部编版小升初语文真题测试卷及详细答案两套.pdf

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1、部 编 版 小 升 初 语 文 真 题 测 试 卷 及 详 细 答 案【两套】姓名成绩（时 间：90分 钟，满 分：100分）1.下列词语搭配不恰当的一项是（）A.巨大的痛苦 B.漫长的夜晚C.稳健的步伐 D.辽阔的公路2.下列汉字按音序排列正确的一组是（）A.帮 障 阅 渡 B.帮 渡 阅 障C.渡 阅 障 帮 D.阅 障 帮 渡3.下列加点字注音全对的一组是（）4.下面的四组词语结构与其他词语不同的一项是（）A.坚韧(reng)茁 壮（zhuo）慰 问（w点i）B .仰望(ydng)窥 视（kui）板 凳(den)C.气 馁(nei)缆 绳(Ian)笨 拙(zhuo)D.惩 罚(cheng

2、)榜 样(pang)河 堤（d i）A.笔墨纸砚 B.梅 兰 竹 菊C.与日俱增 D.亭台楼阁5.选出下列书写不正确的一项（）A.目月 B.天空 C.白云6.下列与上下文衔接最好的一项是（）渔歌远了，小 船 远 了.只 留 下 一 片 碧 蓝 的 大 海，海面上涌动着一层层洁白的浪花.A.听不见，也看不见了 B.看不见，也听不见C.不能听，也不能看了 D.不能看，也不能听了7.下列说法中不正确的一项是（）A.王安石的 元日一诗描写的是春节时的热闹情景.B.赵州桥又叫安济桥，是隋朝的石匠李春设计并参加建造的.C.迟日江山丽，春风花草香”描写了秋天的动态美.D.鹿角和鹿腿告诉我们好看的东西不一定有

3、用，不好看的东西有时候能派上大用场.8.阅读文言文语句，正确的停顿是()A.儿应/声答曰：未闻/孔雀是夫/子家禽B.儿/应声答日：未闻/孔雀/夫子家/禽C.儿/应声答曰：未/闻孔/雀是/夫子家/禽9.想一想，填一填.因 共 画，结 构，音节为,笔顺为：.为 共 画，第 二 画 是,组 词：.尝 是 结 构，偏旁是.颜 是 结 构 偏 旁 是,读音是.阳 ，笔 顺 为：,第 三 笔 是.10读 拼 音，写词语.早晨，我去公园dudn lidn 身体时，发现公园里的小草出现了大面积的ku wei,完全失去了往日的b6 bo sheng j T.我把这一现象及时反映给了相关部门.数月之后，我nuo

4、去小树的支架，它已不同于之前那不起眼的yang 苗，而是别有一fan 轻盈y6u y 6 的味道.11.我会按课文原句填空.(1),远 近 高 低 各 不 同.,.(2),把扇丢.(3)嫦娥应悔偷灵药，.(4)好问则裕，.(5)午后一点左右，从 远 处 传 来 隆 隆,好 像.顿 时 人 声 鼎 沸，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚,江面还是,看不出有什么变化.12.按要求完成下列各题.(1)按时间先后顺序排列下面的节日.端 午 节 元 宵 节 春 节 中 秋 节 清 明 节（2）按顺序排列下面的生肖.寅 虎 子 鼠 卯 兔 丑 牛 酉 鸡（3）渐渐地，雷声小了.（照样子，把句子写完整.）渐渐

5、地,.（4）北极星难道不是盏指路灯吗？（改为陈述句）（5）要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯.（用加点词造句）（6）仿照例句写景物.例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯.大树，像.（7）根据意思写诗句.那密密层层的荷叶铺展开来，与天相接，一片无边的碧绿，那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光的辉映下，显得格外鲜艳娇红.13.口语交际.爷爷七十岁寿宴上，爸爸、妈妈想让你在席间来个即兴发言，你该说什么?怎么说?请写在下面.注意说的话要符合生日宴会的气氛.14.选择多音字正确的读音填空.1.称：A.Cheng B .chen称 号（）相 称（）称 心（）别 称（）2.难：A.n6n B .ndn困 难（）

6、难 题（）灾 难（）难 民（）15.选词填空，在正确的词语下面划横线.（1）凡是有复眼的昆虫，视觉都很（灵敏 灵 巧）.（2）这 时 候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春 光（平 添 增 添）了许多生趣.（4 ）一 次（偶 然 偶 尔）的机会，我认识了他.（5）春游时，同学们的歌声在公园的上空随风（飘 荡 荡 漾）.1 6.给 私 字选择正确的解释.私：A .暗地里，私下;B .秘密而不合法的;C .属于个人的或为了个人的（跟 公 相 对）；D .自私.（1）在 我 眼 中，她是一个大公无私的老师.（）（2）海底的动物常常在窃窃私语.（）（3）近

