谋求互利共赢+课件+ 部编版道德与法治九年级下册.pptx
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1、2.2 谋求互利共赢6.1 6.1 国家权力机国家权力机关关核心素养目标【走进课标】1.认识和树立全球观念的重要性,增强为世界和平与发展做贡献的意识和愿望。2.关心时事,热爱和平,初步具有国际视野和人类命运共同体意识。【核心素养】政治认同:树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想。健全人格:懂得生命的意义和价值,理解个人与社会,国家和世界的关系。责任意识:了解时政,在团队合作互动中增强合作精神。【学习重难点】重点:正确认识构建人类命运共同体理念。难点:构建人类命运共同体的具体措施。自主学习 1.当今全球性问题有哪些?有什么影响?2.构建人类命运共同体的原因:3.构建人类命运共同体的意义:4.怎样构建
2、人类命运共同体?01应对全球性问题应对全球性问题每逢“世界环境日”,很多国家会举办一系列活动。在成都,举办国际青少年环保论坛。中国在都灵,环保电影节展映三十多部关于环境问题的影片。意大利在加德满都,举办自行车拉力赛,宣传环保。尼泊尔在悉尼,人们手持充气的地球模型参加名为“穿戴蓝色”的纪念活动。澳大利亚在全国各地,举行植树、清理沙滩、诗歌大赛等活动。莫桑比亚1.环境问题为何成为上述各国共同关注的话题?2.人类社会还面临哪些共同的问题?我们应该怎样面对?应对全球性问题不稳定性不确定性突出 世界经济增长动能不足贫富分化日益严重地区热点问题 恐怖主义网络安全重大传染性疾病气候变化1.当今全球性问题有哪
3、些?有什么影响?(P23)世界面临的不稳定性不确定性突出;世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏;恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。影响(危害):关系整个人类的生存,制约人类的发展。应对全球性问题观看视频,思考:1.什么是人类命运共同体?2.为什么要构建人类命运共同体?人类命运共同体构建人类命运共同体应应对对全全球球性性问问题题之之策策名词解读什么是人类命运共同体?P24 人类命运共同体指在追求本国利益时,兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展。人类只有一个地球,各国共处一个世界,要倡导“人类命运共同体意识”。新课讲授New
4、 lesson to teach2.为什么要构建人类命运共同体?当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深,成为你中有我、我中有你的命运共同体。(P22)世界多极化经济全球化人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。(P23)战争危机:俄乌战争通胀危机疫情危机环境危机经济危机没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。(P23)2.为什么要构建人类命运共同体?笔记当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。P22人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。P23没有哪个国家能够独立应对人类面临的各
5、种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。P23采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。P23人类命运共同体的内涵145124生态:要坚持环境友好,合作应对气候变化,保护好人类赖以生存的地球家园。建设生态文明关乎人类未来。政治:要互相尊重、平等协商,坚决摒弃冷战思维和强权政治,走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。文化:要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。安全:要坚持对话解决争端、以协商化解分歧,统筹应对传统和非传统安全威胁,反对一切形式的恐怖主义。内涵3经济:同舟共济,促进贸易和投
6、资自由化便利化,推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。应对全球性问题三、构建人类命运共同体,各国应怎么做?坚持对话协商,建设一个持久和平的世界坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界坚持共建共商,建设一个普遍安全的世界政治安全经济文化坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界生态(1)各国:要努力扩大利益交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。(2)中国:积极开展中国特色大国外交,推动建设新型国际关系,推动构建人类命运共同体,弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,引领人类进步潮流。举办“一带一路”国际合作高峰论坛 金砖国家领
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