部编版四年级语文下册期末学习效果评估试卷3套附答案.pdf

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1、部编版四年级语文下册期末学习效果评估试卷四年级语文第二学期时间:9 0分钟满分：1 0 0分一、读拼音，写词语。（每空1分,共1 0分）m6ng longJing jidwei jie二、比一比,共1 0分）)帐（zao yanghu di6 吨（qian kunw6i chi)博（)I钝()I账（)I搏（)遣（)涣（)I遗()、焕（)三、把下列词语补充完整,并完成练习。（每个括号0.5分，共6分）依 山（)()手 不（)()心（）如（）临（)不（()（）失措)四、选择题。（每题1分，共5分）不（)1.“世传李太白读书山中，未成，弃去”中画线词的意思是（）A.丢掉课本B.放弃、离开C.丢弃、逃

2、走D.抛弃学习2.下列语句意思不同于其他三句的一项是（）A.这样精彩的表演，使我赞不绝口。B.这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。C.这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？D.这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？3 .“天行健，君子以自强不息”这句话出自（)A.周易 B.老子 C.论语 D.孟子4.下面加点字的读音与其他三项不同的是（）A.占 4 B.预 F C.萝 F D.4落5 .“就是聋人也会被它吵得受不了”一句运用的修辞手法是（）A.比喻 B.拟人 C.对比 D.夸张五、判断正误。（每题1 分，共 5 分）1 .清平乐村居中“清平乐”是词牌名，其中“乐”字的读音和“快乐”的“乐”读音相同。

3、（）2 .黄继光讲述的是抗日战争时期的英雄故事。（）3 .“荷花、荷包蛋、超负荷”中“荷”字的读音相同。（）4.巨人的花园是一篇童话故事。（）5 .“怒吼、既将、藤萝、麦穗”一组词语中没有错别字。（）六、按要求写句子。（每题2 分，共 1 0 分）1 .这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候。（改为双重否定句）2 .七月的新疆，最理想的是骑马上天山。（改为反问句）3 .雨来摇摇头说：“我在屋里，什么也没看见。（改为转述句）4 .读句子，注意加点的部分，再照样子写一个事物。例：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。5 .我们这样做，就是为了避免不发生安全事故。（修改病句）七、根据所

4、学内容填空。（每空1 分，共 8 分）1 .，飞入菜花无处寻。2 .不论平地与山尖，。3.所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，。4.“悬梁刺股”“凿壁偷光”都和古人 的故事有关。5.本学期，我积累了不少古诗名句，如写送别友人，表明心志的“，一=我还明白了不少道理，如 囊萤夜读让我懂得；巨人的花园让我懂得八、口语交际。（3分）和朋友相处，你觉得最重要的是什么呢？请你谈谈和朋友相处的秘诀，把平时和同学讨论的意见写下来。九、阅读理解。（1 3分）（一）课内阅读。（6分）我把心中那个不解之谜说了出来：“我看你们走得很慢，怎么反而常常跑到我们前头去了呢？你们有什么近道吗？”他听了，黑生生的脸上显出一

5、丝得意的神色。他说：“我们哪里有近道，还不是和你们走的同一条道？你们肩膀上没有挑子，是走得快，可是一路上东看西看，玩玩闹闹，总得停下来嘛！我们跟你们不一样，不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，更不能耽误工夫。我们得一个劲往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。”1.“我”的不解之谜”是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

6、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ （2 分）2.挑山工和游人走路不一样在哪里？（2分）3.挑山工的这几句话蕴含着怎样的哲理？（2分）（二）课外阅读。（7分）红花草红花草，也称紫云英。这是一种生命力很强的草本植物，南方的水稻种植区里，遍野都有她的足迹。还在早春时节，倔强的红花草就从隔年的稻茬周围争先恐后地钻出来。不久，嫩茎上开出一朵朵小红花，宛如一支支小火把，美极了。然而，我对红花草的喜爱，还不只是因为她那顽强的生命力，更在于她那朴实、崇高的情怀。数九隆冬，万物萧疏，红花草却顶风冒雪，破土抽芽

7、；春暖花开，百花吐艳，红花草又无意争春，默默无闻地扎根生长。她的品格是多么谦逊。红花草到了全盛时期，香气弥漫，使空气都好像渗进了糖，无数的蜜蜂终日绕着她采蜜。一到插秧季节，红花草又慷慨地翻进土里，泡入水中，变成了好的绿肥，为迎接更大的丰收牺牲自己。1 .从文中找出一对近义词，把它写下来。（1 分）（）-（）2 .用“一”在文中画出一个比喻句，然后回答问题。（2 分）作者把（）比 作（），是为了突出（）。3 .用“”在文中画出表示红花草无私奉献精神的语句。（1 分）4 .“我”为什么喜爱红花草？（3 分）十、习作展示。（3 0 分）请你以“游”为题作文，按照游览的顺序，把游览的过程写清楚。不少于

