2023年最新教师工作周计划教师工作周报(篇).docx

《2023年最新教师工作周计划教师工作周报(篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年最新教师工作周计划教师工作周报(篇).docx（30页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年最新教师工作周计划教师工作周报(篇) 光阴的快速，一挤眼就过去了，很快就要开展新的工作了，来为今后的学习制定一份安排。安排书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇安排呢？以下我给大家整理了一些优质的安排书范文，希望对大家能够有所帮助。 老师工作周安排 老师工作周报篇一 1、主题 创新提升质量，名牌促进发展 中心与国家五部委 扎实质量工作，奉献优质工程 广东火电工程总公司 2、目的 响应国家一年一度的 “质量月”活动，从20xx年9月至11月份，在公司范围内开展“质量月”系列活动。在9月份，把总公司质量月主题活动推向高潮，加强企业质量文化建设，营造全员关切质量、全员重视质量的良好环境，努

2、力提升工程工艺质量和质量管理水平，健全质量管理体系工作，扎实做好质量限制工作，实现持续改进、创建一流电建公司，为社会奉献精神优质工程。 三、总体时间支配 1、质量月活动动员大会 8月26日在公司总部红荔会议中心召开协调扩大会议暨开展质量月活动动员会各部门、项目经理公司质量部、行政部 2、质量学问及各种质量工艺标准培训 1工程建设标准强制性条文(电力工程部分)20xx年版培训各项目部质检员、工程师、技术员公司质量部9至11月公司总部 2电力建设工程质量监督检查典型大纲培训各项目部质检员、工程师、技术员公司质量部9至11月公司总部 320xx年版达标投产管理方法培训各项目部质检员、工程师、技术员公

3、司质量部、工程部9至11月公司总部 420xx年其次次质检员取证培训班各项目部施工人员公司质量部、行政部10月公司总部 5送变电工程竣工资料编写、整理、归档要求培训各项目部资料员公司质量部9至11月公司总部 四、质量月活动宣扬标语 1. 创新提升质量，名牌促进发展 2. 质量赢得市场，诚信铸就品牌 3. 质量在我手中，用户在我心中 4. 扎实质量工作，奉献优质工程 5. 以质量优良为荣，以质量低劣为耻 6. 质量关系你我他，提高质量靠大家 7. 严格执行行业标准、国家标准和强制性条文 8. 抓专项质量限制工作，促全面质量保证工作 9. 科技创新提升质量水平，质量提升创建闻名品牌 老师工作周安排

4、 老师工作周报篇二 如何写销售工作周安排 1、了解企业的发展逆境和瓶颈，为实际开展工作制定短期见效的工作方案 2、了解老板的领导风格，为自己做好定位，假如老板是放权型就做好独当一面的打算;假如老板是一把抓的，就做好幕僚角色; 3、依据老板的.看法和建议，结合公司现状，以实际改善为主制定工作安排书; 4、协调各部门工作，最重要是紧盯目标抓落实，最好实行目标管理，以周安排为主; 5、关注销售、品质、财务现金流、骨干人员工作状况等老板最关切的事项，时时监督和汇报 6、力主抓几项短期效益的工作以树立权威，尤其是在大集团公司 7、以部门经理为主，避开越权 附家具商场总经理助理岗位职责 1、参加制定公司发

5、展战略与年度经营安排; 2、主持制定、调整年度销售工作安排及总预算并组织实施营销战略规划; 3、按工作程序做好与销售、企划、售后服务、财务部门的横向联系; 4、组织召开销售研讨会，按公司制定的年度安排与季度安排确定各部门业务任务并监督调控; 5、领导建立和完善家具防损质量管理制度，组织实施并监督、检查仓库入库全检、出库抽检、运输装运及安装等工作的运行; 6、监督公司相关人事制度、商场管理制度的执行状况; 7、监督公司市场策划与促销推广活动的执行与落实; 8、定期开展各部门联动的售后服务管理睬议，保证整体运作效率的改善; 9、监督商场货品管理、现场装饰管理、导购员培训的工作执行状况; 10、帮助

