《+大堰河—我的保姆》 统编版高中语文选择性必修下册.pptx

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1、我的保姆我的大堰河般的保姆和她们的儿子，呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。艾青学学 习习 目目 标标了解艾青的生平及诗歌写作背景，积累文学常识。了解艾青的生平及诗歌写作背景，积累文学常识。0102鉴鉴赏赏排排比比、反反复复、对对比比的的修修辞辞方方法法在在诗诗的的运运用用和和作作用。用。03把握文章的情感变化，理解诗人对大堰河的赞美怀念之情把握文章的情感变化，理解诗人对大堰河的赞美怀念之情。PART01作作 者者 介介 绍绍艾艾青青(19101996)(19101996)，原原名名蒋蒋正正涵涵，字字养养源源，号号海海澄澄，出出生生于于浙浙江江金金华华，现现当当代代文文学学家家、诗诗人人。其其

2、作作品品有有大大堰堰河河我我的的保保姆姆艾艾青青诗诗选选等等，获获法国文学艺术最高勋章。代代表表性性作作品品除除了了这这首首诗诗之之外外，还还有有手手推推车车我我爱爱这这土土地地雪雪落落在在中中国国的的土土地地上等。上等。背背 景景 介介 绍绍艾青1910年出生于浙江金华畈田蒋村一个地主家庭。艾青出生后，一个算命先生说他命中“克”双亲。于是，他被送到本村一个贫苦农妇“大堰河”家抚养。艾青在“大堰河”家里住了五年，到了读书的年龄才回到父母家里。亲生父母对他非常冷漠，他幼小的心中得不到一丝家庭的温暖。艾青后来说过他“从小就等于没有父母”，只有“大堰河”这个贫苦善良的农村妇女深爱着她的乳儿，给了他温

3、暖的母爱。1932年，艾青因为参加进步活动被国民党反动派关进监狱。次年1月的一天，牢房的窗外飘起了大雪。艾青看到雪花想起了自己的身世，想起了长眠于地下的保姆，便写下了这首大堰河我的保姆。大堰河其实是“大叶荷”的误写。她原出生于离艾青老家五里远的大叶荷村，很小就被卖到艾青的家乡畈田蒋村当童养媳。她没有名字，人们只好用她的出生地称呼她，“卑微到连自己的名字也没有！”她一生命运非常悲惨：与前夫生了三个孩子；前夫死后，从邻近的下张村招赘，又生了两个孩子。那时农民生活非常艰难，苛捐杂税，还有地主盘剥。大叶荷孩子多，生活更是艰难，她受尽煎熬，仅四十多岁就离开了人世。背背 景景 介介 绍绍大堰河我的保姆是一

4、首带有自传性质的诗PART02诗诗 歌歌 诵诵 读读 视视 频频正音：大堰河 虱子 火钵 碾 荆棘 忸怩悉索 叱骂 凌侮团箕 掐死 典押青苔 瓦菲 ynshbnin jni nxchwjqiytifi标题：大堰河我的保姆大堰河没有名字童养媳我的保姆我地主的儿子吃了大堰河的奶而被养育了的大堰河的儿子诗诗 歌歌 解解 题题对立、和谐的关系赞美诗第一部分（第一部分（1313）第二部分（第二部分（4848）第三部分（第三部分（911911）第四部分（第四部分（12131213）悲苦身世和“我”的关系 大堰河的生前大堰河的死后情景+家人的遭遇 呈给大堰河的赞歌追叙（第1-3节）（第4-8节）（第9-11

5、节）（第12-13节）介绍关系，引起回忆直接赞美结结 构构 思思 路路今天现实回忆现实今天生前死时死后PART03赏读第一部分（1-3）1.读1、2节，思考：“大堰河”与“我”各有什么特点？“大堰河，是我的保姆”出现三次，运用了什么手法？有什么作用？反复的修辞手法的修辞手法为全诗奠定了浓郁的抒情基调。为全诗奠定了浓郁的抒情基调。大堰河大堰河我我保姆保姆地主的儿子地主的儿子大堰河，是我的保姆2.第3节诗人由雪引起对大堰河的回忆，用了哪些意象，表达了怎样的情感？一组冷落凄清的景物构成一幅令人伤感悲凉的画面，为全诗罩上悲剧的气氛。意象情感意境雪压草盖的坟墓檐头枯死的瓦菲被典押了的园地长了青苔的石椅凄

