2022年教师个人学习成长计划例文参阅.docx

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1、2022年教师个人学习成长计划例文参阅 老师个人学习成长安排最新范文参阅 安排是管理的一项重要职能，任何组织中的各项管理活动都离不开安排。下面小编共享一篇老师个人学习成长安排最新范文参阅，希望能对你有帮助。 本学年我回到高一任教，时间和精力都比上一学年在高三充裕，在个人研修方面应当更加努力。仍旧以郭老师提倡的 ;在行动中探讨，将小课题做好，于课堂上见效，做学者型老师;为目标，在仔细学习领悟工作室本学期工作安排的基础上，制定个人学习成长安排如下： 理论学习 1.仔细学习两份课标(义务教化语文新课标，中学语文课标)，通晓两份课标的写作部分要求。 2.主动关注中小学教化教学最新成果，尤其是写作教学最

2、新成果。 3. 新读一部与;写作;或;评价;有亲密关联的专著(含博士论文、优秀硕士论文)。 4.再读加涅教学设计原理，安德森学习、教学和评估的分类学，夏丏尊和叶圣陶的国文一百零一八课，荣维东的写作课程范式探讨 5.阅读语文学习、中学语文教学、语文教学通讯，上一学年还有许多杂志没有读完，本学期要全部读完。 6.由于郭老师要求加强对其他学段写作教学的了解，本学期还要研读小学和初中的教材以及相关的写作教学探讨材料，加大对小学和初中写作教学状况的探讨。 7.其他阅读：陈隆升语文课堂;学情视角;重构、王尚文语感论、李海林言语教学论 课堂探究 1.仔细学习本课题近三年来开发出的;三个体系;(目标体系，评价

3、体系，课型体系)。 2.仔细学习课题组开发出的 48 个课型案例。 3.主动将本课题成果运用于课堂教学，在实际教学中完善、改进。仔细完成每周一课(以;记叙类文章的写作指导;为主);完成一次公开课(*年 12 月)，写好实录和反思。 高一学生须要激发写作爱好、培育写作习惯、了解各类文体(记叙类、争论类、抒情类)的写作规范，驾驭肯定的写作技巧。由于我参与的子课题是探讨记叙类写作的，所以第一学期我的作文教学的重点是记叙类文章的写作规范与技巧。 写作训练打算将自由写作和课堂写作、考场写作相结合：自由写作为周记，不限文体不限内容;课堂写作是依据教学内容布置的片段或者全篇写作;考场写作则要训练学生的审题实

4、力。 论文撰写、个案探讨 1.本学期完成论文一篇(主题初步定为：不同学段之间的作文教学的比较或者连接)，争取*年 12 月前发表在较高级别的刊物。 2.选择 2-3 名学生仔细进行个案探讨。写出一份高质量的个案探讨资料(论文+学生发展性作品及其分析)。 关于老师个人学习成长安排最新范文参阅的内容就介绍到这里了，希望能满意大家的阅读需求。更多精彩的范文内容更新在这里，欢迎大家来查阅。 第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页