2022年初中中考优质作文选材.docx

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1、2022年初中中考优质作文选材 中考作文选材 【篇一：中考作文选材技巧例谈】 选典型材料，裁天机云锦 中考作文选材技巧例谈 想让考场作文蟾宫折桂，写作素材是一个特别重要的方面。作文素 材不仅在于多积累，更在于会选用、善运用。选取典型素材，才能 最大限度地呈现素材的张力。 一、挖掘教材素材。课文中的很多材料都很经典，他们在时间长河 的洗礼下，正日益焕发出绚烂的光线。而这些材料又是我们最熟识 不过的，最简单把握，我们理应用好它，挖掘它隐藏的意义。很多 考生正是充分利用课文里的素材，挖掘这些素材所隐藏的意义，写 出了一篇篇精妙绝伦的好作文。利用和挖掘课文中的素材，要在充 分理解课文内容的基础上，对课

2、文中出现的历史名人、历史事务运 用联想和想象进行再造性拓展，通过环境创设和细微环节描写使文章形 象生动、文采飞扬、平中见奇。如 2022 年中考武汉一考生敬畏文 字一文中，有这样一段话： “文字，是一个国家的咽喉，敬畏文字，便是敬畏一个国家的文化。 最终一课的硝烟仍旧在脑海中充满，它让我警醒，一个民族要 想永存，那就要葆有自己的语言文字。诚然，犹如英语之于英国， 法语之于法国，汉语之于中国，任何一个大国都有它独特的文字， 国家的文化由文字发轫，国家的历史由文字承载。假如一个国家没 有了文字，就犹如一棵大树被铲去了树根，纵然树冠枝繁叶茂，但 衰朽之期已是近在眼前。这样的国家能在世界版图上生存多久

3、？所 以，让我们敬畏文字，敬畏我们祖国上下五千年的文化！ ” 小作者列举了我们初中学过的课文都德的最终一课的事例。 二、依托名著素材。古今中外的名著是人类的一大文遗产，名著内 容应有尽有，观赏价值大，是人类社会的 “一百零一科全书 ”。名著中的人 物和故事可谓家喻户晓，我们要尽可能多读。写作时，我们可回忆 名著，让久别的历史人物重返现代舞台。例如 2022 年中考满分作文 感谢阅读： 读西游记，精彩纷呈的取经故事，各种斗智斗勇的挑战，丰富 了我的童年生活。记忆中最熟识的场景便是儿时坐在家门口，拿着 一本少儿版的西游记兴致勃勃地读。慢慢地，我喜爱上了孙悟 空，并经常仿照他的动作。孙悟空是个特别了

4、不得的英雄。他有无 穷的本事，天不怕地不怕，具有不屈的抗拒精神。而 他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫响了 “齐天大圣 ”的美名；与妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛决不放过一个妖魔， 如意金箍棒下决不对妖魔留情；与一切困难敢斗，决不退却低头。 这就是孙悟空，一个光芒耀眼的神话英雄。感谢阅读，让我有面对 一切困难的志气和战胜一切困难的必胜信念，嫉恶如仇、正义大胆、 不屈不挠，走好人生之路。 读红楼梦，一起先并不懂得所谓的悲剧爱情，但书中那些冠冕 堂皇的词语着实让我心憧憬之。若此生也能过上那样奇妙的生活该 多么华蜜！越往后读越清晰，金玉其外、败絮其中的荣国府，日子 并不是人们想像的那么舒

5、适，其中充溢了困难的感情纠葛、步步惊 心的家庭冲突和权利纷争等。慢慢没落衰败了的贾家，令人怜悯也 令人心酸。当老太太把珠宝首饰拿出来抵家用时，我深深地感受到 纸醉金迷的日子还不如粗茶淡饭的平凡日子美满。感谢阅读，让我 读懂了人生的真谛，我不会憧憬大富大贵的生活，万事盛极而衰， 太过于注意外在而忽视内心的实在，那是可悲的。 读钢铁是怎样炼成的，保尔的波折人生，仿佛让我们也经验了 一场给予年头气息的斗争。保尔以爱憎分明的阶级立场、崇高的道 德风貌、昂扬的革命激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚毅意志， 谱写着把一切献给党和人民的壮美诗篇。感谢阅读，让我们青春的热血激情被唤起，祖国在心中，拼尽全力，不

