第六章从杂交育种到基因工程（习题）.docx

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1、第六章从杂交育种到基因工程（习题）第六章从杂交育种到基因工程（习题） 本文关键词：杂交育种，基因工程，第六章，习题第六章从杂交育种到基因工程（习题） 本文简介：第六章从杂交育种到基因工程课时1第一节杂交育种与诱变育种自主学习一、选择育种：利用，通过长期，汰劣留良，培育优良品种。缺点是不仅，而且。二、杂交育种：1概念：将两个或多个品种的通过集中在一起，再经过，获得新品种的方法。2过程：现有两个纯种的小麦，一为高秆(D)抗锈病(T)；另一为矮秆(d)易染锈第六章从杂交育种到基因工程（习题） 本文内容：第六章从杂交育种到基因工程课时1第一节杂交育种与诱变育种自主学习一、选择育种：利用，通过长期，汰劣

2、留良，培育优良品种。缺点是不仅，而且。二、杂交育种：1概念：将两个或多个品种的通过集中在一起，再经过，获得新品种的方法。2过程：现有两个纯种的小麦，一为高秆(D)抗锈病(T)；另一为矮秆(d)易染锈病(t)，这两对性状独立遗传，如何获得矮秆抗锈病的新类型？(1)应实行的步骤是：先让两纯种亲本进行，得到F1。再将F1进行，得到F2。亲本高秆抗锈病矮秆易染锈病DDTTddtt配子DTdtFlDdTtF2基因型：DTDtdTdt表现型：比例：将F2种植，从中选育出新类型。(2)过程如右图，请回答：过程表示；过程表示；过程表示。写出图中F2表现型及其比例。从F2代中选出矮秆抗锈病的个体，基因型为，能否

3、马上推广？怎样处理才能得到比较纯的矮秆抗锈病个体?3原理：4特点：优点：缺点：5意义：在农业生产中，杂交育种是改良，提高的常规方法。三、诱变育种：1概念：利用或来处理生物，使生物发生，再经过获得新品种的方法。2诱变因素：物理因素：、等。化学因素：、等。3实例：、4意义：是创建动、植物和微生物的重要方法5特点：优点：提高，加速。大幅度地改良某些性状。缺点：诱发产生的突变方向是，有利的个体往往不多需处理。自我检测一、单选题：1将纯种小麦播种于生产田，发觉边际和灌水沟两侧的植株总体上比中间的长得好。产生这种现象的缘由是()A基因重组引起性状分别B环境引起性状变异C隐性基因突变成为显性基因D染色体结构

4、和数目发生了改变2杂交育种的主要理论依据是()A基因突变B基因重组C染色体变异D基因分别3育种专家用高秆抗锈病水稻与矮秆不抗锈病水稻杂交，培育出了矮秆抗锈病水稻，这种水稻出现的缘由是A基因突变B基因重组C染色体变异D环境条件的变更()4、育种科学家将一些作物种子搭载神舟五号飞船进入太空，经过宇宙射线、微重力等综合因素的作用，使作物种子内的DNA发生改变，进而培育出优质高产的新品种。这种方法属于()A.杂交育种B.单倍体育种C.诱变育种D.多倍体育种二、多选题：5诱变育种可以改良某种性状，这是因为()A后代性状稳定较快B提高突变率，增加变异类型C限制某性状的基因突变成等位基因D有利突变个体数目多

5、6下列关于植物育种和生长的叙述中，正确的是()A诱变育种很可能较快选育出新的优良品种B三倍体无子西瓜的种子种下去接着发育成无子西瓜C穗小粒少的小麦种到西藏后会长成穗大粒多的小麦D利用杂种优势可以提高农作物的产量三、简答题：7番茄是自花授粉植物，已知红果(R)对黄果(r)为显性，正常果形(F)对多棱果(f)为显性。以上两对基因分别位于非同源染色体上。现有红色多棱果品种、黄色正常果形品种和黄色多棱果品种(三个品种均为纯合体)，育种家期望获得红色正常果形的新品种，为此进行杂交。试回答下列问题：(1)应选用、作为杂交亲本。(2)上述两亲本杂交产生的F1代基因型为，表现型为。(3)在F2代中表现红色正常

