2023年最新六年级毕业教师发言稿六年级毕业教师代表发言(篇).docx

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1、2023年最新六年级毕业教师发言稿六年级毕业教师代表发言(篇) 在日常的学习、工作、生活中，确定对各类范文都很熟识吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧 六年级毕业老师发言稿 六年级毕业老师代表发言篇一 大家好！ 今日，我们六年级的全体师生聚集一堂，召开毕业班动员大会。六年磨一剑，明朝见分晓。我们在北小学习生活将近六年了。在这六年中，体验过胜利的喜悦，感悟过失落的彷徨，付出过辛勤的汗水，也迫切期盼收获。人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。今日，离毕业考试两月有余，当我们起先想象还能为童年时间画出怎样的精彩；还能给母校，给老师留下些

2、什么记忆的时候，你们有没有都做好迎接挑战的打算，那我们应当怎样迎接这最终的冲刺呢？ 今日老师在这里想用六个成语和同学们共享我们的建议：争分夺秒、去粗取精、精益求精、三人行必有我师、千里之行始于足下、满怀信念。 一、争分夺秒。在两个多月的学习生活中，希望你们抓紧一切可能的时间，努力学习，分秒必争，不要拖沓奢侈，贪图玩乐。 二、去粗取精。希望同学们擅长发觉、总结。改掉不正确的观点和不良的学习习惯。精准把握学问的重点、难点、考点和适合的学习方法，养成良好的学习习惯。 三、精益求精。有些同学可能认为自己成果很好，飘飘然不知所以，满意现状，便不思进取，这种想法是错误的。孔子曰：其生也有涯，而知也无涯。希

3、望你们扎实进取，把学问学透，更上一层楼。 四、三人行必有我师。在学习过程中，难免遇到困难，请同学们不要气馁，主动向老师同学们请教、沟通，探讨，敏而好学，不耻下问，共同提高。 五、千里之行始于足下。希望同学们坚持不懈，全力以赴，脚踏实地的走好每一步，完成好每一次作业，弄懂每一个问题。一步步走向胜利。绝不因懒散而掉队。 六、满怀信念。人之所以能，是因为信任能。自信是胜利的基石。树立信念，信任自己，为着你远大的志向，为着六年来的你所经验的风风雨雨，为着父母和老师期盼的目光，为着你的荣誉，努力付出，给自己小学六年画一个圆满的句号，老师信任你，父母信任你，学校信任你，希望你们更信任你自己。 胜利的路上布

4、满坎坷与荆棘，但我们更清晰：不经验风雨怎么能见彩虹。阳光总在风雨后，让我们携起手来共同努力！信任吧，心中有梦自会飞！不管是信念满满、踌躇满志的你，还是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在这一个火热的六月里，你们站到了同一起跑线上，多少双殷切的目光凝视着你们，面对挑战，老师信任你们每一个人都会是逆流勇进的勇士，而不是消沉彷徨的懒汉懦夫，将来把握在我们每一个人的手中！用拼搏实现希望，用志气收获将来！用优异的成果报效家长、老师和我们自己，信任经过大家的努力，我们的目标肯定能够实现！ 感谢大家！ 六年级毕业老师发言稿 六年级毕业老师代表发言篇二 各位老师下午好： 今日，我们全体六年级任课老师聚集一起，共同探讨本

5、届毕业班的工作，目的就是在抓好毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教化教学质量。 六年级是小学阶段最终一年，教化教学压力大，工作难度大。首先我对大家的辛勤工作表示诚心的感谢。今日的会议目的就是总结成果，发觉不足，尽早支配，提高质量。 王登梁主任已经分析的清楚到位，这里我就不再重述。 针对我们的现状我认为我们六年级的全体老师要做好以下几个方面： 1、既要有忧患意识，又要有必胜的信念 本届六年级在学区来说，成果比较差，形势窘迫，但是我们也不能失去信念，我也信任既然学校把毕业班交到大家手里，在我们共同努力下，肯定能克服困难，不负众望，取得优异的成果。 2、既要有决心

6、，又要有方法 有位哲人说：“世界上一切的胜利、一切的财宝都始于一个信念！始于我们心中的幻想！”心中有目标，工作才有动力。锁定你心中的目标，并且看准他，咬定他，矢志不渝地奔向他，只要你朝着目标执着地追求，胜利的路就在脚下。对于我们六年级老师我想应当抓好这几个方面的工作： （1）抓平安 要接着抓好平安工作、培育学生良好的行为习惯。平安工作是我们首要工作，是重中之重，新的学期，我们以平安作为一切工作的前提。阅历告知我们，平安工作是来不得半点松懈和马虎的，任何侥幸心理都会带来危急。因此我们必需对此高度重视，切不行松懈。我们要把学生的思想稳定工作抓好，要及早发觉苗头，对他们多谈话、多沟通，加大思想教化，

