2023年高考化学后期复习备考讲座.pdf
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1、1/一 给 马 二 给 复 灯 的 异 同 比 较 匕 器 施 累 鱼,刷 笑 二 利 复 灯 杲 略 3 器 佃 成 实,梃 龙 复 灯 实 效轮 复 习 侧 耄 户 基 本 知 识 点 的 熟 悉 与 记 忆,知 识 点 多 而 广,知 识 点 之 间 关 联 较 少:美 仑 则 侧 重 知 必 I浓 缩 与 网 络,突 i 方 法 与 用 化 能 九 突 出 美 范 与 熟 悉 题 型,体 现 综 合 性 与 灵 活 性,突 破 疑 难 点 轮 复 习 时 间 较 长,二 轮 时 间 短(三 月 到 五 月 现“瓶 颈 期”、“高 原 期”现 象,并 且 练 习 考 试 嫌,因 而 二
2、轮 复 习 要 求 高,要 合 理 设 置 专 题,精 规 范,同 时 还 要 鼓 舞 学 生 士 气。所 以 轮 看 功 夫:/性 知 识/学 科 现 知 只/方 法 性 知 识/摊 念 性 知 识/事 实 性 知 识 知 识 金 字 塔 结 构二、器 泡 戮 鱼,喇 灾 二 给 复 灯 策 略 学 也 养 机/琳 弗二,帮 派 聚 处,喇 定 二 给 复 习 策 略;m M懒 眼 N)M oitti柳 懒 帽 A.Pl)40-R Ad;腔 闻 胆 为 积 HCW儡 调 肿 赫 鼾 脚 期 灌 D,膝 上 肝 捌 肝 般 麻 肺 卿 准,被 拟 标 求 是 模 偏 程 要 都 种 带 课 不
3、 这 各 题 J端 胪 也 娥 联 郦 懒 魄 j 釉 懒 祠 腑 然 憔 螂 酬 牖 呷 掘 般 聊 蜘 1 幅 魏 嫡 跚 桐 午 W 兜 中 卿 舸 脆 靴 的 摭 视 醺 施 轴 鞠 打 阖 曜 雕 机 物 雕 唧 雌 腋 虹 胆 腿 复 印 机 周 围 的 特 陟 郴:味 是。3 造 成 的。下 列 关 于 a 赭 噬 g 误 的 是 A.分 子 内 存 在 犬 式 键 B.与 N o G W 电 子 体 C 与。2 互 为 同 分 异 构 体 D.在 水 中 的 溶 解 度 大 于。2二、器 泡 戮 鱼,喇 灾 二 给 复 灯 策 略 教 材 以 苯 为 案 例,体 现 分 析 S
4、 P 2杂 化 及 苯 分 子 性 状、结 构 较 稳 定 的 原 因,是 n键 形 成 实 质 的 诠 释 与 拓 展 一 大 n键,也 曷 价 层 电 子 对 互 斥 理 论 应 用 的 案 例。其 实 课 程 标 准 中 没 有 涉 及 大 口 键。T(4)由 H、”N 组 成 的 EMIM+结 构 如 图,其 环 上 所 有 原 子 共 平 面。大 键 可 用 符 号 元 表 示,其 中 m 表 示 参 与 形 成 大 兀 键 的 原 子 数,n表 示 形 成 大;键 的 吐 子 数,EM1M+中 的 大 兀 键 应 表 示 为 o 为 使 EMIM+以 单 个 形 式 存 在 从 而
5、 获 得 良 好 的 常 解 性,应 避 免 与 N 原 子 相 连 的 一 CH?、一 CH2cH3被 H 原 子 替 代,其 原 因 是*0 二、精 很 累 处,制 定 二 给 复 习 策 略(2022山 东)研 究 笼 形 包 合 物 结 构 和 性 质 具 有 重 要 意 义。化 学 式 为 Ni(CN)x Zn(NH3)y咨 的 笼 形 包 合 物 四 方 晶 胞 结 构 如 图 所 示(H原 子 未 画 出),每 个 差 环 只 有 一 半 属 于 该 晶 胞 看 做 一 个 质 点,处 于 面 心 a=bwc,a邛 干 90。回 答 下 列 问 题:题 考 查 阅 读 与 理 解
6、 能 力 位 置 为 O在 元 腔 ONi2+OZn2+必(2)晶 胞 中 N 原 子 均 参 与 形 成 配 位 键,货+与 2吁 蕨 盾?比 为;x:y:z=属 离 子 是 O;晶 胞 中 有 d轨 道 参 与 与 化 的 金 考 查 价 层 电 子 对 互 斥 理 论 考 查 晶 胞 知 识,体 现 观 察 与 比 能 力、空 间 想 象 与 计 算 能 力二,幡 福 聚 鱼,喇 灾 二 给 复 灯 策 略(3)毗 咤(N,)替 代 苯 也 可 形 成 类 似 的 笼 形 包 合 物。已 知 叱 咤 中 含 有 与 苯 类 似 的 兀:大 兀 键、则 信 息 提 取 与 应 用 能 力,
