部编版五年级语文下册第七单元《19牧场之国》课后同步作业附答案.pdf

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1、部编版五年级语文下册19.牧场之国一、连线，给生字选择正确的读音。镶jun 1.1甘 欠xiang骏jue膘chu垠qian爵bido攸you畜yin二、在括号里填上合适的词语。(）的 低 地（）的原野(）的 光 芒（）的小鸡(）的 奶 牛（）的骏马三、改正下列句子中的错别字。1.牛群吃草时非常专注,有时战立不动，仿佛正在思考着什么。（）2.除了深深的野草遮淹着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。（）3.到了旁晚,才看见有人架着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉末的奶牛济奶。（）4.金色的晚霞捕在西天,远处禺尔传来气笛声。（四、根据意思写词语。1.神情举止、姿态风度端正庄严。（）2 .指悠闲的

2、样子，内心感到非常满足。（）3 .形容面积很大,空旷,看不到边。（）4 .用尽目力向远处看。（）五、给下列语句选择正确的修辞手法。A.比 喻 B.拟 人 C.排 比 D.反问1 .荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。（）2 .极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原。（）3 .长毛山羊在绿草地上安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。（）4 .难道荷兰不是欧洲的花园吗？（）六、课内阅读。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出眸眸声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。1 .写出下面几种动物

3、的叫声。牛:鸡:马:羊:2 .“忘记”一词，一般用于，可文中写到“马也忘记了”，这种写作手法称为，这样写的好处是3.文中是按由 至 再 至 来描写 的景色。1 9.牧场之国一、镶一x ia ng 嵌一qia n 骏一j un 膘一b ia o 垠一y in 爵一j ue悠一y ou 畜一ch u二、绿 色 辽 阔 无 垠 微 弱 成 千 上 万 严 肃 沉 默 成 群三、1.战 一 站 2.淹 一 掩 3.旁 一 傍 架 一 驾 末 一 默 济 一 挤 4.捕 一 铺 禺 一 偶 气 一 汽四、1.仪 态 端 庄 2.悠 然 自 得 3.辽阔无垠4.极目远眺五、1.C 2.A 3.B 4.D六

4、、1.眸 眸 叽 叽 嘶 嘶 峰 峰 2.形容人拟人使所写的事物更加生动、具体3.远 近 远 牧 场 夜 晚部编版五年级语文下册期末专项复习句子练习一、按要求写句子。1.白杨守卫着边疆。（扩句）2.远处的几座灯塔闪烁着微弱的光芒。（缩句）3 .如果把水倒下去,吸水器不出水，就白白浪费了这壶救命之水。（改为反问句）4.蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”（改为转述句）5 .在班会上,王新说，他负责帮助小冬，让他把学习成绩提上去。（改为直接引用句）6.我对同学们的勇敢精神,从心底里感到敬佩。（改为双重否定句）7 .根据提示写句子。含“表扬”的意思：你好厉害呀!_ _ _ _ _ _ _

5、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 含“批评”的意思:你好厉害呀!_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _二、用修改符号修改下列病句。1 .经过大家的耐心帮助，使我认识到了自己的缺点。2 .我

6、们小队实施并制订了暑假计划。3 .我上完五年级了，还有一年没有毕业。4.同学们都很爱护今天的幸福生活。5.历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物。三、下列句子分别运用了什么修辞手法，填在括号内。1 .这件事怎能不是你的错呢？（）2.危楼高百尺，手可摘星辰。（）3 .学如逆水行舟,不进则退。（）4.几场春雨过后,许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（）5 .如果没有他们的辛劳,没有他们的牺牲,就没有这用石板砌成的阶梯,也就没有脚下的路,更没有游人的欢乐。（）6.路是怎么来的?路是从没有路的地方踏出来的,是从有荆棘的地方开辟出来的。（）7.狂风吹不倒它，洪水淹不没它,严寒冻不死它，干旱旱不坏