6、奢侈自己的每一点生 命，主动地投入生活中，回首不会觉得虚度年华。 作者从众多的作品中，精选阅读西游记红楼梦钢铁是怎 样炼成的这三部为大家所喜闻乐见的名著，抒写这三部作品带给 自己的感动，富有劝服力与震撼力，可谓专心良苦，意味深长。 三、化用人物素材。这里的人物素材，包括政治人物、文化人物、 历史人物、艺术人物等。关注这些人物，能够从他们高尚的人格中 完成自己人格的提升，从他们的艰辛创业、博大胸襟中体悟人生的真谛。将他们的事迹和精神写入文章，并依据自己的生活体验，发 挥独特的构思，呈现深厚的特性色调，显示独到的生活见解和相识， 可以使你的文章体现出厚重感，也可以呈现出你广袤的阅读视野。 例如 2

7、022 年湛江中考满分作文我把掌声送给你： 郑振铎在中国文学史中评价说： “你是独创一格的，你是独立于 一群词人之中的。 ”李清照，你是南宋词坛的一颗闪亮的星，你才华 横溢、坚毅超脱，我把掌声送给你！ 你诞生于官宦世家。作为名门高第的千金小姐，家世与环境的濡染， 使你视界开阔，气质名贵；而文学艺术的熏陶，又让你能更深切细 微地感知生活。你饱览了父亲的全部藏书，文化的汁液将你浇灌得 不但外美如花，而且内秀如竹。 你探讨金石学、文化史，博学的你 当然知道从夏商到宋，女子有才艺、有著作的寥若晨星，而词艺绝 高的也只有你一人。都说物以稀为贵，而你却被看作是异类，是叛 逆，是多余。 你的不幸就在于你是生

8、在封建时代的一个有文化的女人。作为女人， 你处在封建社会的底层；作为一个学问分子，你又处在社会思想的制高点。你看到了很多别人看不到的事情，追求着很多人不曾想过 的境界，这就难免有孤独的不幸。 从骨子里讲，你始终在追求人格 的超俗，你总是醒悟地坚守着人生的追求。 世事纷扰，你就更超群拔俗，出淤泥而不染。你是站在世纪的高阁 之上，穿越时空俯视众生的，所以有一种特别的孤独： “临高阁，乱 山平野烟光薄。烟光薄，栖鸦归后，暮天闻角。断香残酒清怀恶， 西风催衬梧桐落。梧桐落，又还秋色，又还孤独。 ”你是孤独的，环 顾女界无同类，再看左右无相知，所以你才上溯千年到英雄霸王那 里去寻求相通： “至今思项羽，

9、不愿过江东。 ” 在这个幸与不幸交织的人生里，你偏偏以心抗世，以笔唤天。你凭 着极高的艺术天赋，将这漫天愁绪抽丝剥茧般进行了细细纺织，化 愁为美，创建了让人们恒久享受无尽的词作珍品。这些词作的特别 魅力就在于它一如作者的人品，于艾怨缠绵之中有执著坚韧的阳刚 之气，虽为说愁，实为写真情大志，所以才耐得人一百零一年千年地读下 去。于是，你一生的故事和心底的怨愁就转化为凄清的悲剧之美， 你和你的词也就恒久高悬在历史的星空。 “莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 ”随着时代的进步，你当年 很多的不幸都有了答案，可是当我们偶然再回望一下千年前的风雨 时，总能望见那个立于秋风中的女子。你其实是历史的幸运者

