部编版六年级语文下册第一单元综合检测3套附答案.pdf

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1、部编版六年级语文下册第一单元综合检测时间：90分 钟 满 分：100分一（46 分）一、看拼音写词语，请书写规范。（8分）r an fan gt o n g x i aob i c ib d i t an()()()()l u d t u oh es ej i d o b anw u y a()()()()二、选择题。（18分）1.下面加点字注音完全正确的一组是（)A.蜜 饯(z h an)正月(z h e n g)骡 马(l u 6)B.唾 沫（t u b）即胀(z h o n g)期 下（g e）C.札 札（z h d）机行(z h u).牙(l i d o)2.下面词语字形全对的一组是(

2、)A.蜡月一律彩绘沸腾B.小贩元宵鞭泡搅合C.浓稠粉碎浪漫解释3.下面诗句中画线词语解释错误的一项是（）A.轻烟散入五侯家（泛指权贵豪门）B.纤纤擢素手（伸出）C.皎皎河汉女（银河边上的汉家女孩）4.下面关于中国传统文化的说法错误的一项是（）A.过年的时候吃年糕，寓意万事如意年年高。B.过年的时候吃鱼，寓意年年有余。C.建筑上雕刻蝙蝠，寓意“福从天降”“福气盈门”。D.建筑上有“云”的图案，寓意“风起云涌”。5.下面和“锅中的粥，有声无力的叹气还在继续”一句写法不同的一项是（）A.花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。B.天一擦黑，鞭炮就迫不及待地挤上来凑热闹。C.在这些粗壮的甲虫中间，它们好

3、像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。6.不同的地方不仅有不同的节日风俗，还有独特的艺术形式，比如安徽的（）、河南的（）、浙江的（）、四川的（）都非常有名。下列选项中完全正确的一组是（）A.豫 剧 黄 梅 戏 越 剧 川 剧B.越 剧 黄 梅 戏 豫 剧 川 图 JC.黄 梅 戏 越 剧 豫 剧 川 剧D.黄 梅 戏 豫 剧 越 剧 川 剧三、填空题。（4 分）中国是一个诗歌的国度，不同的节日吟诵不同的诗句。寒食节时我们会吟诵韩翔的诗句：春城无处不飞花，；七夕节人们会吟诵 迢迢牵牛星中的诗句：盈盈一水间，；重阳节人们登高赏菊时会吟诵孟浩然的诗句：待到重阳日，；中秋节我们会吟诵王建的诗句：今夜月明

4、人尽望，O四、按要求完成下面的句子练习。（8 分）1 .日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。（用自己的话写出诗句的意思）（2 分）2 .全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第二，志杰在跳高比赛中害藜金蜉，思雨在跳远比赛中脚彳寻桂独，宁宁在游泳比赛中以得头筹。（仿照例句写句子，注意用上2 个以上加点的词）（2分）3 .世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）（2 分）4 .这不易粥，西港小型的农业产品展览会。（用上加点词语仿写句子）（2 分）五、阅读下面的材料，完成练习。（8 分）学生对中国传统文化的态度调查情况图表一1.你从图表一中获得了什么信息？（2分）2.你从图表二中获得了什么信息？

5、（3分）3.把这两份图表结合起来看，你产生了怎样的想法？（3分）_ _ _ _ _ _ _ 一（2 4 分）六、阅读。（2 4 分）（-）阅读选段，完成练习。（1 1分）除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。1.用“”将这段话分为两层，划分的依据是（）（3分）A.先总体写除夕的特点，再具体叙述除夕的活动。B.先说在家的人如何过除夕，再说在外边做事的人回家吃团圆饭。2 .填空。（

