2023年最新写老师的作文600字二十一篇(大全).docx
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1、2023年最新写老师的作文600字二十一篇(大全) 人的记忆力会随着岁月的消逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经验和感悟记录下来,也便于保存一份美妙的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是我帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。 写老师的作文600字篇一 有一次,同学们参与课外劳动。劳动将近结束的时候,我拿着扫帚打算回教室,突然后面有位生疏老师向我招手:“小同学,你过来。”他指着操场后面的草地说:“那边有一堆垃圾,请你顺手打扫干净吧。”我走过去一看,其实不是一堆,而是一大片,纸屑、树叶、塑料袋、积水,什么都有,把草地弄得脏脏的。我只好一边打扫,一边用手
2、捡,弄了近非常钟,才把垃圾清理完毕。 当我把垃圾倒进垃圾池,清洗工具后再回到教室时,其次节课已上了5分钟。糟糕啦,迟到了,又要挨指责了。我越想更加脾气,真厌烦那位老师,怎么偏在打算上课时叫我打扫,怎么偏要我一人打扫呢。我低着头扭着脸闷闷地打个手势就走进教室,不敢抬头面对老师。 刚坐下,美术老师就笑眯眯地说:今日我想考考我自己,你们乐意当评分员吗? 从来都是老师考查学生的,哪有学生考老师的呢?大家都感觉很唐突,接着教室响起一阵笑声。 “我考自己的内容是给你们某个同学画像,看看画的像有多逼真,然后烦请你们给我打个分。” 话声刚落,教室一下子悄然无声。这时,只见梁老师一手拿着粉笔,转身在光滑的黑板上
3、流畅地描绘着一个女孩拿着工具正在劳动的形像。 咦,这不是我吗?我上课迟到了,是得罪了老师吗?怎么会找我出气呢?还把我劳动时的动作都逼真地画出来,画成笑咪咪的样子。 梁老师刚停下手中的粉笔,教室又响起一阵小掌声。梁老师笑咪咪地面对大家点一下头,然后又轻轻地向我送来一个甜甜的笑意。原来,在上课前他从办公室的窗户里发觉了我一个人在草地劳动。这时他没有发言,只是静静地倾听同学们的争论。 有人说:“这个像不很真实,因为她有点发脾气的神态” 有人说:“这个像不很真实,因为她的脸上那些小豆豆都没画出来”还有人说:“老师,你怎么知道她劳动时在微笑呢” 同学们的发言还没结束,教室又响起一阵笑声 这时,梁老师摆摆
4、手,然后作出精彩的小结:“艺术就是这样,它最能表现美的本质,当一个人拥有美丽的外表,假如心灵不美就很难真实反映出他原来的面目。虽然有的人在外表存在某些小缺点,但是他心灵美,品德高尚,他的缺点就会被高尚品质塑造出来的形象所掩饰,让人忽视直至视而不见” 大家听着听着,都扭头瞧瞧我,同时发出宽容的微笑。忽然我心底涌出无限的激烈和欢乐。至今那情境依旧让我历历在目,老师的话让我至今依旧牢记在心,伴我度过欢乐的每一天。 写老师的作文600字篇二 师者,传业授道解惑者也。韩愈用这么一句简洁的话,道出了老师的职责。对于老师来说,教授好每一个学生可能是她的职责。但对于学生来说,老师的一个小小的举动可能就会影响他