7、本 质 此 咤 中 N原 子 的 价 层 孤 电 子 对 占 据(填 标 号)o上 考 查 价 层 电 子 对 互 斥 理 论 A.2s轨 道 B.2P轨 道 C 朵 化 轨 道(4)在 水 中 的 溶 解 度,吐 咤 远 大 于 苯,主 要 原 因 是 6D.sp?杂 化 轨 道 查 氢 键 与 相 似 相 溶 原 理 性 最 弱 的 是 的 碱 性 随 N原 子 电 子 云 密 度 的 增 大 而 增 强,其 中 碱 考 查 信 息 提 取 与 应 用 能 力,知 识 点 为 电 负 性、键 极 性(或 推 电 子 基、吸 电 子 基 知 识),与 有 机 取 代、二、器 酒 聚 詹,喇
8、灾 二 行 复 灯 策 略(2022山 东)工 业 上 以 Siscos)为 原 料 生 产 SrCCs),对 其 工 艺 条 件 进 行 研 究。现 有 含 SiCO/s)的 O.lmol.!?、L0moLL NaeO3溶 液,含 S1SO4G)的 O.lmol I?、LOmol L”Na2sC溶 液。在 一 定 p H 范 围 内,四 种 溶 液 中 1 _ 考 查 沉 淀 溶 解 平 衡 知 识、阅 读 分 析、图 像 分 析 lg,(S产)随 p H 的 变 化 关 系 如 图 所 示.下 歹 岷 龙 讦 萱 能 力 等,也 渗 透 着 对 电 离、水 解 等 知 识 A.反 应 Sr
9、SC)4(s)+C O;=S r C C)3(s)+S O;的 平 衡 常 娄 的 考 查。启 示:-(1)如 何 判 断 曲 线 表 示 的 含 义.K K K S I S O JKS P(SI CO3)B.a=-6.5C.曲 线 代 表 含 SICCUS)的 L0mol L Na2cO3溶 液 的 变 化 曲 线 D.对 含 SrSO4(s)且 Na2S O4和 Na2C O3初 始 浓 度 均 为 LOmol I?(2)如 何 快 速 写 出 平 衡 常 数 表 达 式 及 有 关 计 36.0 6.5 7.0 7.5 8.0 8.5 9.0pH的 混 合 溶 液,p H 之 7.7时
10、才 发 生 沉 淀 转 化二、器 泡 戮 鱼,喇 灾 二 给 复 灯 策 略二、器 泡 戮 鱼,喇 灾 二 给 复 灯 策 略 阿 伏 加 德 罗 常 数、离 于 共 存 及 庖 用 检 薪、除 杂)、元 素 及 其 化 合 物 物 质 分 离、提 纯 及 制 备 的 工 若 流 程,物 质 转 化 关 系 图,实 施 质 有 关 陌 生 方 程 式 的 书 写 等)、电 化 学 电 极 反 应 式 书 写 与 有 关 计 算,离 子 移 动 与 膜 等)、速 率 与 平 衡(容 重 反 腐 中 的 计 算、囹 像,反 应 机 理 及 简 单 文 字 描 述)、电 解 糜 溶 液 水 的 电
11、寓 及 穗 子 浓 度 大 小,幡 释、中 和 滴 定、沉 淀 溶 解 图 像 及 计 算 等)、物 质 结 构 与 性 糜 无 奈 推 断 与 性 质 比 较,配 位 键 与 配 位 数 的 判 断,价 层 电 子 对 理 论 应 用,晶 隐 投 影 与 计 算,物 糜 性 糜 比 较 与 解 释 等)、有 机 部 分 有 机 反 应 类 型 与 同 分 异 构,有 机 推 断 与 合 成 等)、实 籁 部 分 物 质 保 存 与 仪 器 便 用,物 质 制 备,提 维 与 定 量,控 制 变 量 的 探 究 性 寞 髓 等).RsssWSKSMi MfiwswnH.MSWSMSSM-.MK
12、S8,sss stts,smH w那 ss.,蜩 g.事 耳,劈 挈 等.舞,由 族 族 神 S蜩”季.SIRSM.S器.盘 蜩/*米 WCRWHWSnsS雷 极 mW姐 N&察 峰 始 警,”二、器 泡 聚 鱼,喇 足 二 给 复 灯 策 略 4.教 学 策 哈(1)以 问 题 驱 动 要 点 知 识 的 复 习 与 巩 固。以 题 目 为 情 境 或 载 体,以 审 题 为 抓 手,突 破 疑 难 点,构 建 或 强 化 解 题 或 答 题 模 型,强 化 答 题 的 准 确 性、规 范 性。(2)坚 持 先 做 后 讲,典 题 精 讲、精 练,会 一 题 而 知 多 题,不 搞 题 海