6、3 分）这段话从视觉、嗅觉、听觉三个角度全方位地描写了除夕之夜的热闹：“到处是酒肉的香味”是从_ _ _ _ _ _ 的角度描写的；“红红的对联”“各色的年画”“哪一家都灯火通宵”是从 的角度描写的；“鞭炮声日夜不绝”是从_ _ _ _ _ _ 的角度描写的。3 .这段话具体介绍了除夕的哪些活动？（3 分）4 .北京春节的民风民俗真有意思！古人也有描写中国传统佳节的诗句，如：，o（2 分）（二）阅读选文，完成练习。（1 3 分）除 夕（节选）斯妤头一天照例是熬夜，然后照例是睡懒觉睡到阳光灿烂，市声嘈杂。眼睛睁开后下意识地望了望窗外，复又下意识闭上。再次睁开眼时想到的是儿子。躺在身边的儿子却早已

7、醒来，自己睁着眼睛望着天花板。不像在玩也不像发呆当然更不是在思索。他就是那么躺着静静地眼珠黑黑地看着天花板。我朝他一笑。他也回报我嫣然一笑。我说今天怎么这么乖，醒了也不叫妈妈，不吵妈妈，今天真是特别地乖。儿子应付似的笑笑，然后说妈妈今天是星期天吧，今天咱们不上幼儿园对不对？我于是猛地想起今天是一个特别的日子。记忆中的这个日子在老外婆手里是从凌晨三点开始的。凌晨三点外婆就赤着脚下床，然后开始佝偻着腰紧张而麻利地忙着。今天是腊月二十九。是围炉的日子，迎新送旧的日子。在闽南老家，这一天是大忙特忙的日子。要擦桌擦床擦门洗地板，要蒸桌面那样大的白糖年糕、红糖年糕、咸味年糕，要炸成缸的“炸枣”，做整盆的五

8、香肠，还要换上新浆洗的窗帘床单，铺上雪白的台布。然后，要开始热气腾腾她忙围炉的年饭。夜幕降临时，大家使团团围坐在圆桌前。外婆开始求福，舅舅们开始祝酒，小孩子们开始整段整段地往嘴里塞五香肠。妈妈和老外公开始悠悠扬扬地哼起乡剧来。于是，除夕哪里啪啦大笑着走来，又噂里啪啦大笑着离去。1.这篇短文主要写了什么？（2分）2.短文是按什么顺序写的？哪些部分写得详细？哪些部分写得简略？（3分）3.作者是怎样具体写“这一天是大忙特忙的日子”的？（3分）4.本文结尾运用了 的修辞手法，写出了作者 的感情。（2分）5.联系生活实际说说你是怎样度过这个特别的日子的。（3分）臬妙笔生龙（3 0 分）七、习作与表达。（

9、3 0分）题目：难忘的 节提示：我国有许多有趣的节日，比如春节、元宵节、寒食节、端午节、儿童节、中秋节、教师节、国庆节、重阳节等。其中哪一个节日给你留下了深刻的印象，让你难以忘怀呢？请把它写下来，和你的朋友一起分享吧。要求：把题目补充完整，内容具体，语句通顺，条理清晰，不少于5 0 0字。第一单元综合检测参考答案一、燃放 通宵 彼此 摆摊 骆驼 褐色 搅拌 乌鸦二、1.C 2.C 3.C 4.D 5.C 6.D三、寒食东风御柳斜脉脉不得语还来就菊花不知秋思落谁家四、1.夜色降临，宫里忙着传赐蜡烛，袅袅轻烟在王侯贵戚的府第飘散开。2.示例：综合实践活动成果展示中，一小组在演讲中拔得头筹，二小组在

10、手抄报制作上勇夺第一，四小组在实践操作上摘得桂冠。3 .世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。4.示例：这不是学校，而是人间的仙境。五、1.大部分学生都愿意深入了解中国传统文化，且积极支持法定节假日增加中国传统节日。2 .愿意积极参加宣传和保护中国传统文化活动的学生不到四分之一，大部分学生态度一般，还有小部分学生持无所谓的态度。3 .示例：我们所有的学生都应该积极参与到宣传和保护中国传统文化的活动中来。六、（一）L A 2.嗅 觉 视 觉 听 觉3.做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、灯火通宵、放鞭炮、吃团圆饭、祭祖、守岁。4.爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏（-）1.腊月二十九，我 回忆闽南老家做年夜