8、35 0 字。参考答案一、朦胧敏捷遭殃乾坤警戒忧虑蝴 蝶 维 持慰藉窟窿二、示例:吨位迟钝帐子账单博学搏 斗 调 遣遗产涣 散 焕 发三、傍水 释卷急 焚危惧 惊慌丝四、1.B 2.C 3.A 4.C 5.D五、1.x 2.x 3.x 4.V 5.x六、1.这样从容不迫地吃饭，不能没有一个人在旁侍候。苟2.七月的新疆，最理想的难道不是骑马上天山吗？3.雨来摇摇头说，他在屋里，什么也没看见。4.示例：有一种叫作“雪卡毒素”的毒素，毒性比河豚毒素还强1 0 0倍。5.我们这样做，就是为了避免发生安全事故。七、1.儿童急走追黄蝶 2.无限风光尽被占 3.静静地交叉在一起4.读书求学 5.洛阳亲友如相

9、间 一片冰心在玉壶只有坚持不懈地勤奋学习，才能取得成就快乐应当与大家一起分享八、示例：尊重。朋友之间，互相尊重是很重要的，不管身份地位有怎样的差异，只要是朋友，就应该以平等的身份相处。相互之间都保持着尊重，相处起来自然会舒服。九、（一）1.挑山工怎么常常跑到“我们”前头去了呢？2.游人一路东看西看，玩玩闹闹总得停下来；挑山工是一个劲往前走。3.示例：做事只要认定一个目标，并脚踏实地、坚持不懈地做下去，就能达到目的。（二）1.宛如 好 像2.嫩茎上开出一朵朵小红花，宛如一支支小火把，美极了。红 花 火 把 红 花 草 的 样 子 美3.一到插秧季节，红花草又慷慨地翻进土里，泡入水中，变成了好的绿

10、肥，为迎接更大的丰收牺牲自己。4.因为红花草具有顽强的生命力和朴实、崇高的情怀。部编版四年级语文下册期末学习效果评估试卷四年级语文第二学期时间：9 0分钟 满分：1 0 0分一、看拼音，写词语。(8分)j i j i n g ()的夏夜，n e n ()的t e n g l u o ()在晚风中摇曳。我坐在w U y a n ()下，挽 着 母 亲 的b o (),仰望星空，听着轻柔的c u im i d n q u (),原本烦闷的心情得到了 w e i j i e (),渐渐进入t i d n m i ()的梦乡。二、选择题。(1 2分)1.下列加点字的读音专送的一项是()A.便 强(j

11、u 6)效 率(1(1)盘 西(q t i)B.哆 声(k e n g)应 和(h e)参 拳(c i)C.硼 换(d i a o)跑 束(j u)屏 气(p i n g)D.炕 沿(k a n g)分 外(f n)负 荷(h 6)2.下列句子中，加点的成语使用不恰总的一项是()A.老师抱着一叠卷子走进教室，我顺用不想，认真答题。B.哈尔威船长站在船头，纹丝不利，随着轮船一起沉入了深渊。C.两声枪响后，一群大雁惇穹不分地向南飞去。D.战士们发出了惇不到她的叫喊声。3.根据语境，将下列短语填入括号中，最恰当的一项是()可恶的强盗 粗心的画家慈祥的母亲 懒散的工人春天的风，是()轻轻地亲吻大地，万

12、物从沉睡中醒来；夏天的风，是()躲起来睡大觉，柏油路热得满身大汗；秋天的风，是()不小心打翻了颜料罐，涂红了枫树艳丽的双颊；冬天的风，是()蒙着面到处抢劫，万物在寒风中发抖。A.B.C.D.4.填入下面句子横线处的标点符号，最恰当的一项是()说到恐龙 人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重_ _ _ _ _ 迟钝的马门溪龙谈起鸟类 我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀A.,；,。B.,。C.,、；，D.,。5.下列作品与作家搭配不亚项的一项是（）A.宝葫芦的秘密一一张天翼B.丑小鸭-格林兄弟C.巨人的花园一一王尔德D.海的女儿一一安徒生6.下列句子表达的感情色彩与其他三项不同的一项是（）