5、的一生。 我的人生启蒙老师是我的爷爷,他从小就教我背三字经、百家姓、千字文,有时我表现好了,他还会给我讲西游记的故事。爷爷从小就让我爱上了听故事,让我感受到了中国文化的魅力。爷爷是一个特别亲善的老头,但他教我学习的时候特别仔细,他总是告知我学习是一件重要的事,肯定要仔细对待。小小的我并不懂,但只要我背不出爷爷教的东西,他就会让我罚站,让我明白只要是老师布置的东西就肯定要完成。 后来,我上学了,因为爷爷的教育,我总是仔细且按时的完成老师的任务。对于老师说的话,我总是会放在心上并且仔细执行。我遇到了许多好老师,她们每个人都仔细负责,但我恒久忘不了我的初中班主任,那是一个即将退休的资深老师,带完我们
6、班,她就要退休了。 在小学始终是老师心中的好学生的我,到了初中也不例外。也许是太过于傲慢和自满,我总是犯一些马虎的错误,我的班主任把我叫到了办公室,她告知我:你应当细致点,是不是觉得这些都是小分,才不在意这些细微环节,细微环节确定成败。听了她的话,我不以为然,认为只要自己足够优秀,这点小错不算什么。 结果,在一次期中考试,因为一分只差,我成了其次名,我细致看了自己的卷子,就是因为马虎,数学填空题带错了数字,得出来的答案是错误的。最终这道题就错了,痛失了四分,我成为了其次。这件事让我特别难受,班主任又把我叫到了办公室,这回她什么也没说,就让把那道因为马虎的题,解了十遍。她告知我:马虎是一件很可怕
7、的事,你总是想错那一点又没关系,但是许多时候,许多事都是那一点确定的。你想,医生能马虎吗?他要是马虎一点,病人可能就会陷入危机。我看了看手里写了十遍的题,又看了看老师肃穆的表情,那一瞬间我仿佛明白了,从那以后我做任何事都会特别当心。我特别感谢我的老师,假如没有他们的苦心栽培和辛勤付出,我可能不会活得这样精彩,他们的一言一行都影响着我。 老师这个职业神圣而又宏大,有人说,老师是园丁,辛勤地浇灌着、祖国的花朵,有人说,老师是蜡烛,燃烧自己照亮了别人。但我认为老师是匠人,他们总是用精益求精的精神去培育学生,他们就像匠人一样严格要求自己,也严格要求着他们的学生。他们就像匠人一样源源不断地向社会输送人才
8、,让他们的学生在社会的各个角落发光出彩。 写老师的作文600字篇三 我们班这段时间可忙坏了,那是因为我们有个很牛的语文老师孙永将老师,于是大家又要上公开课啦!而且,那可不是一般的课,这课是市级教研员要来听的,大家知道这个消息都感到压力山大,不过没关系,要学会把压力转化成动力。孙老师在开课一周前对我们说:“下周要上一节习作公开课,这节课挺难上好的,大家要好好打算哦!”之后,孙老师让我们采集秋天的树叶,搜集关于秋叶的诗句和关于秋天的描述等等,大家纷纷紧锣密鼓地忙活儿起来。 日子过得真快,不知不觉就到了上公开课的日子。一大早我们兴冲冲地来到教室,想把教室好好打扫一下,坐在里面上课时可以神清气爽。突然
9、,擦黑板的同学发出“咦”的一声惊呼,新奇的我们立即一窝蜂地挤到黑板前想看个原委。原来用水一抹,黑板上竟然显出字迹,真是太奇妙了,我们再定睛一瞧,真是不看不知道一看吓一跳。 黑板上写着“秋天的树叶”几个大字,下边还有几排稍小一点的字,分别是“写详细”“抓特点”“气味”“质感”,还有许多关于课文的内容写在旁边,这是多么熟识的笔迹,这是孙老师的笔迹啊! 我有些惊异怎么每一个词组都是层层叠叠地写好几遍呢?转念再一想才茅塞顿开,老师是在调整板书的位置,想达到最佳的视觉效果。不仅如此,孙老师的每一个笔画都非常伸展有力,课文内容也讲解并描述得四平八稳。我心中惊羡不已,惊的是老师付出的远比我们付出的多很多,叹
