部编版四年级语文下册单元测试卷+期中期末测试卷(含答案).pdf
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1、第1单 元 综 合 测 试 卷A(时间:9 0分 钟 满 分:100分)姓名:班级:一、我能正确拼写下面的词语。(9分)gou chengfeng xianshun xumao wusong lilao wengmido huirui lilai pi二、下列词语读音都正确的一组是()o(3分)A.暂时(zhdn shf)芦苇(IU wei)绮丽(qili)B.慰藉(w6i田桅杆(w6igan)唾弃(tudqi)C.洗澡(xizao)屋檐(wCiyan)惊讶(jTngya)D.喇叭(1刺ba)倘若(tdngrud)剥开(bdokai)三、找出错别字并改正。(3分)列如()铃当()描会()矛屋(
2、)青蜓()稀蔬()四、把下面的词语补充完整。(6分)()花()放 兴高()()心()神()妙趣()()前()后()转()为()五、写出近义词。(3分)喜欢一 美丽一 暖和一六、根据意思写出与“笑”有关的词语。(5分)1.形容全屋子的人同时大笑。()2.形容笑时的样子十分好看。()3.一下子停止了哭泣,露出笑容。()4.用手捂着肚子大笑。()5.笑时眉毛、眼睛都舒展开来,形容非常高兴愉快的样子。()七、词语搭配连线。(5分)灰色的夜莺小小的姑娘会唱歌的云彩呼呼的世界霸气十足的星星神奇的天窗闪闪烁烁的蝙蝠绿色的北风变化莫测的猫头鹰可爱的风帆八、选择合适的词语填空,并用另一个词语造句。(4分)安慰
3、慰藉 L这时候,小小的天窗是你唯一的()o造句:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _深思 思考 2.从不吃鱼的他,主动买鱼的举动不禁让人()o造句:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
4、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _九、按要求写句子。(6分)1.她拿出一摞欧洲各国的旅游指南书。缩句:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.芦苇长
5、高。扩句:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.这样难道不是缺少了很多乐趣吗?改为陈述句:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
6、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.爷爷奶奶很爱我。改为感叹句:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.修改病句。(1)天窗 这篇课文的作者是茅盾先生写的。这篇文章的内容比较优美。十、我能工工整整地写下这首词,然后按要求答题。(8分)清平乐村居1
7、.用自己的话说一说这首词描写了怎样的生活场景。(2分)2.“莲”也叫荷花,你还知道其他带有这种花的诗或词吗?请写下来 (2分)十一、课内阅读。(8分)你 会 从 那 小 玻 璃 上 面 的 一 粒 星,一 朵 云,想 象 到 无 数 闪 闪 烁 烁 可 爱 的 星,无数像似 的、似 的、似 的 奇 幻 的 云 彩;你 会 从 那 小 玻 璃 上 面 掠 过 的 一 条 黑 影,想象 到 这 也 许 是 灰 色 的,也许是会唱歌的,也 许 是 霸 气 十 足 的.总 之,夜 的 美 丽 神 奇,立 刻 会 在 你 的 想 象 中 展 开。1.根据课文内容在“”上填合适的词语。(6分)2.这段话是
8、按()的顺序记叙的。(1分)3.作者的想象多丰富呀!假如是你,你会想象出什么呢?(1分)十 二、课外阅读。(10分)我爱家乡的秋夜家 乡 的 秋 夜 素 雅、幽 静。我 对 家 乡 的 秋 夜 有 一 种 眷 恋 之 情,我 爱 家 乡 的 秋 夜。家 乡 的 秋 夜 像 一 幅 美 丽 的 水 墨 画。柔 和 的 月 光 下,一 望 无 际 的 田 野 是 碧 绿 的 翡 翠,水稻的 叶 子 挑 起 一 粒 粒 的 秋 露,远 远 望 去,好 像 珍 珠 撒 在 翡 翠 上,绿 得 逼 你 的 眼,亮 得 闪 你 的 目。月 光 慢 慢 地 从 浓 密 的 竹 林 里 一 丝 一 缕 地 透
9、 过 来,撒 在 细 密 的 竹 叶 上,撒 在 亭 亭 玉 立 的 竹茎 上,撒 在 浓 黑 的 小 草 上。叶 的 碎 影、枝 的 碎 影、茎 的 碎 影,重 叠 错 落,把 竹 的 绿 映 照 得 深 浅明 暗,美 丽 极 了。柿 子 园 里 的 景 色 更 是 迷 人。走 进 柿 子 园,枝 繁 叶 茂 的 柿 子 树 上,挂 满 了 沉 甸 甸 的 柿 子。黄 澄 澄 的 柿 子,晶 莹 透 明,令 人 垂 涎 欲 滴。家 乡 的 秋 夜 像 一 首 美 妙 的 交 响 曲。瑶 寨 的 小 伙 子、大 姑 娘 能 歌 善 舞,每 当 夜 幕 降 临,他们 就 会 载 歌 载 舞,用