7、 年 来，海关人员对走私活动进行了有效防范.（）（4）他成天考虑个人的私事，对班集体的事漠不关心.（）课外阅读尊敬的刘老师：您好！河流感谢山川，因为山川让它川流不息;鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长;老师，我要感谢您，因为您让我在生活和学习中得到快乐.低年级时您总是批评我们，是我们的严师.现在我明白了，您这么做是为了让我们从小养成良好的习 惯，打下坚实基础.升入四年级后，您说（）我们长大了，有 自 尊 了，（）不愿再批评我们了，经常和我们像朋友一样促膝谈心.批 注：低年级时您总是批评我们，是 我 们 的 严 师 ，刘老师这么做的原因是什么？三年级时，我生了一场病，在医院住了八天.那是我长这么大

8、以来第一次住院.医院规定不许家人陪床，我在医院的几天真是度日如年.一个下午，您让几位同学代表全班来医院看我，并带来您鼓励的话语.当时我就感觉精神了许多，病也像好了一大半.出院回到学校后，落下十多天的功课，您每天在课余时间帮我补课，即使您的家离学校很远，回到家已经很晚了.在返校上课后的近一年时间里，我一直在 服 药，不敢大胆活动，您总是对我说：不要把自己想成病人，你和别的同学一样，是个健康的孩子刘 老 师，您的关心给予了我什么呢?是信心和勇气.回校后的测试中，我以九十五分的成绩，得到了您的表扬，我的心里特别高兴.刘老师，您在生活上照顾我，在学习上关心我.您就像是一位辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，

9、为祖国山川添秀色.您有天下父母的博爱.请允许我向您献上一支鲜花，向您表达衷心的感谢！学生:XXX20XX年 X 月 X 日17.促 字用音序查字法查字典应先查音序，它有以下几种解释：靠近；时间极短，急迫；催，推动“促膝长谈 中的 促 应取第种解释.（只填序号）18.在文中括号里填上恰当的关联词语.19.从文中找出与第一处批注相对应内容，用 标注出来.20.默读文章，在你认为写得好的地方、有疑问的地方或有启发的地方 作一处批注.21根据提示，写一写文中具体讲了刘老师为 我 做了哪些件事？我生病住院，出院回到学校后，在返校上课的近一年时间，我一直在服药，不敢大胆活动，刘老师总是关心、鼓励我.22.

10、请你结合文中内容，按照书信的格式，将问候语、祝福语写在相应的横线上.看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样.那是流星体!流星体是太空中一种较小的天体.有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动速度的6 倍多.23.用一句话概括这一自然段的意思：.24.为了说明流星体的运动速度快，这段话列出了它的，并把它和的速度做对比.25.请你仿照画波浪线的部分的写法，介绍一种事物（如鲸、大象等），突出它的某一个特点.26.请从以下两个题目中任选一个题目进行习作.题目一：以 我拿手好戏”为题写一篇习作，可以写唱歌、剪纸、炒菜等生活中你擅长的事.题目二：有你，真好

11、是一句让人感到温暖的话.凝视着它，那人、那事、那场景 慢慢地就会浮现在眼前.拿起笔，请以 有你，真好 为题，表达你真挚的情感吧！要 求：（1）内容具体，主题明确，表达真情实感;（2）语句通顺，书写规范，不写错别字;（3）字数不少于400字;（4）习作中一律不得出现真实地名、校名、人名等.参考答案1.下列词语搭配不恰当的一项是（）A.巨大的痛苦 B.漫长的夜晚C.稳健的步伐 D.辽阔的公路【答案】D【解析】【分析】【详解】此题考查词语的搭配能力.辽阔意思：指宽阔的，广阔的.一般和草原搭配为辽阔的草原.公路可以用 宽阔的”来形容公路.2.下列汉字按音序排列正确的一组是（）A.帮 障 阅 渡 B.帮

12、 渡 阅 障C.渡 阅 障 帮 D.阅障帮渡【答案】B【解析】【分析】【详解】本题考查音序.帮：bang.IB:zhang.阅：yu巨渡:而.按照音序应为：帮渡阅障.音序是指音节的第一个字母的大写，就是以汉语拼音为顺序.通常用于字典上的字词排列.它的顺序为：ABCDE FGHIJKLM N O PQ RSTU W XY乙其中少了 V（因为v不能做音序，而且读不出来）.不过在音节中，韵母u可以代替V.故B项正确.3.下列加点字注音全对的一组是（）A.坚韧（reng）茁壮（zhuo）慰问（wei）B.仰望(yfing)窥 视(kuT)板 凳(den)C气 馁（nei）缆 绳（Idn）笨 拙（zhu

