2023年陕西省咸阳市礼泉县中考二模化学试题.pdf
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1、2023年陕西省咸阳市礼泉县中考二模化学试题学校:姓名:班级:考号:一、单选题1.“84”消毒液(有效成分为NaClO)与洁厕灵(有效成分为HC1)混用会产生有毒气体,其原理是:NaC10+2HCl=NaCI+Cl2T+H2O,该反应中没有涉及的物质类别是A.单质 B.碱 C.盐 D.氧化物2.树立环保意识,践行环境友好生活方式。下列做法中,不利于环境保护的是A.植树造林扩大绿化面积 B.减少自驾燃油汽车出行C.开发利用氢能等新能源 D.进一步扩大燃煤发电3.化学服务于生产生活。下列说法不正确的是A.将生锈的铁质菜刀浸泡在食盐水中除铁锈B.剧烈运动、大量出汗后,可饮用一些含无机盐的运动饮料C.
2、油锅着火立即用锅盖盖灭D.土壤酸化影响农作物生长,可用氢氧化钙进行改良4.规范操作是实验成功的基础。下列操作正确的是D.取用粉末状药品熄灭酒精灯5.下列对相关事实解释合理的是选项事实解释A过氧化氢和氯酸钾都能制取氧气两者都含有氧元素B金刚石和石墨都能燃烧两者的碳原子排列方式相同C浓盐酸和浓硫酸都需密封保存两者在空气中都易挥发D氢氧化钠和氮氧化钾溶液都能使酚献变红两者都含有金属阳离子A.A B.B C.C D.D6 .下列“家庭小实验”中,能达到预期目的的是A.用铜片和食醋混合制氢气 B.用蜡烛和冷碟子制取炭黑C.用灼烧的方法鉴别羊毛和蚕丝 D.用食盐水鉴别小苏打和纯碱7 .正确理解和使用化学用
3、语是学习化学的基本要求。下列表述正确的是A.铝在空气中表面生成氧化膜,原因是发生反应:2 A1+O 2=2 A1 OB .碳、氧两种元素组成物质的化学式一定是C0 2c.N 0 2、0 2 中均含有氧分子D.C*H1g (葡萄糖)分子中C、H、。原子的个数比为1:2:18.下列实验设计能达到实验目的的是滤 纸 碎 片 乒 乓 球 碎 片i l l制取并测量H2体积rnniHTi9.A、B、C、D、E 是初中化学常见的不同类别纯净物,它们的关系如图(一”表示相连的物质能发生化学反应),下列说法正确的是试卷第2页,共 8页士卜Fn fi LA.物质A+D 也可以反应,生成盐和水B.物质B 属于碱类
4、C.物质B+A、B+D 两两反应均能生成盐和水D.物质A+E 反应,生成物中一定有气体产生二、填空题1 0 .陕西省历史博物馆被誉为“古都明珠,华夏宝库”。(1)五祀卫鼎表面发生锈蚀生成铜绿CU 2(O H)2 c o 3 ,从铜绿的化学式推知,铜生锈是铜与空气中的氧气、水和 共同作用的结果。(2)博物馆内的历代陶俑千姿百态。陶俑的主要化学成分是硅和铝的盐类如Ca Si Ch 等,Ca Si O3中硅元素的化合价为。(3)每天入博物馆参观的人络绎不绝。游客们携带的面包、苹果、牛奶等食物中,富含蛋白质的是1 1 .周末,贝贝积极参加家庭劳动实践,提升了自己的生活技能。请回答下列问题:(1)贝贝往
5、饭中加入食盐(主要成分为氯化钠)调味,氯化钠是由_ _ _ _ _ _ _(填“分子”、原子 或 离子”)构成的。(2)饭菜上桌,满屋飘香。请 从 微 观 角 度 解 释 这 一 现 象 3(填或“=“)。(3)将一定量的K N C h 固体加入盛有100g 水的烧杯中,缓缓升温、充分溶解,不同温度下烧杯中溶液质量如图所示。t溶液质量/gc d2 08 -,tI I-.b:-%;;0 2 0 4 0 6 0 80 温度七a、b、c、d四点对应的溶液中,属 于 饱 和 溶 液 的 是(填 字 母)。b 点对应的溶液质量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ g o五、流程题
6、15.回收利用废旧金属具有重要意义。某机械厂金属废料的成分是Z n、Cu、Z n O 和 CuO,化学小组利用该金属废料回收铜。请回答下列问题。【活动一】回收铜和制取硫酸锌晶体的实验方案如图:金属废料、一!S3过里稀硫酸过滤 I滤液a铜过里锌粉过滤II滤液b滤渣过里试剂甲过滤III滤液c铜蒸发结晶ZnSOa晶体(1)步骤I所得滤液a中溶质的成分是(填化学式)。(2)步骤川加入试剂甲的名称是。【活动二】利用活动一回收的铜制取硫酸铜,设计方案如下:方案 A:Cu-CuO-CuSO4方案B:Cu第譬一CuSO4已知:Cu+2H2so4(浓尸 CuSO4+SO,T+2H,O(3)方案A中氧化铜与稀硫酸
7、反应的化学方程式为 o(4)与方案B相比,方案A的优点是(答一点)。六、实验题16.根据下列实验装置图回答问题。注射器预装20砧水弹簧夹,试管容积50mL放在细沙上的白磷E(1)仪器a的名称为。(2)实验室用A、D装置制备并收集氧气,发生反应的化学方程式为。反应结束后,应该(填序号)。先将导管移出水面,再熄灭酒精灯 先熄灭酒精灯,再将导管移出水面(3)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体,实验室收集NH3应选择的装置是(填字母)。(4)如图E所示,胶头滴管中的水滴入生石灰一段时间后,试管内的白磷开始燃烧,待白磷熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹,注射器中的水最终为
