部编版小学语文三年级下册第三单元课时练习.pdf
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1、【部编版】小学语文三年级下册第三单元课时练习9 古诗三首【课堂作业新设计】1.给下列加点的字选择正确的读音。(用“标出)苏(s h U s u)借(j bi j i e )换(h u dn h a n)酒(j u i j i u)2.默写古诗 元日。3.结合诗句的意思,想象画面,说 说 绝句写了怎样的情景?参考答案1.苏(s t l J)借(j i g J)换(h u dn J)酒(j i t i J)2 .默写 元日。元日爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。3 .爆竹声中已把旧年驱除,春风送暖饮屠苏避祸求福。千家万户迎来了正月旭日,总要用新门神换掉旧桃符。【课堂作
2、业新设计】L连线,把汉字和相关读音连起来。j i e j i u m u y u h u n欲 魂 借 酒 牧2 .比一比,再组词。欲。借()酒()牧()故()猎()洒()牡()3 .用自己的话写出 清明这首诗的意思。参考答案1、/X V 、.yu hun jie jiu mu欲魂借酒牧2.比一比,再组词。欲(欲望)借(借书)酒(喝酒)牧(放牧)故(故事)猎(猎人)洒(洒水)牡(牡丹)3 .清明节这天细雨纷纷,路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。向人询问酒家哪里有,牧童远远地指了指杏花村。【课堂作业新设计】1.看拼音,写字词t u s u h u a njiii fuj i e y o n g
3、y i i q i uj i u j i amu tongdu z i j i aj i 6)()()()()()2.元日的作者是朝的诗人,他是之一。清明的作者是朝的诗人 九月九日忆山东兄弟的作者是 朝的诗人3.根据诗意,写诗句。(1)我独自一人在外地,人地生疏,举目无亲,做外乡的客人。每当遇到节日就加倍地思念家中的亲人。(2)清明节这天细雨纷纷,路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。(3)千家万户迎来了正月旭日,总要用新门神换掉旧桃符。参考答案:1.t u s u h u a n j i u fu j i d y dn g y u q i u屠苏换旧符借用欲 求j i u j i a m i l
4、 t o n g du z i j i a j i e酒家牧童独自佳节2 .宋 王 安 石 唐 宋 八 大 家 唐 杜 牧 唐 王 维3.(1)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(2)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(3)千门万户瞳瞳日,只把新桃换旧符、1 0纸的发明玉 髓 作 业 新 设 计 1.看拼音,写汉字。w 6 i d a b a o c h i j i n g y a n d u z h o u s h 6 h u i()()()()()2 .把下列词语补充完整。一()书 一()事 情 一()薄片学 富()()贡献()进步3 .比一比,再组词论()社()验()术()存()伦()杜()
5、脸()木()有()参考答案1 .w e i d a b a o c h i j i n g y a n d u z h o u s h d h u i伟大保持经验欧洲社会2 .把下列词语补充完整。一(本)书 一(件)事情一(层)薄片学 富(五 车)(伟大)贡献(社会)进步3 .比一比,再组词论(无 论)社(社会)验(经验)术(手术)存(生存)伦(伦常)杜(杜鹃)脸(脸面)木(木头)有(没有)【课堂作业新设计】一、多音字组词二、读读想想。x i a n()-b i a n ()r c h u a n (鲜-便-传-x i n ()p i a n ()z h u a n ()1 .古时候,纸没有发
6、明之前,我们的祖先把字刻在()或()上,或把字刻在()o2 .后来人们把字刻在()和(),把 这 些。和()用绳子穿起来,就成了()=3 .后来人们就把字写在()上,这 样 就()了,可是这样的书价钱D,很少有人用,不 能()。4 .()时期,人们懂得了用()造纸,但 是()比较粗糙,不好书写。三、为什么蔡伦改进的造纸术被传承下来了?参考答案一、一 x i d n (新鲜)_ b i d n (方便)c h u d n (传说)鲜.便.传-x i n (朝鲜)-p i a n (便宜)z h u a n (自传)二、1.古时候,纸没有发明之前,我们的祖先把字刻在(龟甲)或(兽骨)上,或把 字
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- 部编版 小学语文 三年级 下册 第三 单元 课时 练习
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