2023年最新延续护理如何开展(5篇).docx

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1、2023年最新延续护理如何开展(5篇) 人的记忆力会随着岁月的消逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经验和感悟记录下来，也便于保存一份美妙的回忆。写范文的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？下面是我帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 持续护理如何开展篇1 落实福建省20xx年深化医药卫生体制改革实施方案（闽政办20xx66号）关于开展规范医院护工管理试点工作的看法、医院实施优质护理服务工作标准（试行）及福建省20xx年三级医院评价要点的通知精神，我院托付第三方管理机构根据要求对护理员进行规范化管理，不断提高护理员队伍的业务素养和服务水平，促进优质护理工作的扎实开

2、展，有效维护患者、护理员、医院三方的合法权益，保障医疗护理平安。 探究开展护理员规范化管理的有效方法和措施，构建医院护理员规范化管理长效机制，为医院供应一支专业化、高素养的护理员队伍，为优质护理供应强有力的保障。 除医院重症监护病房、新生儿病房外的各临床科室。 （一）第一阶段（20xx年12月） 1、成立医院护理员管理领导小组，明确主要职责。 2、确认第三方管理机构，签署协议。 3、对第三方管理机构供应工作方案、护理员工作制度、服务标准、收费标准等进行审核。 （二）其次阶段（20XX年1月） 1、为第三方管理机构供应必要的办公环境和资源。 2、对第三方管理机构聘请人员资质等进行审核。 3、帮助

3、第三方管理机构人员培训考核。 4、开展社会舆论宣扬，在院内公告开展医院护理员管理工作。 （三）第三阶段（20XX年2月-12月） 1、在住院部公告护理员收费标准，并监督执行状况。 2、对护理员工作质量进行监督和反馈,对不合格的护理人员予以责令辞退。 3、必要时帮助第三方管理机构对护理员技能的培训。 （四）第四阶段（20XX年12月） 组织对护理员工作运行状况进行总结评估，进一步完善医院护理员管理机制，促进优质护理工作的扎实开展。 护理部：负责护理员的业务管理。监督、指导护理员制度及标准的落实；科内告知、宣扬工作。 院感科：帮助监督指导护理员医院感染管理质量监管。 保卫科：帮助完成患者自聘护理员

4、的清理工作，维持正常的医疗秩序，保障护理员管理工作的顺当开展。 医务部：负责临床医生帮助做好科内告知、宣扬工作。 人事科：负责帮助监督审核第三方管理机构所供应的护理员资质。 财务科、审计科：负责帮助监督审核第三方管理机构护理员陪护收费标准。 后勤管理中心：负责为第三方管理机构供应必要的办公环境和资源。 纪委：负责监督第三方管理机构护理员服务质量。 办公室：负责医院护理员管理工作支持协调。 （一）加强组织领导 医院领导高度重视，成立以分管院长为组长的护理员管理领导小组。由护理部主管，负责护理员规范管理工作。各有关部门提高相识，把护理员管理工作作为推动公立医院改革，推行惠民便民措施的一项任务，落实

5、责任，确保工作的顺当实施。 （二）部门齐抓共管 规范医院护理员管理工作涉及医院、护理员、患者及家属的切身利益，是一项新的工作，面临着很多困难和问题，医院各有关部门亲密协作，齐抓共管，形成合力，刚好解决工作中遇到的困难和问题，有效推动护理员管理工作的开展。 （三）加强宣扬引导 开展规范医院护理员管理工作须要社会各方面的理解、支持、参加和协作。做到舆论先行，宣扬工作的意义、主要政策和做法，为工作营造良好的舆论环境。耐性细致地做好现有护理员的思想工作，讲清政策，消退疑虑，主动引导他们参与培训，实现平稳过渡。 持续护理如何开展篇2 随着优质护理服务的推广和深化开展，护士要为病人供应连续、全面、全程、优

6、质的护理服务。为保证优质护理服务质量，必需落实岗位责任制，变更现有的护理模式为责任制整体护理模式。通过实施责任制整体护理，变更护士的服务意识，提高病人和家属对护理服务的满足度。为保证我院优质护理服务工作质量，特制定我院责任制整体护理工作实施方案，详细措施如下： 巩固成果，减负增效，强化优质护理内涵，促进责任制整体护理持续健康发展。 成立责任制整体护理领导小组(成员名单另附) 以提高优质护理服务质量，提高病人满足度，落实护士分层管理，落实护理人力资源的合理支配，落实护士仪表语言行为规范，落实对病人病情改变和心理状态的视察，落实手术前后、特别检查治疗用药前后、病人出入院时的健康教化询问和指导。确保