8、mL。试卷第6页,共8页七、科学探究题1 7.某地方企业用侯德榜制碱法制得的纯碱中可能含有少量的氯化钠、氯化镂和碳酸氢钠杂质。为探究杂质的成分同学们展开探究。【查阅资料】碳酸钠受热不分解。碳酸氢钠受热分解,发生反应的化学方程式为:力 口 执2NaHCO,Na2CO,+H2O+CO2 To【实验探究】探 究 I:纯碱样品中是否含有碳酸氢钠?取少量固体样品进行如图操作,实验结束待试管冷却后称量A 中固体。(1)观察到A 中固体质量没有变化,B 中。证明不含碳酸氢钠杂质。探究H:纯碱样品中是否含有氯化钱?(2)另取少量固体样品于研钵中,加入熟石灰研磨,未闻到有刺激性气味。证明(填“含”或“不含)氯化
9、铉杂质。探究HI:纯碱样品中是否含有氯化钠?(3)甲、乙两组分别设计实验方案进行探究。组别实验方案实验结论甲组步骤:取少量样品于试管中,加入稀盐酸至完全反应;步骤:然后滴加硝酸银溶液。根据步骤中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _现象,得出纯碱样品中含有氯化钠杂质乙组步骤:取少量样品于试管中,加水溶解,再滴入足量硝酸钢溶液;步骤:过滤,向滤液中滴加硝酸银溶液。【反思交流】(4)大 家 讨 论 后 认 为 甲 组 实 验 不 合 理,理 由 是。(5)乙组实验中滴入足量硝酸铁溶液的目的是(用化学方程式解释)。【拓展延伸】(6)要测定样品中碳酸钠的质量分数,请你设计一种方案:称量一
10、定质量的样品后,(只答加什么试剂和测什么物质的质量,不能采用乙组中试剂和方法)。八、计算题1 8.为测定某标签破损的稀硫酸(如图1)的溶质质量分数,某小组取100g稀硫酸于烧杯中并加入8.8g打磨过的镁条,测得烧杯内镁条的质量随反应时间的变化关系如图2所Z jo名称:稀碱酸(化学式:HfO,溶 质 里 恒4反应时间/图2图1请完成下列分析与计算:(1)参加反应的镁条的质量为_ _ _ _ _ _ _ _g。(2)所用稀硫酸的溶质质量分数。试 卷第8页,共8页参考答案:1.B【详解】反应物中NaClO、生成物中NaCl属于盐;反应物中HCI属于酸;生成物中H2O是氧化物;生成物中CL是单质。反应
11、物、生成物中均没有涉及碱。综上所述:选 择 B。2.D【详解】A、植树造林扩大绿化面积,有利于环境保护,正确;B、减少自驾燃油汽车出行,减少有害气体排放,有利于保护环境,正确;C、开发利用氢能等新能源,有利于保护资源和环境,正确;D、进一步扩大燃煤发电,产生大量有害物质,不利于保护环境,错误。故选D。3.A【详解】A、铁锈的主要成分为氧化铁,食盐不能与氧化铁反应,则不能除铁锈,该选项说法不正确;B、人体中的无机盐会随着汗液而流失,则可饮用一些含无机盐的运动饮料,该选项说法正确;C、油锅着火时,盖上锅盖,能隔绝氧气,从而达到灭火的目的,该选项说法正确;D、氢氧化钙能与酸反应,则可用于改良酸性土壤
12、,该选项说法正确。故选Ao4.D【详解】A、用 pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定p H,不能润湿pH试纸,操作错误;B、熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,操作错误;C、处理废液,不能直接倒入下水道,要倒入指定的容器内,操作错误;D、取用粉末状药品时,先将试管横放,用纸槽将药品送到试管底部,再将试管竖起,操作正确。故选D。5.A【详解】A、根据元素守恒,过氧化氢和氯酸钾能制取氧气,是因为两者都含有氧元素,该答案第1 页,共 7 页选项解释合理;B、金刚石和石墨均为碳单质,则都能燃烧,但它们的碳原子排列方
13、式不同,则它们的物理性质不同,该选项解释不合理;C、浓盐酸具有挥发性,浓硫酸具有吸水性,则都需要密封保存,该选项解释不合理;D、氢氧化钠和氢氧化钾具有相似的化学性质,是因为它们中都含有氢氧根离子,该选项解释不合理。故选A。6.B【详解】A、铜不能与食醋反应,不能用铜片和食醋混合制氢气,故选项不能达到预期目的:B、用蜡烛和冷碟子可以制取蜡烛不完全燃烧产生的炭黑,故选项能达到预期目的;C、灼热羊毛和蚕丝都有烧焦羽毛的气味,故选项不能达到预期目的;D、食盐水主要生成是氯化钠,氯化钠和小苏打和纯碱都不反应,故选项不能达到预期目的;故选:Bo7.D【详解】A、铝在空气中表面生成致密氧化膜,原因是发生反应
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