2022年护士个人实习心得00字.docx

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1、2022年护士个人实习心得00字 第一篇：护士个人实习心得2000字 时间转瞬即逝，转瞬已是五月，而我们的毕业实习也已经进入中后期了。回顾三个月来的点点滴滴，心里装载着丰收的喜悦，每一天都在学习与进步中，日子过得劳碌而又充溢。相比较初入临床时候的自己，带着对实习生活的期盼来到浙江省人民医院，不觉中三个月的实习学习时间悄然过去了，学到许多，特殊是最近这一个月的实习，收获颇丰。一下是我对自己近一个月的实习生活的一个小结。 今年二月中旬我来到了运城市中心医院进行我为期十个月的护理实习工作。深化到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才知道作护士并没有想象中的那么简单。做护士的确很辛苦，一会

2、儿是输液、抽血，一会儿是打针发药，。病人若有不适首先想到护士，病人若有问题找的还是护士，病人要换药、换液还得叫护士.病房里恒久都有护士劳碌的身影 实习过去了三个月了，感受最深的就是，临床是理论基础学问的巩固基地。临床的实地见闻，实地操练，让我重现在校学习哪些枯燥又固执的学问时提出的种种问题。例如：我干嘛要读药理病理?背了对我有什么用?像知道了以后还是一点儿意义也没有，学问是统揽了，但学过了总的感觉是始终只为考试而学习，没有几分属于我自己。在学校里，没有人问我这些药吃了会有什么不良反应，即使我知道这些不良反应，也没有真正见到过，我不知道一种药用错后有多么严峻。没有人问我这种病有什么临床表现，我也

3、没有真正见到过这些临床表现，究竟是怎么样的呢?究竟和书本上是一样的吗?等等.几个月的实习生活也对我以后工作大有帮助。医生和护士的职责是相同的，都是为了给病人解决心理和生理的苦痛。只有当医护做到亲密协作，才能给病人带来最大的利益。而做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士，必需要了解护士的工作，所以我觉得这次实习既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维实力，培育了动手实力，增加了信念。 第一，几个月的实习让我重新相识到了护士这个职业的崇高。 在我以前的印象中，护士就是细心和耐性的代名词。我始终以为她们的工作很轻松，很简洁，只须要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，

4、其他的工作也只是些琐碎的小事情。这一次我通过护理实习，第一次深化到护士的日常工作中，护士的工作就是一个字“累”，我每天跟着她们跑都累得不行，而且她们不但要在病房间不停的走动，还要给病人输液发药，事实上比医生累多了，但他们一句怨言也没有。一名护士只要在工作岗位上，她就充溢了力气，她们全身心的投入在一场战斗中：把自己的活力完全呈现在病房的内外，把自己的能量连同微笑毫不保留地奉献给病人。 其次，几个月的实习使我开拓了眼界 增加了见识习期间，我跟随带教老师，细心听取讲解与指导，了解了很多医疗设备的基本操作，观摩并实践了很多种医疗操作，比如生命体征测定(体温、脉搏、血压、呼吸、体重)、静脉滴注、肌肉注射

5、、器械消毒等等。有很多专业仪器我都是第一次见到。有很多看似简洁的护理操作，真正做起来才知道并非如此在医院的这段时间，种种簇新事接踵而来，时时给我带来兴奋的冲击。我充溢奇，留心视察，主动提问，护士们耐性地给我讲解，使我了解到了一些医疗器械的运用方法，基本驾驭了护理操作的要领和留意事项。她们生动地分析一个个看似简洁的操作，并且在规章制度允许的前提下，给我许多实践的机会，让我有机会运用这些仪器和设备，实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了肯定的感性相识。 三几个月的实习使我对医护协作的整体护理有了肯定的理解。 这一点对我将来的工作极其重要，也是本次实习最重要的目的之一。通过了解我相识到，医生和