7、还要讲究方法，对症下药。要加大“问题生”的教化，肯定要把孩子放在自己的视线下，关注孩子的一举一动，一言一行。发觉问题，刚好处理。 要严抓班级纪律，着重从思想上教化学生。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。确保孩子有一个良好的状态，让每一个孩子都做合格的小学毕业生！ 2、抓质量 六年级是终端显示，质量是生命线，所以，我们肯定要有质量意识。 （1）制定好科学的教学安排。按安排有序推动教学工作，决不能眉毛胡子一把抓，也不能想到哪，上到哪。要坚持辅优补差，个别辅导。充分利用一切可以利用的时间，如早自习、午休的等时间。 （2）从课堂教学着手。向课堂教学要效益是我们今日的唯一出路。抓好备课关

8、；探讨六年级的课程标准、留意捕获教改信息，了解新的教学动态，有效提高课堂效率。发挥老师主观能动作用，抓好上课关；结合学生实际，重视方法探讨，抓好学生学法指导关，首先，要更新传统的教学观念，走出“以讲为懂”“以懂为会”“以会为通”的误区。其次，要优化课堂教学结构，反对“满堂灌”和“满堂练”做到“讲”“练”结合，“教”“学”并重,倡辨质疑，激疑启思，活化课堂教学氛围，提高课堂教学效益。 （3）不放过每一个学困生。从最终一名抓起，从最薄弱的学科抓起，不放弃任何一名学生。并且只有把学困生抓在手上，才能大面积地提高教化教学质量，假如不问学困生的事，几个学困会影响一大片，一个班级，甚至是一个学校。所以对学

9、困生不能放松要求，要特殊关注，付出真爱。抓后进生，做好后进生转化工作，实行低起点、小步伐，激励他们战胜学习上的困难，指导他们改进学习方法；对他们要因材施教，要“四优先”：课堂提问优先，作业批改优先，课外辅导优生，家访优先；“五跟踪”思想跟踪，课堂跟踪，作业跟踪，测试跟踪，学法跟踪。通过努力，使大部分学困生在在学习上能取得长足进步。 （4）最大限度地利用时间。合理支配，就会提高效率，也就是节约了时间。明确学习任务，形成做事前思索的习惯，课堂上力求当堂驾驭。谁赢得时间，谁就能赢得最终的成功。 （5）要强化训练。科学训练是提高教学质量致胜的法宝。“老师为主导，学生为主体，训练为主线”这三个教学原则中

10、，唯有“训练为主线”几乎全部老师都能做到。但是我们要练规范、练速度、练重点、练实力。 3.抓团队 任课老师要齐抓共管。各科教学要形成合力，分清主次，合理支配时间，合理运用时间。同科老师在教化教学过程中要注意沟通，相互取长补短，要做到资源的共享。 要求老师与老师、老师与学校领导之间加强联系与沟通。老师与老师之间，要有一个统一的思想，那就是我们六年级是捆绑在一起的，是个整体，要有个“一荣俱荣，一损俱损”的思想，决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一样，才是战无不胜的法宝。 4.加强与家长的沟通与沟通 加强与家长沟通与沟通，取得家长的支持（家访、家长会、请家长到校等方式）。班级管理工作假如单凭学校

11、来完成，那是很不够的，只有让学生家长参加其中，才能更全面的搞好学生的管理工作。学校和家长共同协作，形成合力，毕业班的各项管理工作才能日臻完善。 老师们，学校把六年级毕业班这副重担交给各位，这既是学校对大家的信任，也是学生、家长对大家的期盼，大家应当挑起重担，负起责任，忘我工作，为学校质量提高再作贡献。今日的会议既是提升六年级教学质量的动员会，也是明确目标、加油鼓劲会。我希望在座各位在今后工作中，能再接再厉，用坚决的信念和不懈的努力迎接六月的挑战，给学生、家长、也给我们自己一个满足的答卷。 六年级毕业老师发言稿 六年级毕业老师代表发言篇三 敬爱的同学们：你们好! 夏日炎炎，百花盛开，万物隐藏争艳

12、的喜悦，在含苞待放、充溢希望的季节里，敬爱的同学们，你们即将完成小学阶段六年的学业，怀着新的幻想的希望告辞母校，踏上新的征程，走向一个全新的环境，起先着一个全新的生活。 六年间，在人生世界里是弹指一瞬间。你们与老师、与同学相处两千多个日日夜夜，结下了深厚的友情，你们以优异的成果结束了简短的六年生活，但是也是你们最值得留恋和难忘的人生启蒙阶段。六年间，你们已经由一个个充溢稚气的孩童成长为知书达理的少年。 六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷，深深印在我们每一个人的脑海中。六年间的相处，你们与老师已结下了深厚情意，也给老师留下人生难忘的记忆，你们每一个人都是老师最心爱的孩子，都是最懂事的学生，都是

