八上生物复习知识点_中学教育-高考.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 八上生物复习知识点 第五单元生物的多样性 1.藻类植物有单细胞的，也有多细胞的，结构都比较简单，大多生活在水中。单细胞藻类植物有衣藻、硅藻等，多细胞藻类植物主要有紫菜、海带等。没有根、茎、叶的分化。体内没有输导组织。2.苔藓植物没有根，一般只有矮小的茎和又小又薄的叶。茎和叶中没有输导组织。常见的苔藓植物有葫芦藓、地钱等。3.蕨类植物不仅具有真正的根、茎、叶，而且在体内有输导组织。一般长有羽状叶片，在叶片的背后有褐色的块状隆起孢子囊。如石松、蕨等。4.苔藓植物和蕨类植物不像藻类植物那样必须生活在水中，但它们的生殖都离不开水，因此只适于生活在阴暗潮湿的环境中。5.种子植物是能够

2、产生种子的绿色植物，包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露，没有果皮包被。被子植物的种子外面有果皮包被。6.裸子植物主要包括松、杉、柏以及银杏、苏铁等。我国是裸子植物的故乡。被称为植物界“活化石”的是水杉。7.被子植物一般具有根、茎、叶、花、果实和种子。不同环境中的被子植物有其特定的适应方式：生活在陆地上的被子植物一般根系发达，以吸收更多的水分和无机盐；生活在水域中的被子植物体内通常有气道，以运输氧气，满足生命活动的需要。8.被子植物是植物界进化程度 最高 的一个植物类群。如玉米、水稻、小麦、白菜、茄子、葱、向日葵、苹果、板蓝根等都为被子植物。9.苔藓植物可以作为 监测空气污染程度 的指示

3、植物。煤 主要是由埋藏在地下的蕨类植物的遗体形成的。10.植物与人类的关系：植物是人类赖以生存的基础，人类的衣食住行都离不开植物。植物是自然界的“生产者”。植物通过光合作用吸收大气中的二氧化碳，同时释放出人类生命活动需要的氧气。植物在环境保护、维持生态平衡等方面的作用是不可低估的。11.我国一级保护植物有水杉、桫椤、银杉、珙桐、金花茶、人参五加科、秃杉、望天树。二级保护植物有荷叶铁线蕨、龙棕、红桧等。12.动物根据脊椎骨的有无可以分为无脊椎动物和脊椎动物。无脊椎动物占动物种数的 95，脊椎动物占动物种数的 5。13.蚯蚓、蚂蝗、沙蚕等都是 环节动物，它们的身体是由许多 形态相似 的体节构成。1

4、4.大多数软体动物在身体腹面有块状肌肉足，体外被覆坚硬的 贝壳，贝壳能保护 柔软的身体。如珍珠贝、蜗牛、枪乌贼等都是 软体动物。15.节肢动物 是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群。种数超过 100 万，占动物种数的 4 5 以上，同时也是无脊椎动物中 最适应各种生活环境的类群。16.节肢动物的主要特征是身体分节，体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢，头部有眼、口、触角等器官。节肢动物包括甲壳纲动物:如蟹、虾等。蛛形纲动物：如蜘蛛。多足纲动物：如蜈蚣。昆虫纲动物:如蝴蝶、蝗虫、蜻蜓、螳螂等。17.现存的脊椎动物主要包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。它们的共同特点是身体背部有脊柱。1

5、8.鱼类身体呈流线型；体表被覆鳞片；用鳃呼吸；身体两侧大多有侧线，能感知水流的方向。19.两栖类 是脊椎动物由水生向陆生进化的过渡类群。虽然能在陆地上生活，但生殖过程还不能完全离开水，只能生活在潮湿近水的地方。20.两栖类的幼体生活在水中，用 鳃 呼吸；大多数成体生活在陆地上，用 肺呼吸。两栖类的 皮肤 裸露，具有 辅助呼吸 的作用。21.爬行类 由于能在陆地上生活和繁殖而成为真正的陆生动物。爬行类的体表一般覆盖着鳞片或甲，在陆地产卵，卵的表面具有坚硬的卵壳。22.鸟类因适应空中飞翔而产生了与其生活相适应的身体特征：身体大多呈流线型，前肢变成翼，体表被覆羽毛等。鸟类的卵一般较大，胚胎发育过程在