6、寒荒凉深情的怀念低沉的哀思赏读第二部分（4-8）八个排比句即八个细节，铺叙大堰河八个排比句即八个细节，铺叙大堰河极度贫穷和繁重的家务劳动极度贫穷和繁重的家务劳动；写出写出关心、照料、温暖、爱抚乳儿关心、照料、温暖、爱抚乳儿，抒写大堰河的，抒写大堰河的勤劳善良与慈爱勤劳善良与慈爱。1.第4节作者选取了哪些生活场景来表现大堰河对我的养育呢？搭好灶火后补好破衣后包扎伤手后掐死虱子后拾起鸡蛋后放好酱碗后尝过熟饭后拍去炭灰后抱抚摸2.第5-6节在要离开大堰河回到自己家时，诗人是如何表现母子深情的？作者从哪些方面描写自己陌生的家，有何作用？大堰河哭了，在这泪水里，包含着对乳儿无比真挚的感情。摸着看着坐着吃

7、着从住、穿、吃三个方面描写。跟“我”在大堰河家的生活形成对比。一方面突出了“我”的亲疏和爱憎；另一方面也反映了社会的不公。我被领回父母家里的生客忸怩不安不情愿六个排比:不论冬夏，不分寒暑，年复一年承担着繁重的劳动。含着笑，不停地劳动表现了大堰河勤劳、纯朴、宽厚、善良，也表现她命运悲惨，极容易满足，写出一个苦难者善良的美。3.读第7节，大堰河在地主家劳动要做哪些事？神情怎样？含着笑洗衣洗菜切菜喂猪做饭晒麦赏读第三部分（9-11）大堰河对乳儿纯洁而崇高的爱1.第8节，诗中如何表现大堰河对乳儿的深爱?切糖（年节）赞美乳儿做梦（不能对人说的梦）贴画（显眼之处）深爱这样写加重了悲剧气氛，表达了自责忏悔之

8、情。2.第9节诗人强调：“她死时，乳儿不在她的旁侧，她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字。”为什么？表现作者因未能最后看一眼乳母、未能用眼泪祭奠保姆而自责悲痛的心情。02大堰河死时还念着乳儿。013.第10节大堰河一生劳苦之重与死时葬殓之薄，这节运用了不少定语来修饰，找出来，说说这些修饰语的作用？四块钱几束几尺长方一手把付出得到融会了诗人对大堰河凄凉身世的深切同情，更饱含了诗人对这个不公道的世界的愤怒的控诉。1、大堰河家人遭遇怎样？2、我和她的家人关系怎样？3、我在控诉什么？悲惨悲惨关系亲密关系亲密控诉不公道、黑暗的社会控诉不公道、黑暗的社会4.阅读诗歌第11节思考并完成下面的问题赏读第四部分（1

9、2-13）1.如何理解第12节中“紫色的灵魂”的含义？一一种种看看法法：“紫紫色色”代代表表高高贵贵、神神圣圣。在在中中国国传传统统里里，紫紫色色是是尊尊贵贵的的颜颜色色，大大堰堰河河身身份份虽虽卑卑微微，但但她她慈慈爱爱、善善良良、勤勤劳劳，她她的的灵灵魂魂是是高高贵贵与与美美丽丽的的。表表达达了了诗诗人人对对大大堰堰河河崇高敬意。崇高敬意。另另一一种种看看法法：紫紫色色是是伤伤痕痕的的颜颜色色，是是凝凝血血的的颜颜色色，代代表表了了不不幸幸、苦苦楚楚、伤伤痛痛和和死死亡亡；“紫紫色色的的灵灵魂魂”指指大大堰堰河河痛痛苦苦、悲悲哀哀的的灵灵魂魂，表表达达了了诗诗人人对对大大堰堰河河的的深深切