13、最具魅力、最具时代气概的少年。六年来，你们不仅圆满地完成了你们的学业，同时也学会了学习，学会了生活，学会了做人。 六年的共同生活，我们朝夕相处，心心相印，在大家的共同努力下创建了一个特别优秀的班集体，你们即将离开母校，小学毕业了，但这不是终点，而是人生的新起点。不管是你们走向中学、高校，还是以后走向一个新的工作岗位，请你们恒久记住xx区试验小学77班这个优秀的群体以及与我们从小长大的同学。老师也诚心希望你们在今后在漫漫的人生长路上，你们要不怕困难，奋勇争先，永立潮头，决不服输，以优异的成果来报答老师和父母的培育。 同时，也诚心希望你们用真心去关爱你们身边的每一个人，用真心爱社会、爱祖国，努力学

14、习不断充溢自己，做一个对社会有贡献的人。你们是祖国的将来，是人类社会文明的希望，你们犹如一轮朝阳，你们的人生会无比绚丽，无比绚丽辉煌。 现在你们已经完成了自己小学六年的学业，即将离开母校，老师真的有些恋恋不舍。你们恒久是老师的好孩子，好学生。以后无论你走得多远，老师的心恒久和你们连在一起!请记住，老师那期盼的目光将恒久、时刻凝视着你们。老师恒久是你们最坚毅的后盾。试验小学恒久是你们最温馨的家。 六年级毕业老师发言稿 六年级毕业老师代表发言篇四 各位老师： 今日，我们全体六年级任课老师聚集一起，共同探讨本届毕业班的工作，目的就是在抓好毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高

15、毕业班的教化教学质量，今日会议共有6名校长作了阅历发言，7名老师就自己任教的科目、班级管理基本状况以及教学中存在的问题和困惑作了汇报，并说说自己的决心、努力的方向和提高教学质量的方法和策略。中心校张校长做了工作要求和支配。 依据四月份辖区学校统一期中检测考试成果统计，六年级成果很不志向。 大家认为本届六年级成果不好，形势窘迫，不盲目乐观，这就是忧患意识的表现，但是我们也不能失去信念，问题总是存在的，重要的是我们要有解决问题的决心和方法，我们各科都是在前进的。英语原来是我们的薄弱科目，但经过两年努力，得到有效的提高。数学是成为最薄弱的科目。 有位哲人说：“世界上一切的胜利、一切的财宝都始于一个信

16、念！始于我们心中的幻想心中有目标，工作才有动力。锁定你心中的目标，并且看准看，咬定他，矢志不渝地奔向他，只要你朝着目标执着地追求，胜利的路就在脚下。对于我们六年级老师我想应当抓好这几个方面的工作： 一是对于六年级的学生肯定要重视思想教化工作。六年级的学生无论从生理还是心理都处在一个比较特别的时期，对于他们，我们要主动地去转变师生关系和角色，放下师道尊严、高高在上的架子，俯下身子多与他们沟通、谈心沟通，多从生活和学习上关切学生特殊是后进生、问题学生，少一些呵斥、责骂，多了解他们的内心世界，平常多参加学生的一些活动，多与学生接近，这样就会使学生感受到老师的真诚和同等，从而为提高教学质量打好基矗 要

17、严抓班级纪律，着重从思想上教化学生。思想的好坏是提高成果的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成果就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。确保孩子有一个良好的状态，让每一个孩子都做合格的小学毕业生！ 六年级毕业老师发言稿 六年级毕业老师代表发言篇五 各位领导、老师，敬爱的同学们： 大家好！ 今日，我们六年级的全体师生聚集一堂，召开毕业班动员大会。今日的大会是鼓舞士气的大会，是一个为大家加油鼓劲的大会。 闻名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。小学毕业应当是人生中关键的第一步。在今日的动员会上，老师不想给你们讲大道理，先送给大家两个

18、故事，或许你们会有所启迪。 一天夜里，四周漆黑，有三个商人走在空旷的山路上。突然，他们听到了一个神奇的声音：“请你们弯下腰来，在路边找寻石子，天亮后，你将会得到欢乐，也将无比懊悔。”第一个商人想：石头有什么用？我要的是钱；其次商人就弯腰找寻，果真找到了几颗。可是，天色很暗，老是弯着腰，商人觉得很累，再想想，石子怎么会带来欢乐呢？于是他接着赶路，不再捡了。第三个商人，不怕天黑，不怕劳累，捡了许多，许多。 到了其次天早晨，其次、三个商人想起口袋里的石子，便打算掏出来扔掉。当他掏出第一颗时，商人愣住了：原来那不是石子，而是闪闪发光的金子！商人赶忙去掏其次颗、第三颗、第四颗全都是金子！ 其次个商人为自

