2023年最新小学教学教学计划小学教学工作计划(三篇).docx

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1、2023年最新小学教学教学计划小学教学工作计划(三篇) 时间过得真快，总在不经意间消逝，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个安排了。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的安排吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的安排书范文，我们一起来了解一下吧。 小学教学教学安排 小学教学工作安排篇一 按上级主管部门有关现代信息技术教化、远程教化精神为工作指导。以校本培训为基础，一学科电教教学为主体，做好远程教化资源二次开发的探讨和推广，利用农远设备推动我校教学工作的全面现代化。 我校现有在职老师46人，学生一千多人，14个教学班。有现代远程教化设备模式二配置一套，学校配套建设有光盘

2、播放和卫星接收设备各一个。 本学期的工作目标是：以现代远程教化技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教化资源，用现代教化手段促进我校教化教学质量的进一步提高。 1、严格按农远教学安排要求，每周光盘播放和卫星接收资源至少支配课或活动20节。 2、要求各学科老师都要运用远程教化设备及资源，利用光盘播放、卫星接收的资源进行上课。每位老师要在周五就订好下周上课内容，学校教育主任按排好农远课程表，在支配课时时要充分考虑每个班级的上课时数，让每个班都有相同的时间在电教室上课。 3、老师上课前要利用农远资源进行细心备课，写好农远专用教案，并打算好课件资源，上课后的资源管理员要存档让其他老师共享。 4、本学

3、期的校本教研我校也主要以利用农远资源为主，要求课堂教学中充分利用现代科技手段协助教学，提高教学效果，体现现代化的教化理念。 5、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材，使它们接着在教学之中发挥作用，以弥补现代远程教化资源的不足。 6、定期开呈现代远程教化教学沟通，营造更为深厚的现代远程教化氛围。 7、每学期都开展一次农远资源优质课评比活动，更好地发挥农远的教化功能，培训功能，信息功能，导向功能。 小学教学教学安排 小学教学工作安排篇二 一学期以来，我们六年级组全体老师都能做到爱岗敬业，教书育人，工作上扎实严谨，相互协作，主动进取，自加压力，争先恐后，顺当完成了学校布置的各项任务，并取得了肯定的

4、成果。回顾一学期工作，小结如下： 本组的三位领导蒋z主任、张z主任、王z连主任平常对自己要求很严格，无论是师德，还是教化教学工作，都能以身作则起到榜样作用，堪称楷模，对本组老师总能热忱帮助，刚好指导，与本组老师相处得特别融洽，非常和谐。特殊是张琴主任、王祥连主任指导老师如何钻研教材，备课要精细，如何严谨上课，训练要扎实，平常教研活动以及教学沙龙活动如何打算如何组织，研讨要有效，立足共同提高。榜样的力气真是无穷的，在他们的带领和影响下，本组老师好学上进，团结协作，爱岗敬业，努力工作，不甘落后，成果显着。 本组九位班主任zzz个个厉害，他们责任心强，肯吃苦，在班级管理方面个个有阅历，人人有方法，平

5、常工作尽职尽力，每个人都能根据学校的要求，依据本班的实际状况，坚持“学校无小事，事事皆育人”的原则，行之有效地开展各方面的教化教学工作，注意对学生良好行为习惯的培育，狠抓教化教学常规，卓有成效，一学期下来，学生常规好，教学秩序井然，平平安安，无事故。 由于各班主任工作责任心强，宣扬到位，组织细心，支配合理，学生放学秩序井然。更值得一提的是卫生工作，任务重，六（1）、（5）负责有1至4层的楼梯卫生，六（2）班负责西大门前的卫生，六（3）六（4）六（6）负责科艺楼前的大片卫生。六（7）六（8）六（9）负责综合楼前的大片卫生。这些场所面积大，走动的人多，又特殊难保洁，各位班主任任劳任怨，分工细致，学

6、生打扫仔细，保洁刚好，卫生工作做的很好。六（7）班原先基础较差，后进生相对多一些，在李雨虹的严格要求下，学生常规好，课堂纪律好，课间纪律好，集会纪律好，学生成果大面积提高，进步特殊大，获本组老师的一样好评。 本组老师平常教学一贯坚持“六仔细”，做到仔细钻研教材，仔细备课，仔细上课，课后刚好仔细批改作业，刚好指导学生订正。课上注意调动学生的学习主动性，教会学生自主学习，训练学生擅长思索，乐于探究，力争全面提高教化教学质量。课后加强辅导，做好后进生的转化工作。语文、数学、英语、综合老师平常工作责任心特殊强，肯吃苦，也是常常把学生留下来背书、指导订正、个别辅导，努力提高他们的成果，尽力做好后进生转化