6、护士的职责是高度统一的，目标都是为了给病人减轻或解除生理和心理上的苦痛。而要做到这一点首先要了解自己的工作和对方的工作。这方面的学问积累也是我这次护理实习的最大收获。详细地，我了解到： 1、整体护理要求医生与护士高度协作，其中科室主任与护士长的亲密协作是关键。在病区开展整体护理前，护理部主任下科室首先与科主任取得联系，将其工作安排、实施方案等介绍给科主任，取得科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作安排、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须要争得科主任的同意。科主任对此项工作高度重视，在交班会上强调医护协作整体护理的意义、详细工作安排，并要求医生主动支持与协作。科室组织护士整体护理学问培

7、训时，科主任和医生也需参与学习。 2、医护必需明确责任，通力合作，共同管理。病区每个病人床头都需挂有相应的床头卡，上面写有病人的基本资料，主管医生的姓名。新病人入院时要向他们介绍科室主任和自己的主管医生，主管护士，使医护明确自己的职责，为病人供应全方位的服务，从而使医护协作亲密。 3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗，护理问题。并做记录，护理部不定期检查查房记录状况。护士参与医生查房，能进一步了解所管病人的状况，提高服务质量。 4、做病人的心理护理是医护的共同职责。病人的心情及心理状况对病情的转归有很大的影响。病人在生病的时候会产生种种不良的负性心情，如惊慌、恐惊、焦虑、悲观悲观等。主管

8、护士发觉上述不良心情时，可告知主管医生，共同做病人的心理护理，使其在最佳心理状态下接受治疗。 5、健康教化是医护的共同职责。健康教化是医院的重要职能，也是一种治疗手段，是实施整体护理的重要内容。健康教化贯穿于病人从入院到出院的各个阶段，同时健康教化也被定为护士应当驾驭的一项护理技能。并在制订护理常规、诊疗常规中增加健康教化内容，医护必需共同遵循。 6、刚好沟通信息，为病人解决各种问题。护士成天围绕病人转，与病人接触的时间多，将病人的病情改变、药物反应、治疗上的问题要刚好向医生报告，以便医生刚好处理。良的护患关系有利于与病人沟通，病人乐于向护士讲解并描述自己的想法，顾虑等。护士将这些转告给医生，

9、医生查房时一一向病人说明，刚好消退病人的顾虑。 7、护理病历随医疗病历归档案。护理病历是实施整体护理的重要内容，干脆反应了护理质量，具有与医疗病历同等的重要性。 第四、几个月的实习使我对今后的工作充溢了信念。 我个人觉得临床实习时非常重要的，它不但让我们提早接触了以后的工作环境医院，更重要的让我们更早地接触了社会。通过这次实习，我的交际实力和语言表达实力都有所提高，这也使我变得更自信，我对今后的工作充溢期盼和信念，我坚信我将成为一名护士，为病人解除苦痛，为社会造福!在一次和护士长的谈话中，她提到了身为医护工作者，必需要有足够的信念和敢于尝试的作风。她指出：“病人处在病痛中，你只有向前冲，假如你

10、不冲在前面，那还会有谁去帮助病人呢，终归你穿着白大褂。”听后我特别认同。 几个月的实习生活很快就过去了，我真的很舍不得带过我的老师和伴随我成长的医院，我心里充溢了感谢。不知怎么感谢曾经帮助过我的护士和医生，他们不但交给我学问，还交给我做人的道理。我第一次真正体会到了一个医务工作者的生活，虽然很辛苦，但每天都过得很充溢，体会到了一个医务工作者的光荣与高尚，体会了对病人付出的辛苦与欢乐。有了这次的体验，坚决了我献身医学的决心，为病人服务将是我无悔的选择。 其次篇：手术室护士1200字实习心得 本人从十月十四日至十一月十日，是来到我院实习的第五个科室，手术室里度过的。这一段日子我觉得过得特别的紧凑与

