八年级上册信息技术教学计划_小学教育-小学考试.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 八年级上册信息技术教学计划 一、指导思想 1、培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。2、学会应用多媒体工具、相关设备和技术资源来支持其他课程的学习，能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题，完成各种任务。、培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。二、教学目标 1、知识目标、能力目标和情感目标。1）知识与技能 初步掌握 EXCEL 的简单操作和 SharePoint Designer 的简单使用。2）过程与

2、方法：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取、传输、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。3）情感态度与价值观：通过对计算机的演示操作，激发学生对信息技术的学习兴趣，培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生热爱科学以及关心社会的情感，从而使学生认识到自己肩负的重任，激发学生的学习兴

3、趣，为祖国的繁荣昌盛而努力学习。2、质量目标：在本学期的教学中，要进一步落实具体措施，重视学困生的转化工作，面向全体学生，打好课堂教学主阵地，抓好中上生，促进学困生提高，使学生的信息技术应用能力逐步提高，为高中阶段信息技术取得打好基础。三、学情分析 学习必备 欢迎下载 学生通过上学年的学习，学生对办公软件例如 word、excel 有一定了解，但是由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些,操作较熟练，有大部分学生纯粹是上课时间听课，课后就没有练习巩固

4、的机会，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作生疏。四、教材分析 本学期教材采用陕西新华出版传媒集团和陕西科学技术出版社的 信息技术八年级上册。教学内容主要包含两块知识，一个是使用 EXCEL 制作电子表格，另一个是使用 SharePoint Designer 进行网站制作。五、教学措施 新课程改革的重要任务之一，是要转变学生的学习方式，倡导学生“自主、合作、探究”式学习，教师的施教方式也要随之改变。新编的信息技术教材，需要教师充分发挥个人的创造力，积极利用图书、报刊、互联网等相关信息，关注学生的日常生活，与学生一起获取第一手资料和切身体验，以此来丰富“教”与“学”。教师在教学过程中，要与

5、学生经验结合起来，与自身的教学水平结合起来，把握住教学重点、难点。根据我校现有的设备设施和学生的实际情况，制定如下教学措施：1、对于一些理性的知识，采取讲授的办法，在讲授的过程中，列举一些生动有趣的例子来激发学生的学习兴趣。2、在上机练习的过程中，明确提出练习的目的和操作步骤，与此同时教师巡回指导，及时纠正学生的错误。3、在教学过程中，多采用自学辅导法教学。相信学生的自学潜能，重视学生之间的协作与互助，指导学生通过教材，达到自学信息技术的目的。4、在教学过程中，重点指导学生理论联系实际。教师讲授的理论是为学生在实际操作得到运用。5、信息技术教学应突出本学科的特征，要教会学生怎样通过外界信息来学

6、好本学科，并把这种学习方法运用到其他学科之中。信息技术基本知识和技能了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响学会应用多媒体工具相关设备和技术资源来支持其他课程的学习能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题完成各种任务培养学生良好 教学目标知识目标能力目标和情感目标知识与技能初步掌握的简单操作和的简单使用过程与方法培养学生对信息技术的兴趣和意识让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术 术相关的文化伦理和社会等问题负责任地使用信息技术培养学生良好的信息素养把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段为适应信息社会的学习工作和生活打下

7、必要的基础情感态度与价值观通过对计算机的演示操作激发学生学习必备 欢迎下载 太安中学教学进度表 科目:信息技术 教师:时间:2017.9.1 周次 章节(或单元)教学内容 课时 备注 1 主题一创建工作表 任务一输入数据 1 2 任务二编辑数据 1 3 任务三编辑工作表 1 4 主题二数据计算 任务一运用公式计算 1 5 任务二运用函数计算 1 6 任务三复杂计算 1 7 主题三数据管理 任务一数据排序 任务二数据筛选 1 8 任务三分类汇总与数据合并 1 9 主题四数据图表 任务一建立图表 1 10 任务二编辑图表 1 11 任务三分析图表 1 12 主题五设计我的网站 任务一规划网站 任务

8、二选择制作工具 1 13 任务三布局网页结构 1 14 主题六网页制作 任务一制作网站首页 任务二运用表格制作网页 1 15 任务三让网页更具活力 1 16 主题七网页制作深入 任务一运用框架制作网页 1 17 任务二制作交互作用的网页 1 18 任务三让网页更吸引浏览者 1 19 主题八网站的发布与评价 任务一建立网页之间的链接 1 20 任务二发布网站 任务三评价网站 1 信息技术基本知识和技能了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响学会应用多媒体工具相关设备和技术资源来支持其他课程的学习能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题完成各种任务培养学生良好 教学目标知识目标能力目标和情感目标知识与技能初步掌握的简单操作和的简单使用过程与方法培养学生对信息技术的兴趣和意识让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术 术相关的文化伦理和社会等问题负责任地使用信息技术培养学生良好的信息素养把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段为适应信息社会的学习工作和生活打下必要的基础情感态度与价值观通过对计算机的演示操作激发学生