13、d）D.惩罚（cheng）榜 样（pfing）河 堤（d i）【答案】c【解析】【分析】【详解】本题主要考查字音.A.错误.坚韧reng应 为ren.B错误.板凳den应 为deng.C.正确.D.错 误 榜 样pang应 为bdng.4.下面的四组词语结构与其他词语不同的一项是（）A.笔墨纸砚 B.梅兰竹菊 C.与日俱增 D.亭台楼阁【答案】C【解析】【分析】【详解】本题考查词语的结构.词语结构分为：并列结构、主谓结构、动宾结构、偏正结构、后补结构、连动结构、兼语结构等.笔 墨 纸 砚 梅 兰 竹 菊 亭 台 楼 阁”都是并列结构的四字词语.“与日俱增”是偏正结构的四字词语.5.选出下列书写

14、不正确的一项（）A.目月 B.天空 C.白云【答案】A6.下列与上下文衔接最好的一项是（）渔歌远了，小船远了.只留下一片碧蓝的大海，海面上涌动着一层层洁白的浪花A.听不见，也看不见了 B.看不见，也听不见C不能听,也不能看了 D.不能看，也不能听了【答案】A【解析】【详解】略7.下列说法中不正确的一项是（）A.王安石的 元日一诗描写的是春节时的热闹情景.B.赵州桥又叫安济桥，是隋朝的石匠李春设计并参加建造的.C.迟日江山丽，春风花草香”描写了秋天的动态美.D.鹿角和鹿腿告诉我们好看的东西不一定有用，不好看的东西有时候能派上大用场.【答案】C【解析】【分析】【详解】本题考查对课文内容的理解.A

15、B D题目叙述正确，c叙述错误.迟日江山丽，春风花草香”出自唐代杜甫的 绝句，意思是沐浴在春光下的江山显得格外秀丽，春风送来花草的芳香.这句话描写了春天的静态美.8.阅读文言文语句，正确的停顿是（）A.儿应/声答日：未闻/孔雀是夫/子家禽B.儿/应声答曰：未闻/孔雀/夫子家/禽C.儿/应声答曰：末/闻孔/雀是/夫子家/禽【答案】B【解析】【分析】【详解】本题主要考查对文言文朗读节奏的掌握情况.题目中的 儿应声答日：未闻孔雀是夫子家禽这句文言文可以翻译为：杨氏子马上回答说：“我可没有听说孔雀是先生您家的鸟 儿 表示杨氏之子，需要在其后停顿，未闻”动词，表示没有听说过，所以需要在其后停顿，孔雀”名

16、词，动物名称，所以需要在其后停顿，家 表示孔君平的家，禽表示鸟，所以 家禽”之间需要停顿.因此选择b.9.想一想，填一填.因 共画，结构，音节为,笔顺为：.为 共画，第二画是，组词：.尝”是结构，偏旁是.颜 是结构.偏旁是，读音是.阳 匕笔顺为：，第三笔是.【答案】(1).6;.全包围;.yin;.二 干 厂;(5).4;(6)J ;.因为;(8).上下;(9).小;(10).左右;(U).页;(12).y台 n;Q3).；(14).|【解析】【详解】略10.读拼音，写词语.早晨，我去公园duan lian身体时，发现公园里的小草出现了大面积的ku wei,完全失去了往日的 bo bo she

17、ng ji.我把这一现象及时反映给了相关部门.数月之后，我 nuo去小树的支架，它已不同于之前那不起眼的yang苗，而是别有一 fa n 轻盈ydu yd的味道.【答案】(1).锻炼;枯萎;勃勃生机;(4).挪;秧番.优雅【解析】【详解】略11.我会按课文原句填空.(1),远近高低各不同.，.(2),把扇丢.(3 )嫦娥应悔偷灵药(4 )好问则裕(5 )午后一点左右，从远处传来隆隆的，好像.顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚，江 面 还 是，看不出有什么变化.【答案】(1).横看成岭侧成峰不识庐山真面目.只缘身在此山中.立了秋碧海青天夜夜心.自用则小.响声(8).闷雷滚动(9).往

18、东望去Q 0).风平浪静【解析】【分析】【详解】本题考查的是课文内容填空.做这道题，要对文章内容，有一定的熟悉能力，然后根据课文内容，填入正确的语句.(1)这4句诗出自苏轼的 题西林壁，横看成岭侧成峰，远近高低各不同.不识庐山真面目，只缘身在此山中.诗意为：从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子.我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中.(2 )这句话是一句谚语：立 了 秋，把扇丢.意思是立秋之后天气转凉，不需要摇扇纳凉了.(3 )这两句诗出自李商隐的 嫦娥，云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉.嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心.