7、责任制整体护理持续健康发展，并使之成为护理工作的一种长效机制。 (一)加强学习，转变服务意识 优质护理服务是医疗卫生体制改革的重要举措之一，而实行责任制整体护理是保障这项举措落实的基础。让护士充分了解开展责任制整体护理，是做好优质护理服务的前提与保障，真正把护士的时间还给病人，使病人真正受益。为了更好地开展责任制整体护理，护理部实行理论授课和临床实践相结合的方式对全院护理人员进行培训，深化学习责任制整体护理的理论学问，了解优质护理的目标和内涵，使护理人员树立“一切以病人为中心”的护理服务理念。 (二)加强沟通，取得协作 1、护士方面：护士长要采纳多种方法，在科室广泛宣扬开展优质护理服务和责任制

8、整体护理的目的和意义，让护士明白为什么要这样做，应当怎样做，自己的工作职责，要树立“我的病人我负责”的思想。保证护士通过对病人的基础护理，专科护理，亲密的接触，更充分的了解病人的病情改变，更刚好地为治疗供应信息，更好地为病人服务。 2、病人方面：通过反复的宣教让病人知道“今日哪位护士负责我，我须要帮助找谁?”，并通过优质全面的护理服务，使病人及家属满足。 3、行政后勤支持系统的保障 护理部加强与医院各科室之间的工作协调，加强与临床医生之间的协调协作，进一步取得信息设备科、后勤保卫科、药剂科、检验科、消毒供应室等部门的支持，刚好供应病区各种物品，修理刚好到位，供应后勤支持保障，为病区护理人员供应

9、便利，节约护理人员的工作时间，让护士为病人供应更多的临床护理服务。 (三)合理配置护理人力资源 合理的人员配备是确保责任制整体护理开展的基本要求，一是逐步增加护理人员数，二是护理部依据各科每日住院病人数，从全院弹性调配护理人力资源，同时要求各科室实行弹性排班，周末及节假日应有较足够的护理人员数，保障为病人供应优质的护理服务。实行扁平化排班方式，病房护士分组管理，将责任护士姓名上墙。责任护士负责所管病人的全部治疗、基础护理、专科护理、病情视察、出入院宣教和用药、手术前后指导、饮食指导、特别检查指导工作。要求依据病人病情及特点，在能级对应的基础上，尽量固定责任护士所负责的病人，使病人熟识自己的责任

10、护士，也有利于护士驾驭所管病人的状况。责任护士为病人做好各种治疗护理及健康教化工作，同时加强与病人的沟通和沟通，亲密护患关系。 (四)简化护理病历书写，把时间还给护士 在原有表格式护理病历的基础上接着完善、简化护理文书书写，进一步削减责任护士书写护理病历的时间。让责任护士有更多的时间和所管的病人沟通。责任护士要刚好了解患者的心理状态，做好相应的心理护理，从而为所管病人供应连续、全面、全程的护理服务。 (五)完善护理服务规范、护理管理制度、护理常规。 护理部、科室进一步健全和完善护理服务规范、护理规章制度、疾病护理常规、疾病健康指导，使各项护理工作更规范，进一步提高了护理服务内涵，使患者获得更优

11、质的护理服务。 (六)加强对病人的健康教化指导 护士要加强对患者进行治疗饮食指导、特别检查指导、特别用药指导等，护士长不仅要考评护士是否做过健康指导，而是要了解病人是否知道自己在饮食、检查、治疗、手术前后的每一个环节中的健康学问知晓状况。责任护士每天要依据病人的状况刚好跟进宣教和指导。 (七)运用激励机制，提高护士工作主动性和主动性。 将责任制整体护理的内涵落实到对护士的素养评价中，病人对护理措施是否满足，病人的身心健康须要以及病人对护理工作的满足度等方面。各科室每月进行患者满足度调查，让患者评比“最满足护士”，并赐予物质和精神嘉奖，使护士看到自身价值体现。科室制定和落实绩效考核制度，护士长通

