《厘米认识》课件.ppt

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人教版二年级上册第一单元番田镇小金香学校 周艳芳 在蚂蚁王国里有一座小桥，每天蚂蚁们都要从此经过。但是，有一天，小蚂蚁家门前的小桥栏杆断了，它想修建一个新的，但不知道它有多长，你们能为它想个办法吗？激情导入：认识直尺观察直尺，你发现了什么？cm认识1厘米 0刻度：表示起点你还能找出1厘米吗？我们身边哪些物品的长度大约1厘米。用你的小手比一比1厘米有多长。然后闭上眼睛想象一下1厘米有多长，把它印在脑子里。生活中的1厘米图钉的长度是1厘米手指的宽大约是1厘米认识几厘米 0 123 4 5 6 7 8 9cm 怎样测量物体长度？1、先把物体放平；2、一般将物体的左边和“0”刻度线对齐；3、物体的右边对准几厘米，就读出几厘米。用尺子量：我手上有一张小纸条，它有多长？请同学们帮老师量一量，跟小组同学说一说你是如何测量的。0 1 厘米 2 3 4 5 6 7 8 9 10 110 123 4 5 6 7 8 9cm0 123 4 5 6 7 8 9cm0 123 4 5 6 7 8 9cm小组合作要求：1、拿出学具盒里的红色小棒、黄色小棒、白色小棒、紫色小棒。2、学生分别量一量，说一说你是怎么量的。量一量通过这节课你知道了什么？又学到了什么？拓展练习：老师想量一量手腕，能用直尺测量吗？请你设计一个测量工具，来帮老师解决问题好吗？米尺皮尺钢卷尺软尺