11、饭、吃团圆饭的情景。2.按时间顺序写的。详写的是白天的部分。略写的是凌晨三点和夜幕降临的部分。3.通过具体写打扫卫生、蒸年糕、炸“炸枣”、做香肠、换窗帘床单、铺台布、忙年饭，来表现这一天的“大忙特忙”。4.拟人对除夕的喜爱5.示例：这一天我会穿上新衣，和爸爸妈妈回老家，跟爷爷奶奶一起放鞭炮、烟花，吃团圆饭。部编版六年级语文下册第一单元综合训练时间：9 0 分钟 满分：10 0 分积累与运用一、用行楷抄写下面的句子，注意书写美观。（3 分）中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。二、选择正确答案的序号填在括号里。（12分）1.下列

12、加点字的读音全部正确的一项是（）A.这涕(q i)细腻(n i)型子(11)B.汤题(s h i)愁汤(ao).月(zh e n g)C.津盈(y i n)褐色(h e)吞噬(s h i )D.搅和(j i ao)公俅(h o u)耀马(l u 6)2.下列对加点字词的解释不正确的一项是（)A.纤纤擢素手（白皙）B.春娥无处不飞花（春天的京城）C.泣涕翠如雨（落下）D.中摩地白树栖鸦（家庭里）3.下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（）A.初一的光景与除夕截然不同。B.双方随心所欲，优哉游哉，一出戏演他个三五天毫不稀奇。C.唐东杰布成为藏戏的开中界很。D.奶奶摇着蒲扇，理小心、移地给我讲起

13、了牛郎织女的故事。4.下列句子中，对破折号的作用解释错误的一项是（）A.恐怕第三件事才是买玩意儿一一风筝、空竹、口琴等，和年画。（表示解释说明）B.必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的一一按老习惯，铺户多数关五天门，到正月初六才开张。（表示意思的递进）C.“口 通 一一啪一一震耳欲聋的鞭炮声不断响起。（表示声音的延长）D.枣子必大了三四倍一一要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！（表示话题的转换）5.下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是（）A.春城无处/不/飞花，寒食东风/御/柳斜。B.中庭地/白树栖鸦，冷露无/声湿桂花。C.河/汉/清且浅，相/去/复几许。D.纤

14、纤/擢/素手，札札/弄/机杼。6.下列习俗与其包含的寓意搭配不当的一项是（）A.过年的时候吃年糕寓意万事如意年年高B.过年的时候吃鱼寓意年年有余C.建筑上雕刻蝙蝠一一寓意福气盈门D.中秋节吃月饼一一寓意背井离乡三、按要求完成字词练习。（1 1 分）1 .结合语境，看拼音写字词。（5 分）每年腊八，母亲总会熬一锅n 6 n g ch o u （）软糯的腊八z h O u （）；到了除夕，全家一起吃j i i o z i （）,放鞭炮，t o n g xi ao （）守岁；正月初一，人们穿上新衣，彼 此 地（）新年。2 .品味“京味儿”语言的特点，写出你对加点词语的理解。（2 分）（1）从一擦黑儿

15、,鞭炮就响起来。擦黑儿：_（2）小虎子长得虎头虎脑的，看上去僧儿精神。倍儿：_3 .根据示例，用不同的表示“看”的词语填空。（4 分）他站在山顶（仰望）飘动的白云，（）涧底苍翠的青松，（）银带似的河流，（）壁立的山岩，（）四周，被大自然的景色吸引住了。四、按要求完成句子练习。（6 分）1.世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（改为陈述句）2.在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。（改为双重否定句）3.身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了 5 8 座铁索桥。（缩句）梳理与探究五、根据所学知识填空。（8 分）1 .夏日夜晚，望着夜空中明亮的牵牛星和织女星，我不禁