6、总经理开展相关工作，并完成交办的相关事宜。 总经理助理绩效考核重点： 1.公司安排完成状况 2.公司制度的执行状况 3.日常销售额 4.市场推广与促销管理 5.各部门日常绩效考核 日常工作事项： 1.周工作安排执行稽查 2.公司制度执行稽查 3.仓库管理执行稽查 4.现场销售管理稽查 5.货品防损与修补状况稽查 6.公司交办其他部门需完成事项的落实状况督查 7.总经理交办事项落实 (1)销售量 (2)回款状况 (3)对客户探望状况 (4)销售费用(含个人差旅费用报表) (5)广告和促销活动效果 (6)重点客户状况 (7)新客户状况工作安排 (8)异样客户或信誉不佳客户 (9)待开发客户及其状况

7、 (10)竞争对手动态 (11)当地与本公司销售工作相关的政策变动(如城市环保、道路限行) (12)问题与合理化建议 (13)本月客户开发安排 老师工作周安排 老师工作周报篇三 一、指导思想： 以科学发展观为指导，接着以创建和谐校内共享华蜜教化为目标，紧紧围绕学校的中心工作，强化服务意识，提高保障实力，扎实推动学校的建设与发展，努力使学校在教学服务保障、校产管理、校内平安防范等方面达到一个新的水平。 二、主要目标任务： 以实践、执行学校学期工作安排为总目标，以学校的整体工作为中心，以服务保障为重点，以增加后勤处人员的服务意识为突破口，抓好常规管理，确保校产管理科学有创新，校内平安防范争先进，服

8、务求到位、保障要有力，努力为教化教学服务，为广阔师生服务，实现使绝大多数人对后勤服务保障满足的目标。依据各项工作制度和管理目标，特制订学期工作安排如下： 三、详细工作： 1、扎实做好日常后勤服务、物资保障等各项总务常规工作，责任到人,刚好到位,服务于教学，服务于师生。 2、规范专用教室的财产设备管理。期初，召开专用教室管理人员会议，明确管理目标及制度，使每一个专用教室都要做到物品摆放整齐、地面整齐。后勤每月不定期对专用教室进行卫生抽查，并将检查结果刚好与负责老师反馈，以便能更好地做好专用教室的管理工作。 3、加强平安保卫工作，确保校内和谐的氛围。为了预防学生损害事故和其他平安事故的发生，主动做

9、好老师全程管理的服务，努力把好校门进出关，一切外来人员进出都要严格履行登记手续；把好校门口的秩序关，每天上学、放学到岗维持家长车辆的进出，确保学生进校内的平安。强化水电、校舍平安、所辖楼道专用室的管理。建立定期检查制度，健全水电、校舍修理档案。 4、加强净化、绿化工作，为师生营造一个良好的教学和生活环境。实行班级、个人负责制，做到每周一大扫，一日三扫（晨扫、午扫、放学后扫）确保校内漂亮干净。总务处实行定期和不定期的检查，检查状况刚好公布，对存在问题要刚好指出，限期订正。要协同各部门、利用晨会、黑板报、升旗仪式或讲话等形式，向师生进行爱我校内、爱惜公物的教化。 5、仔细做好资产的管理，加大对校产

10、的日常监管力度。充分发挥资产的效益。落实资产的损坏赔偿制度, 明确保管运用责任人，学期结束刚好对保管状况审核。学期初与班主任交接班级的资产, 日常修理刚好记录，月末把修理次数、修理成本汇总纳入班主任考核。教学资料、设备的领取、保管、归还状况, 做到责任到人，谁损坏谁赔偿，提高责任心。规范物品选购申报审批制度，做到票据规范(经手人、证明人、审批人签名俱全) , 帐目清晰，并刚好入帐入网。 6、依据各部门、老师的报修，刚好支配修理，提高服务效率。践行承诺如下: 总务处职权范围的事,23个工作日内完成；需请示或协调其他部门的,全力以赴尽快完成。 7、树立节约意识、成本意识，加强对用水、用电、打印耗材

