2022年幼儿园小班个人学习计划.docx
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1、2022年幼儿园小班个人学习计划 幼儿园小班个人学习安排篇二 一 、班级状况分析 我班现有托儿18名,其中新生有2名。经过上半学期在园的学习、嬉戏、生活活动,孩子们在各方面都有或多或少的进步。孩子们从刚开学时望见幼儿园大门就哭到如今日天吵着要来幼儿园;从吃饭、小便、穿脱衣服都要老师帮忙到能自己入厕、自己穿脱裤子;从话都讲不清晰到如今能念好几首儿歌孩子们的进步是自不待言的,他们已经起先适应幼儿园的学习生活。同时在孩子们的身上也有不少的问题,如孩子小小年纪就会识字、念儿歌、背古诗,但独立性差,依靠性强,动作发展不协调走路简单摔跤。而家长们也往往把对孩子的培育重点放在智力的发展上,让孩子学这学那却忽
2、视了实力、习惯、情感的培育,以至很多孩子都是高智商底实力。 二 、指导思想 接着以科技发展观为指导,坚持以幼儿发展为本的宗旨,依据园务安排全面实施素养教化和思想品质教化,注意幼儿的特性差异,以创新精神和实践实力为重点,打好基础,开拓创新,促进幼儿的全面发展,拓呈现代幼儿科技教化探讨,贯彻以幼儿为本的教学思想,将保教相结合的工作作为班级工作的重点之一来进行,从为孩子全面、和谐、身心健康的发展打下扎实的基础。 三 、详细工作及措施 (一)共同生活 目标 1:在老师的帮助下,开心参与各类活动。 措施: (1)组织幼儿参与各种活动,在活动中老师指导幼儿玩的方法,体验活动的欢乐。 (2)保证每天的户外活
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