19、诗意为：云母屏风染上一层浓浓的烛影，银河逐渐斜落启明星也已下沉.嫦娥想必悔恨当初偷吃下灵药，如今独处碧海青天而夜夜寒心.(4 )好问则裕，自 用 则 小 ，谚 语，意思是勤学好问，学到的东西就多;骄傲自大，学到的东西就少.(5)本段话出自于赵宗成、朱 明 元 的 观潮，午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动.顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化.观潮课文全文描写了农历八月十八观潮日钱塘江观潮的壮观场面.1 2.按要求完成下列各题.(1)按时间先后顺序排列下面的节日.端 午 节 元 宵 节 春 节 中 秋 节 清 明 节(2)按顺序

20、排列下面的生肖.寅 虎 子 鼠 卯 兔 丑 牛 酉 鸡(3)渐 渐 地，雷声小了.(照 样 子，把句子写完整.)渐渐地(4)北极星难道不是盏指路灯吗？(改为陈述句)(5)要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯.(用加点词造句)(6)仿照例句写景物.例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯.大 树，像.(7)根据意思写诗句.那密密层层的荷叶铺展开来，与 天 相 接，一片无边的碧绿，那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光的辉映 下，显得格外鲜艳娇红.【答案】.春 节 元 宵 节 清 明 节 端 午 节 中 秋 节 .子 鼠 丑 牛 寅 虎 卯 兔 酉 鸡 .天 亮 起 来 了.(4).北极星是盏指路灯.(5).

21、要是明天不下雨，我们就去爬山.(6).又粗又壮(7).一把撑开的大伞(8).接天莲叶无 穷 碧，映日荷花别样红.13.口语交际.爷爷七十岁寿宴上，爸爸、妈妈想让你在席间来个即兴发言，你该说什么?怎么说?请写在下面.注意说的话要符合生日宴会的气氛.【答案】爷 爷，祝您身体健康，万 事 如 意，福如东海长流水，寿比南山不老松，年年有今日，岁岁有今朝.14.选择多音字正确的读音填空.1.称：A.cheng B.chen称 号()相 称()称 心()别 称()2.难：A.nan B.nan困难（）难题（）灾难（）难民（）【答案】.A.B.B（4）.A（5）.A（6）.A（7）.B.B【解析】【分析】【

22、详解】本题主要考察学生对于多音字的掌握并结合词组选择正确的读音.1.称 cheng1.叫;叫做：自 、他足智多谋，人 智多星、队员都亲切地 他为老队长.2.名称：简 、俗.3.说：快、便、连声 好.4.赞 扬：叹、赏、许、5.姓 6.测定重量：把这袋米-.7.举：觞祝寿.称 chen适合、相当：体、心、对 、匀.称 cheng同 秤.2,难 nan1.不容易，做起来费事：处、度、点、关、熬、耐、产、堪、题、以、于、困 、畏 、急人之.2.不大可能办到，使人感到困难：免、为、保、怪、倒（。）、道、能可贵3.不好：听、看.难 nan1.灾祸，困苦：民、灾 、遇 、逃 、殉 、患 、遭 、避 、排扰

23、解 2 .仇 怨：排 解纷3.诘责，质问：发 、非 、责.难 nuo古同 傩.15.选词填空，在正确的词语下面划横线.（1）凡是有复眼的昆虫，视觉都很（灵敏 灵巧）.(2)这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光(平添 增添)了许多生趣.(4 )一次(偶然偶尔)的机会，我认识了他.(5)春游时，同学们的歌声在公园的上空随风(飘荡荡漾).【答案】(1)M(2 )增添(4 )偶然 飘 荡【解析】【详解】考查选词填空.(1)灵敏：反应快;能对极其微弱的刺激迅速反应.灵巧：是灵活巧妙，在手的使用或身体的其他活动方面显得灵活、熟练或机敏的意思.(2 )平

24、添：自然而然地增添.增添：指增加，添加，为原来的事物中增加了元素.(3 )偶 然：不经常，不是必然的.偶尔：意思是间或、有的时候、一般指隔着三五天;偶然发生的，没有计划的，无周期、无规律.(4 )飘 荡：在空中飘浮，飘摆或飞升.荡漾：意思是指飘荡;起伏不定;水面等起伏波动;形容起伏动荡.1 6.给 私 字选择正确的解释.私：A.暗地里，私下；B.秘密而不合法的；C.属于个人的或为了个人的(跟 公 相 对)；D.自私.(1)在我眼中，她是一个大公无私的老师.()(2)海底的动物常常在窃窃私语.()(3)近年来，海关人员对走私活动进行了有效防范.()(4)他成天考虑个人的私事，对班集体的事漠不关心

25、.()【答案】.D.A (3).B (4).C【解析】【详解】略课外阅读尊敬的刘老师：您好！河流感谢山川，因为山川让它川流不息;鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长;老师，我要感谢您，因为您让我在生活和学习中得到快乐.低年级时您总是批评我们，是我们的严师.现在我明白了，您这么做是为了让我们从小养成良好的习惯，打下坚实基础.升入四年级后，您说（）我们长大了，有 自 尊 了，（）不愿再批评我们了，经常和我们像朋友一样促膝谈心.批 注：低年级时您总是批评我们，是 我 们 的 严 师 ，刘老师这么做的原因是什么？三年级时，我生了一场病，在医院住了八天.那是我长这么大以来第一次住院.医院规定不许家人陪床，我