10、，因 为你在人生的幸与不幸之间坚守了自己的追求。易安，我把掌声送 给你！ 【点评】选材独特。大多数考生选择写身边的同学、父母，而这位 考生选材于历史，回到动荡担心的南宋，选择那个 “立于秋风中的女 子”李清照，写她的独特、坚毅、才华，颇有新意。真情动人。考生 熟识李清照的生活和故事，酷爱她的人、她的词，故能在几一百零一字的文章内，写出词人的气质、品行，抒发自己对李清照的仰慕、钦慕， 真情自有打动人的力气。底蕴丰厚。考生旁征博引，易安之词句信 手拈来，易安之故事娓娓道来，体现了丰厚的底蕴与良好的文学素 养，让人称赞不已。 运用 “文化名人 ”素材时，要留意聚合，要展示作文的文化内涵，不 妨将与某

11、一话题相关的几个片段、几则材料、几句诗词聚合在一起， 共同展示一个与话题相关的主题。 四、穿插文化素材。在各种作文因子的积淀中，文化因子的积淀最 为重要。所谓文化因子是指典故、寓言、熟语、意象、古诗文名句、 历史传闻、名人字号、人物经验、人物评价、优秀文学作品中的典 型形象、艺术建筑史等具有文化特质的素材，这些文化因子能从不 同的角度反映人与事物的内涵和底蕴。例如 2022 年武汉中考满分作 文敬畏文字： 曾经，你是 “大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞大漠，我愿飞奔在漫 天黄沙里；假如你是 “惊涛拍岸，卷起千堆雪 ”的浩瀚长江，我愿遨 游于猛浪湍流中；假如你是 “山重水复疑元路，柳暗花明又一村

12、”的深山丛林，我愿跋涉在林间小道上。呵，文字，叫我心生敬畏。 文字赐予我们倾听音乐美的耳朵，观赏绘画的头脑与眼睛。当你听 到一首奇妙的歌，你觉得歌词真好，你想记住它，别忘了，这是文 字；当你为“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方 ”而感动时， 别忘了，这也是文字；当你有 “沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟 ” 的感慨时，别忘了，这同样是文字。 文字如春风，吹拂着世界的每个角落。 春天，柳树发芽了，我兴奋的告知妈妈： “妈，你瞧，柳树冒出新芽 了。 ”满以为我这个 “冒”字用得很妙，估摸妈妈也用不上更好的词了。 “是啊，柳儿暴青了！ ”妈妈的 “暴 ”字更形象贴切。文字的春风吹拂 着大地，也让

13、我心生敬畏。 文字，如滴泉，渗透于我们的每个学科。 “静以修身，俭以养德 ”， 文字构筑了华夏的传统美德，让我们摒除一切杂念，去参省，去内 敛，去领悟，去践行 ? ? 瞧，文字就是这样无处不在，润物无声， 让我心生敬畏。 “大江东去，浪陶尽，千古风流人物。 ”文字从古人口中娓娓道出， 文字被当阳桥头的张飞一声吼出，文字从忧国忧民的范仲淹的笔端 流出，文字带我们到天姥山的仙人洞里体验奇妙，到景阳冈上感受 惊险。 不须“众里寻他千一百零一度 ”，你已 “在灯火阑珊处”，落落大方的展露芳 容。就像此刻，闻着窗外阳光的气息，感受着语文的翰墨流香，对 文字的敬畏，恒久不变。 【点评】这篇文章的一大亮点就

14、是文章的语言特别美丽。作者恰当 好处地引用诗句，特别得体。出于对文字的敬畏，作者选用的词语 特别细心，能精确而显明地表情达意。加上灵动的句式，文章充分 表达了文字的魅力。对于文字的敬畏，作者的体验特别深刻。小作 者以擅长发觉美的眼睛，撷取了生活中的细微环节，让读者也对文字心 生敬畏。美丽的抒情语句，给读者强大的感染力，让读者也学会去 敬畏文字。 妈妈近来憔悴了不少。 是啊，为了这个家，她太乏累了！妈妈工作很忙，家务活又重，再 加上我上初中了，更让她操劳不已。放假了，应当让妈妈好好地休 息一下。为此，我始终在想：我能为妈妈做点什么呢？ 四处一望：衣服，妈妈已洗得干干净净；地板，妈妈已擦得能够照

