2023年最新大学生寒假自我总结3000字优质.docx

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1、2023年最新大学生寒假自我总结3000字优质 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加醒悟，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。 高校生寒假自我总结 3000字篇一 假期我们学生都喜爱去实习，去丰富自己阅历。下面是我搜集整理的高校生寒假实习 自我总结 ，欢迎阅读。希望对大家有帮助。更多资讯请接着关注自我总结栏目! 我是宿州职业技术学院的一名即将毕业的学生，在响应学校的号召下，在我们学制的第三年里，我们走出校内起先实习，告辞了同

2、学们，远离生活了两年的校内。在走出去后我明白高校生实习阶段是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会意识的有效途径。通过实习生活，有助于我们高校生更新观念，汲取新的思想与学问。将近一年的实习时间一晃而过，却让我从中领悟到了许多东西，而这些东西将让我终生受用。实习的经验增进了我于社会的距离，也让自己在社会实践开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成才之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，价值观得到了提升，世界观得到了拓展，为将来更加激烈的

3、竞争打下了更为坚实的基础。 我采纳了看、问、学等方式，初步了解了公司劳资这一职务详细工作内容，拓展了所学的专业学问。为往后正常工作的绽开奠定了坚实的基础，从个人发展方面说，对我影响最大的应当是工作作风以及在工作过程中专业学问对工作的重要作用，因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面。 任务：主要是在这一年中起先适应社会的生活，为以后能够更好的开展生活早些接触实际的工作，提前做好踏进社会的心理打算。 目的：能够是自己在进入社会后不害怕，在起先尝试自己赚钱的时候能够学到在学校里面不曾学过的东西，是自己更加成熟，和适应社会改变。 单位实际工作 在刚到单位的时候，我起先是忐忑的，怀疑自己的实力，也不知

4、道详细的要做什么，都说万事开头难，我深刻的体会到这句话的意思，只有从头起先学习，从了解公司的历史，详细的业务范围，前半个月的时候始终是找不到方向的，等到起先熟识公司状况后就知道自己的位置在哪。xx年年至xx年间，我实习的地点是安徽三兴检测有限公司，三兴检测有限公司是成立于xx年9月，前身系安徽省三兴检测中心，是一个为社会供应无损检测、理化试验、焊接试验、检测设备修理及技术询问的服务，公司的管理方针主要为一下几点，诚信、公正、精确、快捷，在质量、环境管理职业健康方面有明确的目标。 我所在的科室为综合办公室，日常主要的工作范围是贯彻实施检测公司管理方针，管理目标，管理体系文件和各项管理标准，确保管

5、理体系有效的运行。负责检测试验人员的教化培训和组织实施并对实施过程进行限制;负责技术人员档案，员工劳动合作、工资等管理;负责体系文件、检测试验资料和行政资料的整理归档和档案管理，负责检测公司日常工作所用技术标准的有效版本收集、文件管理。 我们的工作目的就是制定人力资源限制程序，以确保全部与管理体系运行有关的重要岗位的人员都具有相应的实力，都能胜任该岗位。职责;各部门负责制定本部门人员的培训安排。综合办公室汇总各部门的培训安排后制定出检测公司的培训安排。负责组织培训安排的实施和记录，尽力检测公司技术人员档案并妥当保管。 在实习中我了解到了该部门对人员的实力、意识和培训的详细要求;我们依据公司的管

6、理方针、目标和业务发展须要制定人员长期培训安排，经理和总工程师依据培训规划结合检测公司当前的和预料的任务提出要求，由综合办公室制定详细的，内容完整的，可实施的人员培训安排，经总工程师的批准后负责组织实施。对于员工的岗前培训共走也是由综合办来进行的，凡是新进的员工，要先了解公司的管理体系和有关的法律、法规。在驾驭操作技能经检验合格后上岗。我从一起先的摸不着头脑到后来的一点点学习积累，这期间是一个很难熬也有些苦痛的过程，也曾怀疑过自己的实力，不过在有这些负面心情的时候就不断的告诫自己，这是必要的过程，等过几个月后就不是这个摸样，人们总要有一个适应的过程，最主要的是要调整好自己的心态，和看事请的角度

7、。 对于自己的专业和工作的感悟。 其实我也是很幸运的能够在自己所学的范围里找到工作，能够学以致用，我的专业是人力资源管理，我的工作是劳资，也是属于人资管理的范围。在熟识工作后，我的主要工作就是每个月依据传回来的数据信息，计算好每个人的应得的工资，个税，保险，把做好的数据交给财务核算，最终由财务发给每人工资，由于工作有特别性，我们每月还要在公司系统里上报工资让公司来进行审批，在外面点工作的人员的工资也是由劳资来做好，这就要跟每一个项目点的项目队进步行沟通，也让他们了解自己的工作量，避开一些不合理的地方，避开出错，终归是关乎于一个月工资的事情，无论如何都要仔细细致。在经过这么长时间的工作后，真的发