13、A.一张张红扑扑的脸就像一朵朵沾满露珠的月季花。B.敌人那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。C.那歌声就像催眠曲，让那些辛苦一天的人们甜甜蜜蜜地进入梦乡。D.我像鱼儿一样在知识的海洋里自由自在地遨游。三、按要求完成句子练习。（8分）1.它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（用加点的词造句）（2分）2.乡下人家是一道独特、迷人的风景。（改为反问句）（2分）3.留心生活，处处都有风景。晨风中一株带露珠的小草是风景；校园里一声亲切的问候是风景；是风景；是风景。（仿写句子）（4分）四、回顾课文内容填空。（1 2分）1.宇宙不停地运转，人应效法天地，永远不断地前进。即所谓“天

14、行健，（3 分）2 .孟子中告诫我们处在忧虑祸患中可以使人或国家生存，处在安逸享乐中可以使人或国家消亡的句子是“:（3分）3.无论是古诗，还是现代诗，都能触动人的心弦。诗中有美丽的风景，“篱落疏疏一径深，；诗中有大爱，“母亲啊！天上的风雨来了，；心中的风雨来了，:（6分）五、阅读练习。（3 0分）（）小英雄雨来（节选）（1 5分）太阳已经落下去。蓝 蓝 的 天 上（漂 飘）着的浮云像一块一块红绸子，（印 映）在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得可惜！”“有志不在年高。”芦花村的

15、孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。1.用“J ”选出括号里合适的字。（4分）2.“有志不在年高”这句话的意思是：o （3分）3.将选文中描写环境的句子画上“环境描写的主要作用是（）（4分）A.反映了家乡的可爱。B.衬托出人们以为雨来牺牲时的悲痛心情。C.交代了时间。D.使文章更生动。4.为什么说雨来是个小英雄？结合课文内容说一说。（4分）（二）“种”出 石 油（1 5分）据科学家粗略估算，全球绿色植物每年产生的碳氢化合物有3 0 0亿吨以上，只要将这些植物进行高压、高温加工，就能够制造出和石油成分相近的产品。目前，全球绿色植物储存的能量，大约相当于8万亿吨煤或8 0

16、 0亿吨石油。可以说，植物是一座巨大的储油库。科学家研究发现，可用于制造石油的植物品种很多，不少乔木、灌木、海藻等含有极为可观的天然炼油物质。研究表明，植物能源比传统的石油和煤具有更多的优越性。首先,它便于就地生产利用，省却了远距离输送，因而成本比较低廉；其次，植物能源在燃烧过程中，一般不会形成有害物质，它所产生的二氧化碳也易于被植物吸收，对保护生态环境非常有利。众所周知，石油是多种碳氢化合物组成的混合物，许多植物也可直接产生碳氢化合物。（）能够以适当的方法把这些碳氢化合物提取出来，我 们（）可以得到所谓的“绿色石油”。诺贝尔化学奖得主美国的卡尔文教授，在一个人工石油植物种植场，种植了一种名叫

17、“尤加利”的树木。这种树木的茎和种子中均含有这种可燃物质，茎0 0平方米土地每年产5桶“绿色石油”，每桶成本仅2 0美元，而当时每桶石油的价格是3 0美元!他的成功，推动了全球对石油植物的研究。资料表明，美国现已拥有一个上百万平方米的能源植物速生林，英国已批准兴建一个石油植物园，瑞士己经制订出一个利用植物石油取代全国半数石油消耗量的计划。可以说,用不了多久，人 类 将“种”出石油。1.选择合适的关联词填在文中的括号内。（2分）倘若.就.即使.也.只有才2.石油为什么可以“种”出来？用“”在文中画出来。（2分）3.下列说法正确的一项是（）（3分）A.绿色植物能源将很快取代石油能源。B.植物能源在

18、燃烧过程中，一般不会形成有害物质，因此，开发绿色植物能源有利于环保。C.美国、法国、瑞士三国在绿色植物能源开发方面已经走在世界前列。4.画“”的部分运用了什么写法？这样写有什么好处？（4分）5.读完这篇文章，你有什么不懂的问题？打算如何解决？（4分）六、快乐习作。（3 0分）题目：我懂得了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _提示与要求：在父母、老师的帮助下，我们一天天长大，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了为他人着想，懂得了珍惜友情请把题目补充完整，写一件你成长中的事情，表达你的成长感悟。注意内容写具体，语句写通顺，感情表达自然真挚。（4 0 0 字左右）参考