10、切哀哀婉婉、追思与同情。追思与同情。不仅是赞美诗，同时也是控诉诗2.第第12 12节是诗人呈给大堰河的挽歌，诗人赞美的仅仅是大堰河吗？节是诗人呈给大堰河的挽歌，诗人赞美的仅仅是大堰河吗？不是。不是。诗人把对大堰河的爱升华为对广大劳动人民的爱，诗人把对大堰河的爱升华为对广大劳动人民的爱，本节诗本节诗中诗人深情地写道：中诗人深情地写道：“呈给大地上一切的，我的大堰河般的保呈给大地上一切的，我的大堰河般的保姆和她们的儿子，呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。姆和她们的儿子，呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。”3.这首诗各部分表现出作者对大堰河的感情是怎样的?第一部分(13节)怀念与痛悼第二部分(4

11、8节)眷念与感激第三部分(911节)同情与控诉第四部分(1213节)讴歌与赞美呈给你呈给你的儿子们，我的兄弟们呈给大地上的一切，我的大堰河般的保姆和她们的儿子。“大堰河”和“她的儿子”代表着被剥削的阶级，艾青通过对大堰河凄惨的身世、低微的身份、艰苦忙碌的一生的描写，写出了整个旧中国农民的悲惨命运。正是这些像大堰河一样的人类社会的保姆，用他们勤劳的双手创造社会物质财富，用宽厚、善良的心给人以温暖。但是这千千万万的劳动群众，被挤干了乳汁，流尽了血汗，养活了别人，自己却一无所有，过着悲惨的生活。诗人对于他们充满了同情尊敬，所以赞美、讴歌他们。“呈给大地上一切的，我的大堰河般的保姆和她们的儿子”由个体

12、到一般，是作者对大堰河的爱的升华，把真挚的母子情谊升华为崇高的阶级之情，使诗的主题思想有了更深广的社会意义。11.诗人由回忆，回到现实，直接抒发对大堰河的赞美之情，但诗人赞美的仅仅是大堰河吗？4.如何看待这首诗表现出来的阶级意识？诗人虽然出身地主家庭，但他是吃了劳动人民的奶而长大的，所以是与中国大地上的农民有着割不断的情缘的农民的儿子。作为地主儿子的诗人，深刻认识到大堰河勤劳一生，却悲苦一生，死后一家仍旧贫穷、受苦，而自己的家却那么富有，他彻底抛弃了自己的出身，把大堰河的儿子称为“我的兄弟们”。本诗可以看做是“和一个阶级的告别词”，标志着诗人阶级意识的觉醒，成为革命文学者。作者通过对自己乳母的

13、回忆和追思，抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情，感激之情和赞美之情，从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情、对这“不公道的世界”的控诉。思思 想想 情情 感感1.本诗的语言特色（1）寓抒情于叙事这首诗几乎通篇用的都是描述意象，通过具体事件和生活场景的刻画，在娓娓动听的叙述中自然流露情感。（2）对比、反复、排比修辞手法的运用。对比A.地主和农民两家生活的贫富对比：揭示出社会的不公平。B.对养母和生身父母不同感情的对比：揭示诗人与大堰河之间的深情。C.大堰河生前勤苦劳作和死后凄惨悲凉的对比：控诉旧社会的黑暗。对比反复表现特有的感情，使诗句一唱三叹，增强抒情效果。对比既使内容凝炼，形式整齐，节奏鲜明，气势酣畅，也有助于表达强烈的感情增强诗歌的气势。排比PART05阅读艾青诗作：我爱这土地，谈谈这首诗给你感悟最深的一点。(可选择内容、情感、手法上的任何一点，言之有理即可)我爱这土地艾青【现代】假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