26、在医院的几天真是度日如年.一个下午，您让几位同学代表全班来医院看我，并带来您鼓励的话语.当时我就感觉精神了许多，病也像好了一大半.出院回到学校后，落下十多天的功课，您每天在课余时间帮我补课，即使您的家离学校很远，回到家已经很晚了.在返校上课后的近一年时间里，我一直在 服 药，不敢大胆活动，您总是对我说：不要把自己想成病人，你和别的同学一样，是个健康的孩子刘 老 师，您的关心给予了我什么呢?是信心和勇气.回校后的测试中,我以九十五分的成绩，得到了您的表扬，我的心里特别高兴.刘 老 师，您在生活上照顾我，在学习上关心我.您就像是一位辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，为祖国山川添秀色.您有天下父母的博爱

27、.请允许我向您献上一支鲜花，向您表达衷心的感谢！学生:XXX20XX年X月X日1 7.促 字用音序查字法查字典应先查音序，它有以下几种解释：靠近;时间极短，急迫;催，推动“促膝长谈 中的 促 应取第种解释.(只填序号)18.在文中括号里填上恰当的关联词语.19.从文中找出与第一处批注相对应的内容，用 标 注 出 来.20.默读文章，在你认为写得好的地方、有疑问的地方或有启发的地方 作一处批注.21.根据提示，写一写文中具体讲了刘老师为“我 做了哪些件事？我生病住院，.出院回到学校后，.在返校上课的近一年时间，我一直在服药，不敢大胆活动，刘老师总是关心、鼓励我.22.请你结合文中内容，按照书信的

28、格式，将问候语、祝福语写在相应的横线上.看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样.那是流星体!流星体是太空中一种较小的天体.有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动速度的6 倍多.23.用一句话概括这一自然段的意思：.24.为了说明流星体的运动速度快，这段话列出了它的，并把它和的速度做对比.25.请你仿照画波浪线的部分的写法，介绍一种事物(如鲸、大象等)，突出它的某一个特点.【答案】17.(l).c.18.因为所以19.为了让我们从小养成良好的习惯，打下坚实基础.20.给第二段做批注：河流感谢山川，因为山川让它川流不息;鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它

29、成长.运用比拟手法表达出对老师的感谢之情.21.刘老师让几位同学代表全班来探望 我，并带来鼓励的话语(2).刘老师每天在课余时间帮 我 补课22.此致敬礼！祝您身体健康，万事如意！23.流星体运动的速度比火箭快得多.24.(1).最大速度(2).火箭2 5.我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重.【解析】【1 7题详解】本题考查音序查字法的方法.音序查字法：用 音 序 查 字 法 首 先 要 读 准 字 音，根据该字音序确定应查什么字母.然后在 汉语拼音音节索引 中找到这一字母，在这一字母相应部分找到该字的音节，看清这个音节旁标明的页码.音 节：音节是指整个拼

30、音（包括声母、韵母以及音调）.音 序：以汉语拼音为顺序，指音节的第一个字母的大写.促 字用音序查字法查字典应先查音序c ,再查音序c u.“促膝长谈 的意思是亲密 的 谈 话 促 的 意 思 是 靠 近.【1 8题详解】本题考查关联词 运用.解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写.因 为“我们长大了，有 自 尊 了 ，所以有 老师不愿再批评我们了 这个结果，分句之间为因果关系，所以可用表示因果关系的关联词 因为所以”.1 9题详解】本题考查批注方法的运用.低年级时您总是批评我们，是 我 们 的 严 师 ，说的是老师对我们的教育很严格.在文中说明刘老师这

31、么做的原因是，刘老师为了让我们从小养成良好的习惯，打下坚实基础.【2 0题详解】本题考查批注方法的运用.批 注：常用的读书方法，阅读的时候把读书感想、疑 难 问 题，随手批写在书中的空白地方，以帮助理解，深入思考.批注 时应注意用语简洁、精 练，语 言 通 顺，不能太繁琐，用自己的话准确概括，做到言简意赅.在文中在自己认为写得好的地方、有疑问的地方或有启发的地方，写上批注即可.【21题详解】本题考查课文内容的理解与分析.由文章内容 我在医院的几天真是度日如年.一个下午，您让几位同学代表全班来医院看我，并带来您鼓 励 的 话 语 可 知 我 在 生 病 住 院 期 间，刘老师为 我 做的事情是什