7、工作，成果显着。 依据学校的工作支配，班主任高度重视，工作热忱高，丰富多彩的开展了一系列的教化教学活动，收到了很好的效果。 1、最值得一提的是学校常常接受个级别的检查验收，六年级办公室、各班教室布置、办公室均布置得美观大方，既张扬特性有特点，又符合学校的要求，获检查领导的一样好评。 2、中队活动有安排有落实特殊精彩，一是各班组织的仔细，其次是内容丰富多彩，三是材料记录的好，上交刚好。另外各位班主任充分发挥自己的聪慧才智，充分调动学生的主动性，仔细出好每一期黑板报，合理、有效发放学习章、平安章、环保章。激励学生在各方面取得进步。 3、主动组织学生参与各项竞赛活动，成果显着。组织学生主动参与钢笔字

8、和电脑考级。组织学生书法作品和板报竞赛。本学期学生习作发表12篇。我们六年级实行了阳光活动、广播操、社团、拔河竞赛、数学计算等级过关、英语单词过关等各项活动。活动效果好，有益学生身心，陶冶性情，开阔视野，增长才能，提高素养。 1、加强了探讨课的研讨，努力提高语文课堂教学质量。特殊是六年级语文组，教研氛围浓，期中考试在学校总结过后，本组老师自加压力特地利用一次业务活动时间进行了研讨，深化细致地进行总结，重点探讨如何切实提高语文课堂效率，如何转化后进生更有效，老师们相互切磋，很有收获。 2、主动参与竞赛，教科研成果喜人，王祥连课题荣获省重点资助课题，在他的带领下有一大批老师投入到教研中来。 小学教

9、学教学安排 小学教学工作安排篇三 本学年，我校的教学工作以提高教化教学质量为中心；以推行“新教化”试验和“课堂教学达标活动”为基本点；以课例探讨、检查督促为主要形式；切实提高老师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为我校发展奠定坚实的基础。 1.抓好校本培训，通过“六个一”校本培训模式，提高老师的专业化水平，创学习型老师队伍。 2.进一步规范办学行为，加强教学常规检查、平常检查力度。 3.接着大力推行“新教化”，深化开展“课堂教学达标活动”教学活动。 4.努力创设师生专长的发展空间，以多种竞赛活动促进师生特性发展，为师生搭建展示的舞台。 5.建立学困生

10、档案，在全校范围内大面积提高学困生成果。 教学成败的关键在于老师，课改进展如何的关键还在于老师，因此，抓好老师队伍建设，提高全校老师的整体素养是特别重要的。依据我校实际，开展“六个一”培训活动，促进老师专业化成长。 1.严格执行学校课表和作息时辰表。严格按课表上课，不得随意调课。严格执行上课制度，按时到达课堂，不得拖堂，教育处将加大检查力度。按体育活动总表支配组织活动，保证学生每天不少于小时室外活动总量。 .严格执行“六仔细” 备课 老师备课必需按课堂教学改革要求，坚决杜绝不备课上课现象，教案要有教学目标、教学重点难点、教具打算、教学时间、教学过程（有导入语、过度语、总结语）、作业设计、板书设

11、计、有教后反思等。作文按篇备课。为了避开某些老师出现“课案不符”的现象，在今后的教学中，各位老师上课的时候必需要带教案，以备听课的时候检查。 上课 课堂上语言要精炼、规范，学问精确。上课期间做到“六不”，不坐着上课、不接待客人、不接电话、不拖堂、不脱离课堂、不体罚变相体罚学生。 作业 数学、语文、作文、英语等要按要求详批详改。作业量要适中，家庭作业要做到有布置有检查。教育处每月进行检查打分。 辅导 杜绝罚做作业现象，建立学困生档案，做好补习工作，要防补结合，课内补课外补结合，本学期要加强对学生书写的要求。 考核 语文、数学、英语、综合进行月考，做到课课清，段段清。此外语文、数学要做到周周清（周