11、充溢。 手术室是一个对工作质量与无菌观念有着高要求的地方，同时我们的实习也是在没有任何的模拟练习下干脆起先接触真实的手术工作，这里面接触的都是真实的病人与不容忽视的病情， 没有特地的学习时间，一切从实践中学习。这就要求我们必需学会学习，面对大量生疏的工作内容细致观摩，快速记忆，仔细思索，还要有慎独的无菌意识。 在手术室的学习工作主要有两个阶段。第一个阶段是第一周刚来的时候，对我院手术室的各种操作及日常工作流程还处于学习阶段，不仅没帮上老师什么忙，不少时候还得耽搁老师的时间向我们讲解，心里产生愧疚感的同时也给了我学习的动力，要让自己更快更的融入手术室的工作中。我不断督促自己在老师操作时细致视察，

12、先是牢登记来工作的步骤，再思索这些操作的留意事项及为什么要这样做。在不耽搁老师工作时，就主动把不清晰的工作内容拿出来请教老师。在手头上的工作停下来时，就在脑海中回忆与反复工作的步骤和细微环节，在下一次同样的操作中取得进步。 还记得第一次进到手术间时心里是惊慌的，终归是第一次进入一个高度要求无菌操作的大房间，在心里静默的回想学校里病房里学过、接触过的各项无菌原则，生怕因为自己的过错影响手术的进行，这也造成了那时候行动比较拘谨，没有出错但耽搁老师的时间是免不了的了，恰巧当时还碰上了急性子的老师，于是工作的节奏一下子就快了起来，连呼吸都是惊慌的。 就这样在短短的两三天里，我不仅靠自己快速识登记了很多

13、新学问新方法，还在老师指出我的不足后更加巩固了不少重要的操作技能与工作中的协作方法，在观摩，实践，指责，改进中越来越娴熟手术室的工作，同时还在接下来的几天里克服了对各种手术及复苏用物环境的不熟识，使我的手术室实习起先进入其次个阶段。 从进入手术室实习的其次周起先，我基本熟识了手术室日常的各种工作流程后，我对自己提出了更高的要求：在做对的同时做快做。 实习到其次周之后，我将不同类型手术的工作流程梳理清晰，把术中的各个操作步骤连贯起来。做巡回时，老师打开手术包时就开消毒液，老师摆体位时就对灯，老师插管时就写标签。洗手上台时，时刻提示自己无菌原则的要求，登记手术的进度与要用的器械之间的关系。渐渐做到

14、不须要老师提示任何语言就能将工作顺当进行下去。同时我不断削减工作中出现的不足，老师指出不妥之处后牢牢记在心中，再遇到同样的状况是不犯同样的错误。 当然，缺憾的地方是对于电刀，腔镜工具等昂贵的手术器械没有机会系统的学习其工作原理，所以遇到要运用这些器械的手术时，无法形成协作的套路，只能遵照老师的指示说一步做一步。若今后还能来到手术室工作，我会弄清晰这些器械的工作流程，定能更的完成工作。 四周过去了三周，在手术室的实习不久后即将告一段落，在实践中的学习是深刻的，手术室不仅教会了我很多操作的技能，更进一步强化了我的无菌观念与严谨的工作看法。另一方面，与不同老师的协作中也学到了不少人际沟通的阅历，信任

15、对今后的工作生活都会大有裨益。 第三篇：实习护士个人鉴定 xx年上半年，在卫生局及院领导的正确领导下，仔细开展医院感染管理，年初制定工作安排并组织实施、完成了工作安排，现将半年的工作总结如下： 一、完善组织机构及相关制度 我院按相关件精神和省市卫生行政主管部门要求成立了医院感染管理科，健全了院科两级管理制度及三级感染监控。成立了医院感染管理委员会，委员会及各科室制度健全，有相应的职责，医院感染管理工作能顺当开展。 二、消毒灭菌效果及环境学监测 1、今年我院对重点科室、重点环节、重点区域实施强制监测，对消毒灭菌效果、运用中的消毒液进行生物、化学监测，并有严格记录和整改措施。 2、购买了紫外线强度