32、么.由文章内容 出院回到学校后，落下十多天的功课，您每天在课余时间帮我补课，即使您的家离学校很 远，回到家已经很晚了 可知刘老师在 我 出院回到学校后，为 我 做的事情是什么.22题详解】本题考查书信格式.按照书信的格式，将问候语、祝福语写在相应的横线上.问候语与祝福语是表示致敬或祝贺一类的话,如 此 致 、祝 等.应独占一行，空两格写.本题中要把对老师真挚的祝福写出来.【23题详解】本题考查段落内容的概括.要读懂段落的主要内容，既不能太简单，也不要太具体，要抓住段落的主要任务、主要事件或叙述的几个要点简明的写出来.这一自然段运用对比手法，价格火箭的速度与流星的速度进行对比.突出流星体运动的速

33、度比火箭快得多.【24题详解】本题考查段落内容的理解与分析.为了说明流星体的运动速度快，这段话列出了它的最大速度：有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时.并把它和火箭的速度做对比：是火箭运动速度的6倍多.【25题详解】本题考查说明方法的运用.话波浪线的句子运用了例数字与作比较的说明方法，25万6倍 运用了例数字的说明方法.是火箭运动速度的6倍多 运用了作比较的说明方法，突出流星体运动的速度比火箭快得多.列数字说明方法：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据.为了使所要说明的事物具体化，采用列数字的方法，以便读者理解.作比较说明方法：将两种类别相同或不同 事物

34、、现象加以比较来说明事物特征的说明方法.说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象.仿写的句子运用例数字与作比较的说明方法，将某一种事物的特点介绍出来即可.26.请从以下两个题目中任选一个题目进行习作.题目一：以 我的拿手好戏”为题写一篇习作，可以写唱歌、剪纸、炒菜等生活中你擅长的事.题目二：有你，真好 是一句让人感到温暖的话.凝视着它，那人、那事、那场景 慢慢地就会浮现在眼前.拿起笔，请以 有你，真好 为题，表达你真挚的情感吧！要 求：（1）内容具体，主题明确，表达真情实感;（2）语句通顺，书写规范，不写错别字;（3

35、）字数不少于400字;（4）习作中一律不得出现真实地名、校名、人名等.【答案】范 文：有你真好岁月静好，你依然是那美丽的笑容和年轻的模样，我只想说，有你，真好！记得第一天上课的时候，我有点害怕，你一直鼓励我，摸摸我的头说：不要害怕，这里是教作文的，你不要害怕我看了一下老师，点点头说：我不害怕老师看着我说：学习作文很简单，没有那么难.你那么温柔!在我眼中，你是我的老师，我感谢你.你的笑容表达了 好好学习，天天向上 的 意 思，给予了我前进的动力.写作文的时候我总是把句子写不通，你耐心地指导着我，对我说：你虽然比不上他们，但你一点一点进步，慢慢就会提高的我点点头：我会努力的我有点进步，你就给我奖励

36、，我写得慢，你也会耐心地等待，我坚持不下去，你就给我鼓励，我非常感谢你！你把我的作文发到朋友圈里，妈妈看到后高兴地说：看!这是我闺女写的作文妈妈还把我的作文发到自己的朋友圈.我能取得这样的进步，离不开你的帮助.杨老师，有你，真好！【解析】【详解】本题考查的是命题作文，仔细分析两个文章的题目，其一是写出自己最擅长的事情，通过一件 事 情，写出自己的特点和特长.注意事情的写作要清晰完整.其二是写人的作文，注意通过人物的描写，写出自己真挚的感情，文章要逻辑清晰，不要写错别字.部 编 版 小 升 初 语 文 真 题 测 试 卷 及 详 细 答 案【二】姓名 成绩时间:9 0分 钟 满 分:1 0 0分

37、第 一 部 分 基 础 知 识（5 0分）下列选项中不是词牌名的是（）.A满江红B天净沙C西江月D水调歌头选择四组成语中写得全对的一组（）A完 壁 归 赵 负 荆 请 罪 应 接 不 瑕同心协力B身临其境 无 微 不 至兴高 彩 烈 千 均 一 发C神 计 妙 算 无 优 无 虑匠 心 独 运 各 抒 己 见D安然无恙川 流 不 息 风 驰 电 掣 再 接 再 厉三.根据前面的提示，把 下 列 带“意”的词语补充完整.“小心注意”叫 留 意；“任凭自己”叫（）意“沾沾自喜”叫（）意“任意妄为”叫（）意 心情爽快”叫（）意“心术不正”叫（）意.四.下 面 是 成语词典中 对“舍本逐末”这个成语的

38、注释，阅读后完成练习.舍本逐末：舍，舍弃;本，树根，指根本;逐，追求;末，枝节、末梢、次要的.舍弃根本的、主要的，而追求枝节的、次要的.比喻做事不从根本着眼，而在枝节上用工夫.汉?刘 向 战国策?齐策故有问，舍本而向末者耶？”舍本逐末”这个成语出自_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _作文只追求形式不注重内容，那就是舍本逐末“舍本逐末”的意思是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _用这个成语写一句话五.圈出下面词语中写错的汉字，并改在括号中.除 恶 勿 尽（）；柬 往 知 来（）；悔 人 不 倦（）