6、果形植株出现的比例为，F2代中能稳定遗传的红色正常果形植株出现的比例为。8右图纵轴表示青霉菌的菌株数，横轴表示青霉菌产生的青霉素产量，曲线a表示运用诱变剂前菌株数与产量之间的改变，曲线b、c、d表示运用不同剂量的诱变剂后菌株数与产量之间的改变。请依据图回答：(1)从曲线a可以看出青霉菌中存在不同变异类型的个体，有的产生青霉素多，有的产生青霉素少。引起这种变异的主要来源是。(2)曲线b和a相比，说明白。(3)b、c、d3条曲线比较，说明白。(4)比较b、c、d3条曲线的改变，最符合人们的菌株是，从中我们可得到什么启示?自我展示一、单选题：1通过变更原有基因结构而导致新品种出现的方法是()A杂交育

7、种B单倍体育种C多倍体育种D诱变育种2用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时，一种方法是杂交得到F1，F1再自交得到F2；另一种方法是用F1的花药进行离体培育，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是()A前一种方法所得的F2中重组类型、纯合子各占5/8、l/4B后一种方法所得到的植株中可用于生产的类型比例为2/3C前一种方法的原理是基因重组，缘由是非同源染色体自由组合D后一种方法的原理是染色体变异，是由于染色体结构发生变更二、多选题：3种子植物最典型的特征是依靠种子繁殖，下列关子种子繁殖特点的叙述不正确的是A后代适应环境的生活力较强并可能出

8、现较多的变异()B能使后代保持亲本的优良性状，不易发生性状分别C繁殖速度快，有利于人工选择后的品种大规模的繁殖D基因重组和突变的频率高，能够产生新的优良品种三、简答题：4湖南省溆浦一名女青年在自家一株桃树上发觉一个枝条上结的桃比其他枝条上的桃果大、味甜、成熟期早，就向育种专家袁隆平请教如何保存这一优良性状并扩大栽培。在袁隆平多次指导后，该女青年培育成了一种新的桃树品种，请问：(1)该变异枝条的产生应属于何种变异?(2)袁隆平传授给该女青年的技术应是()A杂交育种技术B诱变育种技术C单倍体育种技术D嫁接技术(3)从生殖的类型来看，该技术属于生殖，它的优点是。5以下是五种不同育种方法示意图，请据图

9、回答：（1）图中的育种方法的名称是，依据的原理是。杂种优势在抗逆性等方面明显优于纯种亲本。马铃薯、甘薯等作物，生产上只要选择一些具有杂种优势的优秀单株进行，就可保留杂种优势。玉米、小麦等作物的杂种优势一般只能利用F1，F2起先就会出现现象。为削减每年均需制种的工作量，可利用技术，将F1体细胞通过培育得到大量的杂种幼苗。（2）图中过程对种子或幼苗进行相关处理的最佳作用时期是。（3）你能说出图中、过程的育种方法名称吗？课时2基因工程及其应用基因工程原理自主学习前置学问回顾：1DNA分子结构主要特点：2基因的化学本质及基本功能3中心法则图解：基因工程原理：一、基因工程概念：基因工程的别名操作对象操作

10、水平结果生产出人类所需的。二、基因工程基本工具1基因“剪刀”：细致视察P102图6-3分析回答下列问题。剪刀是。特点是。切割位点是。切割结果是。2“基因针线”：细致视察P103图6-4分析回答。“缝合”的DNA来源有种。（你能通过图6-6推出是什么吗？）“缝合”的两个DNA的黏性末端有何特点？“缝合”的位点是。3“基因的运载体”：视察图6-5、查阅相关资料回答作用是。种类有、和等。必备条件：能够在宿主细胞中；具有多个，便于与外源基因连接；具有某些，便于进行筛选。三、基因操作的基本步骤：露出1提取目的基因：从供体中干脆分别或人工合成基因2目的基因与运载体结合形成重组DNA分子：质粒质粒黏性末端酶