12、过对工作量、工作质量、理论及操作考核成果、夜班数量、病人满足度等方面对责任护士进行量化考核，充分体现“优劳优得，多劳多得”的安排制度。让护士充分了解绩效考核内容，明确努力方向，更有利于激发工作主动性，更好地为病人服务。 (八)实施护理层级管理，落实护士岗位责任制 依据护理人员的工作年限、职称、学历、业务实力和技术水同等要素，将我院护士分为五级，依次为N0、N1、N2、N3、N4级，护理部建立护士分级管理档案，并落实分级培训和运用。护士长在排班时要体现能级对应，责任组长原则上由N3及以上护士担当，主要担当危重病人的管理，并负责指导下级护士的工作。各科室、各级别护士要根据岗位说明书仔细履行各自岗位

13、职责，为病人供应优质服务。 持续护理如何开展篇3 第一届“灵台职业中专护理礼仪风采展示” 秀天使英姿展教学成果 随着当前形势的不断发展改变，患者对医院的服务质量要求越来越高，医院对护士的选拔要求也越来越高，护理专业的学生除了要有扎实的专业学问，还要有规范的礼仪行为。护理礼仪是教养的干脆体现，是内在修养的外在表现，是形式美的标准答案，是人与人之间相互沟通的重要技巧。为了提高医院服务质量，优化我校护理专业的学生整体形象，我校特在“国际护士节”来临之际，举办第一届护理礼仪风采大赛，以塑造我校护生的优秀形象，发扬自强拼搏、奋勉进取的精神，增加市场竞争意识，展示护士无私奉献的精神风貌。 医护教研组 本周

14、起先宣扬发动和打算，由班主任组织，任课老师集训，特别缘由可以弃权，请各班的学习委员协作老师做好本班的参赛打算工作。 （一）、报名条件： 1.一、二年级的在校护理班级，每班选送20-25名学生组成班级代表队，首选身高160cm左右，形象气质俱佳者。 2.想展示自己的风采、并对护理礼仪有肯定了解者。 （二）、报名方式： 1、先以班级为单位组织报名，将参赛的每位同学统一编号登记。 2、于5月1日前交于医护教研组陶老师处，（107办公室） （三）、竞赛环节： 1、竞赛时间：5月10日 2、竞赛地点：教学楼前 3、竞赛内容：护理礼仪相关表演性内容，包括站姿、走姿、端治疗盘、持病历夹、推治疗车、坐姿、蹲姿

15、。 4、评委组：学校领导、医护教研组全体老师。 5、竞赛流程： （1）开场表演：邀请外聘老师给学生代表实行授帽仪式，全体学生领读南丁格尔誓词。 余谨以至诚, 于上帝及会众面前宣誓: 终身纯净,忠贞职守, 尽力提高护理之标准; 勿为有损之事, 勿取服或故用有害之药; 慎守病人家务及隐私, 竭诚帮助医生之诊治, 务谋病者之福利。 谨誓! （2）主持人上场介绍到场领导，评委及嘉宾，致开场词，宣布竞赛起先。 （3）参赛班级根据抽签次序进行竞赛，每组的表演时间限制在10分钟以内，表演结束后随即进行打分、亮分，以示公正。 （4）竞赛过半后设置相应互动环节。 （5）竞赛结束后由评委老师统一点评，领导宣布竞赛

16、结果。（竞赛将评比出团体一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，个人综合奖一等奖1个、二等奖3个、三等奖5个、优胜奖若干，个人单项奖设最佳形象奖2个、最具亲和力奖2个、最佳气质奖2个，由单项组评委评定。） （6）进行颁奖仪式。校领导上台为得奖的同学颁奖。 （7）主持人致结束语（并请领导上台与参赛选手及工作人员合影留念）。 设置团体奖和个人奖 （ 奖品： 化妆用品：粉底液、干粉、唇彩、眼影、睫毛膏各九份。 其它：补购相关道具、治疗盘10个、病历夹10个、治疗车2个、轮椅2个。 持续护理如何开展篇4 以病人为中心，夯实基础护理，供应满足服务为主题。把时间还给护士，把护士还给病人，真正为病人供应优质的服

17、务，最终达到让群众满足、社会满足、政府满足的目标而努力。 1.提高护理质量，让病人感受到护士的服务。 2.促进疾病的复原，提高医疗质量和效率。 3.开展特性化健康教化和指导，促进患者功能康复。 4.提高患者满足度，促进医患和谐。 5.提高护理专业水平，体现护士专业价值。 （一）落实护士责任制 实行责任包干，为患者供应连续，全程，无缝隙服务。 1.将护士分为2个护理小组，每组一名护士。 2.满意患者合理需求，耐性答询，实行首问负责制。 3.患者有一名家属亲情陪护，陪而不护。 （二）实行服务公示制 1.护士主动向新入院患者介绍住院环境，疾病相关学问，留意事项。 2.为患者每天供应费用清单。告知本科