11、的管理，提倡勤俭节约、反对奢侈。 8、加强总务后勤人员的队伍建设，统一思想、落实任务、明确责任，切实提高总务后勤的工作的质量，努力打造忠于职守、敬业奉献、团结协作、勇创一流的总务团队。 四、总务处每月可预见性主要工作行事历（上级布置临时突击工作依据完成时间要求，纳入周工作，详细支配，刚好完成） 二月份： 1、做好开学打算工作。落实各类财物的选购工作，做好开学簿本、教具、卫生洁具、老师办公用品的.分发工作。 2、召开专用教室老师会议，落实相关工作及要求。 3、接着和班主任签订班级资产管理责任状。制定总务后勤安排。 4、做好各种修理工作（消防水道、水龙头等） 三月份： 1、3月12日植树节做好宣扬

12、工作以及我校的绿化修整工作，并制定管护制度。 2、做好标准化检查验收打算 四月份: 1做好教学硬件与软件的修理工作。 2支配五一假期的值班工作。 五月份: 1、做好五一长假的值班工作。 2、做好全校平安、卫生检查。 3、做好学校硬件与软件的修理工作。 4、抓好卫生保洁工作，让师生有一个整齐、漂亮的学习环境。 5、协作大队部做好迎“六一”活动。 六月份： 1庆“六一”，做好后勤保障工作。 2做好期末班级校产的核对工作。 3做好固定资产登记工作。 4完成总务后勤的工作总结。 5支配好暑假值班表，确保学校平安保卫工作。 6、做好总务后勤的资料归类工作。 7拟订暑假修理安排。 乌苏第三小学 总务处 2

13、月 老师工作周安排 老师工作周报篇四 -第一学期 幼儿园后勤工作安排 本学期我园以3-6岁儿童学习与发展指南为准绳，围绕幼儿园的工作目标，力求在后勤工作上有新的突破。 一、指导思想： 接着做好园舍建设，创设美丽环境，切实为教化教学、幼儿、家长供应优质的服务。 二、目标与措施： (一)、主动探究，与时俱进，加强后勤人员的政治思想工作 1、加强学习，提高素养，增加自信, 促进“四个学会”，即学会学习，学会做事，学会合作，学会生存。 2、勇于创新、擅长学习、团结协作, 促进后勤工作人员学习沟通、互动。 3、主动探究,专心去做，专心体会,促进各项工作有安排、有目标，主动地开展。 (二)、落实各项平安、

14、保卫工作，为幼儿健康欢乐成长保驾护航 1、门卫平安工作： 1）、门卫尽快熟识新生与家长，坚守岗位，按时关锁大门，接着做好来访者的登记与询问。 2）、门卫每天做好上、下班前的电器、电源、门窗等的常规检查。 3）每天做好责任区的卫生工作。 4）每天放学后整理操场，大厅的玩具、物品。 2、库房管理与选购 1）购置和发放新生床上用品等。 2）做好开学前，班级卫生用品、办公室用品的购进与发放。 3）每月做好固定资产的对帐和盘存工作。 3、食堂工作 1）每天做好做好餐用具的消毒，食物的验收，幼儿的用餐留样及登记工作，并做好室内外、餐厅的整齐。 2）依据幼儿饭量的大小、分餐与开餐的先后，支配分餐；留意饭菜的

15、保温。 3）食堂做好各种机器的平安操作，学期结束前清点各项餐用具。 4）食堂切实做好下班前的各种检查，人离门锁，防止外人进入。 4、保健医生工作 1）做好新生幼儿入园前的三卡验证工作及教职工的体检工作。 2）每天做好幼儿入园的晨检、体弱儿的管理工作。 3）深化班级，以总务、厨师共同制定合理的幼儿地食谱及老师食谱，力争做到色香味全，做到干湿搭配的多样化、合理化。 4）做好日常保健的检查记录工作，发觉问题刚好提出并整改。 5、保育员工作 1）做好日常的保育工作，严格根据幼儿园一日作息支配进行工作 2）做好班级及公共区域的卫生工作，杜绝卫生死角 3）用爱哺育幼儿，坚决杜肯定幼儿进行体罚或变相体罚幼儿