12、检测）。 总结 对测试的状况进行全面的总结分析，各学科要切实做好此项工作，刚好分析教学中存在的优缺点，提出今后改进的措施。 .抓好两头，促进各年级均衡发展。 作为起始年级的一年级，我们要高度重视。从发展的角度讲，有好多良好的行为习惯、学习习惯须要在一年级培育，打下良好的基础，学生将终身受益，老师将一劳多获。 .限制转学率，确保学额稳中有升。 .开展综合性评价，促进学生全面发展。 本学期要接着做好学生的素养评价工作，严格利用它对学生进行综合性评价，多元化评价，开展自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展性。并且建立学生成长记录袋，刚好将学生的各种成果、进步表现装入袋中。 6.加强教学监控，确保

13、课堂教学有效性。学校领导坚持深化班级听课，听课后刚好沟通评价、指导。每次听课后要检查老师教案，每月进行总结。 7.教学工作进行“量化考核”。 本学期起先，学校将对教学工作进行全方位立体式的考核，包括出勤、集会、备课、课堂教学、作业批改、课外辅导、教学质量、老师专业发展等。学年末学校将依据平常的记载和打分进行综合评价，作为每年的评优尽职的参考。 1.本学期将充分发挥教研团队的作用，接着开展具有我校特色“课堂教学达标”活动。 2.为了让家长及社会更加全面和深化的了解我校，本学期将在10月末或11月初实行全校“家长会”活动，家长参观学校建设，进入班级听课，最终集中座谈。希望各个任课老师提前做好充分打

14、算，以向家长做充分展示。 本学期，教研工作我校将进行每周一次的公开课教研活动，每学年每位老师要出一节高质量公开课或汇报课、竞赛课、展示课等，老师要严格按教育处的统一支配进行，如有特别状况要向主管领导说明，进行适当调整。集体备课间周一次，由教研组长负责支配落实，教育处定期进行检查记载。此外，各个教研组要按教研组安排进行本组的教研活动，活动要有针对性和实效性，记录详实，年末进行优秀教研组评比。 科研工作除了学校的两个地级课题按安排正常进行外，老师个人课题也要有序进行，按安排结题。本学期重点进行主题阅读教学探讨。 以多种竞赛活动促进老师学生特性发展，激发学习爱好。 1.接着开展老师基本功竞赛。为了不

15、断提高老师专业素养，加强自身基本功的练习，努力提高个人的综合素养，达到以赛促学的目的。结合学校的“六个一”培训内容，我校拟于12月份实行老师基本功竞赛，竞赛内容钢笔字。学校将进行表彰嘉奖。详细竞赛事宜另行通知。 2.按学校总体工作安排要求，我校拟于十二月份实行一至六年级的语数学科竞赛和三至六年级的英语学科竞赛活动。一方面督促学生学习，另一方面为期末复习做打算。竞赛详细事宜另行通知。 依据对我校学生的握笔、坐姿、写字卫生等方面的视察发觉，超过一半的学生写字姿态不正确，究其缘由是近几年来，大多数老师忽视了对学生写字的教学，重视程度很不够，对学生缺乏严格的要求和训练。家长和老师不重视或写字教学方法不

16、当，导致学生在书写方面问题许多，特殊是写字的姿态和执笔的姿态不正确，长期的不留意训练和督导，让学生养成一种定势的不良的书写习惯。一个人假如养成良好的书写习惯,那么将很简单把字写得端正美观,有利于呼吸顺畅和精神集中，能防止脊椎弯曲和眼睛近视。坚持正确的写字姿态，会促进学生良好品行和意志力的发展。所以，从本学期起先，学校加大检查和监督的力度，每周定期检查，平常不定期进行抽查，每次检查和抽查都要进行打分，学期末进行评比，评出五个“写字标兵班”，记入老师个人业务考核档案。 九月 1.制定学校教学安排，教研组制定教学安排，老师制定个人工作安排。 2.新生摸底考试。 3.学期初教学质量分析会。 4.课堂教

17、学达标活动。 5.组织第一次月考。 6.九月份教学常规大检查。 十月 1.新教化课堂教学展示。 2.学困生转化阅历沟通会（高年组）。 3.家长座谈会。 4.教学常规大检查。 5.组织期中考试。 十一月 1.组织期中质量分析。 2.教学质量抽测（学困生）。 3.学困生转化阅历沟通会（中、低年组）。 4.教学常规大检查。 十二月 1.语数英学科竞赛。 2.老师基本功竞赛（钢笔字）。 3.教学常规大检查。 4.组织其次次月考。 一月 1.毕业班老师座谈会。 2.各科授课完毕，非统考科目检测。 3.教学常规检查。 4.组织学生期末测试。 5.组织老师阅卷、试卷分析、成果统计等工作。 6.学校、个人学期工作总结，各项材料存档。