18、服务项目及费用，公示询问电话。 3.公示出入院流程，投诉电话，设看法簿。每月发放满足调查表。 （三）服务项目与内涵 A.基础护理 1.保持床单元整齐。 2.视状况供应或指导患者洗漱，更衣，大小便，修剪指甲，保证两短（头发，指甲）六洁。 3.按级别护理要求做好基础护理，避开并发症的发生。 4.帮助患者翻身，保证体位舒适。 5.各种管道在位，通畅，局部干燥。 6.依据病情须要佩戴腕带及警示标识。 B.病情视察 1.按级别护理要求巡察患者，包括依据转科疾病护理常规要求视察：意识，精神，生命体征，舒适度，平安，用药，生理需求，环境，床单元等，刚好应答呼叫并做有效处理。 2.刚好精确监测生命体征，发觉问

19、题刚好汇报并妥当处理。 3.护士驾驭患者病情，包括诊断，治疗，饮食，阳性体征，心理，护理要点及病情改变，驾驭各种报警参数的意义及处理方法。 C.专科护理 1.专科护理操作规范，娴熟及规范驾驭常见症状及专科护理常规，并落到实处。 2.护士驾驭常用护理急救技术，熟识抢救程序，抢救药品和仪器运用。 D、护患沟通 1.护理人员言行规范，服务看法良好，实行爱护性医疗制度。 2.做好入院宣教，刚好释疑解惑，切实履行告知义务。 3.执行各项操作均履行告知义务。 4.建立良好的护患关系，针对详细状况进行个体化的心理疏导，情感沟通。 E.平安管理 1.有相关的平安标识（防跌倒，药物过敏，各种管道，护理级别，饮食

20、，防压疮）并刚好告知患者。 2.危重病人及行动不便者外出检查有专人护送。 3.高危药品合理存放，并有醒目标记 4.制定意外及紧急事务的处理预案，护理不良事务刚好上报，有缘由分析及改进措施。 （四）护理人性化服务 1.接待流程规范，介绍熟识环境，设施，床位医生和护士。 2.特别检查预约，健康宣教到位。 3.陪伴有异样的患者外出检查 4.有饮食摄入禁忌指导。供应良好的就餐环境，必要时帮助进食。 （五）护理质量考核 1.护士长每天早晚巡察病房，驾驭病人病情及需求，知道各级护理人员运用护理程序对病人实施整体护理，并检查护理措施落实状况。 2.护士长刚好查看新入院，疑难危重病人，督查医嘱执行状况，督查核

21、心制度，护理常规，技术操作规程的执行状况。 3.依据检查结果，结合科室考核细则进行奖惩。 九区：现有32张床位，将病人分成东，西两个小组。配备：护士长：1名 主班护士：1名 责任班护士：2名 值班护士：1名 1.实行责任护士负责的分组包干制。 2.管床护士对所管病人的全部治疗，护理负责。 3.值班护士负责全部在院病人的治疗，病情视察。 康复医学科护士长工作职责 一、依据医院及护理部的护理工作质量标准、工作安排，负责制订康复科详细工作安排，组织实施、检查与总结。 二、督促护理人员严格执行各项规章制度、职业道德规范和技术操作规程，严防差错事故，并检查指导各种理疗前打算及卫生宣扬工作。 三、检查、指

22、导康复科护理工作。帮助护理人员提高管理与业务实力，充分调动其主观能动性，主动支持护士履行职责。 四、负责康复科护士的排班及工作安排，制定各班工作流程、康复疾病护理常规、技术操作流程、疾病护理质量标准和健康教化内容。 五、驾驭康复科护理人员的思想动态和工作表现，关切护士的生活及学习状况，增加凝合力，提高工作效率。 六、科学管理病房，实行优质护理服务，做好文字记录及各项统计工作，每月总结、分析、提出整改看法。 七、对科内发生的护理问题和差错，应刚好了解缘由，总结阅历教训，实行防范措施，并刚好上报护理部。 八、合理利用医疗资源，做好仪器、设备、药品等物品的管理，削减消耗材料的奢侈，降低成本，提高效益