13、训 练。题 海 训 练 只 会 增 加 已 会 知 识 的 熟 练 度,不 会 的 仍 然 不 会,除 了 浪 费 学 生 时 间、自 我 安 慰 自 己 工 作 态 度 之 外,再 就 是 打 击 学 生 对 高 考 的 信 心。(3)加 强 小 组 合 作 讨 论 学 习,实 现 双 赢 目 标。既 能 提 高 水 平 高 同 学 的 思 维 严 谨 性、深 刻 性 及 知 识 性 的 灵 活 性,又 能 提 高 思 维 的 敏 捷 性 与 知 识 的 灵 活 性,同 时 也 能 增 加 同 学、师 生 之 间 的 友 谊。尤 其 是 各 种 周 测、联 考 或 模 拟 练 试 题,最 适
14、 合 学 生 讨 论 解 答 大 部 分。三、晶 佃 道 实,梃 复 灯 实 数 1、课 前 准 备:每 次 课 后 均 说 明 下 一 节 要 学 习 的 专 题 或 内 容,并 布 置 适 当 作 业,包 含 有 一 道 学 生 讨 论 并 讲 解 的 具 体 题 目,也 是 下 节 课 知 识 点 等 内 容 串 讲 的 典 题。这 也 是 先 做 后 讲 的 体 现,小 组 讨 论 学 习 的 具 体 内 容。2、上 课:抽 取 小 组 内 一 名 学 生 上 台 讲 答,讲 解 完 毕 再 由 其 他 学 生 或 指 定 学 生 完 善 与 补 充,以 便 于 检 查 各 个 小 组
15、 内 的 讨 论 情 况 及 听 讲 情 况。然 后 抛 出 3个 问 题 让 学 生 思 考:(1)本 题 考 查 的 知 识 点 有 哪 些?(2)解 题 的 关 键 点 有 哪 些?(3)运 用 了 哪 些 具 体 方 法?目 的 是 培 养 学 生 分 析、表 达 与 反 思 能 力,利 于 激 发 学 生 信 心。再 后 老 师 引 导 学 生 整 理 解 题 的 基 本 思 路 及 强 调 答 题 的 规 范 性,目 的 就 是 实 现 解 题 到 解 决 问 题 的 能 力。再 后 通 过 展 现 新 题 来 进 一 步 突 破 知 识 难 点 及 固 化 解 题 思 路,再 后
16、 展 现 各 地 有 新 意 的 高 考 真 题,以 了 解 知 识 点 的 命 题 动 向、考 查 方 式 的 多 样 性 及 知 识 的 综 合 性,并 作 为 课 下 作 业 予 以 完 成。三、器 相 诔 实,梃 裔 复 司 实 数 3、具 体 案 例 一 一 反 应 原 理 综 合 大 题(1)有(2)(3)本 题 考 查 的 知 识 点 有 哪 些?解 题 的 关 键 点 有 哪 些?运 用 了 哪 些 具 体 方 法?巾 进 行 反 应。达 平 衡 R已 知:反 应 I为 快 速 近 似 等 于 总 压。回 答 一(1)以 5.0 x10-3mol例 1(2022山 东)利 用
17、着 僦 幡 蜀;碳 现 芜 鹏 木 大 新|醇(BuOH)的 副 反 应,沼 无 情 境 无 问 题/y。+2H FBL反 应 1略 副 反 应 热 效 应,反 应 I始 变 H(493K,3.0 xl()3kPa)=kJ-mo-。3值)审 题 要 全,且 不 需 耍 分 析 氢 气 影 响 目 下 进 行,故 H2压 强 市 题 要 仔 细,分 析 一 正 向、逆 I-句 进 行 达 到 平 衡。由 反 应 h/Th特 点,进 而 知 B居 BD属 于 3 也 效 突 索:同 时 考 查 了 热 化 学 大 环 境 吸 热 Y le反 程 式 的(2)初 始 条 件 同 上。x捺 示 某 物
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- 2023 年高 化学 后期 复习 备考 讲座
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