16、 6、修理工作 1）开学前仔细检查好、摆放好、幼儿活动场所各种体育器材，并修理各班级的坏床、坏椅等工作。 2）每周一仔细做好活动场所大型玩具、体育器材的检查修理工作。每天整理和检修体育用品器材，保证体育器械的平安性。 3）每周对食堂煤气用具、煤气管、电器设备、门窗，进行一次全面的检查修理。 4）每周检查各班级和走廊、大厅及办公场所的照明设施，发觉问题马上修理。 5）每月初对班级与办公场所的电器、多媒体设备等进行一次全面的检查与维护。 6）每月检查一次门窗，发觉问题刚好处理。 三、月份支配 九月份 1、做好新生幼儿棉被、碗筷的购置 2、做好全园学用品的购置 3、做好后勤用具的添置及破损的更换 4

17、、做好开学前的各项活动器械的检查 5、厨房进行开学前的用气、用电、各种电子设备的检查 6、检查全园的用电及各项电器 7、开学前各部门打扫园内卫生，杜绝卫生死角，做到窗明几亮 十月份 1、庆国庆活动做好后勤工作 2、班级早操区域的评比做好后勤工作 3、幼儿秋游做好后勤工作 4、组织保育员参与培训 5、幼儿园60周年园庆做好后勤工作 十一月份 1、做好11.9全园演练活动 2、迎接饮食卫生平安检查 十二月份 1、组织后勤人员参与区厨房后勤人员培训 2、做好妇幼保健院的年检工作 3、做好园所各项平安检查工作 元月份 1、完成各项总结 2、各类材料整理归档 3、检查园内各项设施设备，做好放假前的归整工

18、作 9月1日 老师工作周安排 老师工作周报篇五 幼儿园工作周安排 班级：小二班日期：9月5日9月9日 上周情 况分析 开学了，大部分幼儿都已经回到了幼儿园，个别幼儿出现了哭闹现象，希望家长协作老师，使幼儿更快的适应新学期生活，艺术幼儿园班级工作周安排。 生活活动指导要点 1.来园后能够主动向老师问好，工作安排艺术幼儿园班级工作周安排。 2.洗手时能够正确运用洗手六步法。 3.如厕后能够主动比照镜子整理衣物。 主题活动 活动名称：摇摇乐 活动名称：找挚友 活动名称：我会对您说 活动名称：我的小手真能干 活动名称：小手真干净 特色活动 形体活动：哒哒哒 艺术空间：小树 图书阅览：小小鱼和小小猫 音

19、乐活动：我爱我的幼儿园 杰立卡：取送宝盒 过渡环节 1、古诗：绝句 2、古诗：回乡偶书 3、手指嬉戏一粒谷 户外活动 技能练习：学习双脚向上跳，发展腿部肌肉力气。 集体嬉戏：小兔操、动动我的.身体、呼啦圈、小兔子采蘑菇 分散嬉戏：滑梯、自行车、皮球、彩虹垫 区域活动 区域名称：娃娃家 活动目标：引导幼儿分角色进行嬉戏。 材料投放：围裙、眼镜、发卡 家园共育 1.现处于夏秋交替，天干物燥。对幼儿身体会带来一些影响，请多提示幼儿饮水，在家多吃青菜，以免上火生病 2.本周五将召开新学期家长会，望家长准时参与。 感谢您的支持与协作！ 老师工作周安排 老师工作周报篇六 一、指导思想 依据学校德育的详细要

20、求，我们应大力探究新形势下学校德育的新思路和新方法，以基础德育为基点，以学生平安教化为重点，保障德育队伍建设，努力做到“严谨、扎实、创新”，坚持“以学生为本”，培育和提升学生的综合素养潜力，做好我校的德育工作。 二、工作目标 通过各种主题教化和学校思想政治教化，进一步提高学生的思想政治素养和行为规范素养，使全体学生意志坚决、志向远大、情操高尚、人格健全、学风良好。加强班主任队伍建设，完善班主任工作制度，努力培育一支素养过硬的班主任队伍。 三、主要工作和措施 1.修订完善各项管理制度，加强学生日常行为规范教化，严格执行学校规章制度。 1)各班要加强学生校规校纪教化，加强后进生常规教化，组织学生仔