11、种酶重组DNA露出目的基因目的基因黏性末端3将重组DNA分子导入受体细胞：重组DNA进入受体细胞随受体细胞的繁殖而。检测：据是否有表达产物。4目的基因的检测和表达表达：通过通过特定性状的产生与否确定是否表达。自我检测一、单选题：1实施基因工程第一步的一种方法是把所需的基因从供体细胞内分别出来，这要利用限制性内切酶。一种限制性内切酶能识别DNA子中的GAATTC依次，切点在G和A之间，这是应用了酶的()A高效性B专一性C多样性D催化活性受外界条件影响2下图示限制酶切割某DNA分子的过程，从图中可知，该限制酶能识别的碱基序列及切点是()ACTTAAG，切点在C和T之间BCTTAAG，切点在G和A之

12、间CGAATTC，切点在G和A之间DGAATTC，切点在C和T之间3基因工程的操作步骤：使目的基因与运载体相结合将目的基因导入受体细胞检测目的基因的表达是否符合特定性状要求；提取目的基因。正确的操作依次是()ABCD4细菌的质粒分子带有一个抗菌素抗性基因，该抗性基因在基因工程中的主要作用是()A提高受体细胞在自然环境中的耐药性B有利于对目的基因是否导入进行检测C增加质粒分子的分子量D便于与外源基因连接二、多选题：5质粒被选为基因运载体的理由是()A能复制B有多个限制酶切点C具有标记基因D它是环状DNA6下列属于基因工程中常用的受体细胞的是()A质粒B大肠杆菌C噬菌体D动植物细胞三、简答题：7番

13、茄在运输和贮藏过程中，由于过早成熟而易腐烂。应用基因工程技术，通过抑制某种促进果实成熟激素的合成，可使番茄贮藏时间延长，培育成耐贮藏的番茄新品种。这种转基因番茄已于11013年在美国上市，请回答：(1)促进果实成熟的重要激素是。(2)在培育转基因番茄的操作中，所用的基因的“剪刀”是，基因的“针线”是，基因的“运输工具”是。(3)进行基因操作一般要经过的四个步骤是、。8中国科学家陈炬胜利地把人的抗病毒干扰素基因植入烟草的细胞中并“嫁接”到其DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的实力。试分析回答：(1)人的抗病毒干扰素的化学本质是。(2)在该试验操作过程用到的工具酶有和。(3)人的抗病毒干扰素基因之所

14、以能“嫁接”到植物的DNA分子上去，是因为。(4)烟草有了抗病毒的实力，这表明烟草体内产生了。这个事实说明，人和植物共同有一套，蛋白质的合成方式。(5)这个事实也说明，现代地球上的生物是由共同的原始祖先经过漫长的地质年头进化而来,它们之间有着或远或近的关系。自我展示一、单选题：1基因工程中科学家常采纳细菌、酵母菌等微生物作为受体细胞的缘由是()A结构简洁，操作便利B繁殖速度快C遗传物质含量少，易操作D性状稳定，变异少2如图所示，两个核酸片段在相宜条件下，经X酶的催化作用，发生下述改变，则X酶是()ADNA连接酶BRNA连接酶CDNA聚合酶D限制酶3采纳基因工程技术将人凝血因子基因导人山羊受精卵

15、，培育出了转基因羊。但是，人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。以下有关叙述，正确的是BA人体细胞中凝血因子基因中的碱基对数目，肯定等于凝血因子氨基酸数目的3倍B可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导人羊的受精卵C在该转基因羊中，人凝血因子基因存在于乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中D人凝血因子基因起先转录后，DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA二、多选题：4基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的，在基因操作的基本步骤中，进行碱基互补配对的步骤是A人工合成目的基因B目的基因与运载体结合()C将目的基因导入受体细胞D目的基因的检测和表达5下列有关基因工程的叙述，正

16、确的是()ADNA连接酶的作用是将两个黏性末端的碱基连接起来B目的基因导入受体细胞后，受体细胞即发生基因突变C目的基因与运载体结合的过程发生在细胞外D常运用的运载体质粒、噬菌体和动植物病毒等三、简答题：6干扰素是一类具有很高生物活性的糖蛋白，它具有抑制多种病毒的复制功能，是一种广谱抗病毒物质。下图为干扰素抑制病毒复制过程示意图。试回答相关问题：(1)组成干扰素的基本单位是，组成干扰素基因的基本单位是。(2)从图示看，干脆抑制病毒复制的缘由是，病毒基因的化学本质是。(3)美国一家公司用转基因技术生产干扰素，首先从人的T淋巴细胞中提取目的基因，使之与细菌的结合，这两步所用的工具酶为。然后移植到酵母