10、山 歌 来 表 达 对 生 活 的 赞 美,用 舞 蹈 道 出 丰 收 的 喜 悦。田 野 里 的 小 艺 术 家们 也 不 甘 示 弱:蛔 蛔 儿 欢 快 地 哼 着 小 夜 曲;蛤 蟆 用 粗 大 的 喉 咙 在 弹 奏 大 提 琴;青 蛙 似 男 高 音唱 着 那 粗 犷 喷 亮 的 歌 儿;蟋 蟀 们 更 是 尽 情 地 伴 奏,构 成 了 一 首 绝 伦 无 比 的 交 响 曲。这 声 音 在空 旷 的 山 野 间 回 荡,如 春 蚕 的 咀 嚼 声,似 清 风 拂 过 杨 柳,又 似 草 原 上 的 野 马 在 奔 驰 夜 深 了,人 们 睡 了,大 山 睡 了,湖 也 睡 了,只
11、 有 风 儿 还 在 神 采 奕 奕 地 守 护 着。风 儿 把 湖 面吹 醒,在 月 光 的 朗 照 下,湖 面 闪 动 着 片 片 银 光。柳 儿 也 不 甘 示 弱 地 飞 舞 着,梳 理 着 自 己 的 秀发。在 这 深 夜 里,偶 尔 传 来 几 声 汽 车 喇 叭 声,那 是 家 乡 的 经 济 命 脉 在 流 动。那 响 彻 夜 空 的 鸡鸣 声,划 破 了 黑 夜 的 幕 布,预 示 着 黎 明 即 将 到 来,美 好 的 一 天 又 开 始 了。1.在括号里填上恰当的修饰词语。(3分)()的月光()的翡翠()的交响曲()的山野()的柿子()的水墨画2.根据下列解释,从文中找出
12、相对应的词语。(2分)不愿意显得比别人差。()馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。()指边唱歌,边跳舞,形容尽情欢乐。()(4)一眼望不到边。形容十分辽阔。()3.作者说“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”,请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的。(2分)4.作者在文中表达了一种什么样的感情?(3分)十 三、习作。(3 0分)在你的生活中发生过哪些趣事?写下来与朋友一起分享。答案与点拨一、构 成 凤 仙 顺 序 茅 屋老翁 耸立 描绘 锐利 赖皮二、D三、列 一 例 当 一 铛 会 一 绘 矛 一 茅 青 一 蜻 蔬 一 疏四、心怒采烈旷怡横生仰合危安五、喜 爱 漂 亮 温 暖六、1.哄 堂
13、大 笑2.嫣 然 一 笑3.破 涕 为 笑4.捧 腹 大 笑5.眉开眼笑灰 色 的会 唱 歌 的霸气十足的闪闪烁烁的七 变化莫测的夜莺,云彩,星星蝙蝠猫头鹰小小的呼呼的神奇的绿色的可爱的世界天窗北风风帆八、1.慰藉谁能安慰这个可怜的孩子呢?2.深思我正在思考一个问题。九、1.她拿出书。2.河边的芦苇渐渐长高。3.这样缺少了很多乐趣。4.爷爷奶奶多么爱我呀!5 .删除“的作者”或“写的”。(2)“内容”改为“语 言”。十、1.古代南方劳动者依山水而居,勤于农时,满 足、悠闲的生活场景。十 二、1.柔 和 碧 绿 美 妙 空 旷 沉 甸 甸 美 丽2.不 甘 示 弱 垂 涎 欲 滴 载 歌 载 舞
14、 一 望 无 际4.表达了作者对家乡的秋夜的一种喜爱和赞美之情。十 三、点拨:文章的内容要紧扣“趣”字来写,首尾要呼应,前后要连贯。第1单 元 综 合 测 试 卷B(时间:9 0分 钟 满 分:100分)姓名:班级:一、看拼音,写汉字。(8分)hu diexi shooshuai lingmi shihe xiecuT mianwei jiehe tan二、给加点的字选择正确的读音,用“,表示。(6分)计素(P。bu)锐利(rui dui)闪烁(shudIe)则皮(bobao)应和(h6 he)回旋(xidnxudn)四、词语乐园。(9分)1.趣味填空,快乐成语知多少。(6分)妙趣()生 转(
15、)为喜 胆大()为前()后合 心领()会 心花()放2.根据句意,将下列词语填入空内。(3分)眉开 眼 笑 破 涕 为 笑 哈 哈 大 笑(1)“白字先生”每次组词造句都会引得同学们今年是个丰收年,农民伯伯收获了许多粮食,个个都他的一个滑稽的动作,逗得正抹眼泪的小姑娘五、对号入座。(4分)尽管可是 因为所 以 只有才 如果就 1.()相关部门已经明确规定不许乱砍滥伐,()仍有一些人贪图眼前的利益,肆意砍伐。2.()我们的手艺不一样,()谁做的我都能认出来。3.()妈妈不同意,我()不能去爬山。4 .()掌握科学文化知识,()能为祖国建设做出贡献。六、句子加工厂。(1 2分)1.他们把桌椅饭菜搬
16、到门前。(改成“被”字句)2.乌塔说:“我也是家里的宝贝。”(改为转述句)3.同学们讨论并听取了校长的报告。(修改病句)4.补充诗句。儿童急走追黄蝶.:大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。,0七、课内阅读。(1 1分)三月的桃花水,是春天的竖琴。那忽大忽小的水声,应和着拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声1.联系上下文解释词语。(4分)应和:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