19、己这笔意外的财宝当然很兴奋。然而，他立即就懊悔起来：“早知道是金子，为什么不多捡些呢？”其实，更懊悔的是第一个商人，因为他一颗没有捡。最快乐的是谁?第三个商人。 同学们，学问好比石子，而学习，就好比我们去拣这一颗颗石子，虽然有些同学觉得学习比捡石子还乏味，但谁拣的越多，谁就会终身用不尽。学习是一件苦差事，但是苦中有乐。学习好不是天生的，它须要99%的勤奋+1%的聪慧而炼成的。我们今日的学习是为着明天的华蜜生活作铺路石。 还有这样一个故事：一位将军和他的儿子出征打仗，儿子还只是马前卒。号角吹响，战鼓雷鸣，父亲庄重地拿出一个箭囊，慎重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力气无穷，但千万不行抽出来。

20、”那是一个极其精致的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。儿子喜上眉梢，杀向敌阵，敌方的主帅应声折马而毙. 果真，配带宝箭的儿子英勇非凡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，剧烈的欲望驱逐着他呼一声就拔出宝箭，试图看个原委。隧然间他惊呆了。一支断箭，箭囊里装着一支折断的箭。儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，意志轰然坍塌了。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。 在这个故事里，我们可以看出一个人有了意志是多么重要。有了他，你所向无敌，无所不能；丢失它，也会让你一败涂地。所以我们在今后的学习中，肯定要有坚毅的意志。有志者，事竟成。只要我们踏踏实实学习，认仔细真做事，我们就肯定

21、会胜利。 同学们，陶渊明写有这样的一首诗“盛年不重来，一日难再晨。刚好当努力，岁月不待人！”是啊！小学学习生活时间不多了，让我们鼓起信念，鼓足干劲，流洒汗水，勇创佳绩，向母校交上一份志向的答卷，为自己的小学生活画上一个精彩的“！”。 你们打算好了吗？ 最终，我谨代表全部的毕业班老师，在这里庄重承诺：在以后的日子里，我们将一如既往，更加真诚的酷爱在座的每一位学生，更加大胆更加严格的加强班级管理，把教化教学工作做得更加细致，更加扎实，为托起明天的太阳，我们甘做人梯。 六年级毕业老师发言稿 六年级毕业老师代表发言篇六 各位家长、同学们： 大家上午好! 转瞬之间，六年的时间就这么过去了。我从x班同学一

22、年级的时候就起先作为你们的班主任，看着你们一每天长大，作为老师的我也特别的兴奋。现在你们已经通过了升学考试，成为了一名合格的小学毕业生。立刻你们就要升入初中了，进入了一个全新的阶段，希望同学们之后能够接着努力，保持一个好的成果。 初中跟小学不一样的是，初中须要同时学习许多的课程，每一个课程都特别的重要。而小学呢，只须要把精力放在语文、数学、英语这三门学科上就可以了。我知道，我们班上有许多的同学，平常都没有仔细的在学习，只在上课好好的听了。这种学习方法在小学还是很有用的，又可以玩好又可以学好。但在上了初中之后，课余须要多花时间在学习上面，才能得到一个好的成果。有些同学心里可能会特别的惊慌和迷茫，

23、你们在这个假期可以接触一下初中的课本，先了解一下，让自己心里有个底。 虽然现在考试的成果还没有出来，但这只是一次毕业考试，不须要有太大的压力。这个考试跟初中和中学的考试性质是不一样的，没考好也没有关系。虽然有些初中会有入学门槛，但其实初中的师资力气和办学条件都差不太多，所以去哪个初中都一样。只要你们想学，在哪里都能够学好。只有学不会的学生，没有教不好的老师。同样的一个班级，都是一个老师上课，但有的同学成果差，有的同学成果好，就是因为这个。我信任你们在这半个学期经验了那么多的模拟考试，对自己的成果也应当有了足够的了解。只要在考试的时候心态足够好，能够稳定发挥，就肯定能够考出一个好的成果。 xx学

24、校将会是你们人生中待得最久的一所学校，你们在这里度过了六年的时间。从一起先的小个子长到了现在的大孩子，我信任你们对这所学校也特别的留念，希望你们以后有时间可以常回来看看，xx恒久是你们的家，你们恒久是xx的一份子。其实老师也很舍不得你们，但你们是往更高的地方走，所以虽然老师很舍不得，但还是要祝福你们，希望你们能够发展得更好。这六年，你们跟同学们也产生了很深厚的感情，我信任你们彼此之间也有许多的话要说，之后的时间就留给你们自己，我们老师也该退场了。 感谢大家! 六年级毕业老师发言稿 六年级毕业老师代表发言篇七 敬重的各位领导、老师： 大家下午好！我叫易婧，来自新力学校。今日能有机会与各位有着丰富