10、的是老师在我们都离开学校后,还一遍一遍的打算教案,对待工作多么仔细严谨啊! 我想一件奇妙的事情或现象的发生总是会带给人们一些启示。湿抹布擦黑板显出字迹,让我看到了在我们课堂之外的孙老师。大家常说“字如其人”,老师的字这样工整有力,他自己就是一位帅酷十足的老师,平常他要求我们要多读课外书积累好词好句,这样才能更好地理解文章剖析脉络,学好语文。他还要求我们不管学习什么都要端正看法仔细努力。我想,因为他就是这样一个不懈努力仔细负责的人。 我的志向是当一名医生,医生的职责是救死扶伤,老师的职责是教书育人。这两者都须要有仔细的工作看法和极强的责任心,从孙老师的身上我学到了这些珍贵的品质,它们将会成为我人
11、生的指南针,也是激励我不断前进的动力。 嘘!别告知孙老师哦!千万别让他知道我这么崇拜他,我要把对他的崇拜一点一点地积累起来,堆成一座小山那么高。那时我会找来一个超级大的印着黄色星星图案的礼物盒,系上粉红色的大蝴蝶结,盒子里装着沉甸甸的“崇拜”,我想他肯定会特别特别的喜爱这个礼物,他会咧开嘴哈哈大笑,露出好白好白的牙齿。 写老师的作文600字篇四 她,一个长得像还珠格格里面的那个太后的人,是我爱的老师。 每次偶遇到她,总会“哦”的一声,心脏又惊慌地“噗通”一声。在擦肩而过的那一刻,我蓦然嗅到了她威历、暖和的性格。当真的,像极了那位太后娘娘,同样的威历,同样的暖和,也同样的拥有眉心中间的那颗痣。
12、在课上,她总是文思如泉,一挥而就。第一次语文课,她充溢信念地说:“你只要跟着我专心地走好每一步,你的语文成果肯定会提高!”这句话突然让我觉得很心安,并有种莫名的激烈,觉得像猛然间被打足了气,预备跑了。从那时起,我就毫无理由地信任了她。 一篇篇生动的文章,在她的手中,口中,转变成一滴滴甘露,渐渐注入到我们的脑海,润泽了我们荒芜的心田。上课时,她的两片嘴唇是最劳碌的,玻璃镜片后的一双乌黑发亮的,闪着才智光线的眼睛也会伴着不停地转动着。我们聚精会神地倾听,脖颈因为这样都僵硬了。一旦她停下示意,我们便蜂拥而上,叽叽喳喳。但最终从她口中蹦出来的字眼总比我们的要好上千倍万倍,犹如一位杰出的歌颂家正在动情地
13、唱着,观众不由自主地在底下跟唱,戛然而止的片刻后,她猛的一声清唱让人拍案叫绝。这是老师与学生的合作,这是天籁之音! 我是幸运的,从小学到现在,我始终讨着语文老师的喜爱,但面对这样的一位老师,我真心要的不止是她的喜爱,我更想从她那吸取到无尽的学问。因为她太渊博了,像是从百草园到三味书屋里的那位宿儒,但这位宿儒绝不肃穆,她的语言总是那么幽默风趣,与我们很亲很近,我们都不情愿开小差了。 一个个字斩钉截铁,一句句话落到深处。在我犯错时,她没有不计较,但她的方式总比责骂更深透人心,令人记忆深刻。一个“的”字,一个“瀚”字,她揪着我说:“我批你的作业都是闭着眼睛批的,怎么会犯这种低级的错误呢?”我没有难过
14、难受。是啊,这是不该错的。没有强硬的指责,只是一句善意的提示,可这个提示比指责更让我刻骨铭心。我暗下决心:下次再不会了。这样的话语,很亲切,像姐姐,怪我但不忍心呵斥我;这样的话语,很暖和,像母亲,惋惜,却又不厌烦我;这样的话语,很慈爱,像奶奶,时时刻刻激励我,让我擦亮双眼,相识并解决自己的每个错误,坚决踏实地走好每一步。 她,叫*,是我的语文老师,是我爱的老师。 写老师的作文600字篇五 我爱我的妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我爱我的爸爸,因为他是一个名副其实的“幽默神”,带给了我多数的快乐;我爱我的同学,因为他们带给了我莫大的帮助;我要但我最爱的是教我们英语的老师周老师。我恒久忘