21、细学习各种学生管理制度，依据班级状况制定班级公约。 2)加强对学生日常行为习惯的教化，要求学生在纪律和仪表上做到“四无”。要求学生不戴饰品(男生不戴耳环)，不染发剃光头，不留惊奇发型，不抽烟。他们在学校应当佩戴徽章(成员也应当佩戴联盟徽章)，并严格佩戴徽章。 3)各班利用主题班会、板报等阵地，加强学生遵纪遵守法律教化，发觉问题刚好进行教化整改。 2.加强班主任队伍建设，完善班主任工作制度，培育和建设一支素养过硬的班主任队伍。 1)进一步完善实施班主任工作考核细则，对班主任的最终评价。 2)加强班主任工作的理论学习和沟通，专心开展班主任工作的探讨工作。 老师工作周安排 老师工作周报篇七 一、班级

22、状况分析： 本班学生数42人，其中男生22人，女生20人；外省市人数4人，班级学生总体品德端正，身体健康。大多数学生家庭父母文化程度中学及以上，对子女的教化很重视，能主动协作学校老师对子女进行有效监管和正确引导。班级里有个别孩子在纪律方面比较差，上课不能遵守课堂纪律，自由散漫，下课过于吵闹，经常和本班或他班同学发生争吵等，且大部分孩子自我约束实力有待提高。在这些方面有待班主任等老师进行精确的引导和管理。 二、工作目标： （一）详细目标如下： 1、做好开学初的一年级新生连接教化，在上课纪律、卫生、就餐方面加强引导，让他们适应小学生活。 2、依据学生的成果、自我约束实力和管理班级实力，选拔班干部，

23、在班级中树立榜样。 3、加强班级建设，培育学生良好的行为习惯。 4、通过各种各样的嘉奖惩处制度，塑造孩子的正确行为，订正孩子的错误意识。 5、常常激励成果、表现好的学生，使他们不断取得进步。 6、对于成果和品德须要强化教化的孩子要着重教化，针对每个人的特点，对症下药。 （二）基本措施和做法有： 1、了解学生基本状况，使孩子心理得到平安感，同时也便利对每个孩子的教化。 2、制定人人岗位制度，抓好班级的日常工作，培育学生的责任心，发展学生管理实力和动手实力，使学生在相互管理和帮助中养成良好的日常行为规范，做文明规范的小学生。 3、依据学生的成果、自我约束实力和管理班级实力，选拔班干部，在班级中树立

24、榜样。用榜样的力气引导更多的学生朝主动阳光的方向成长。 4、做好个别学生的转化工作，针对每个人的特点，对症下药。与问题学生多沟通沟通，明白他们为什么会这样，他们须要什么等。 老师工作周安排 老师工作周报篇八 第一周 教学内容：常规教化 教学时间：一课时 教学内容: 常规教化 教学目标： 1.要求幼儿懂得课堂上的常规要求，上课会听老师的话。 2.对幼儿进行平安教化，加强幼儿自我爱护意识。 3.培育幼儿懂礼貌、守纪律的习惯。 教学重点： 对幼儿进行平安教化，加强幼儿的自我爱护意识。 教学难点： 要求幼儿懂得课堂上的常规要求，上课会听老师的话。 教学打算： 多媒体课件、挂图、音乐。 教学过程： 一、

25、起先部分 1.组织教学，师、生相互问好。 2.师：“新学期起先了，小挚友们一起来上幼儿园，大家真兴奋，我们向好挚友问好吧!”激发孩子的爱好。 二、基本部分 1.老师和幼儿交谈假期里的趣事。 2.平安教化。(播放课件) (1)、当心火炉，烤手时当心烫伤，不推不挤。 (2)、上厕所要排队。 (3)、户外活动要爱护好自己。 老师要求幼儿能按老师的要求去做，做一个守纪律的孩子。 3.(播放音乐磁带)幼儿和老师一起唱歌，找挚友。激励幼儿大胆、主动去找挚友。教化幼儿与小挚友友好相处，培育幼儿大方、主动的特性，使幼儿感受幼儿园的欢乐生活。 三、结束部分 1.老师小结本节活动的效果，以表扬激励为主。 2.活动