16、想起诗句“迢迢牵牛星，；月圆之夜，诗人王建不由得感慨”今夜月明人尽望，；诗人韩姗用“，”写出寒食之夜一派承平气象。（4分）2 .古人告诫我们：“少壮不努力，!”少年是做学问的最好时期，切勿荒废。（1 分）3 .俗话说：“百里不同风，千里不同俗。”作家 在 北京的春节一文中，用“京味儿”语言，描绘了老北京过春节的情景，其中详细描写的日子有：、（3 分）六、综合性学习。（8分）为了弘扬中华民族传统文化，提高中小学生人文素养，某校开展了“国粹进校园”活动。请阅读 说唱脸谱部分歌词，完成后面的练习。“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳.”1 .京剧脸谱色彩含

17、义丰富，我知道红色表示（），白色表示（），黑色表示（）。（3 分）A.阴险奸诈 B.忠勇侠义 C.耿直无私2 .你还知道哪些中国传统剧种？请至少列举两种。（2 分）3 .有些人说中国传统戏剧已经过时了，继承它没多大意义，你怎么看？写一写。（3 分）7阅读与鉴赏七、阅读课内语段，完成练习。（1 1 分）元 宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都

18、是纱灯；有的通通彩绘 红楼梦或 水浒传故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。1 .语段中的语言不仅口语化，而且多样化。请 在 第 1自然段中找出“一律”的三个同义词:、o （3 分）2.把正确答

19、案的序号填在括号里。（5分）（1）作者写元宵节时，详 写 的 是（），略 写 的 是（）和（）。A.燃放花炮 B.吃元宵 C.赏灯（2）作者在写元宵节的彩灯时，主 要 写 了 灯（）和（）的特点。A.数量多 B.种类多 C.颜色多3 .作者对元宵节进行有详有略的描写，好处是o （2 分）4.老北京春节的习俗真有意思！古代有很多描写春节的诗句，其中我知道:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

20、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（分）八、阅读短文，完成练习。（1 1分）腊八粥冰 心从我能记事的日子起，我就记得每年农历十二月初八，母亲就给我们煮腊八粥。这腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果掺在一起煮成的。干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等，小的有各种豆子和芝麻之类，吃起来十分香甜可口。母亲每年都是煮一大锅，不但合家大小都吃到了，有多的还分送给邻居和亲友。母亲说：“快过年了，须清理橱柜，借这机会把这些剩余杂果煮给孩子吃，也是节约的好办法。”最后，她叹一口气说：“我的母亲是腊八这一天逝世的！那时我只有十四岁。我伏在她身上痛哭之后，赶忙到厨房去给父

21、亲和哥哥做早饭，还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥。现在我每年还煮这腊八粥，为了纪念我的母亲。”我的母亲是1 9 3 0年1月7日逝世的，那天正巧也是农历腊八！那时我已有了自己的家，为了纪念我的母亲，我也在每年的这一天煮腊八粥，虽然我凑不齐十八种干果，但是孩子们也还是爱吃的。抗战后南北迁徙，有时还在国外，尤其是最近的十年里，我们几乎连 个“家”都没有，也 就 把“腊八”这个日子淡忘了。（有删改）1.短文共涉及了“我”家几代人？写到的煮腊八粥的有哪些人？（2分）2.对短文主要内容的概括，恰当的一项是（）（2分）A.短文主要介绍了腊八粥的制作方法和味道。B.短文主要介绍了煮腊八粥这一习俗的由来

22、。C.短文主要围绕“我”的母亲每年煮腊八粥来展开。3.作者通过文章写了母亲煮腊八粥两个方面的意义，请你简要概括。（4分）（1）现实意义：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（2）纪念意义：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

23、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.短文抒发了作者怎样的情感？（3 分）表达与交流九、习作。（3 0 分）一年里，我们会度过许多美好的传统节日。春节、元宵节、端午节、中秋节等，你最喜欢哪一个传统节日呢？你是怎么度过这个传统节日的呢？请结合家乡的节日习俗写一写。要求：题目自拟。语句通顺，内容具体，条理清晰，详略得当。5 0 0 字左右。第一单元综合训练参考答案二、1.A 2.D 3.D 4.B 5.D 6.D三、1.浓 稠 粥 饺 子 通 宵 贺2 .(1)指天刚刚变黑。(2)特别，非常。3 .俯 瞰 远 眺 瞭 望 环 视四、1.世界