7、它。（）8 .鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子。（）9.飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。（）1 0 .世界上有没有给自己写信的人呢?有！（）四、仿写句子。1.示例:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。母爱是,2 .示例:朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉悦。朋友是什么？朋友是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3

8、.示例:你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。9那么,因为。五、给下列句子填上恰当的关联词。1 .()草原里的河水十分清澈，()从远处看它就像一条明如玻璃的带子。2 .在洪水到来之际，老汉()牺牲自己，()让一个老百姓受到伤害。3 .我童年时的发现()没有科学根据，()还是有一定道理的。4 .()多么艰苦，我们()要坚持到底。5 .()星期天不下雨，我们()去春游。6 .()他勤奋学习，()成绩提高很快。7.我们()是在校内还是校外，()应该讲文明、懂礼貌。8 .()到过海边的人，()会知道大海是多么的美。9 .()我们平时认真观察,写起文章()会言之有物。六、重新排列下列句

9、子的顺序。()作文果然有了进步。()每次写完后我还认真修改。()以前,我每写一篇文章,都要先找别人的文章来参考。()此后，我试着用自己的话写真实的事。()老师在我的作文后面批道:不真实，要用自己的话写真实的事。()自己不动脑子，作文简直就是七拼八凑。七、词语互换位置。例句：王明是我的同桌。换:我的同桌是王明。1.儿童乐园里碰碰车是最好玩的。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.走过那座桥就到了外婆家。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

10、_ _3.宽阔的马路上汽车在奔跑。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.公园中央有一个美丽的花坛。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.我的故乡是泉城济南。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _6.黄河里有许多鲤鱼。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

11、_ _ _ _ _ _ _句子练习一、1.示例：高大挺拔的白杨默默地守卫着祖国的边疆。2.灯塔闪烁光芒。3.如果把水倒下去,吸水器不出水,难道不是白白浪费了这壶救命之水吗？4.蔺相如说,秦王若有诚意换璧，他就把壁交给秦王。5.在班会上,王新说：“我负责帮助小冬,让他把学习成绩提上去。”6.我对同学们的勇敢精神，不得不从心底里感到敬佩。7.示例:(1)在这次考试中得了第一名。(2)公交车上抢座得了第一名。二、1.经过大家的耐心帮助,神我认识到了自己的缺点。或:经直大家的耐心帮助，使我认识到了自己的缺点。2.我们小队实版并剧订了暑假计划。3.我上完五年级了，还有一年校君 毕业。珍惜4.同学们都很爱

12、护I 今天的幸福生活。5.历史博物馆展出了两千年前新出土的一大批文物。三、1.反 问2.夸 张3.比 喻4.拟 人5.排 比6.设 问7.排 比8.拟 人9.对偶10.设问四、1.一泓清泉 让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净2.忧伤日子里的一丝春风,轻轻地为你拂去心中的愁云3.你珍爱自己的生活环境吗别破坏环境环境是我们生活的空间五、1.因为所以2.宁可.也不3.虽然但是4.无论都5.如果就6.因为所以7.不论都8.只有才9.只有才六、6 5 1 4 3 2七、1.碰碰车是儿童乐园里最好玩的。2.到外婆家要走过那座桥。3.汽车在宽阔的马路上奔跑。4.一个美丽的花坛在公园中央。5.泉城济南是

13、我的故乡。6.许多鲤鱼在黄河里。专 项 复 习 一一词语搭配一、在括号中填上合适的词语。(）的大海(）的猴子(）的桅杆(）的孩子(）的水手(）的船长(）的毛毯(）的原野(）的荷兰(）的草原(）的光芒(）的绵羊(）的运河(）的夜晚(）的金字塔(）的沙滩(）的结晶(）的画卷(）的脚步(）的枪声(）的环境(）的考验(）的发现(）的空气(）地运用(）地安排(）地前进(）的绿毯(）的线条(）的身材(）的歌声(）的微笑(）的帽子(）的身影(）的戈壁(）的驼铃声(）的步伐(）的铃声(）的土地效率（)轮番（)快速地（)高兴地（)慢慢地（)远远地（)把握夜以继日地()劈头盖脸地()一点一点地()地翻动()地笑(