17、菌体内，使干扰素基因在酵母菌中得以表达。目的基因转入后，并不影响酵母菌中其它基因的表达，缘由是。课时3基因工程及其应用基因工程的应用及平安性自主学习基因工程的应用一、基因工程与育种1基因工程与农作物育种成果：利用基因工程，获得、和的农作物，培育出具有的作物新品种。与杂交育种和诱变育种相比的优点是：克服障碍；抗虫基因作物抗虫棉：抗虫基因来源于。其他抗虫作物：、等。实例优点：不仅削减了，大大降低了，而且还削减了。其他转基因作物：、等。2转基因动物：科学家利用基因工程方法培育出、等多种转基因动物，人们可从中获得所须要的多种优良品质，如、1、等。二、基因工程与药物研制：1优点：、。2实例：化学本质：胰

18、岛素生理作用：降低。分泌不足引起的重要生理疾病是。干扰素：是治疗癌症的药物，它必需从人血中提取，每升人血只能提取O05/4g，所以价格昂贵。现在美国加利福尼亚的基因公司利用基因工程生产干扰紊，即从人的淋巴细胞中取出，使它同细菌相结合，然后移植到酵母菌体内，让酵母菌，酵母菌繁殖速度很快，能大量生产但提高了产量，也降低了成本。其他基因工程药物：、等。三、基因工程与环境爱护利用基因工程产生的“”是把三种假单孢杆菌中能分解不同烃类化合物的基因同时“移入”到另外一种假单孢杆菌的细胞内，使之具有分解四种烃类化合物的功能。转基因生物和转基因食品的平安性如何理解基因工程是把双刃剑?1基因工程的开发对发展、等均

19、有干脆的关系，其探讨成果将使人类生活发生革命性改变。2事物总是一分为二的，基因工程可以给人类带来福音，也能带来。如斗争狂人、恐怖主义者可制造难以制服的，进行讹诈和大规模毁灭人类的生物斗争；转基因动、植物的出现引发物种入侵，有可能破坏原有的，对原有物种产生威逼；转基因食品平安问题等等。自我检测一、单选题：1上海医学遗传探讨所胜利培育出第一头携带白蛋白的转基因牛，他们还探讨出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍，转基因动物是指()A供应基因的动物B基因组中增加外源基因的动物C能产生白蛋白的动物D能表达基因信息的动物211015年，科学家用基因工程的方法创

20、建出了一种能分解石油的“超级细菌”，下列关于此种细菌的说法正确的是()A与一般细菌相比它体积特殊巨大B它是现在唯一能分解石油的细菌C它同时能分解石油中的四种烃类D与一般细菌相比，它繁殖速度极快二、多选题：3下列高科技成果中，依据基因重组原理进行的是()A我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻B我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉C我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒D我国科学家通过体细胞克隆技术培育出克隆牛4下列关于基因工程的叙述，正确的是()A基因工程常常以抗菌素抗性基因为目的基因B细菌质粒是基因工程常用的运载体C通常用同一种限制性内切酶处理含目的基因的D

21、NA和运载体DNAD为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体三、简答题：5科学家通过基因工程培育抗虫棉时，须要从苏云金芽孢杆菌中提取出抗虫基因，“放入”棉花的细胞中与棉花的DNA结合起来并发挥作用，请回答下列有关问题：(1)从苏云金芽孢杆菌中切割抗虫基因所用的工具是_，此工具主要存在于_中，其特点是_。(2)苏云金芽孢杆菌一个DNA分子上有很多基因，获得抗虫基因常采纳的方法是“鸟枪法”。详细做法是：用酶将苏云金芽孢杆菌的切成很多片段，然后将这些片段，再通过转入不同的受体细胞，让它们在各个受体细胞中大量，从中找出含有目的基因的细胞，再用肯定的方法把分别出来。(3)苏云金芽