16、监测仪，对全院运用中的紫外线灭菌灯进行监测。 3、对供应室灭菌物品进行了工艺监测、化学监测、生物监测，并严格记录。 三、完善设施，保证血液透析医疗平安 因血液透析检查不达标，6月8日我院接到市卫生局通报，医院针对提出的问题连夜召开由医院班子、职能科室领导、相关科室领导及工作人员紧急会议，建立健全院感组织，全面部署、完善制度，马上整改。县卫生局对此也特别重视，派专人到医院现场指导，督促整改。 市局检查后次日医院购买了低温冷藏设备，对复用透析器进行冷藏保存，并打报告购买全自动透析器复用机，并于当天对透析室进行了改造，设立独立隔离透析间和透析专机;与厂商主动联系并到省二院询问专家，除对机器设立的取样

17、口(进口)采样外，对进入透析器前的入口(出口)也进行采样检测，并自己进行了生物监测;反渗水水质采样检测;内毒素监测已联系省二院帮助进行监测。 6月18日，省卫生厅组织的专家组对我院医院感染管理工作进行了检查，检查中对我院的整改工作予以确定，透析室医院感染管理工作得到了专家的评，市卫生局在全市县级医院推广了我院的医院感染管理工作。 四、管医疗废物，杜绝交叉感染。 1、严格把准入关，对购进的一次性医疗用品严格把关，查验并索要三证，保证一次性医疗用品的质量。 2、严格一次性医疗用品的运用、回收、储存、无害化处理等各环节的规和登记。做到不流失、不泄露，封闭运输，定点储存，专人保管，定时焚烧。 五、合理

18、应用抗生素，预防耐药菌产生。 1、针对各科抗生素应用不规的现状，5月份结合药事委员会，制定医院抗生素应用原则，规临床用药。 2、强化全院医务人员的医院感染防控意识，逐步规抗生素的运用，做到有的放矢，对运用二三线抗生素要有审批制度，依据细菌培育和药敏试验，合理选择抗生素。 六、完善基础设施，规院感管理。 今年以来，医院领导对医院感染工作特别重视，先后投入30余万元购买了戊二醛低温杀毒柜、紫外线强度监测仪、感应洗手设施、干手设施、低温冷藏设施、全自动血液透析复用机、各种消毒剂指示卡、灭菌指示卡、干手消毒剂等。从而使我院院感防控和管理逐步实现规化、制度化。 七、规发热门诊管理，加强传染病防控。 1、

19、今年以来，针对禽流感、手足口并甲型h1n1流感疫情，医院刚好启用了发热门诊，购置了防护设施和消毒设备、消杀药品，完善制度，固定专人，按防控流程进行了合理的布置支配。 2、成立组织，健全制度。主动应对可能发生的疫情。 3、支配传染病学问宣扬、学习、考核、演练，正确防控;依据上级精神，做到了传染病零报告。 第四篇：护士实习个人鉴定 护士实习个人鉴定 本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐性带教下, 仔细学习医疗事故处理条例及其法律法规，并主动参与医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参与护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增加，依法办事、依法维护自

20、身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律学问，增加平安爱护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生，护士实习个人鉴定。理论水平与实践水平有了肯定提高, 在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,仔细履行实习护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,关切病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规化,技能服务优质化,基础护理敏捷化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有安排,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以爱心,细心,耐性为基本,努力做到眼勤,手勤,脚

21、勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,一心一意为患都供应优质服务,树立了良的医德医风. 在各科室的实习工作中，能规书写各类护理书，刚好完成交接-班记录，并做病人出入院评估护理和健康宣教，能做各科常见病，多发病的护理工作，仔细执行无菌操作规程，能做术前打算指导，并完成术中，术后护理及视察，在工作中，发觉问题能仔细分析，刚好解决，能娴熟进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人主动参与各类病例探讨和学术讲座，不断丰富自己的业务学问，通过学习，对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的相识和了解. 通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将接