25、教学阅历的毕业班老师聚集在一起，共同探讨、探讨本届毕业生教化教学工作，倍感荣幸。今日的会议主要目的在于抓好毕业班各方面的工作，提高毕业班的教化教学质量，为学校增光，甚至为学区增光。 作为一个从业不久的新老师，而且第一次教毕业班，我应当向在座的各位优秀老师们学习。今日就先请允许我借此机会，谈几点肤浅的感受与做法，请大家指责指正。 首先，我对我所教的班级状况做个简洁的分析：我教数学，总体来看大部分学生对数学课还比较喜爱，甚至许多学生要求我每周就给他们上一节的体育与品德都不要上了，改上数学。学生学习数学的热忱也还蛮高。上课纪律都挺好。但是很大一部分基础很差，计算实力不强。班级两级分化严峻，有一批成果

26、好的可以达优秀，还有那么一大批就二三非常。也有部分学生比较懒，作业不完成，就算完成了也有些是抄别人的，应付老师检查。针对这些各样的问题，让我们不得不在教学中实行不同的方法，因人而异，提出合理的要求，注意对学生的学习方法指导，将更有利于教学质量的提高。所以接下来我想谈谈我的一些做法。 我认为数学教学，抓基础很重要。学生基础差，即使老师实力再强，教学水平再高，课讲得再精彩，对那些差生来说，毫无好处，他们照样不知所云。因此，必需狠抓学生的基础学问，让计算训练日常化，每天完成几道各种题型的计算题，努力提高学生的计算实力。 作为一名老师必需要抓好备课关，抓好上课关。结合学生实际，重视方法探讨，抓好学生学

27、法指导关。做好辅优补差工作，培育尖子生。加高校困生的辅导力度，课堂多向学困生提问，让他们参加到课堂教学中来，当面批改他们的作业，当场解疑，甚至多抽时间进行课外辅导。其次让优生帮扶，督促学困生仔细学习。努力提高优秀率和及格率。 老师和学生都要有自己明确的目标，并且努力为之奋斗。有目标就会有压力，有了压力就会产生动力，再加上踏踏实实的行动，就会获得志向的结果。要求学生细化自己的学习目标，每个阶段乃至每一月、每一周、每一日甚至每一节课都要有明确的学习任务，强化“今日事、今日毕”。 严格要求学生端正学习看法，仔细按时完成各项作业，不拖拉不推辞，更不能去抄袭他人的。 平常的作业要求学生书写规范，做题之后

28、养成检验的好习惯，不要因为失误而导致失分。 测试是提高学生学习效果的手段。因为许多时候光凭老师讲解，学生练习，这样学生的驾驭并不深刻，只有通过测试，学生才能发觉问题，在解决问题，才会印象深刻。另外测试还可以让学生了解自己与其他同学之间的差距，激发学生的主动性。 最终，祝大家身体健康，工作顺当，在工作中取得优异的成果。 六年级毕业老师发言稿 六年级毕业老师代表发言篇八 敬重的各位领导和家长、敬爱的老师、同学们： 大家好! 今日我们在这里团聚，为即将走出校内的同学们践行。我谨代表全体老师向圆满完成小学学业的同学们表示真诚的庆贺，向为了同学们健康成长而无私奉献、呕心沥血的老师和家长们致以崇高的敬意!

29、 敬爱的同学们，小学生活就像一本厚厚的童话书。六年的时间，两千多个日日夜夜已如白驹过隙，悄然而逝。回首我们朝夕相处的日子，有多少温情的瞬间还深深地镌刻在脑海中，你们用自己的方式给母校增光添彩。校内的一草一木，也都见证了你们的成长与快乐。孩子们，你们完全有理由为自己这充溢的六年而喝彩。 而今，童年无忧无虑的日子即将过去，母校慢慢成为你们眼中渐行渐远的风景。毫无疑问，你们早已由六年前的懵懂无知成长为有学问、有志向的大孩子。你们未经风雨锤炼的羽翼正日渐丰满，雄心勃勃地等待着展翅高飞的那一天。 在此之前，我想对你们提出两点希望： 第一，希望大家能够在以后的学习和生活中更加勤奋。因为，天道酬勤，一份耕耘

30、才能有一份收获。全部的成果都离不开“勤奋”二字。唯有脚实地、勤勤恳恳、持之以恒，我们才能在通往胜利的路上越走越远。 其次，希望大家接着保持和发扬母校“学会感恩”的精神。不论我们走到哪里，不论我们身处何境，是欢乐还是哀痛，是平顺还是坎坷，我们都要记得感谢身边的人。感谢父母，因为是他们将我们抚养成人;感谢师长，因为是他们将学问输送给我们;还要感谢身边的同学和挚友，因为是他们不论何时何地地陪伴着我们。 再见了，孩子们。母校祝福你们在今后的学习生活中一帆风顺，华蜜安康! 六年级毕业老师发言稿 六年级毕业老师代表发言篇九 敬爱的同学们： 在公元20xx年5月，这个具有“特别”纪念意义的春天里，你们经验了