6、卵内完成。23.哺乳类的体表一般有体毛，胚胎发育在母体子宫内进行，幼体以母乳作为营养物质。（胎生哺乳）哺乳动物大脑发达，内部器官的结构和功能与人体基本相似，是生物界中 最高等 的类群。24.我国的珍稀动物，除了被誉为“活化石”的大熊猫外，还有蒙古野驴、金丝猴、白鳍豚、丹顶鹤、朱鹮、扬子鳄等。这些都是国家一级保护动物。25.细菌要在高倍显微镜下才能观察到（光学显微镜下能看到的 最小 生物），而研究病毒的结构则要通过 电子显微镜。学习必备 欢迎下载 26.病毒没有 细胞结构，一般只有蛋白质外壳和遗传物质核酸。病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里。27.细菌虽然具有细胞结构，但是 没有成形的

7、细胞核。细菌的细胞一般由细胞壁、细胞膜、细胞质和核物质等部分组成。有些细胞还有荚膜和鞭毛等结构。荚膜位于细胞壁外，起保护作用。鞭毛有助于细菌的运动。（细菌都是单细胞的，生殖方式是分裂生殖）28.多数细菌都需要依赖现成的有机物生活。从活的生物体内吸收营养物质的营养方式叫做寄生。依靠分解动植物的遗体来获取营养方式叫做腐生。29.根据细菌的不同形态，可以把细菌分为球菌、杆菌和螺旋菌三种类型。30.大多数细菌对人有益。病毒对人类生活的影响有利有弊。31.真菌种类繁多，酵母菌、霉菌是个体微小的真菌，而木耳、灵芝、花菇、草菇和鬼笔鹅膏等则为大型真菌。其中鬼笔鹅膏是有毒真菌。32.真菌的共同特点是细胞都由细

8、胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等组成，细胞 没有叶绿体，一般营寄生生活或营腐生生活。生殖方式通过无性生殖或有性生殖。33.生物学家依据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等，将生物分为若干类群。（最 主要 的依据是形态结构特征）34.在对生物进行分类的过程中，可以根据生物之间的“异”来加以区分，根据生物之间的“同”来加以合并。生物的种类是根据它们之间的差异程度来区分的。分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。35.种，又叫物种，是生物界最基本的分类单位。36.在自然条件下，通过 同种 生物的有性生殖可以生育 有 生殖能力的后代，不同种 生物之间

9、一般 不能 通过有性生殖产生后代。37.在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们之间的相似程度越大，表明它们的亲缘关系越近；反之，相似程度越小，则亲缘关系越远。38.生物多样性主要包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。39.对生物多样性 最直观、最基本 的认识是物种多样性。40.生物多样性有直接、间接和潜在价值。41.生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝速度的加快。42.生物多样性丧失的原因是多方面的：人口的快速增长是破坏或改变野生生物栖息地和过度利用生物资源的 最主要原因。此外，环境污染也是造成生物多样性丧失的 重要原因。外来物种入侵也是原因之一。43.生物多样性丧失的人为因素

10、举例：森林的过度量开发、渔业资源的过度捕捞、草场的过度放牧、野生经济动植物的乱捕滥采等。44.生物多样性的保护包括就地保护和迁地保护。此外还应重视加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。自然保护区是生物多样性 就地 保护的 主要场所。45.米勒模拟原始地球条件的实验说明：在一定的条件下，原始地球的原始大气中各种成分是能够转变为 有机小分子 的。46.生命起源过程：原始大气（水蒸气、氮气、氢气、氨、甲烷等）第一步 有机小分子（氨基酸等）第二步 有机大分子（蛋白质、核酸等）第三步 原始生命（能生长、生殖、遗传）原始单细胞生物 47.化石为生物进化提供了 直接的 证据。科学家们还通过比较解剖、细

11、胞研究等方法找到了生物进化的其他证据。48.化石是经过自然界的作用保存在地层中的古生物的遗体（如恐龙骨骼化石）、遗物（如恐龙蛋）和遗迹（如恐龙的足迹）。49.辽西鸟、始祖鸟、孔子鸟这些化石的发现显示了鸟类可能起源于古代的爬行类。50.科学家发现，越简单、越低等的生物的化石总是出现在越古老的地层里，越复杂、越高等的生物的化石则出现在越新近形成的地层里。51.生物遵循从单细胞到多细胞、从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生的发展规律，不断进化和发展。生物多样性是生物进化的结果。52.达尔文在考察中仔细地观察所到之处的地质和生物，深入地比较了化石动物和现存动物的相互关系等，在吸收前人进化思想的基础

12、上，提出了生物进化的自然选择学说。这一学说被恩格斯赞誉为“19 世纪自然科学三大发现”之一。53.对同种生物而言，具有有利变异的个体容易在生存斗争中获胜，并繁殖后代；而具有不利变异的个体则容易被淘汰。在生存斗争中通过激烈的竞争，适者生存，不适者被淘汰的过程被称为自然选择。生物进化是自然选择的结果。自然选择是通过生存斗争实现的。54.“澄江动物群”是指保存在澄江县及其周围地区距今大约 5.3 亿年的寒武纪早期泥浆中的大量栩栩如生的动物化石群，被国际上称为“20 世纪最惊人的科学发现”之一。大多生活在水中单细胞藻类植物有衣藻硅藻等多细胞藻类植物主要有紫菜海带等没有根茎叶的分化体内没有输导组织苔藓植