15、不了老师对我的关切与帮助 记得刚上五年级的我,还是一个内向的男孩,根本无法像别人一样,与同学欢乐地交谈。直到遇见周老师,我的血似乎大海的波浪滔天,不断地沸腾。或许是老师的面孔亲善可亲、或许是老师讲课很活泼吧,周老师让我们背课文,渴望击倒了胆怯,我背得很流利,赢得了同学们的一片掌声。老师叫我坐下后,亲切的问了我一句:“你叫什么名字?”我的脸立即红了,但心里却兴奋地飞上天去:因为老师问我名字,表明已经对我有好的印象啦!最终,我想:既然是老师,就应当想成是一家子嘛!于是,我大声地说了一声:“xxx!” 在作业本上,老师第一次给我的评语是;xxx,背诵实力很好,老师记住你了!我想:老师,我爱您。是您的
16、激励,让我在学习上更有信念了。 但是,老师也有指责过我的时候。因为我写的字退步了,老师问我:“怎么写不好,我都看不懂,这是天书吗?”我赶忙摇头,说:“我我下次会写好的!”“那你下次写好哦,仔细点,用心点,不然让你重写。”老师亲切地说。我说:“哦!”那时,我的字有了进步,周老师就会在我的作业本上画出七,八颗星星。那星星闪耀在我心里,比彩虹更漂亮,激励着我更加努力地学习。 期末考完试后,我惊异地发觉英文考了90分!看到这个蛮高的分数后,对自己是百分百满足!但老师却说:“要不要打你十下,考得那么低分!”搞得我是丈二和尚摸不着头脑。回到家后,我把事情告知给爸爸,爸爸说:“是呀!打你是对的。为什么满意于
17、现状呢?你要恒久不满意,只有这样才能爬得更高呀!”我茅塞顿开,老师真是专心良苦啊! 啊!老师,您的爱就像水一样毫无杂色,一样平凡又不行缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您的亲善;我想轻轻扯下一朵云,可云儿怎能比得上您的纯净;我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?最终,我想说一句:“我爱您,周老师!” 写老师的作文600字篇六 或许只有真的经验一些后,才会真正明白一些事。 初一刚入学的时候,我们班的政治老师,是一个七十多岁的老太太,每次见她时,都有种暖和的感觉,她的脸上始终挂着的微笑,眼角的皱纹缩成一团,那双眼睛或许已经过世事沧桑,变
18、得淡然自若,似乎没有什么事能够惊动她,她代了我们一个学期,但听她的腔调,始终不知道她究竟是哪里人,一句话里她可以夹杂四个地区的方言,也是因为这个缘由,我们总是讪笑她的腔调,但她上课从来不生气,不管学生如何讪笑她,如何欺压她,如何恶语相撞,她总是带着微笑。以至于这样我们班总是最吵的,政治成果是最差的。 有次上课不知怎么,她突然叫我回答问题,我没听过,自然答不上来,下课后,老师叫我到办公室,用她独特的腔调拿着我的成果单问:“你看你其他成果都不错,怎么就不行了?”见我没回答,又拿出资料对我说“拿笔,我给你总结一下”她的学问点讲得很清晰,旁边也做了许多笔记。 她说:“以后上课仔细听讲,总会有收获的,下