8、觉工作上的东西跟书本上的是有肯定的差距，真的同大家说的学校学到的不肯定在以后工作中用到，所以，这两者之间的落差也难免的显现出来，不能干脆上手的工作在一起先让人感到迷茫，找不到方向，心情也会因此感到懊丧，甚至怀疑自己上学倒是有没有用，在后来的工作中也相识到，以前学的是坚实的基础，没有这种铺垫，现在也无法达到这个的高度。在相识到这种差距后，调整自己的看法是很重要的方面，转换自己的角色，从学生到社会工作者，这种转换自己要坦然的面对，虚心向他人学习。在日常的工作中培育出酷爱自己工作的心态，这样就不会说自己每天做着同样的事情而感到无聊，因为酷爱才会有所坚持，才会有所专研，有所领悟。 我在社会实践中得到了

9、许多感悟 人际关系 在这次实践中，让我很有感受的一点就是人际交往方面，大家都知道社会上人际交往特别困难，但是详细多困难，我想也很难说清晰，只有经验了才能了解，才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每个人都有自己的思想和特性，要跟别人处理好关系得须要很多技巧，就看你怎么把握，刚起先大家自然是不熟识的，当到一个圈子就要细致的视察，唯一能够很快的融进生活圈的方法就是交谈，依据一个话题切入其中，这样更多的沟通才会增加彼此的了解，放低自己的心态，敬重他人，主动参与大家的活动，增进友情。 关于独立 俗话说“在家千日好，出门办难”，“难”意思就是说：在家的时候有自己的父母照看，关切呵护!一旦到外面后，全部

10、的一切都要由自己来解决，与人之间的关系，金钱的支配，工作顺当与否，以前不曾自己来解决的事情都要自己来做出决策，困难是确定有的，但是人在外要有一颗主动的心来面对在外的艰苦，有时候遇到什么事情也没有个人来倾听心事，所以这些对一个人的成长熬炼的作用是很大的。 人识来源于实践 一切相识都来源于实践。实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性。但是并不排斥学习间接阅历的必要性。自身实践的发展不断促进自我相识实力的发展。而这一次的实习生活恰恰就是一种实践，只有自己知道自己该干什么的时候，人生的意义才会体现出来，人生的价值才会最大化。有时候同学可能不理解，为什么要在最终的时间支配我们去实习，我们也可以在

11、毕业了以后再去的，但后来明白了，资源就要在最须要的地方用，年轻就算失败了也可以重新来。只学不实践，那么所学的等于零。理论应当与实践相结合，通过这段时间的学习，思想和思维方式上因为环境的不同，接触的人于是不同就有所转变了，因为从中学的东西就不一样，接受到的信息起先印象一些观念。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不止要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。 自学实力 “在高校里学的不是学问，而是一种叫做自学的实力”。参与工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论学问用到的很少很少。我担当的

12、是劳资一职，虽然跟自己所学的专业有关，但并不是全部的都能运用到工作中来。 由于自己是实习生,所以我会尽早的去公司，然后打扫一下卫生，做一些看起来很小的事情，古话说“一屋不扫何以扫天下”，“勿以善小而不为”看似很小的事情往往能够折射出一个人的品质，所以虚心去工作的人不放过每一个熬炼自己的机会。 虽说是实习但也要严于律己，在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由很多。但工作就要改掉这些恶习。每日的工作其实也差不多，长时间下来难免的产生厌烦的心情，所以如何调整自己的心态也是须要自己渐渐地领悟跟释然，但是工作简洁也不能马虎，你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，还是得仔细完成。

13、犯错遭领导责骂时不能扔脸色更不能赌气说不干就不干。 理财实力 始终以来，花的都是父母的钱，没有了便伸手和父母要，过着衣食无忧的日子。可是工作以后，才体会父母挣钱有多么不易。所以我们要起先有意识地培育自己的理财实力，我们刚毕业，工资水平普遍不高，每月的钱都是到我们自己手里，花钱也没有人管制一下，一不留神可能成为月光一族，因此我们要学会合理支配我们手中的钱，做好准备和安排，不能想买什么就买什么，要“三思而后行”。 我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些缺憾。或许是实习日子短有些工作的相识仅仅停留在表面，只是在看人做，听人讲如何做，未能够亲身感受、详细处理一些工作，所以未能领悟其精髓。但时通过实

14、习，加深了我对人资基本学问的理解，丰富了我的实际管理学问，使我对日常人资管理工作有了肯定的感性和理性相识。相识到要做好日常企业人资管理工作，既要注意管理理论学问的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。 通过在职的着几个月里，我深感自己的不足，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心求教。信任自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加精彩! 对于学习者来说，学习的最终目的是把从学习中积累起来的方法和学问迁移到新学问的理解和应用上来，把从学校里学到的学问，运用到各种不同的实际情境中，解决现实中的各种问题，从而形成解决问题的实力。能否精确、有效的提取有关阅历来理解新学问、解决新问题，这