13、物没有根一般只有矮小的茎和又小又薄的叶茎和叶中没有输导组织常见的苔藓植物有葫芦藓地钱等蕨类植物 等苔藓植物和蕨类植物不像藻类植物那样必须生活在水中但它们的生殖都离不开水因此只适于生活在阴暗潮湿的环境中子植物是能够产生子的绿色植物包括裸子植物和被子植物裸子植物的子裸露没有果皮包被被子植物的子外面有果 般具有根茎叶花果实和子不同环境中的被子植物有其特定的适应方式生活在陆地上的被子植物一般根系发达以吸收更多的水分和无机盐生活在水域中的被子植物体内通常有气道以运输氧气满足生命活动的需要被子植物是植物界进化学习必备 欢迎下载 55.我国科学工作者发现的海口虫化石将脊椎动物起源的地质年代推前到寒武纪早期，

14、被赞誉为“人类重塑地球生命史的一项惊人成就”。56.著名博物学家 林奈 首先把人归入哺乳纲灵长目。英国生物学家 赫胥黎 通过比较解剖等方法，第一次提出了人、猿同祖的观点。57.根据发现的古人类化石，多数科学家相信人类的进化发展大约分为南方古猿阶段、能人阶段、直立人阶段和智人阶段。58.在人类进化过程中脑容量的增加是最显著的变化之一。直立人是人类进化史中关键的一个阶段。（直立人是能像现代人一样奔跑、能按自己的意愿制造石器、具有语言能力的猿人）第六单元动物的运动和行为 1动物与植物的主要区别之一是动物能够通过运动，主动地、有目的地迅速改变其空间位置。动物的运动方式多种多样，主要有飞行、游泳、爬行、

15、行走等。鸟类和昆虫能在空中飞行或滑翔；其它陆生动物主要是行走、奔跑、跳跃和爬行；水生动物以游泳为主。2动物通过运动主动地适应环境。例如：狮通过快速的奔跑才能捕食到其它奔跑的动物；动物通过运动还能迅速迁移到更为适宜的栖息和生殖场所，从而有利于自身的生存和繁衍。例如一些鸟类在不同的季节南北迁徙，除了获取足够的食物外，还在迁徙地的适宜环境里完成筑巢、孵卵、育雏等生殖活动。3动物依靠特有的运动器官（或结构）进行运动。例如：鱼依靠鳍来游泳和平衡身体；飞行的昆虫依靠翅的振动飞行；一些爬行动物依靠健壮的四肢运动；鸟类的前翅变成翼；草履虫依靠纤毛的摆动；变形虫依靠伪足运动（运动结构）。4脊椎动物的运动系统由骨

16、、骨连接和骨骼肌三部分组成。人和脊椎动物全身的骨和骨连接构成骨骼。骨骼是动物体型的基础，它为肌肉提供了广阔的附着点。骨连接是骨与骨之间的连接结构。肌肉是运动系统的主要组成部分，在神经的支配下，肌肉收缩或舒张，牵动附着的骨，以可动的骨连接为枢纽，产生运动。关节的结构和特点以及肱二头肌的状态见八上资评 P61 探究点脊椎动物的运动系统；P60 4 人的屈肘伸肘 5人和动物运动的能量来源是食物（间接），食物经过消化吸收，营养成分进入细胞。动物通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量释放出来，除了一部分转化为热能以外，其余的贮存在一种被称为 ATP 的能源物质中。人和动物的各项生命活动所需要的能量都来自 A

17、TP（直接）例如：鸟的飞行、萤火虫的发光、电鳗的放电等所需要的能量都来自ATP 提供的。5在自然界，动物各种运动，以及动物的体态、发声和其它所有外部可以识别的变化，都是动物的行为。动物行为是对复杂多变环境的适应性表现。动物的觅食行为是通过独特的方式获取生存所需要的食物的行为。例如：蚂蚁觅食、北极熊捕捉海豹、蝙蝠辨别可食的青蛙等。动物的防御行为对维持个体的生存和种族的繁衍是十分重要的。例如：狗对陌生人狂吠不止；尺蠖休息时伪装成小树枝；黄蚰放出臭气等。动物的生殖行为能够使动物的子代数量增加，有利于种族的繁衍。其特殊的生殖行为有求偶、占区、筑巢、交配、孵卵、育雏和哺乳等。例如：孔雀开屏、青蛙鸣叫、猪