19、答案一、寂静 嫩绿 藤萝 屋檐 胳膊 催眠曲 慰藉 甜蜜二、1.C 2.A 3.C 4.C 5.B 6.B三、1.示例：他下定了决心，非把这件事做好不可。2 .难道乡下人家不是一道独特、迷人的风景吗？3 .示例：阳光下一群奔跑的孩子 暮色中一缕袅袅的炊烟四、1.君子以自强不息 2.生于忧患而死于安乐3 .树头新绿未成阴 鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里五、（一）1.飘J 映 J 2.有志向不在于是否年长3 .太阳已经落下去在上面飘飘悠悠地飞着。B4 .因为雨来虽然年仅1 2 岁，但他热爱祖国，在鬼子的哄骗、利诱、威胁、毒打的情况下，他坚强不屈，勇敢机智地掩护了交通员李大叔，所以说雨来是个小英

20、雄。（二）1.倘若 就 2.可用于制造石油的植物极为可观的天然炼油物质。3 .B 4.运用了列数字和作比较的说明方法。列出具体数字能使所要说明的事物特征准确具体；将当时每桶石油的价格与“绿色石油”每桶的成本相比较，突出了“绿色石油”的成本低的特点。5 .问题：还有哪些能源未来可以取代石油？解决方式：我打算通过查找资料的方法来解决这个问题。部编版四年级语文下册期末学习效果评估试卷四年级语文第二学期时间：9 0 分钟满分：1 0 0 分一、基础积累。（4 1 分）1.看拼音写词语。（5 分）teng luo xie()和()zong ji lousui()道Pitoo qi()(）住(）气2 .给

21、下列加点的字选择正确的读音，用标出。（6 分）慰 藉（j i j i e）踏 步（t o t o）凌 空（l i n g l l n）白 桦（h u a h u d）衣 着（zh u o zh a o）管枪实弹（h 6 h 6）3 .补充词语并选词填空。（6分）一丝不（）无（）为力 成 千（）万心急如（）焦（）不安 空空如（）（1）与“全神贯注”意思相近的一个词是 o（2）A A B C 式的词有,这 样 结 构 的 词 还 有 （填其他词）。（3）描 写 人 的 心 情 的 词 语 有、。（4）对于这件事，我很想帮忙，可惜实在 o4 .选择题。（1 0 分）（1）下列词语书写无误的一组是（）

22、A.贤 惠 慷 概 悲 戚 B.行 情 交 叉 严 历C.刹 那 夺 目 额 角 D.登 陆 着 路 岗 位（2）下列有关制作书签的说法，不正确的一项是（）A.竖写时，要自右向左书写。B.字距要均匀。C.上下字错开写。D.作者的名字要写在最后，注意要美观。（3）下列与古人求学读书的故事无关的一项是（）A.三顾茅庐 B.程门立雪C.手不释卷 D.铁杵成针（4）下列词语中“拧”字的读音与其他三项不同的是（）A.拧胳膊C.拧毛巾B.拧瓶盖D.拧绳子（5）小英雄雨来的故事发生在（）A.抗美援朝时期B.抗日战争时期C.解放战争时期D.红军过草地时期5 .解释下列句子中加点字词的意思。（4 分）（1）胤恭

23、勤不傕（2）家货不常得油（3）世传李太白读书山中，未成，弃去（4）只留清气满憨呼6 .按要求完成下列句子练习。（1 0 分）（1）写一个带有3 个连续动作的句子。（2）如果让你描写一下夏天，你会怎样描写呢？（用比喻的修辞手法）（3）草丛中到处露出星星似的美丽的花朵。（缩写句子）（4）孩子们欢叫着：“我们在这儿真快乐！”（改为转述句）（5）塞下曲的作者是卢纶写的。（修改病句）二、名句补充我能行。（1 0 分）1.少年不知勤学苦，o2.,学海无涯苦作舟。3 .生于 而死于 o4 .胜人者有力，o5.,只留清气满乾坤。6.,平明送客楚山孤。7 .采得百花成蜜后，?8 .突然一阵风，好像,所有的绿就整

24、齐地三、口语交际我最棒。（5 分）电视台举办 我是小歌手节目，你在报名参加时导演让你作自我介绍，你会怎样介绍自己呢？温馨提示：一定要注意是向谁介绍，介绍的目的是什么哟!四、快乐阅读轻松答。（19 分）（一）课内阅读。（8分）鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到 如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常 地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。1

25、.选 段 主 要 从 鹅 的、中写出了它的高傲。（1分）2 .从哪里可以看出养鹅等于养狗？请 用“”在文中画出来。（2 分）3 .选段的第2自然段中，作 者 把 鹅 的 步 调 与 鸭 的 步 调 进 行,让我们感受到了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ o （2 分）4 .请用“然”字组合适的词，填入文中空白处。（1分）5 .模仿第1 自然段中冒号的用法，仿写一句。（