19、课我再给你理解一遍,回去背,其次天我要检查。”她说这句话时没有了往日的温顺,让我也有些胆怯。我点点头,不知老师为何要对我这般关照,看来以后上课想走神都不行了。 就算心里满是怒气,但也只能这样。仔细听她的课,她的学问点讲得很透,也很简单记住,比课本上的内容有意思多了,考试时的成果又有了进步,心中对老师滋生了几分敬佩。 但她没有教我多久,因为自身身体缘由,我们换了一个老师,这个老师极不负责任,他发资料从来都是杂乱无章,没有重点,而且没有人抓我背,还真有些不习惯,还挺怀念那个时候的,这时不知从哪翻出以前的资料,细致看老师给我的笔记和红线,句句都是重点,句句都是考点,心中又对她有了新的看法。 到了初二
20、,一次班主任突然跟我们说,政治老师生病去世的时候,我心头一惊,一种从未有过的难过和内疚深深烙在心头。 回到家望见老师给我的资料心都很难受,想哭却哭不出来。 或许我们恒久不知道,课堂上的句句玩笑,她是真的不在意还是刻意伪装;或许我们恒久不知道,她在咳嗽而下面是一片讪笑的时候,她会怎么想;或许我们恒久不知道白底黑字的背后是她多年日夜总结的学问和资料,但我们不当回事,她会怎么想;或许我们还不知道,那一句句令人发笑的方言背后是她反复练习,但效果不显著的自责虽然自己在课上没有用恶语攻击过她,但其中窃笑,看喧闹的也有我。 泪眼朦胧中,那句句红批注变得刺眼。愿老师在天堂没有苦痛,愿您能宽恕我们当时的无知 写
21、老师的作文600字篇七 我的老师闫政,是阿姨的儿子,今年刚上一年级。他不美丽,也少言语,很和善。起先我见他只是逗着取乐,到后来便不敢放纵,认了他做老师。很多人都笑我认一个刚上一年级的小孩子做老师,是我疯了,还是耍娇气?我说,这就是你们的错误了,谁规定老师就只能以小认大?闫政!闫老师,他是该做我的老师。 我和他去买铅笔。买上后,他没付钱,就拉着我的手往外走。我见了,心想:小孩子犯点儿错误没什么,没必要指出他买笔不付钱。这样,我在他的心目中威信岂不更高?于是,我对此事详作不知,也跟着他往外走。还好,店主始终没有查觉。快回到家了,我正为此事感到庆幸,闫政突然问我:“哥哥,咱们买铅笔是不是没付钱呀?”
22、“你怎么到了现在才知道呢?”我笑着问。他一听,急了,撅起个小嘴,不满足道:“我当时是遗忘了,可你当时为什么不提示我呢?”一向能说会道的我也语塞起来。他又拉起我的手,朝文具店跑去。我说:“这次就算了吧,下次记住付钱就行了。”“不行,就是不行。”闫政坚持着:“老师说,小学生应当做到诚恳守信。假如我不付钱,我就不是一个好孩子了!肯定不行!” 这简简洁单的几句话,让我听了着实感到非常惭愧。想想,我学了六年的思想品德,成天把“诚恳乃中华民族的传统美德”之类的话挂在耳边,还不如闫政的一句话来得实在。更珍贵的是,他能做到诚恳守信,我却表里不一。他是该做我的老师。 元旦那天,我买了许多好吃的,回到家刚要敲门,
23、只见闫政也提着一袋子好吃的气喘嘘嘘地走了上来。他可是楼里出了名的小谗猫啊,我见了他,抓紧把手里的好吃的藏到背后。他见了我,从袋子里拿出一根香肠和一袋锅巴递给我,并说了声:“哥哥,我买了许多好吃的,这些是给你的。”我感到脸上烫得厉害,但还是硬着头皮接了过来。 晚上,晨红阿姨(闫政的妈妈)和妈妈闲聊,我听见晨红阿姨对妈妈说:“今日,闫政告知我哥哥买了好吃的,怕我望见,便藏了起来,我装做没望见,还给了他哥哥一些吃的”听着,听着,我越来越感到惭愧。闫政毫不计较这些小事,还给我找台阶下,维护了我的自尊心,他真该做我的老师。 我的老师对我没有悬河般的教育,不布置作业,他也从未有我这么个学生得意。我琢磨,或
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