31、人生中第一个转折点小学毕业。六年的小学生活一去不复返了，你们即将迈进更高学府再学习。在这样一个收获的季节里，我们眼看就要分别了。 难忘的小学生活使每个同学都成熟了许多，重新相识了自我，在学习上有了自己的一套方法，在生活有了肯定实力，我们师生间也得到了相互了解。在这分别的时刻，作为以前的班主任老师，以后的挚友，我仍有很多嘱咐，仅当毕业留言和对今后学习生活的一点点参考。 不管是优秀生，还是后进生，人都没有凹凸贵贱之分，老师眼中的你是独一无二的，只要坚持接着努力学习都有成才的机会。所以，毕业后的你要英勇面对脚下的未走完的路，你们又处在同一“零起跑线”了，不要停下来。在以后日子你仍要面临以下诸多问题：

32、 一.关于学习。 初中阶段的学习和生活不同于小学，学问更深些，涉及面更广些，你要自己思索的东西更多些。但是，我们完全不用惧怕，只要每天仔细完成学习安排，做好每周一次归纳，最终肯定会取得胜利。另外对各科学习本身要有“求知若渴”的看法，不应有“应付”、“排斥”、甚至“厌恶”的心理，即使对某一科有不宠爱的感觉也要在最短时间里调整过来，慢慢减弱这种排斥和厌恶心情，多了解一下该学科的好处和好玩之处，更不要依据对老师的喜恶来产生偏科学习的状况。 关于英语的学习，几乎全部在学习中“过来的人”都知道学好英语的重要性，无论是目前的考学还是以后的应用，求职，英语水平始终是一个人胜利的重要砝码。在小学，我们学到的英

33、语学问并不多，对于基础差的同学现在起先补起完全来得及，初中三年是可以把外语赶上来的，对于以前基础比较好的同学，精益求精，坚持不懈地学习英语是很有必要的，每天应当养成有固定时间听和说的习惯。只要坚持下来，那么这将是一种“长期投资”，将来肯定会有收获的。 二.关于时间。 最近，有些同学因浮躁而奢侈了很多的学习时间，那现在这个时候是否应当接着抓紧时间学习呢?当然，你必需这样做，要抓紧时间学习，在学问的“海洋”中同样可以“放松”和“消遣”。而有些同学除了正常文体消遣之外，用学习时间做与学习无关的事是得不偿失的。在初中时期，电视最好还是少看为妙，网吧不能去的。现在，你们在时间上照旧是没有多少“自由”的，

34、而这种没“自由” 正是为了将来“更自由”。 三.关于上网。 我知道咱班的大部分同学特别爱好网络，他(她)们进闲聊室火热闲聊，去bbs论坛大桶大桶灌水，更甚者是痴迷网络嬉戏或者阅读不健康内容。网络是广袤无垠的 ，网页信息的限制水平很有限，有很多同学上网的动身点是好的，奔着学习和放松消遣去的，但是不经意的一个连接，一个网友，一个图片，一段文字就会变更你的思想，你会发觉，你的上网安排和内容静静地改变了，你的上网时间限制不住了，你上瘾了。 影响不到学习吗?不行能!有的同学能说他(她)学习很好，上网也不影响学习，事实上，这只是他(她)的借口。这些负面影响是更大的，所以，是不是干脆我们就不要上网了?可以，

35、不上网，集中精力学习三年是不错的选择。但是，现在的教化发展趋势却把学生推向了网络教化。 那么，我们肯定要有良好的自控实力, 上网无罪，但不要闲聊，相识不相识的网友就多一份牵挂和思索，干扰学习和记忆;不要去bbs论坛灌水，即使在那里树立了一个有威信的网名又能怎么样?实际的收获很少，学习耽搁了;不要玩网络嬉戏，这个象吸毒一样，简单上瘾，想戒就难了;不要看不健康内容，这个是犯罪的导火索。学习方面的在学校老师指导下，家长监督下还是可以“开阔眼界”的。 四.关于健康。 任何时候身体健康总是第一位的，平常肯定要留意饮食和卫生，主动参与校队和各项活动是保持身体强健的方法。这里要多说几句的是心理健康，初中的压