24、上没有几个剧种在演出时是没有舞台的。2 .在外边做事的人，除非万不得已，没有不赶回家去，吃团圆饭，祭祖。3 .唐东杰布留下了桥。五、1.皎皎河汉女不知秋思落谁家 日暮汉宫传蜡烛轻烟散入五侯家2 .老大徒伤悲 3.老 舍 腊 八 腊 月 二 十 三 除 夕 正 月 初 一 元 宵 节六、L B A C 2.示例：越剧、粤剧、黄梅戏。3 .示例：我不赞同这个观点。中国传统戏剧剧种繁多，表演形式多样，集“唱、念、做、打”于一体，在世界戏剧史上独树一帜。中国传统戏剧不但是中华民族的艺术瑰宝，它还让我们感受到了传统文化的美，是值得继承和发扬下去的。七、1.清 一 色 者 B 通通 2.(DC A B(2

25、)A B 3.能让人深刻感受到元宵节的“火炽而美丽”，日子的“美好快乐”4 .示例：千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。八、1.涉及了“我”家四代人。煮腊八粥的有“我”，“我”的母亲，“我”的外祖母。2 .C3 .(1)清理橱柜，节约粮食。(2)纪念腊八这一天去世的外祖母。4 .抒发了作者对母亲深深的怀念。部编版六年级语文下册第一单元综合训练时间：9 0 分钟 满分：1 0 0 分一、根据语境，看拼音写字词。（7 分）1 .临近春节，小城道路两边开始有许多x i d o f a n （）b a i t a n zi （）卖年货。2 .今天，妈妈q i d h a o （）有空，就d o （）了一锅

26、甜腻、n o n g c h 6 u（）的 1 G b d zh o u（）,我们一个个忍不住狼吞虎y d n （）起来。二、读句子，用读音是“xid o”的字填空。（不能重复）（4 分）在学校组织的“画风筝写心愿，放风筝送祝福”的文化活动中，爸爸通（）达旦为我制作的火箭造型的风筝大放异彩。只见它冲入云（）后在空中（）洒地遨游起来。突然，线断了，“火箭”渐 渐（三、选一选。（1 1 分）失在天际。1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）。（2 分）A.初 旬（xin）吞 噬（s hi）B.机 杼（z hii）敦 厚（d tl n）C.正 月（z h n g）汤 匙（c hi）D.火 炽（z h

27、i）唾 沫（tu6）2.下列词语书写完全正确的一项是（）o（2 分）A.哄堂大笑 残灯未庙青面赛牙B.糊糊涂涂 师传生授开山鼻祖C.地广人稀 无暇顾及优哉游哉D.能歌擅舞 随心所欲两面三刀3.下列对加点字的解释正确的一项是（）。（2 分）A.终日不成章（文章）B.泣涕零如雨（零散）C.相去复几许（距离）D.脉脉不得语（得到）4 .下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）。（2 分）A.这不是粥，而是小型的农业产品展览会B.数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中C.蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美D.栗子已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧5.你知道下列习俗的寓意吗？请

28、对号入座。（3 分）A.步步高升C.力争上游E.万事如意年年高（1）过年的时候吃年糕（3）建筑上雕刻蝙蝠（5）中秋节吃月饼（B.福气盈门D.年年有余F.幸福团圆）（2）过年的时候吃鱼（）（4）端午节赛龙舟（）（6）重阳节登高（）四、按要求完成句子练习。（9 分）1.靠着妈妈斜立着的八儿，已经吃饱了。（改为比喻句）（2 分）2.校运动会上，状状在短跑比赛中勇夺第一，元元在跳高比赛中喜获金牌，成成在跳远比赛中摘得桂冠，才才在游泳比赛中拔得头筹。（仿照句子，用不同的词语表达相同的意思）（3 分）国庆节期间，首都各个景点迎来了大批国内外游客。故宫博物院人头攒动，八达岭长城,南锣鼓巷，什刹海 o3 .表