14、)地飞()地思考()地看()地讲()地呻吟()地 冲()地答应()地行驶()地 入 睡()地抚弄()衣服()绳索()眉头()疙瘩()走路()情绪()的温暖()的 声 音()的山路()的世界()的 长 发()的野马()的图书馆()的 未 来()的景色()的太阳()的 阳 光()的境界()的小嘎子()的胖墩儿()的诸葛亮()的严监生()的王熙凤()的林黛玉()的人物()的粉浆()的屏障()的米粒()的模样()的衣服()的嘴脸()的口哨()的机会()得天衣无缝()得仰面朝天()得溜圆()得透亮()地搜索()得考究()地凝结()地打量)地问()的民族()的河道()的水上城市()的地方()的姿态()的身

15、躯()的天穹()的天空()的海()的色彩()的蝴蝶()的活力()的世界()的音乐()的旋律二、选词填空。1.快乐是一种可以(2.菲迪皮茨跑了 40多千米,传递 传送)的情绪。就是为了()“我们胜利了”的信息。掌握3 .我国人民（）有利时机,大力发展经济,改善生活。4 .老师鼓励我们要好好学习，（）好科学技术,为国争光。创造 制造5 .工人们利用先进的技术（）了这台新机器。6 .劳动人民是历史的（）者。仔细 细致7 .老师对这项工作的检查非常（）o8 .家具上（）的花纹显示了木匠的技术纯熟高超。规章 规矩9 .爸爸是个老实（）的人。1 0 .我们必须遵守学校的（）制度。反映 反应1 1 .对方突

16、然冲过来，他没有（）过来。1 2 .农民们向县长（）村里情况。强烈 热烈 激烈1 3 .同学们的求知欲望十分（）。1 4 .全校学生用（）的掌声向“三好”学生表示祝贺。1 5 .通过（）的争论,全班同学统一了认识。感动 激动1 6 .奥运会上,我国体育健儿获得金牌时,我们（）得热泪盈眶。1 7 .当我们把图书送到希望小学时，那里的同学很受（）o词语搭配一、广 阔 顽 皮 高 大 调 皮 勇 敢 机 智 厚 厚 辽 阔 美 丽 无 垠 耀 眼雪 白 古 老 静 寂 神 秘 金 黄 智 慧 美 丽 坚 定 刺 耳 优 美 严 酷 伟大 清 新 自 如 巧 妙 大 步 漂 亮 流 畅 完 美 美 妙

17、 自 信 红 色 瘦 弱荒 凉 悦 耳 有 力 清 脆 肥 沃 高 轰 炸 跑 跳 走 看 写 问 说不 停 开 心 高 高 认 真 仔 细 绘 声 绘 色 痛 苦 猛 烈 爽 快 快 速 沉 沉轻 轻 洗 系 皱 解 学 闹 冬 天 沙 哑 崎 岖 奇 妙 飘 逸 放 肆 安静 美 好 美 丽 火 红 温 暖 人 生 聪 明 灵 活 智 慧 吝 啬 泼 辣 多 愁善感 重要 稀溜溜 无形 不起眼 委屈好看 丑恶 响 亮 难 得 配 合摔 撑 白穿 仔 细 认 真 慢 慢小 心 智 慧宽 阔 古 老 好 玩 优 美高 大 苍 茫碧 蓝 一望无际 缤纷 美丽无 限 神 奇 美 妙 优 美二、1.传 递2.传 送3.把 握4.掌握5.制 造6.创造7.仔 细8.细 致9.规 矩10.规 章11.反 应12.反映13.强 烈14.热 烈15.激 烈16.激 动17.感动