17、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _纤细:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.选文运用了、三种修辞手法。(3分)3.用“”画出文中的一个比喻句,用“”划出文中的排比句。(2分)4.说出文
18、中省略号有什么作用?(2分)八、课外阅读。(1 6分)农夫在地里同时种了两棵一样大小的果树苗。第一棵树拼命地从地下吸收养料,储备起来,滋润每一个枝干,积蓄力量,默默地盘算着怎样完善自身,向上生长。另一棵树也拼命地从地下吸收养料,凝聚起来,开始盘算着开花结果。第二年春,第一棵树便吐出了嫩芽,憋着劲向上长。另一棵树刚吐出嫩叶,便迫不及待地挤 出 花蕾。第一棵树目标明确,忍耐力强,很 快 就 长 得 身 材 茁壮。另一棵树每年都要开花结果。刚开始,着实让农夫吃了一惊,非常欣赏这棵开花的树。但由于这棵树还未成熟,便承担开花结果的责任,累得弯了腰,结的果实也酸涩难 吃。还时常招来一群孩子的袭击。更有甚者
19、,会攀上它那羸弱的身体,在掠夺果子的同时,损伤着它的肢体和自尊心。时光飞逝,终于有一天,那棵久不开花的壮树轻松地吐出花蕾,由于养分充足、身体强壮,结出了又大又甜的果实。而此时那棵急于开花结果的树却成了枯木。农夫无奈,只得将那颗瘦 小的枯木砍下,当烧柴用了。有时不急于表现自己的人恰恰正是富有竞争力、最有前途的人。1.给加点的字注音。(4分)学芽()滋隼1()9夺()口出()2.结合上下文,理解词语。(2分)迫不及待:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
20、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.写出下列词语的近义同。(3分)盘算()储备()损伤()4.农夫在地里种了两棵树苗,第一棵树的目标是什么,它是怎样做的?另一棵树的目标是什么,它又是怎么做的?(4分)5.本文采用 手法,通过两棵树的,告诉了我们 的道 理。(3分)九、习作。(3 0分)你的童年一定发生过很多有意思的故事吧!从你的记忆中选取一件事写下来,与大家一起分享你的快乐。4 0 0字左右。答案与点拨一、蝴蝶 稀少 率领 觅食 和谐 催眠 慰藉 河滩一、pu rui shuo boo he x
21、uan四、2.哈 哈 大 笑 眉 开 眼 笑(3)破涕为笑五、1.尽管可是2.因为所以 3.如果就 4.只有才六、1.桌椅饭菜被他们搬到门前。2.乌塔说她也是家里的宝贝。3.同学们听取并讨论了校长的报告。4.飞 人 菜 花 无 处 寻 最 喜 小 儿 亡 赖 溪 头 卧 剥 莲 蓬七、1.应和乂声音、语 言、行动等)相呼应。纤细:非常细。2.比 喻 拟 人 排 比4.表示内容的省略。A l.nen run Ilie tu2.来不及等待,本文指另一棵树迅速地长出花蕾。3.打 算 储 存 损 害4.第一棵树拼命地从地下吸收养料,储备起来,完善自身,向上生长。另一棵树也拼命地从地下吸收养料,凝聚起来
22、,开始盘算着开花结 果。5.拟 人、对比 不同成长过程和结果 不急于表现自己的人恰恰是最富有竞争力、最有前途的人九、点拨:重在写“事”,要注意写清楚事情的起因、经过和结 果。第2单 元 综 合 测 试 卷A(时间:9 0分 钟 满 分:100分)姓名:班级:一、看拼音,写词语。(6分)xi boo jian kang chi dun shen tou hou jiao chong shua二、给下列加点字选择正确读音,在下面画“J”。(2分)券病jT)不华(jin jin)细草(jOn jun)学新(zdn zhan)三、形近字组词。(4分)拥()顿()蔬(佣()钝()疏()|隐()稳(四、把
23、下列词语补充完整。(6分))无()为()成()上()欣)若()出乎()()()()之地()()斑斓五、改正下列广告中的错别字。(2分)百衣百顺()默默无蚊()有杯无患(骑乐无穷()六、写出下列词语的含义。(5分)互联网:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _克隆:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
24、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _桌面:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
25、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _潜水:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _文件夹:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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