15、出人影来；饭菜，妈妈也早已买好、洗好、切好，就等着下锅了。 唉，我是什么忙都帮不上了。我无所事事地躺在沙发上，顺手拿起 了一本杂志，漫不经心地翻着，突然一行小字映入我的眼帘： “梳头 可活血脉，消退疲惫，提神醒脑。长期坚持梳头，有益身心健 康? ? ” “消退疲惫？ ”我一看忽然来了精神。对呀，为什么不给妈妈来个 “对 症下 【篇二：中考作文选材】 作文 系列训练 -选材 2022 、12 一、什么是选材 选材，就是要依据写作要求 ,在审题、立意之后从已经积累的材料中 选择要用的材料。选择的材料要针对中心须要来确定，才能使中心 表现得丰满，进而达到感染读者的目的。 二、选材常犯的错误 1、材料

16、陈旧 比如写家庭生活，必谢父母限制自己的自由；谢师生交往，必写自 己生病，老师上门补课；写同学交往，必写误会导致分手，后来真 相大白而对方转学或者死亡 这样的材料老生常谈，难得高分。 2、材料虚假，有悖常理 为了感人而无病呻吟，甚至过分夸张，导致情感失真，细微环节失真， 漏洞一百零一出。材料可以有合理的想象，但是想象必需源于生活，合乎 情理。 3、材料不详细 写人只是排列评语式的人物特点；叙事只是说故事提要，概述过程， 缺乏细微环节 这样的文章缺乏细微环节展示，缺乏深度。 4、材料欠考虑 有的材料格调低下，稚拙可笑，比如写 “尝试 ”，写尝试偷东西，尝 试考试舞弊；有的写文章总一些捡到钱包，买

17、东西老板找多了钱经 过思想斗争把钱还回去留意无趣可笑的事情；有的作文不动脑筋， 照搬照抄作文材料，或者把平常见过的作文素材干脆放到新的文章 中，又或者把自己平常写过的作文，不论是否和话题切合，一概 “拿 来主义 ”，结果很好的材料就被糟蹋了。 三、选材的原则 1、依据写作要求和目的选材 材料要能表现文章的主旨，中考作文的长度只有六一百零一字左右，在这 样的篇幅里，我们不行能什么内容都写，只能选择那些能表现文章 主旨的材料来写，而且所选择的材料还要尽量少而精。那些与主旨 无关的材料，再好也不能选；即使那些能表现主旨的，但彼此之间 只是简洁重复的材料，也要毫不客气地舍弃。 2、选择熟识、真实的材料

18、 所谓真实，就是说材料本身要符合生活本身的逻辑，能从本质上反 映生活的真实面貌。这里要强调指出的是，真实的材料是让文章具 有劝服力和感染力的重要保证。假如材料不真实，胡编乱造，不仅 文章的主旨得不到真正的体现，而且往往让人读来会感到虚假不行 信，甚至产生反感。这样，在考场上，你的作文也就很难拿到高分 了。 当然，须要提示大家的是，这里的 “真实 ”并不拒绝文学作品中的虚 构。像小说、剧本等文学形式中的内容大多是虚构的，但是我们并 不感觉到虚假，这是因为其中的内容也是 “真实 ”的，是一种艺术化 的真实，能从本质上反映生活的真实面貌。 3、选择的材料要新奇、典型、生动 新奇，是说材料要有簇新感。

19、我们不能老是用一些陈旧过时的材料。 比如，一提起父母，不少人写起来就是满头白发，送我上学接我放 学之类的材料；一提起老师，就是带病给我们上课，学夜加班批改 学生作业之类的材料。这些材料本身并不是不好，只是为大家所熟 知，一点簇新感都没有，不能引起读者的阅读爱好。 用新奇新颖、别出心裁的材料表现主题，很简单做到见人之所未见， 发人之所未发，也能更好地引起读者的阅读爱好，从而增加文章的感染力。 同时，我们所驾驭的林林总总的材料中，有着典型和一般的区分。 在详细的构思和写作时，我们就要选择那些有代表性的来写，以一 当十，更好地增加文章的劝服力。如魏巍的4、选择的材料要经过加工、润色 我们不能把材料毫