26、结束 幼儿听音乐到户外嬉戏。 老师工作周安排 老师工作周报篇九 本周是考前的最终一周，也是最关键的“冲刺周”。“考讲”、“练讲”充斥着各个年级、各个学科，大家都希望通过最终一博来证明自己的实力，展示自身的实力，实现个人的教化生涯规划。我亦如此，只不过在推动这一模式的进程中，我放缓了脚步，将提升成果的突破口放在了两个方面： 第一、在做（考）讲的过程中，我更加注意了学困生。在检查作业时，我首先看他们有没有完成；其次，是否存在“为完成作业而完成作业”的现象；最终才是他们哪些方面是真的不会的；在甄别、分析完成后，对存在以上问题的三类学生进行有针对性的处置：对于第一类，罚其到教室外接着完成，否则，他们只

27、会在老师订正试题时抄写答案而己，使这份试卷失去了价值。对于其次类，先是肃穆指责，因为这是看法问题（这么小的人尽然学会了敷衍塞责了），不仅如此，也要让其到室外接着完成，还要加抄两遍乘法口诀，以达到教化本人，以儆效尤的目的；对于第三种，做到随遇随讲，并且以后遇到此类题时，第一时间也让他们来答或到黑板来板演，以最终检验他们这块学问或这个学问点是否真正驾驭了； 其次、留意规律性学问的总结和演绎。比如遇到了一道推断题“用一六得六这句只能写一道乘法口诀和一道除法口诀（ ）”时，不是简洁地告知学生是打“”或者是打“”，而是和同学们一起总结出只能写出一道乘法算式和除法算式的口诀从一一得一，到九九八十一共计九个

28、，而其他的都可以写出两道乘法算式和两道除法算式，如此种种。以前一张试卷讲解也只不过一节课多一点，现在尽然要耗费四节课。但是我信任，这是有效的，也应当是高效的：其一，在狠抓和提高学困生的同时，也就是提高了全班的整体的成果，这是“短板”理论已经证明白的；其二，规律性学问的归纳、讲解，演绎，起到到了举一反三、触类旁通的作用，可以有效避开学生在茫茫题中漫游，对于理科尤为如此。 其他方面： 1、上周五参与完区电子学籍培训会后，在网上完成了六年级学生的毕业操作和小升初招生结果模板的填报工作；学籍“国网”正式开通运行了，假学籍、双学籍、假毕业证将无处遁藏，也意味着学籍管理工作进入了规范化、正规化、科学化、信

29、息化轨道； 2、归整、打算其次学期“未成年人思想道德建设”工作档案资料。在这一过程中，发觉有些活动虽然也开展了，但一些过程性资料，特殊是诸如照片、视频资料缺失、不足；下学期，将主动和上级沟通、协调、争取，以解决这些设备空白的问题。 老师工作周安排 老师工作周报篇十 一,指导思想： 以理论和“三个代表”重要思想为指导,以学习纲要,贯彻纲要为核心,进一步落实幼儿园工作规程和幼儿园管理条例,依法治园,强化管理.运用先进的教化理念,开展丰富多样的幼儿教化活动,大力推动幼儿素养的全面发展,探究幼儿教化新路子.狠抓老师队伍建设,提高工作人员的政治思想,业务素养,促进本园保教质量上一新台阶,促进幼儿身心全面

30、发展. 二,状况分析： 在上学期,本着“以幼儿园规程为指导,以幼儿园教化指导纲要为理论依据;发挥镇级示范园作用;进一步提高教职工队伍建设和骨干,特色老师的培育;接着开展早期阅读的课题探讨,提高科研水平;开展本园美术特色活动,努力创办特色园,将美术特色渗透到每个孩子;加强卫生保健工作,针对不足,进行整改;我们较好地完成了本学期的工作目标,并取得了肯定的成果. 虽然幼儿园各方面提高较快,但还存在不足,主要体现在： 1.随着人事制度的改革与落实,园内学年考核细则及三年规划需进一步调整,以适应改革须要的要求. 2.新制度及工作程序的监督,指导,检查力度不够. 3.幼儿园与社区资源互利不够,需进一步探讨