23、。 康复医学科护士工作职责 (一)在科主任及护士长领导下进行工作。 (二)必需了解各种物理治疗因子的作用和康复治疗的适应症、禁忌症,娴熟驾驭各种技术操作,视察治疗反应,正确执行医嘱,完备地完成各治疗室的治疗任务。 (三)康复科护士应能对常见疾病,指导病人进行各种功能训练与作业治疗训练,定期评定康复效果。 (四)必需了解理疗、体疗及作业治疗等器械的基本结构、治疗原理、运用及维护方法和平安用电的防护规则。 (五)负责对病人进行有关物理疗法、运动疗法、作业疗法、语言疗法、心理疗法的留意事项和基本常识的宣教工作。 （六）熟识了解康复科全部患者的生活、思想和健康状况，实施护理工作中具备“五心”（即热心接

24、待、细心评估、细心安排、耐性治疗、暖心沟通），供应周到细致优质的服务。 （七）着装整治规范，语言行为文明，敬重领导，听从管理，团结同志，工作区内形成团结向上的良好风气。 （八）自觉遵守各项规章制度，坚守岗位，做好交接班工作，仔细做好每日的护理工作记录，交接班记录。 （九）从心理上加强引导，给患者关切、激励、劝慰，为患者营造一个欢愉、暖和、舒适、和谐的生活环境。 （十）负责保持治疗室环境的宁静,督促卫生员做好清洁工作。负责治疗室的财产保管、清点和做好保安工作。 上午8:008:15工作内容：扫床、做好晨间护理，保持病房清洁整齐。交接班。发放费用清单。更换消毒液。 上午8:158:30工作内容：核

25、对液体，为输液病人输液。 上午8:3011:30工作内容：巡察病房，加药，刚好更换液体；处理医嘱，核对记账项目，迎接新入院病人。帮助做好理疗项目（中频、低频、压力波等）并刚好整理治疗区、整理床单位，保持整齐。完成其他病区理疗项目。 中午11:3013:30午饭时间（如有输液病人做好交接班）。 下午13:3016:30工作内容：为患者测量体温、血压并绘制于体温单上。核对医嘱，帮助做好理疗项目。做好出院病人的健康指导，疾病学问宣教，终末处理。 下午16:3017：00工作内容：整理各类护理文件，完善记录，书写交班记录，核对全部康复病人（包括其他病区）费用。 夜间17:00-次日08:00工作内容：

26、按时巡察病房，视察患者病情，测画体温，测量血压并记录，抽空腹血，写交班报告。 持续护理如何开展篇5 内一、内二、内三、内四、妇产科、外科、手术室、静点室，共设八个临床科室代表队。 新编护理学基础、护理人员“三基”训练丛书，优质护理服务相关学问。 20xx年5月10日13：30，医院会议室。 1、成立竞赛领导小组 组长： 成员： 分工：策划、组织、筹备、指挥、协调： 仲裁组： 主持人： 监督员： 记时员： 记分员： 2、参赛科室护士长经过科室初步选拔后于5月6日16时前上报3名护理人员参与护理学问竞赛。 3、竞赛起先前，各代表队派一人现场抽取竞赛台号，然后按相应台号入座。 4、竞赛规则 每个参赛

27、队基础分为100分，在此基础上加分减分，按最终得分凹凸排名次。 全部题目均由选手抽签获得，主持人按正常语速读题完毕，宣布“计时起先”后选手起先答题。 选手回答问题时必需站立，在规定时间内作答，答题结束后必需说“回答完毕”，答题时间到，选手停止答题，时间超过，视同答错。 竞赛各环节简介 第一环节：为选手必答题，按台号依次各代表队每名选手依次独立答题，其他人不得提示，答对加10分，答错不得分，答题时间30秒，共计2轮。 其次环节：为每队必答题，每题20分，可由小组成员商议后由一人回答，回答起先后不允许提示，答对加20分，答错不得分，答题时间60秒，共计2轮。 第三环节：为每队风险题，分为10分题、20分题，按台号依次各代表队派一名选手抽签选题回答，允许其他队员补充，答对加对应分数，答错倒扣对应分数，10分题答题时间30秒，20分题答题时间60秒。共计2轮。 备用环节：如出现相同分数无法排名时，增设加时竞赛，采纳风险题方式。 5、颁奖 本次竞赛设团体一等奖2名，团体二等奖3名，团体三等奖3名。竞赛结束后现场颁奖。 6、活动要求 参赛选手必需着装整齐、仪表端庄、关闭手机、遵守纪律、听从指挥。根据参赛时间提前20分钟入场，竞赛过程不得擅自离场，不得携带任何文字资料。 凡有争议的答题，由仲裁小组协商确定给分、不给分或倒扣分。 个人答题时，其他人不得提示，否则视同答错。