15、事实上就是一个迁移的问题。在学校情境中，大部分的问题解决是通过迁移来实现的，迁移是学生进行问题解决的一种详细体现。要将校内所学的学问技能用于解决校外的现实问题，这同样也依靠于迁移。要培育和提高解决问题的实力，就必需从迁移实力的培育入手，否则问题解决也就成为空谈。 经与学生沟通发觉，许多学生不好学是因为他们觉得书本上的东西对以后走上社会工作没什么用，与其那么辛苦的学一些用不着的东西还不如轻轻松松的过日子。从这点可以看出，学生其实是爱学习的，成果不好不是因为他们不想学，而是他们没有发觉学习的好处，不懂得迁移。因此老师必需时刻谨记要把书本学问与生活联系在一起，培育学生的迁移意识和迁移实力，使学生在课

16、堂、生活和自己思想三者中形成“自我同一性”，从而成为自主学习、酷爱学习的一个人。 举个例子来说，老师在讲到汽车刹车问题时，首先是要把汽车刹车当成匀减速直线运动来处理，进而把匀变速规律迁移过来解决问题，再进一步迁移，说明平常在交通事故中测量路面上的车痕以检查是否超速应用的就是这个道理;另外，汽车作末速度为零的匀减速直线运动也可以看作初速度为零的匀加速直线运动，用反向思维解决问题，进而把这样一种思维意识引用到解决现实生活中的问题中去。学生往往对这样的讲授比较感爱好，因为他们觉得有用。其实这也是激发学生学习动机的一个因素，但由于它有特别的功能，故单独成一版块。 实习中很喜爱与学生泡在一起，跟他们共享

17、学习阅历探讨生活探讨高校，这些带着真诚带着信任的沟通是双赢的，但最终是学生收益最值。做老师就是要做到学生情愿跟你谈，这样才能够名副其实的了解学生，进而有的放矢的开展工作。 人首先是大自然的动物，其次才是人类社会成员。因此人首先关注的应当是自身基本须要的满意与否，只有基本须要得到满意了，才会想要得到更高层次的满意。中国有句古话仓廪实而知礼节，就明确的反映了这个现象。国外的心理学家马斯洛经过探讨认为人的须要可分为五个层次，按低级到高级可分为：生理须要、平安须要、归属于爱的须要、敬重的须要和自我实现的须要。根据这个理论，老师在关注学生、了解学生的动机的时候，首先要视察学生生活的基本须要，应当从了解他

18、们的基本须要和愿望动身，如家庭条件、住宿状况、人际关系以及老师尽快叫出每一位同学的名字等等。对于学生的努力程度来说，学生内心对老师和教学环境的接受度是一个很重要又常常被忽视的指标，要想提升他们的接受度，就必需让他们觉得老师们是真的在关注他们，让他们觉得很暖和，不情愿辜负老师们的期望。处于中学阶段的学生已经接近成年，但生理上的成熟并不等于心理上的成熟，许多事情仍依靠于得到别人的充分确定，社会关系的依恋性是很强的，只要让他们依恋老师，教化就可以顺当绽开。 这次实习我们开展了“放飞青春主题班会”，班干部主动张罗，全班同学热忱参加，不论是激发学生的上还是师生感情纽带的构造上都取得了很大的成效，很喜爱这

19、种氛围，有朝一日我真的成为班主任了，我肯定会乐此不疲的。 不过，实习中发觉实习学校很不重视班会课，也打听到其他学校也一样。班会课基本上用于纪律强调或者用于练英语听力或者乱成一锅粥。笔者认为，班会课更多的应当用于开展主题班会，在不一样的没有成果差别的氛围中对学生绽开德育教化，使学生更加清晰地相识到自身存在的缺点和优点，在班主任的指引升华中获得内心的强大。主题班会的内容丰富多彩，可以是关于生涯的，也可以是关于集体精神的，也可以是关于付出看法的关于人际交往的等等，每一周都可以享受轻松一刻，何乐而不为呢? 另外，对于高一的学生，我非常不赞成那么多的考试，因为这种方式只对成果较好的同学有效，而对那些成果

20、较差的学生来说基本上每一次都是打击，根本起不了激励作用。为了让学生熟识高考模式，笔者认为高一每一学期可以进行四次考试，期中期末以及中间再插进两次阶段考。相比每周五六次的早练晚练，这样的做法将使老师平常更有时间更具体的讲解练习，也使得成果原本一般的学生有较长的时间努力补上来。每一过程都有目标，但每一过程都不会压力太大。 总结到这里，基本上宣告实习落幕。经验了许多，也成熟了许多，但刚刚起步，阅历尚缺，还有待接着努力接着探究。最终，我要感谢我的指导老师们和各位实习伙伴以及高一四班的全体同学，感谢楚秦老师、立宣老师的耐性指导和支持，感谢实习伙伴们的指正和支持，感谢104班68位弟妹的激励和支持，我信任这一段日子的相处必会是我们共同的美妙回忆!