31、与社区合作,服务于家长的多种办园形式. 4.早期阅读课题,美术特色教化需进一步深化探讨与实践等. 5,抓好保育后勤管理,保证幼儿的平安与身体健康. 6,亲密家园联系,做好家长工作,使家长放心,社会满足. 7,加强师资队伍的建设,激励老师参与大专自学考试,提高老师大专普及率.以园本培训为重点,联系实际,供应各种培训活动. 二,工作目标： 1,依据上级教化,行政和主管单位的批示以主动开拓的精神,结合本园实际,探讨有利于幼教发展和本园管理的思路,增加全体工作人员的危机感和紧迫感,从而自觉,主动地开展工作使我园成为高质量的市一级幼儿园. 2,抓好师资队伍的建设,以实行新纲要为核心,组织老师开展各项教化

32、活动,要求老师树立“以人为本,以幼儿发展须要为动身点”的新理念,努力探究园本课程的形成方法. 3,主动开展早期阅读科研活动,提高科研水平. 4,开展本园美术特色活动,努力创办特色园,提升办园品牌. 家长工作： 1,树立大教化观,多渠道多形式开展家长工作,在更好服务于家长的同时并提高家长素养. 2,做好家访工作.平常要求做好接送时或电话联系时的访谈工作,并做好仔细的记录,保证全学期家访率达100%. 3,依靠家长委员会,家长学校广阔的骨干家长,办好家长学校,采纳集体与个别的形式,提高家长素养. 4,各班的家长园地定期更换内容. 老师工作周安排 老师工作周报篇十一 一周总要求： 1、知道自己家庭的

33、成员，感知一家人之间的密切关系，喜爱自己的家人，体验父母对自己的爱，情愿听他们的话。 2、了解集体生活中的新规则，知道一日生活中主要环节的要求，并乐意按要求去做。 星期二(2.7) 活动一 综合：开学第一天 目标：1、感受开学第一天与老师、同伴见面的欢乐，能发觉同伴和班级环境的改变。 2、能参加制订组名的探讨，自主选择宠爱的小组，知道一日活动的主要常规。 活动二 嬉戏：把错的盖掉 目标：能概括出物体的共同特征。 星期三(2.8) 活动一 儿歌：妈妈 目标：1、初步理解儿歌中的人物形象和情节，体会妈妈的爱。 2、会有表情地朗诵儿歌。 老师工作周安排 老师工作周报篇十二 一、学生状况分析： 我班是

34、本校微机三个班对口升学班之一，现共有68名学生，其中男生33人，女生35人，来自于我市周边的各个镇、村，现住孝义市区的共的24人。在全部68人中，中考成果在350分以上的共31人，剩下的都在350分以下，还有一人是去年在运城铁路运输学校上了半个月，然后今年转入我校的。从现在已驾驭的状况看，我班学生的家庭经济状况普遍一般，没有生活特殊困难的学生，但有两名学生家庭条件较好，而且由于家庭状况（一名父母离异，他随其母，但是长期不在一块，缺乏沟通，性格比较孤癖；另一名学生，从小不与父母在一块生活，而且有少儿多动症，从小看病吃药，但始终不见好转）学习上不刻苦，而且总爱说话，小动作太多。有许多学生是在原校表

35、现极差的突出人物，是原班级特别希望甩掉的包袱，这部分学生各方面习惯均差。时间观点差，纪律观点差，行为规范差，缺乏劳动卫生的习惯，更不具备自觉学习的习惯，成天坐立担心，连睡觉的时候也无法宁静。在摸清晰状况以后。结合学校开学工作的要求，组织学生仔细学习“学生一日常规”，“规范学生寝室管理”。根据半军事化要求，规范学生内务，加强学生遵守纪律、敬重老师、团结同学、照看弱小等行为规范的教化。这些应是本学期班级纪律工作的重点。 我班学生在家庭中不缺乏娇生惯养，各种劳动几乎是父母包办，父母对他们是关爱有加，甚是溺爱。大部分学生没有劳动观点，既不情愿参与劳动，即使参与了劳动也是干不成事，或是敷衍了事、缺乏责任