39、；迫 不 急 待（)六.按要求完成各题.从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，夹竹桃 无不 奉陪.（用划线的词语造句）秋姑娘迈着悠闲的步伐来了，她携着金色的小花篮，把累累的硕果撒向大地.（仿照例句的样式接着往下写）冬姑娘_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦亮燃了，来暧和暖和自己的小手吗？（改为否定句）“快来吧，亲爱的爷爷，我求您看在基督的面上，带我离开这儿.”凡卡接着写道.（改为提示语在

40、中间的句子）描写春天的成语：（）（）描写夏天的成语：（）（）七.下 面 这 首 诗 所 写 的 节 日 是（）.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家.A中秋 B重阳C端午 D除夕八.病 段 修 改.湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然赋予人们最美的文章和乐章.但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的.有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐.天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；青山绿水，在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗.【而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色,这样的人是无法领略大自然的情趣的】.（1）文段中

41、口的句子有一个标点符号使用错误，请找出并修改.（2）文 段 中【】的句子有语病，请将修改后的句子写在下面横线上.九.下面的哪句诗不是大诗人李白写的？（）A举头望明月，低头思故乡.B两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山.C野火烧不尽，春风吹又生.D孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流.十.古诗文是我们民族文化的精华，这些千古佳句相信你一定记得.死去元知万事空，.（陆 游 示儿）人之学问知能成就，犹_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 也.（王 充 论 衡 量 知 篇），润物细无声.（杜 甫 春夜喜雨）洛阳亲友如相问，.（王 昌 龄 芙蓉楼送辛渐）第 二 部 分 阅 读

42、理 解（30分）十一.阅读理解.不寻常的音乐会柔和的阳光暖洋洋地洒进小小的病室，绿色的藤蔓爬上窗台，探头探脑地打量着伦敦儿童医院病房里的7个孩子.这7个小病人，除伊丽莎白外，全都患了不治之症.伊丽莎白热爱音乐，酷爱唱歌，她的歌声圆润舒缓，婉转动听.但她的耳朵做了一个手术,一个月后听力将完全消失.不过，在伙伴们面前，她从不唉声叹气，只是当她以为没有人看见时，沉默的泪水才会渐渐地充满双眼.小伙伴们为伊丽莎白的境况焦急不安，他们决定做一些事情使她快乐.一天傍晚，孩子们带着这个秘密去见他们喜欢的朋友一一护士柯尔比.“你们想为伊丽莎白举办1 1岁生日音乐会?还有3周的时间，来得及吗？”当柯尔比看见孩子们

43、的渴望的神情，不由自主地感动了，“好吧，我来帮助你们！”柯尔比请到了全市最著名的音乐老师玛丽，玛丽感动地说我去，我去！”在玛丽老师热心的指导下，这6个孩子每天都练习唱歌.当然，伊丽莎白并不知道.真是不可思议，仅 仅3周的时间，柯尔比和玛丽老师就把这6个快要死去的孩子组成一支优秀的合唱队，尽管他们中浚有一个具有出色的音乐天赋.这个秘密保守得十分成功.伊丽莎白生日的这天下午，当她坐着一辆手推车被推进医院的礼堂时，她惊讶了，苍白漂亮的面庞变得绯红.她身体前倾，一动不动，聚精会神地听着.演唱开始前，柯尔比告诉孩子们伊丽莎白的听力已经非常微弱，你 们 必 须 尽 力 大 声 唱 尽 管 我们都坐在离舞台

44、仅3米远的地方，却仍然难以清楚地看见每一个孩子的面孔，因为泪水遮住了我们的视线.但是，我们能够毫不费力地听见他们的歌唱.音乐会获得了极大成功.伊丽莎白欣喜若狂，浓农的、娇美的红晕在她苍白的脸上闪闪发光，眼里闪耀出奇异的光彩.她大声说：“这是我最最快乐、最最快乐的生日！”合唱队员们十分自豪地欢呼起来，又蹦又跳，完全不像患了绝症的孩子.可是谁能想到，成功举办这次音乐会的是这些患不治之症的孩子呀，他们在忍受着多么大的病痛啊！现在，那 6 名合唱队的成员已在地下安睡长眠，那 6 副幼稚的歌喉已经静默多年，但伊丽莎白的记忆里至今仍然能够听见那6 个伙伴的声音.这是欢乐的声音，生命的声音，给人力量的声音，

45、这是她曾经听到的最后的也是最美的声音.“不 治 之 症”的意思是，最 后 一 节 中 与 这 个 词 相 呼 应 的 词 语 是“一天傍晚，孩子们带着这个秘密去见他们喜欢的朋友一一护士柯尔比”一句 中 的“这个秘密”具体指.“这 是 她 曾 经 听 到 的 最 后 的 也 是 最 美 的 声 音.”说 这 种 声 音 是“最 美 的”是因为短文为什么用“不寻常的音乐会”作题目？请写出两个要点.请简要写出你读了这个故事后获得的启示.十 二.阅读理解.动物的葬礼在动物中，很多种类都会对死亡的同类表现出一种“恻隐之心”或“悼念之情”，并具各种各样的“葬礼”.生活在我国云南南部西双版纳的亚洲象的“葬礼