20、不修饰地加以运用，而是要依据主题的须要通过 调整分析角度，有选择，有重点地实施改造利用，这就须要我们在 原有材料的基础上进行加工润色，使材料发挥其最佳的效果。如雕 刻家的精雕细琢。 小结:选熟不选生；选新不选旧；选近不选远；选小不选大；选深不 选浅；选好不选坏。 四、材料的积累 1、着眼 “我 ”所亲历的事情。 2、着眼 “我 ”所目睹的事情 3、着眼 “我 ”所听过的事情 4、着眼 “我 ”想过的人和事 5、着眼 “我 ”用过的材料 五、选材的策略和方法 1、把熟知的材料选出来 2、把独特的材料选出来 3、把时代的影子 照下来 4、把陈旧的材料改过来 5、把想象的情景写下来 6、把精华的部分

21、 亮出来 7、选材的角度要小 8、选材要兼顾细微环节 9、善用课本中的材料 小结：初想一大片，写在纸上边；再想一条线，不忘挑比看；三想 定一点，过好挑材关。 六、选材演练 假如让你以 “一个勤于思索的人 ”为题写一篇记叙文 . 你会选择下列哪些材料 . ? 1 、他有时候一边吃饭一边看书。 2、他有时因为一个问题没有解 决而遗忘了吃饭。 ? 3 、他的问题特殊多，总是喜爱问为什么。 4、他的作业仔细 ,都是 “优 ”。 ? 5 、他从不抄袭别人的作业。 6、他一般不和同学交往，即使有也 是为了学习上的问题。 ? 7 、在课堂上，他举手是最主动的，而且敢于向老师表明自己的观 点。 ? 8 、他读

22、过的书上总是写满了密密麻麻的体会。 请以 “泪”为题,选择材料。 哀痛之泪、喜悦之泪、感动之泪 七、例文积累 空气一样的母爱 中考那惊慌的气氛传染了每一个迎接它的考生，大家都如饥似渴地 “啃”着书本。我也不例外。或许是中考的压力太大，我异样烦躁。 夜深人静时，我还在心慌意乱地翻着语文书，却一点也看不进去。 这时，妈妈推门进来，手里端着一杯热腾腾的牛奶。 “妮子，明天就要中考了，今晚就别看书了，喝了牛奶，早点睡吧！ ” 妈妈微笑着关切地说。 虽然知道妈妈的心愿，但是烦躁使我变成了一只刺猬，妈妈成了发 泄的对象。 “我不想喝，我连看书的时间都没有了，还有空喝牛奶吗？ ”我头也 不抬。 “明天考试，

23、你还是早些睡吧，否则明天会没精神的。 ”妈妈的语气 中带着一丝焦虑。 “你别烦我了！害我书都看不进去了！ ”我朝妈妈 大吼。 气氛一下子变得很死寂，很尴尬，妈妈就像没有甲壳的乌龟一样被 我扎得体无完肤。我知道妈妈是关切我的，我也知道，我损害了妈 妈。其实，我真的不想说那些尖利、苛刻的话，可不知为什么，一 张口，这些话就像连珠炮一样射了出来。 妈妈静默地整理着我铺在床上的书本，见我没有 “睡意 ”，转过身叹 了口气，轻轻地带上门? ? 听着妈妈掩门而去的脚步声，望着眼前冒着热气的牛奶，我心中充 满了内疚，我多想跑出去对妈妈说声 “对不起 ”。可是，我没有志气。 在这个宁静的夜晚，我损害了妈妈，妈