36、心。因此在管理工作中，我们要加强指导，手把手教。并帮助学生加强责任感。要求把卫生做到满足为止，培育学生对集体负责的精神。 在学习方面，大部分学生比较自觉，据任课老师反映，课堂气氛较活跃，学生的胆子较大，敢于发言、质疑。但作为班主任，我更多地留意到了我班学生在活跃的背后也存在着学习不够踏实，而且较懒散，做事不主动，这种处事的看法会让他们在以后的学习当中吃大亏的。因此，我班本学期学习工作的重点应当是让学生养成仔细严谨的学习习惯，使他们不致因为一时的挫折而丢失斗志。此外，我班还有部分学生入学成果很低，导致对学习没有爱好和信念，有些学生已经有严峻的偏科现象，都要在本学期设法解决或弥补。 二、班级管理的

37、初步设想： 中学三年，学生最终的结果如何，很大程度上取决于高一的习惯养成。因此，本学期我为班级提出的一个口号是：心态确定命运，看法确定高度。培育习惯，首先要从点滴小事做起。例如每天三次放学时，班级都要求学生把桌子整理整齐，椅子放到桌面下面，要保持横平竖直；不随地乱扔垃圾纸屑，不在教室吃零食；清洁区要打扫得干干净净，不留任何死角；随时抽查校卡的佩带；作业要不折不扣地完成且不得潦草，一有发觉全部重做；见了老师要有礼貌等等，总之，在一切方面都严格要求学生根据学校的规定去做，每天检查。在三个月之内我要跟死这个班，发觉不对的地方随时指责整改。目的只有一个，力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习

38、惯和生活习惯，这是成果的根本保证。 作为学生，最重要的任务是学习。对于高一新生来说，关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此，本学期我给全班学生提出的另外一个口号是：温故而知新。详细说来，就是要求学生依据自己的学科强弱，学习特点，切实制定好自己的学习安排，学习上有什么问题，要求在第一时间解决，每天都不留下不懂的问题，努力跟上老师的教学节奏和思路，行有余力的话，自己再支配时间去主动拓展课外的学问，学会自主学习。在学法上，我特殊强调两点：一是每天无论多么惊慌，都要支配时间预习其次天的课；二是课堂上仔细听讲，切切实实把课本上基础的东西驾驭好。另外我还要求学生肯定要在高一把语数英三科的基础打

39、好，这是对口升学成败的关键。 为了全面驾驭学生的学习和生活动态，我还在班中特意推选了一名学生，特地有一个本用来登记每个学生不同时期的生活、学习、纪律等各方面的状况，而且主动响应学校的“班级月考核”制度，班级建立一个“学生每月综合状况表”，让学生了解自己、从而激励自己做得更好。 建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。经过一段时间的了解和考察，采纳先民主后集中的方法，我已经顺当地组建了班委会和团支部并起先运作，总的状况看来还可以，以后的主要任务是逐步培育班干的独立管理实力，特殊是不徇私情、肃穆仔细的工作作风，作为班主任，我既要对班干部严格要求，又要努力树立主要班干部的威信，教他们做而不代

40、替他们做，争取尽快地把他们培育成班主任的左膀右臂，让他们真正起到班级灵魂的作用。 本学期班级工作还有一个相当艰难的任务：就是怎样使中考民绩在三百分以下的学生尽快适应我校的教学要求，尽快融入班集体并使他们的成果有所进步。这一工作准备分两步进行。首先要从心理上消退他们的自卑感，我在班里明确地告诫每一个学生，入学的成果并不能说明什么，来到职中，全部的人都是从零起先，学校和老师对任何人都是一视同仁，这样说的目的是使他们放下思想包袱，以便轻装上阵；其次，针对这一批人中有好几个是“双差生”的现状，分别找他们谈话，从思想上关切他们，从学习上激励他们，从行动上指引他们，特殊是要从纪律上严格要求他们，“逼迫”他们养成良好习惯，才有希望使他们的学习成果赶上来。对于这些学生，要特殊留意常常与他们的家长沟通，探讨恰当的教化方式，追求“家校合一”的教化效果。