22、着努 力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者供应优质服务. 2 2022年护士实习个人鉴定总结怎么写?2022年护士实习个人鉴定总结那里有?医学教化整理了2022年护士实习个人鉴定总结供大家参考： 在各科室的实习工作中，能规书写各类护理书，刚好完成交接-班记录，并做病人出入院评估护理和健康宣教，能做各科常规病，多发病的护理，个人鉴定护士实习个人鉴定。所以，在带教老师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们主动努力的争取每一次的熬炼机会。通过学习，对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的相识和了解。 在工作中我努力做到护理工作规化，技能服务优质化，基础护理敏捷

23、化，爱心活动化，将理论与实践想结合，并做到理论学习有安排，有重点。护理工作有措施，有记录。有时候可以伪装自己的面孔自己的心，但绝不行以忽视爱心、细心、耐性在工作期间始终以爱心、细心、耐性为基矗努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急一心一意为患者供应服务，树立良的医德医风，严格遵守科室及医院制度，仔细履行护士职责，敬重领导，团结同学，关切病人，不迟到，不旷工，塌实工作。按时参与护理查访，熟识病人病情，能正确看待问题，规进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格根据无菌技术，三查七对操作。 八个月的实习期很快就过去了，美的东西总是稍纵即失，在这期间我也意识到了我的

24、不足之处和存在的缺点，不过，我有信念肯定改掉坏习惯，我会在以后的工作中不断努力的学习，以不断提高自身的业务实力，从而使自己的理论学问及操作技能更上一个台阶，以便能更的服务于患者，争取做一名优秀的护理人员，以无愧于白衣天使的光荣称号! 第五篇：护士实习个人总结 实习,是一种期盼,是对自己成长的期盼,是对自己角色起先转换的期盼,更是对自己幻想的期盼;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信念的担心,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑. 带着一份希翼和一份茫然来到了北京304医院,起先了我的实习生涯.从今,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将

25、从老师,同学转变为医生,护士,病人.对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士,虽说老师对我们已是千吩咐万叮嘱,可我心里还是忐忑担心的, 怪不适应,怕被带教老师骂,胆怯自己做得比别人差怕,自己不知从何入手 第一个轮转科室是icu,我的带教老师是万凌老师,她是院里的操作能手,干活麻利,动作美丽,操作规,这无形中给了我很大压力.实习生活的起先就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做,可越想先做它越出错,越错越胆怯,越怕越错,这就形成了一个恶性循环.以至于我都不敢主动要求做操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一场

26、.每天面对着老师如鱼得水劳碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有学,愿自己笨手笨脚.可能是我适应实力差,又不会与老师沟通,进了ccu还是处在彷徨中,但我也很感谢我的带教老师,对我很耐性,也很关切我. 到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步,即使是一点点她也激励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是训斥.它起到了一个引导的作用,我起先有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒适,我就可以快乐度过每一天! 现在我进入了第四个轮转科室骨三.本以为可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老

27、师也觉得我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应得心应手才是,面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有.然而何婷老师知道了我由于自卑,不主动而没有得到操作熬炼时,她就给我讲操作技术的重要性,并帮我找寻熬炼机会.是老师又一次激发我的热忱,真的很感谢老师对我的关怀,我也会加倍努力,不辜负老师对我的期望! 现在对于实习,我还是又向往又惶恐的.向往是因为实习是一次理论联系实际的机会,将学了四年的理论去应用于临床,实在是特别簇新而有意思.然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来. 也曾问过不少实习同学,各说纷

28、纭.总之是如人饮水,冷暖自知.但有一点是明确的运用懂得学问的真正驾驭是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学.学会如何与病人,老师沟通is very important!不擅长与人接触是我的一大弱点,那种害怕与不自然会使我失去许多的学习机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学了将使你受益匪浅.经过这近五个月的实习,我也有了这层体会.在此,我总结了以下几点: 一, 理论学问的问题:以前当的始终是学生,学校是以学生为中心的.而中国式的教化一向是填鸭式的:被动地接受那么多的学问,虽然考试考了那么多次,但现在我的学问在脑海中好像没了踪迹,只不断翻书.当在老师的提问下一次次张口结舌时,才相识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆如同沙滩上的踪迹,当时好像深刻明显,却耐不住时间的清洗. 第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页