24、妈却一笑而过，对我如此宽 容。博大的母爱，让我感到如此的宏大，却又让我充溢了罪恶感。 我突然觉得，妈妈的爱就像空气一样，让我赖以生存，却经常忘了 它的存在。 【点评】 在考场这个特定的环境里，因 “母爱”这个作文话题之触及和碰撞， 引起了小作者的心灵震颤。于是小作者放开心扉，将来自心底的愧 疚、悔悟、感谢之情浓缩升华，倾吐而出。那么朴实无华，那么真 切感人。 “像空气一样的母爱”，多么贴切的比方。，生活中无时无 处不在的母爱， “让我赖以生存 ”。面对母爱， “却经常忘了它的存 在”，甚至 “损害 ”它。而母爱在 “手里端着一杯热腾腾的牛奶 ”“微笑 着关切地说”“语气中带着一丝焦虑”“静默地

25、整理着 ”“轻轻地带上 门”“走近而又离开 ”? ?这些镜头的回放中愈显宽容、博大。也正因 为有了这些细微环节描写，朴实无华的文字，才让人感动。而那些发自 肺腑的倾诉： “我知道妈妈是关切我的，我也知道，我损害了妈妈。 其实，我真的不想说那些尖利、苛刻的话，可不知为什么，一张口， 这些话就像连珠炮一样射了出来 ”? ? 真实自然，又使同龄人产生共 鸣。 八、供应可以选择的题材 1、爸爸妈妈为我裁鞋垫2、和我大谈天地鬼神人间万物四季节令以 满意我的新奇心 3、我治牙时被我拉着手随意掐 4、和我一起喂小鸡，让我拾鸡蛋 5、过年的时候，一家人围着火盆烤火，吃瓜子，爷爷把眉毛烧焦了 6、妈妈为我脚上擦

26、药膏 7、我坐在妈妈的电瓶车后面为她捶背 8、妈妈给我搓背 9、小时候，有一段时间，我嘴里没有皮，外公便将小馒头泡在水里 给我喝下去，填饱肚子 10、我给妈妈梳头11、我吃鱼肚子，妈妈吃鱼头鱼尾 12、妈妈吃 我的剩饭 13、我和爸爸一起放鞭炮 14、外婆为治好我的咳嗽，东奔西走找 偏方 15、妈妈为我挠痒痒 16、妈妈掏蟹黄给我吃 17、妈妈挤虾仁给我 吃 18、我帮爸爸拔白头发 19、奶奶吃饭时老是坐在桌角，让我坐中间20、爷爷帮我用藤条做 秋千 21、奶奶去吃喜酒，把发的巧克力喜糖带给我 22、我失眠，爸爸用 艾草为我泡脚，按摩我的脚底 23、和外婆一起在银杏树下挖花生 24、和奶奶做三

27、轮车，奶奶和三 轮车夫讨价还价 25、我为妈妈捶肩 26、夏天我和奶奶一起在河边捞螺蛳，摸河蚌， 捉螃蟹 27、春节住在奶奶家，平常在家只盖两条被子，可奶奶怕我冷，一会儿加一条被子，一会儿加一条毯子，压得我都呼吸都困难 28、傍 晚我和奶奶一起把鸭子赶进鸭棚 30、爸爸为我戒烟 31、切洋葱时熏疼了我的眼睛，妈妈当心翼翼地 帮我吹吹 32、妈妈为让我多睡会儿，帮我挤牙膏，端洗脸水 33 、我踩三轮 车带奶奶春游 八、写作实践： 一个人心灵成长和心智成熟是一个漫长、渐进的过程。其间，亲人 的呵护、师长的训诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨， 或者曾经的迷茫、懊丧与顿悟等，无不在我们的人生

28、道路上留下或 深或浅的印痕，让我们从懵懂渐渐走向成熟 请依据自己的生活经验和切身体验，以 “就这样渐渐长大 ”为题，写 一篇文章。 【篇三：中考作文选材】 中考作文选材 1. 选取生活中的小事，从小事入手，采纳 “以小见大 ”的手法，表达 自己的感悟，表现生 活的美妙。 2. 选取的材料，必需是自己擅长的，即能写出真情实感的有效材料。 3. 选材当然重要，但好的材料也须要有功底的语言来提升材料的价 值。 以上材料，是个人的阅历介绍，并非从网上截取。 第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页