32渔夫故事2课件.ppt
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1、第第3232课课 渔夫的故事渔夫的故事R 四年级下册 1 1认识认识8 8个生字。能正确读个生字。能正确读“规矩、笑逐颜规矩、笑逐颜开、披头散发、倒霉、恩将仇报、起誓、下流无开、披头散发、倒霉、恩将仇报、起誓、下流无耻耻”等词。等词。2 2有感情地朗读课文,理解课文内容,体会有感情地朗读课文,理解课文内容,体会渔夫是怎样用智慧战胜魔鬼的。渔夫是怎样用智慧战胜魔鬼的。3.3.理清文章脉络,简要地复述课文内容。理清文章脉络,简要地复述课文内容。目标导学目标导学目标导学目标导学 一千零一夜一千零一夜又名又名(天方夜谭天方夜谭),是是(阿拉伯)(阿拉伯)民间故事集,包括民间故事集,包括(寓言)、(寓言
2、)、(童话)(童话)、(、(冒险故事冒险故事)等,主要反映中古时)等,主要反映中古时代(代(阿拉伯)阿拉伯)和和(亚洲(亚洲)一些国家的社会制度)一些国家的社会制度和风土人情。和风土人情。你看到了你看到了什么?你感觉渔什么?你感觉渔夫此时怎么样?夫此时怎么样?你推测事情会有你推测事情会有怎样的结果呢?怎样的结果呢?正如同学们看到的一样,正如同学们看到的一样,故里讲述了渔夫和魔鬼之间故里讲述了渔夫和魔鬼之间的事。渔夫是怎样遇见魔鬼的事。渔夫是怎样遇见魔鬼的呢?在比自己不知强大多的呢?在比自己不知强大多少倍的魔鬼面前,渔夫又是少倍的魔鬼面前,渔夫又是怎样做的呢?怎样做的呢?新课导入新课导入新课导入
3、新课导入 今天我们要学习的是一个善良勇敢的渔夫今天我们要学习的是一个善良勇敢的渔夫和一个狡诈狠毒的魔鬼的斗智斗勇的故事,究和一个狡诈狠毒的魔鬼的斗智斗勇的故事,究竟发生了什么呢?让我来看一看吧。竟发生了什么呢?让我来看一看吧。课文朗读,点我!课文朗读,点我!整体感知整体感知整体感知整体感知(1 1)从课文)从课文5 5、6 6、7 7自然段中,可以看出魔自然段中,可以看出魔鬼是十分狡猾的。开始,它以为是所罗门放了鬼是十分狡猾的。开始,它以为是所罗门放了它,所以就赶紧说好话。可是,一听说所罗门它,所以就赶紧说好话。可是,一听说所罗门已经死了,面前是个弱小的渔夫,马上凶相毕已经死了,面前是个弱小的
4、渔夫,马上凶相毕露,恢复了本性,要杀了渔夫。露,恢复了本性,要杀了渔夫。(2 2)快速流浪课文第十一自然段,魔鬼对为)快速流浪课文第十一自然段,魔鬼对为什么要杀渔夫?设想假如渔夫是在什么要杀渔夫?设想假如渔夫是在400400年前救了年前救了它,会真的有好结果吗?它,会真的有好结果吗?魔鬼残忍、凶恶和狡猾。从魔鬼的发誓本身魔鬼残忍、凶恶和狡猾。从魔鬼的发誓本身就看出其凶恶的本性。就算渔夫是在就看出其凶恶的本性。就算渔夫是在400400年前救年前救它,也不会有好结果。因为魔鬼只不过为自己杀它,也不会有好结果。因为魔鬼只不过为自己杀害渔夫找了一个冠冕堂皇的借口。害渔夫找了一个冠冕堂皇的借口。(3 3
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