22、孢杆菌的基因能在棉花体内表达：从遗传角度看，说明白细菌和棉花共用一套；从进化角度看，说明白细菌和棉花有共同的；从细胞结构角度看，说明白细菌和棉花都有合成蛋白质的。(4)与杂交育种、诱变育种相比，通过基因工程来培育新品种的主要优点是、和。(5)基因工程还被用于其它抗虫植物，如：转胰蛋白酶抑制基因的蔬菜。对该蔬菜处理不当，可给人带来的负面影响是。该蔬菜如何处理，即可放心食用？理由是什么？、。自我展示一、单选题：1限制性内切酶能识别特定的DNA序列并进行剪切，不同的限制性内切酶可以对不同的核酸序列进行剪切。现以3种不同的限制性内切酶对6.2kb大小的线状DNA进行剪切后。用凝胶电泳分别各核酸片段，试

23、验结果如图所示。请问：3种不同的限制性内切酶在此DNA片段上相应切点的位置是()2美国生物学家安妮穆尔发觉：在美国南部有一种称为“黑寡妇”的蜘蛛，它吐出的丝比现在所知道的任何蜘蛛丝的强度都高，而且这种蜘蛛可以吐出两种不同类型的丝织成蜘蛛网，第一种丝在拉断之前，可以延长27，它的强度竟达到其他蜘蛛丝的2倍；其次种丝在拉断之前很少延长，却具有很高的防断裂强度。科学家给这种物质取名叫“生物钢”。下列叙述不正确的是()A.“生物钢”的特性干脆确定于“黑寡妇”蜘蛛的丝蛋白的结构B.“生物钢”的特性由“黑寡妇”蜘蛛的DNA分子中脱氧核苷酸的特定排列依次确定C将“黑寡妇”蜘蛛的丝蛋白基因转入奶羊或奶牛乳腺细

24、胞可生产“生物钢”D将“黑寡妇”蜘蛛细胞与大肠杆菌融合构建“工程菌”可实现“生物钢”大规模生产二、多选题：3下列有关基因工程技术的正确叙述是A重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体B一种限制酶都只能识别特定的核苷酸序列C选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快D只要目的基因进入了受体细胞就能胜利实现表达4采纳基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的正确的是A将毒素蛋白注射到棉受精卵中B将编码毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中C将编码毒素蛋白的DNA序列，与质粒重组，导入细菌，用该菌感染棉的体细胞，再进行组织培育D将编码毒素蛋白的DNA序列，与细菌质粒重组，注射到子房并

25、进入受精卵三、简答题：5在植物基因工程中，用土壤农杆菌中的Ti质粒作为运载体把目的基因重组人Ti质粒上的T-DNA片段中，再将重组的T-DNA插入植物细胞的染色体DNA中。(1)科学家在进行上述基因操作时，要用同一种分别切割质粒和目的基因，质粒的黏性末端与目的基因DNA片段的黏性末端就可通过而黏合。(2)将携带抗除草剂基因的重组Ti质粒导入二倍体油菜细胞，经培育、筛选获得一株有抗除草剂特性的转基因植株。经分析，该植株含有一个携带目的基因的T-DNA片段，因此可以把它看作是杂合子。理论上，在该转基因植株自交F1代中，仍具有抗除草剂特性的植株占总数的，缘由是。(3)种植上述转基因油菜，它所携带的目

26、的基因可以通过花粉传递给近缘物种，造成“基因污染”。假如把目的基因导入叶绿体DNA中，就可以避开“基因污染”，缘由是。参考答案第六章从杂交育种到基因工程课时1第一节杂交育种与诱变育种自主学习一、生物的变异选择周期长可选择的范围有限二、1优育性状交配选择和培育2(1)杂交自交矮秆抗病(2)减数分裂受精作用自交高秆抗锈病高秆易染锈病矮秆抗锈病矮秆易染锈病ddTT、ddTt不能连续自交，不断种植和视察直到选出稳定遗传的矮秆抗锈病新品种3基因的自由组合4优点：使位于不同个体的优良性状集中于一个个体上预见性强不足：)杂交育种只能利用已有基因的重组按需选择，并不能创建新的基因育种时间长过程烦琐5作物品质农

