们感受到的温暖哪一个更多一些?为什么?(1)成员间相互关联的程度;(2)集体对成员的重要性;(3)成员间相互交流的
2、频率;(4)成员对共同目标的共识程度;(5)成员间的默契程度;(6)集体存在的时间长短。(1)一一般般来来说说,集集体体的的联联结结度度越越高高,个个人人感感知知到到的的集集体体温温暖暖就越多。就越多。(2)(2)集体的联结度通常与以下因素密切相关:集体的联结度通常与以下因素密切相关:2.2.如何理解集体的联结度?(如何理解集体的联结度?(P53)如果下雨忘记带雨具,不用担心,学校为我们准备了“爱心雨披”。我生病了,在家休息。同学们打电话问候,并为我辅导当天的功课。P53 探究与分享 请你说一说在集体中感受到温暖的片段。温暖的集体生活可以满足我们哪些情感需求?3.3.怎样感受集体的温暖?怎样感
3、受集体的温暖?(P53-54)(P53-54)(1)我们每个人都有过集体生活的情感需要。(2)在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感安全感和归属感。作为集体的一员,我们也散发着自己的光和热,彼此传递关爱和温暖。(3)当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进。(作用)集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉。(来源)相 关 链 接每个人都害怕孤独和寂寞,希望自己归属某一个或多个群体(如家庭、学校),希望加入某个组织、某个团体,从中得到温暖,获得帮助和关爱,从而消除或减
4、少孤独和寂寞,获得安全感。安全感个人认同自己属于群体中的一员,被他人接受、认同,有价值感并与群体成为整体,这种感受就是归属感。归属感 在集体生活中,我们将逐渐体会到集体荣辱与自己的关系,体会到我们在集体中的地位。当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们会产生欣慰、光荣、自豪之感;当集体受到批评、惩罚时,我们会产生不安、羞愧、自责之感。这就是集体荣誉感。相 关 链 接集体荣誉感他们是在维护班集体荣誉吗?情景一:小亮早上上学忘记穿校服,学校值同学看见后要进行扣分,小亮为了不给班里“丢脸”,谎报了班级。情景二:小组学习中,小组长为了怕给小组扣分,没有把小组检查的真实情况反映给老师,怕影响自己小组的团结
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中政治精品资料 中考政治精品资料 初中道德与法制课件 初中政治学案 部编版政治资料 初中政治试卷 初中政治解题指导
限制150内