36、力更大了，面临的考试更多了，老师和父母的期望也对你是一种压力，还有青春期一些少男少女面临同性、异性友情的处理等，都会在某些时候产生压力和冲突，心里有些事想不明白，怎么办? 建议你多和学校心理辅导室老师或父母，好挚友沟通，不爱讲话的同学，多给自己创建机会，该夸夸其谈的时候就谈。有一个好的沟通和沟通是建立良好心理素养的关键。另外，学会宽容和站在别人的角度看问题也是化解冲突，安静压力的方法之一。 五.关于交往。 初中是人生中最关键的一段时期，要留意男女交往得当，留意不要追求所谓的时髦，不要过分“关注”别人，处理好自己的学习和生活就够了，关切挚友过火就不好了，尤其是和异性的交往更要留意尺度。不过，另一

37、种状况是，有的同学真正“早恋”了，不好，这个时期的你们人生观、爱情观、价值观都没有完全确立，所以根本没有精力和实力处理这种异性交往关系，即不酷也时常髦，将来考学的地点、生活经济基础都是不确定的，人的观念也在改变中，所以几乎全部这样“早恋”的结果都是以既耽搁学习又损害了双方而告终。 “青苹果”是不能过早采摘的。所以，他(她)“追”你，你应当坚决拒绝，拖拖拉拉，必定引来更多麻烦;你喜爱上了他(她)也要刚好“忍”了吧，学习上弄好，三年后可能有机会，当然，三年后你尽然发觉你的想法早已变更了呢。 六.关于父母。 珍惜和父母相处的时间吧!否则你会懊悔的。我们来算一笔帐：你一生活80(年)，80x365=2

38、9200(天)，不到3万天。小时候父母照看你，你不懂得爱自己父母。上学在7岁-23岁，高校毕业，即使不上高校也近20了，大约10几年(仅3千多天)始终在学习中，还是父母照看你，供你读书。但是这段时期是你和父母相处和沟通的唯一最佳时期。之后就是和父母分开了，有自己的家庭和孩子，有许多人是不能在父母身边照看父母的晚年的。我们的父母是孤独的，宏大的。 同学们，年轻挚友们，有时父母唠叨和管的严格都是为了你好，千万不要对他们不礼貌，更不应当不珍惜父母的血汗钱不好好学习，不应当不珍惜和父母在一起的时间，不应当不留意父母的身体。不应当 以后和父母在一起的日子你应当怎么做呢?! “胜利的路上没有掌声”，有始有

39、终，还是以这句话结束这篇罗嗦的留言吧!希望你们能不甘学习的清苦和奋斗的艰辛与孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困难低头。信任胜利就在不远处等着你。 最终，祝你们学业有成，早日金榜题名! 六年级毕业老师发言稿 六年级毕业老师代表发言篇十 敬重的各位领导，各位老师，敬爱的同学们： 大家好! 今日我们团聚在这漂亮的校内里，实行xx届毕业典礼。首先，我代表全体老师向在座的xx多名即将毕业的同学们表示热情的庆贺!然后，我又代表即将毕业的孩子们向为我们悉心指导，排忧解难的学校领导，无私奉献，辛勤耕耘的老师们致以最崇高的敬意!感谢你们! 同学们，母校历史的篇章记录了我们xx届全体同学的名字，同学们的心灵深处

40、也打上了xx学校的烙印。回想六年来你们在xx的成长历程，一起笑看了六年梧桐树的花开花落，一起共度了20xx多个日日夜夜。六年的学习时间是短暂的，也是难忘的。 还记得吗?初入校内的你，哭闹着要回家;你们的老师紧紧拉着你们的手，用爱浇灌出你对中兴的酷爱，从今乐不思蜀;还记得吗?学校每年的庆祝活动，你们争相献艺，给母校增加着丰富的文化底蕴;还记得吗?运动场上你们矫捷的身影，骄人的成果，让老师们引以骄傲;学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐;一个个奖杯述说着你们勤奋的求知与探究，六年的跋涉，六年的攻读，六年的探究，成长了你们，也成长了老师，成长了学校。是你们主动的参加和细心的爱惜，才有了今日的绿色校

41、内;是你们的刻苦求知，才有了自己优秀的成果;是你们不断地质疑，才有了老师的不断进步! 短短的六年，你们告辞了天真，走向了沉稳;脱去了童年的稚气，获得了少年的自信;抛弃了依靠，学会了选择，懂得了自尊，自强;好像是挤眼之间，白驹过隙，孩子们，你们长大了，立刻就要完成六年的小学学业，离开小学，走进初中。老师为你们兴奋，也真诚希望大家在新的起点上开拓自己新的局面，用一颗永不言败的心谱写自己精彩的人生，用聪慧与热忱编织自己的美妙将来! 感谢大家! 六年级毕业老师发言稿 六年级毕业老师代表发言篇十一 各位老师，同学们： 大家下午好!又是一个红花绿草，云雀欢唱的季节。蓝天白云，阳光绚丽，四周的景色熟识得不能