26、2 分）（二）课外阅读。（11分）胜利的故事小时候学英语单词V i c t o r y （读音：维克托利），老师讲过这样一个故事，让我永远难以忘怀。那是在第二次世界大战末期的法国沦陷区。德国军官把一名被打得皮开肉绽的美国士兵推出来示众。士兵炯炯有神的目光掠过悲愤而又无奈的人群，慢慢举起流着鲜血的手，用中指和食指比画出一个“V”字来，众人轰动。德国军官愤怒极了，命人砍去他的手指,士兵昏倒过去了。一盆冷水把他浇醒，他又艰难地站了起来，突然伸出两只已无手指的血臂，组成一个更大的“V”字，向蓝天伸去。全场一瞬间死一般沉寂，不久就海浪般地沸腾起来。残暴的德国军官颤抖了，他没有想到这个象征胜利的英文字母竟

27、是这般无处不在，无可匹敌。他垂下头来，看到台下的民众全都张开了自己的手臂。那个德国军官在刹那间突然明白了他半生都未懂的一个道理：（）他能砍去所有的手臂，（）无法砍去这个字母所代表的信念。1 .在文中括号内填上恰当的关联词。（1 分）2 .写出下列词语的近义词。（3 分）忘怀-（）悲愤（）艰难（）3 .把下列句子补充完整。（1 分）我 不能忘怀老师讲的“胜利的故事”，因为_ O4 .理解句子，并填空。（4分）（1）“德国军官愤怒极了”一句中“愤怒”的意思是；“愤怒”的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

28、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。（2 分）（2）“残暴的德国军官颤抖了”中“颤抖”表明；“颤抖”的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

29、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _o （2 分）5 .这篇短文表达的中心思想是（）（填字母）（1 分）A.歌颂了美国士兵坚强不屈的伟大精神。B.反映了侵略者必定要失败，胜利的信念是任何暴力都无法扼杀的。C.表现了广大人民群众对侵略者的愤恨和对美国士兵的崇敬之情。6.读了短文，你受到了什么启发？（1 分）五、妙笔生花。（2 5 分）题目：我为 画张像要求：先补充题目，在横线上填写熟悉的一个人，但不能是自己。写清这个人的特点，不少于350字。文中不得出现真实的人名、地名、校名。参考答案一、1.藤 萝 谐 隧 淘 气 踪 迹 搂 脾2.j i

30、e V t o V l i n g V h uo V z h uo V h e V3.苟能上焚躁也（1）一丝不苟（2）空空如也 示例：依依不舍（3）心急如焚 焦躁不安(4)无能为力 4.(1)C (2)C (3)A (4)B (5)B5.（1）疲倦（2）贫穷（3）离开（4）天地间6.（1）示例：老师抱着书推开了教室的大门，走上了讲台。（2）示例：夏天的太阳像个大火炉，把大地烤得发烫，就连空气也是热烘烘的，人一动就浑身冒汗。（3）草丛中露出花朵。（4）孩子们欢叫着,他们在那儿真快乐。（5）塞下曲的作者是卢纶。1.老来方知读书迟2 .书山有路勤为径3 .忧患 安乐4 .自胜者强5 .不要人夸好颜色

31、6 .寒雨连江夜入吴7 .为谁辛苦为谁甜8.舞蹈教练在指挥按着节拍飘动在一起三、示例：大家好！我是来自状元学校四年级（4）班的成成。能够报名参加电视台 我是小歌手节目，我感到非常幸运，因为这是一个能够展示自我、挑战自我的舞台。我平时非常喜欢唱歌，因为唱歌可以陶冶情操，也可以调节心情。参加这次节目，对我来说是一次有益的尝试和锻炼。谢谢！四、（一）1 .叫声 步态 2.凡有生客进来不亚于狗的狂吠。3.比较 鹅的步态中透出的傲慢 4.果然 傲然5 .示例：我的哥哥很爱读书：早晨一起床，就拿起书来读，常常忘记了吃早饭；每次睡觉，怀里都抱着书。（二）1.即使 也 2.忘记 愤怒 困难3 .这个故事使我受到了深刻的教育4 .（1）因极度不满而情绪激动 美国士兵举起流着鲜血的手，用中指和食指比画出一个“v”字来（2）他有些胆怯、害怕了 他没有想到这个象征胜利的英文字母竟是这般无处不在，无可匹敌5.B 6.示例：我们每个人都要有信念，因为信念的力量是无法估量的。只要我们拥有足够强大的信念，我们就能创造出属于自己的奇迹。