18、等哺乳动物哺乳。大多生活在水中单细胞藻类植物有衣藻硅藻等多细胞藻类植物主要有紫菜海带等没有根茎叶的分化体内没有输导组织苔藓植物没有根一般只有矮小的茎和又小又薄的叶茎和叶中没有输导组织常见的苔藓植物有葫芦藓地钱等蕨类植物 等苔藓植物和蕨类植物不像藻类植物那样必须生活在水中但它们的生殖都离不开水因此只适于生活在阴暗潮湿的环境中子植物是能够产生子的绿色植物包括裸子植物和被子植物裸子植物的子裸露没有果皮包被被子植物的子外面有果 般具有根茎叶花果实和子不同环境中的被子植物有其特定的适应方式生活在陆地上的被子植物一般根系发达以吸收更多的水分和无机盐生活在水域中的被子植物体内通常有气道以运输氧气满足生命活动

19、的需要被子植物是植物界进化学习必备 欢迎下载 此外，还有某些鸟类的季节性迁徙行为和某些鱼类的周期性、定向性的洄游行为。6动物的社群行为是指同种生物个体之间除生殖以外的各种联系行为。特征：具有社群行为的动物，其群体成员之间都有明确的分工。营社群行为的动物有：白蚁（雌蚁、雄蚁、兵蚁和工蚁），蜜蜂（工蜂、雄蜂和蜂王）7动物生来就有的、由遗传物质所控制的行为，称为先天性行为（也称为本能行为）。例如：蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、蜘蛛结网、鸟类迁徙等。不是生来就有的，是动物在成长过程中，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，称为后天性行为。主要有学习行为（动物的）、条件反射行为等。例如：鲸或豚的顶球、

20、转圈和跳跃等表演。意义：后天性行为大大提高了动物适应复杂环境的能力。后天性行为主要与神经系统的大脑皮层有关，大脑皮层越发达，学习能力就越强。8动物行为的产生是动物对外界刺激所作出的反应。动物的行为主要受神经系统和内分泌系统的控制。动物的复杂行为需要神经系统和内分泌系统等共同协调完成。动物越高等，解决问题的能力就越强，适应各种生活环境的能力也越强。第七单元生物和环境是统一体 1.在一定的地域里，生物与环境相互作用所形成的统一整体，叫做生态系统。生态系统一般都由非生物成分和生物成分组成。非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等，生物成分包括生产者、消费者和分解者。2.生物之间通过取食的关系而互相联系形

21、成食物链。许多食物链经常互相交错，形成一张无形的网络，这种复杂的食物关系被称为食物网。3.生物富集是指从周围的环境中吸收并积累某些物质，是生物体内该物质的浓度不断增加的现象。生物富集常常伴随着食物链而发生。4.生命活动离不开能量的供给，而能量最初又来自太阳。在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的，生产者通过光合作用，把太阳能固定在有机物中，这样能量就流入到生产者体内。能量沿食物链营养级传递 的特点是：单项传递，逐级递减 5.生态系统中的能量流动伴随着物质循环，碳循环就是一种非常重要的物质循环。二氧化碳是碳循环中的重要物质。6.生态系统可以分为两类：水域生态系统和陆地生态系统。生物

22、圈是地球上最大 的生态系统。包括大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层。7.在一定的时间内，一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的，它们之间及其与环境之间的能量流动和物质循环也保持相对稳定，这种 相对稳定 的状态称为生态平衡。8.生态平衡是一种 动态 的平衡。它依赖于生态系统的自我调节能力。一般来说，生态系统中生物的种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强。9.生态系统的自我调节能力是有限的。10.为了人类的自身利益和全球生态系统的平衡，20 世纪 80 年代初，联合国世界环境和发展委员会提出了可持续发展战略。大多生活在水中单细胞藻类植物有衣藻硅藻等多细胞藻类植物主要有紫菜海带等没有根茎叶的分化体内没有输导组织苔藓植物没有根一般只有矮小的茎和又小又薄的叶茎和叶中没有输导组织常见的苔藓植物有葫芦藓地钱等蕨类植物 等苔藓植物和蕨类植物不像藻类植物那样必须生活在水中但它们的生殖都离不开水因此只适于生活在阴暗潮湿的环境中子植物是能够产生子的绿色植物包括裸子植物和被子植物裸子植物的子裸露没有果皮包被被子植物的子外面有果 般具有根茎叶花果实和子不同环境中的被子植物有其特定的适应方式生活在陆地上的被子植物一般根系发达以吸收更多的水分和无机盐生活在水域中的被子植物体内通常有气道以运输氧气满足生命活动的需要被子植物是植物界进化