46、”极为隆重.当一头象不幸遇难或染疾死亡后，象群便会结队而行，在首领的带领下将死者运送到山林深处.雄兽们用象牙掘松地面的泥土，挖掘墓穴，将死者放入后，大家一起用鼻子卷起土块，朝死者投去，很快将其掩埋.然后，首领带着大家一起用脚踩土，将墓穴踩得严严实实.最后，首领发出一声号叫，大家便绕 着“墓穴”慢慢行走，以示哀悼.栖息在澳大利亚草原上的一种野山羊见到同类的尸骸便会伤心不巳，它们愤怒地用头、角猛撞树干，使之发出阵阵轰响，颇 似 人 类“鸣枪致哀”的场面.生活在炎热非洲的一种推，常 常 采 取“水葬”的方式处理死者.一旦有同伴死去，群体就立即聚拢过来，小心翼翼地将同伴的尸体拖入江中，伴随着滚滚的江水

47、，仰头呜咽不已，表示哀悼.狒猴的情感更为深沉.老者断气以后，后代们就会围着它凄然泪下，然后，一齐动手挖坑掩埋.它们把死者的尾巴留在外边，然后静悄悄地观察动静.如果吹来一阵风，把死猴的尾巴吹动，就兴奋地把死者再挖出来，百般抚摸，以为能够复活.只有见到死者毫无反应之后，才绝望地重新将其掩埋.在鸟类中，鹤类是极富情感的种类.生活在北美洲沼泽地带的美洲鹤，如果发现死亡的同类，便会久久地在其尸体上空盘旋徘徊.然后，由首领带着群体飞落地面，默默地绕着尸体转圈，悲 伤 地“瞻仰”死者的遗容.生活在亚洲北部的灰鹤则停立在尸体前面，发出凄楚的叫声，眼中似乎泪光闪闪，垂首泣涕，似乎在召开庄严肃穆的“追悼会”.在南

48、美洲亚马孙河流域的森林中，生活着一种体态娇小的文鸟，【它们的葬礼也许是动物世界最为文明的一种】.它们用嘴叼来绿叶、浆果和五颜六色的花瓣，撒在同类的尸体上，以示悼念.同样栖息在南美洲的一种秃鹫，则选择了“崖葬”的方式.当同伴死后，大家就将尸体撕成碎片，然后用利爪将这些碎片送到高山崖洞之中.放好之后，在崖洞的上空不停地盘旋，以默念死者“归天”的亡灵.乌 鸦 的“葬礼”是大家在山坡上排成弧形，死者躺在中间.群体中的首领站在一旁发出“啊，啊”的叫声，好 像 在 致“掉词”.然后有两只乌鸦飞过去，把死者衔起来送到附近的池塘里，最后大家由首领带队，集体飞向池塘的上空，一边盘旋，一边哀鸣，数圈之后，才向“遗

49、体”告别，各自散去.本文的主要说明方法是什么？说明了动物葬礼的什么特点？结合第自然段的内容，具体谈谈动物的葬礼给你什么启示.为什么上文【】句 中 的“也许”和“最”两个词不能够去掉?请结合说明文的语言特点作简要分析.第 三 部 分 写 作（2 0分）春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪.六年来，在与父母、老师、同学的相处中，你一定经历过不少的快乐，感受到不少幸福，当然也会有成长的烦恼.请你 自拟题目，写一个发生在自己身上最难忘的成长故事.要求：将经历的过程写具体，把当时的体验写清楚，中心突出.语句通顺，不写错别字，卷面整洁.文中不要出现真实的姓名.不少于4 5 0字.参考答案1 .B2 .D3 .随

50、意得意肆意惬意歹意4 .战国策?齐策原比喻做事不从根本着眼，而在枝节上用工夫.句中指写作文不能注重“内容”这一关键因素，却 在“追求形式”这一次要环节上下工夫.如果我们不注重产品的质量，只在包装上下功夫，那就显得舍本逐末了.5 .勿(务)；柬(鉴)；悔(诲)；急(及)6 .(1)小明每次考试，成绩无不名列前茅.(2)迈着寒冷的步伐来了，她携着银色的小花篮，把美丽洁白的雪花撒向大地.(3)她不敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦亮点燃了，来暖和暖和自己的小手.(4)“快来吧，亲爱的爷爷，”凡卡接着写道，“我求您看在基督的面上，带我离开这儿.”(5)春色满园春暖花开娇阳似火骄阳似火7 .A8 .(1