27、作物单位面积产量三、1物理因素化学因素基因突变选择和培育2X射线射线紫外线激光亚硝酸硫酸二乙酯3“黑农五号”大豆高产青霉素菌株4新品种新类型5变异频率育种进程不定向大量材料自我检测14BBBC5AB6AD7(1)红色多棱果品种黄色正常果形品种(2)RrFf红色正常果形(3)9/161/168(1)基因突变(2)诱变剂可以引起青霉菌发生基因突变，使青霉素的产量提高(3)基因突变具有不定向性(4)d曲线对应的青霉菌株人们可以通过反复诱变，不断地从诱变产生的突变中筛选出高产菌株，从而提高青霉素的产量。自我展示1D2C3BCD4(1)基因突变(2)D(3)养分能够保持亲本优良性状5(1)杂交育种基因重

28、组养分生殖性状分别植物组织培育(2)细胞分裂间期(3)单倍体育种多倍体育种基因工程育种课时2基因工程及其应用基因工程原理前置学问回顾：1DNA分子结构主要特点：(1)DNA分子是由两条链组成的，这两条链按反向平行方式回旋成双螺旋结构。(2)DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧。(3)两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对有肯定的规律：A(腺嘌呤)肯定与T(胸腺嘧啶)配对；G(鸟嘌呤)肯定与C(胞嘧啶)配对。2基因的化学本质及基本功能有遗传效应的DNA片段传递和表达遗传信息复制复制翻译转录3中心法则图解逆转录DNARNA蛋白质基因工程原理：一、

29、基因拼接技术或DNA重组技术基因分子水平基因产物二、1限制性核酸内切酶(简称限制酶)一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列，并在特定的切点上切割DNA分子磷酸与脱氧核糖之间的化学键形成黏性末端2两相同且碱基互补配对脱氧核糖与磷酸交替连接的DNA骨架的缺口3将外源基因送入受体细胞的运输工具质粒噬菌体动植物病毒复制并稳定保存限制酶切点标记基因三、1DNA2同限制DNA连接3复制4标记基因目的基因自我检测1B2C3C4B5ABC6BD7（1）乙稀（2）限制性内切酶DNA连接酶运载体（3）提取目的基因目的基因与运载体结合将目的基因导入受体细胞目的基因的检测和表达8（1）蛋白质（2）限制性内切酶DNA连

30、接酶（3）人和植物的DNA分子，具有相同的结构（双螺旋结构）和化学组成（基本组成单位）（4）干扰素相同的相同的（5）亲缘自我展示1B2A3B4ABD5CD6（1）氨基酸和葡萄糖脱氧核苷酸（2）干扰素诱导产生的抗病毒蛋白抑制病毒基因的翻译过程（或病毒蛋白质的合成）核酸（DNA或RNA）（3）质粒限制性内切酶、DNA连接酶DNA分子的不同基因之间具有相对独立性课时3基因工程及其应用基因工程的应用及平安性自主学习基因工程应用一、1高产稳产优良品质各种抗逆性远缘杂交不亲和苏云金杆菌抗虫烟草抗虫水稻农药的用量生产成本农药对环境的污染耐贮存的番茄耐盐碱棉花抗除草剂玉米2转基因奶牛超级绵羊具有抗病实力高产仔

31、率高产奶率高质量的皮毛二、1高质量低成本2蛋白质血糖糖尿病干扰素基因质粒合成干扰素干扰素白细胞介素溶血栓剂乙肝疫苗三、超级细菌转基因生物和转基因食品的平安性1医学制药工农业生产2严峻灾难生物武器生态平衡自我检测1B2C3AB4BC5（1）限制酶微生物一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列，并在特定的位点切割（2）限制性内切DNA分别与运载体结合运载体复制带有目的基因的DNA片段（3）遗传密码原始祖先核糖体（4）目的性强育种周期短克服远缘杂交的的障碍（5）抑制消化道胰蛋白酶活性，从而影响蛋白质的消化和汲取煮熟了吃胰蛋白酶抑制剂化学本质是蛋白质，高温使其失去活性。自我展示1D2D3BC4CD5(1)限制性内切酶碱基互补配对(2)3/4雌雄配子各有1/2含抗除草剂基因，受精时，雌雄配于随机结合(3)叶绿体存在于细胞质中，目的基因不会通过花粉传递而在下一代中显现出来第45页 共45页第 45 页 共 45 页第 45 页 共 45 页第 45 页 共 45 页第 45 页 共 45 页第 45 页 共 45 页第 45 页 共 45 页第 45 页 共 45 页第 45 页 共 45 页第 45 页 共 45 页第 45 页 共 45 页