29、演藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钱为其伴奏。（仿写句子）（4 分）青藏高原的红柳不要，不要，不要，只要，就能深深扎根，顽强地生长。五、积累与运用。（8 分）1.北京的春节一文（详 略）写了腊八、腊月二十三、正月初一、这几天，其 他 的 日 子 （详 略）写，主次分明，给人印象颇深。（2 分）2.中国是一个诗歌的国度，人们在不同的节日吟诵不同的诗句。寒食节时，我们会吟诵诗句“春城无处不飞花，.；七夕节时，我们会吟诵诗句”，脉脉不得语”；重阳节登高赏菊时，我们会吟诵孟浩然的诗句“待到重阳日，&中秋节时，我们会吟诵王建的诗句 今夜月明人尽望,_。（4 分）3.长歌行

30、中 的“这两句诗劝人要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为。（2分）六、生活中用语文。（5分）今年状状一家来到了北京过春节。北京最具特色的庙会陆续开放，状状一家初五这天从众多的庙会中选了两处（见下图）游玩，请完成练习。1.状状的爸爸喜欢书画，他们可以去 庙会；状状的妈妈对红楼文化很感兴趣，他们可以去 庙会。（2分）2.为了同时满足爸爸妈妈的爱好，请结合上面的资料，帮状状给家人设计一个游玩方案，并说明设计的理由。（3分）七、阅读课内选段，完成练习。（1 1分）【选段一】元 宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着

31、鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘 红楼梦或 水浒传故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。【选段二】孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯一、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。1.选段一着力描写灯的 多、多，目的是突出_ _ _ _ _

32、 _ _ _ _ _ _ _ _o （3 分）2.在这两个选段中，作者写了元宵节的哪些风俗习惯？其中详写了什么？略写了什么？这样安排有什么好处？（5分）3.判断下列说法的正误，正确的打“，”，错 误 的 打“X”：。（3分）（1）选段一中加点的字词都有全部”的意思，这样写既丰富了语言的表达形式，又使文章更有文采和趣味。（）（2）选段一将元宵节与大年初一作对比，目的是突出元宵节隆重、体面和美丽的特点。（）（3）从选段二中的”这的确是美好快乐的日子”可以看出作者十分喜爱北京的元宵节，这句话要读出愉悦、幸福之情。（）八、阅读短文，完成练习。（1 5分）北平 年 景（节选）梁实秋祭灶过后，年关在迩。家

33、家忙着把锡香炉、锡蜡签、锡果盘、锡茶托，从蛛网尘封的箱子里取出来，做一年一度的大擦洗。宫灯一、纱灯、牛角灯，一齐出笼。年货也是要及早备办的，这包括厨房里用的干货，拜神祭祖用的苹果干果，等等，屋里供养的牡丹水仙，孩子们吃的粗细杂拌儿。蜜供是早就在白云观订制好了的，到时候用纸糊的大筐篓一碗一碗的装着送上门来。家中大小，出出进进，如中风魔。主妇当然更有额外负担，要给大家置备新衣新鞋新袜，尽管是布鞋布袜布大衫，总要上下一新。吃是过年的主要节目。年菜是标准化了的，家家一律。人口旺的人家要进全猪，连下水带猪头，分别处理下咽。一锅炖肉，加上蘑菇是一碗，加上粉丝又是一碗，加上山药又是一碗，大盆的芥末墩儿、鱼冻

34、儿、肉皮辣酱，成缸的大腌白菜、芥菜疙瘩一管够。初一不动刀，初五以前不开市，年菜非囤积不可，结果是年菜等于剩菜，吃倒了胃口而后已。“好吃不过饺子，舒服不过倒着”，这是乡下人说的话，北平人称饺子为“煮悖悖”。城里人也把煮悖悖当作好东西，除了除夕宵夜不可少的一顿之外，从初一至少到初三，顿顿煮管管，直把人吃得头昏脑涨。这种疲劳填充的方法颇有道理，可以使你长期不敢再对煮管警妄动食指，直等到你淡忘之后明年再说。除夕宵夜的那一顿，还有考究，其中一只要放进一块银币，谁吃到那一只主交好运。家里有老祖母的，年年是她老人家幸运的一口咬到。谁都知道其中做了手脚，谁都心里有数。孩子们须要循规蹈矩，否则便成了野孩子，唯有