42、再熟识，但是由于毕业在即，对你们而言，这个夏天变得不同于以往。因为你们像乘公交车一样，过了这一站就要走向下一站，从今就要离开眼前熟识的地方，奔向另一所学校，去吸取更多的学问，学习更多的本事，体悟更多的人生道理了。 在座的许多同学都是在这里度过了六年开心的小学生活，即使是中途转学来的，我信任也跟这所学校建立了深厚的感情。校内的一草一木将印在同学们的脑海中，师生的音容笑貌也将成为同学们恒久抹不去的记忆，那教室里的激烈探讨、场上同学们尽情嬉戏的场景都将成为一副副清楚的画面留在你们的大脑画册中。 回头拣拾在王小的六年生活，你们从一个个呀呀学语的娃娃走向德智体美劳全面发展的少年的六年，刻录着你们的成长，

43、记录着你们的悲喜交加。忘不了少先队入队仪式时的虔诚惊喜，忘不了拔河竞赛时的团结一样，忘不了到尚湖公园快乐地春游，忘不了和老师一起细心布置教室，忘不了傲慢的欢乐，忘不了委屈的哭泣，忘不了深厚的友情。这段青春的历程，这个培育你们的地方，这一切怎能让人忘怀? 同学们，小学毕业，只是人生学习过程中一个进程，踏入中学则是另一个开端。你们在小学阶段只是驾驭了学习的基本技能，升入中学，将会步入另一个里程碑，接着求取更高深的学问。你们要更加努力学习，自强不息，以孜孜不倦的看法不断追求进步，才有胜利的一天。 如今，分别在即，作为老师想嘱咐你们几句话，或许烦琐但却真诚，里面厚爱需你静心品位;或许苍白但却朴实，个中

44、深情要你专心倾听。 一.学会感恩，做个懂情感的人。俗话说，吃水不忘挖井人，学子最忆是恩师。是老师引领你走出混沌懵懂的世界，敲开学问的大门;是老师的谆谆教导拨开你心头的迷雾，让你的天空重归晴朗。我们的老师啊，晨曦校门站，微笑迎你进校内;上课讲台站，谆谆训诲润心田;课间廊道站，细心呵护保平安;放学雨中站，温情天地间!在此临别之际，请你们以热情的掌声，向教育悉心，大爱无言的老师们表达你们最深情的感谢! 二.学会坚毅，做个自信乐观的人。过去的六年，你们静默耕耘着自己的志向，用辛勤的汗水、坚韧的毅力，书写着辉煌的成长史。面对将来，你们或许迷茫，或许惊惶，但是要记住：没有爬不过去的山，没有趟不过去的河。只

45、要心中的信念之灯不灭，你的脚下就是一片绚丽光明!别叹息时间太短，只要无悔就该勇往直前;别伤感离别太难，此次的分开正是下次团聚的铺垫。你们曾经辉煌，昨天的胜利就是今日的起点;你们曾经彷徨，过去跌倒，爬起来就是英雄! 泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，我的心总是和你紧紧相连! 最终，借用“特别六加一”的一句经典台词作为我的结束语：同学们，打算好了吗?幻想的舞台就在前面，让老师和家长期盼着观赏你们的幻想展示吧! 六年级毕业老师发言稿 六年级毕业老师代表发言篇十二 各位老师、各位同学： 大家上午好！ 我是六一班的符乙美，今日召开毕业班学生复习动员会议，我作为学生

46、代表，站在这里发言感到很荣幸，这是老师、同学对我莫大的激励，我们在立才小学已度过了将近六个春秋，再过二十多天，我们都将成为一名小学毕业生，迈进中学的大门。对于我们毕业班的同学来说是至关重要的，就仿佛是人生的第一个岔路口：是以优异的成果毕业，还是带有缺憾离开朝夕相伴的老师、同学而去？ 同学们，命运的航船驾驭在我们自己手中，失败、胜利都只能代表过去，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。让我们将最终时间作为新的起点，以更饱满的学习热忱，更踏实的学习作风，在老师的悉心指导帮助下，找准方向、增加信念、发扬成果、克服困难，投入到生动活泼、惊慌有序、文明守纪的学习生活中去，以骄人的成果向老师、父母汇报。 同学们，不经验风雨怎能见彩虹？阳光总在风雨后，让我们，携起手来共同努力吧！请全体同学起立！下面请允许我带领六年级毕业班全体同学宣誓：我们要遵守纪律，扎实复习，考出好成果，为了志向，为努力奋斗，为小学生活画上圆满的句号！了美妙明天，努力奋斗，为小学生活画上圆满的句号！感谢大家！ 最终，我祝福全部与我一样即将走出这个校内的同学们能百尺竿头，更进一步！各位老师桃李芳香，工作顺当！同时，也将美妙的祝愿送给我们的母校，愿母校的明天更加辉煌夺目，光彩耀人！ 感谢大家！