35、到了过年时节可以沐恩解禁，任意地作孩子状。除夕之夜，院里撒满了芝麻秸儿，孩子们践踏得咯吱咯吱响，是 为“踩岁”。闹得精疲力竭，睡前给大人请安，是 为“辞岁”。大人摸出点什么作为赏贲（l a i）,是为“压岁”。-有删改1.第1自然段中画“”的句子的意思是（）。（2分）A.家中的大人小孩跑进跑出，就跟疯了似的B.家中的大人小孩跑进跑出，闹个不停C.家中的大人小孩把东西拿进来拿出去，忙个不停2.作者在文中回忆了过年的哪些风俗？找到相关内容，完成下面的思维导图。（6分）3 .短文详写了 的习俗，略写了 和孩子们的习俗。（3分）4.你的家乡过年有些什么习俗呢？请举例写一写。（2分）5.下面是班会上几位

36、同学关于年夜饭的讨论，请用一句话概括你的发现。（2分）听我爸爸说，他小时候在北方老家过年时，一般只吃饺子，几乎没有吃过汤圆。可现在我们家的年夜饭里既有饺子，又有汤圆，我都爱吃。近几年来，我们南方人的年夜饭里，咸香的北方水饺和甜口的水晶虾饺都受到亲朋好友的喜爱。今年过年，我们家既像往年一样准备了腊鱼腊肉，又网购了不少北方的特色美食一东北鸡架、烤冷面、粘豆包九、妙笔生花。(3 0分)题目：家乡的 节同学们，我们度过了许许多多美好的节日，如春节、元宵节、端午节等，相信过节时那些富有家乡特色的习俗和欢乐的气氛一定让你难以忘怀。请你拿起笔来把它们描绘出来，尽情抒写你的感受吧！注意语句通顺，感情真挚，5

37、0 0字以上。第一单元综合训练参考答案一、1.小 贩 摆 摊 子2.恰 好 熬 浓 稠 腊 八 粥 咽二、宵霄潇消三、1.B 2.C 3.C 4.D5.(1)E (2)D (3)B (4)C (5)F (6)A四、1.示例：靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。2.示例：人 山 人 海 摩 肩 接 踵 熙 熙 攘 攘3.示例：适 宜 的 气 候 肥 沃 的 土 壤 充 足 的 雨 水 一杯黄土五、1.详 除 夕 元 宵 节 略2.寒 食 东 风 御 柳 斜 盈 盈 一 水 间 还 来 就 菊 花 不 知 秋 思 落 谁 家3.少壮不努力老大徒伤悲六、1.北京厂甸北京大观园红楼2.示例：因

38、为北京大观园红楼庙会的“元妃省亲”活动上午开始，而北京厂甸庙会的活动全天都有，所以初五这天，状状可以安排一家人上午逛北京大观园红楼庙会，之后再逛北京厂甸庙会。七、1.数 量 种 类 元 宵 节 是 春 节 的 又 一 个 高 潮2.作者写了元宵节时看花灯、放花炮和吃元宵这三种风俗习惯。其中详写了看花灯，略写了放花炮和吃元宵。这样安排详略得当，主次分明，重点突出，用看花灯这一元宵节最具特色的民俗活动，生动地展现了老北京春节独特的习俗，给人留下了深刻的印象。3.(1)V (2)X(3)V八、l.C2.备 办 年 货 置 备 新 衣 烧 年 菜 煮 悖 停 踩 岁 辞 岁3.吃 祭灶后 踩岁、辞岁、压岁4.示例：我的家乡除夕夜大人吃鸡骨头，寓意出人头地；吃鸡爪，寓意新年抓财；吃鸡翅膀，寓意展翅高飞。5.示例：南北方的年夜饭口味进一步融合。